在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的古树作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古树作文 篇1
我的家乡在郑州市的北部，这里有一个绿城公园——— 古树苑。这里风景优美，空气清新。
春天，这里百花争艳，绿草如茵，周末的时候，好多人来这里赏花，游玩，更多的是放风筝的人，看着蓝蓝的天空，各式各样的风筝，草坪上奔跑嘻笑的小朋友，我想起了一首诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉村烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。
夏天，这里绿树成荫，人们三五成群的在树荫下乘凉，悠闲自在。
秋天， 当你走进小树林，你会看见梧同树铺成金黄色的地毯， 有的人在上面玩捉迷藏， 有的在上面拍照，还有的在上面用树叶拼画。当你抬头望去，你会看见一片片落叶像一只只蝴蝶在天空中飞舞， 银杏树结了满树的白果， 在金灿山的银杏叶间躲猫猫......
冬天，大雪过后，这里成了洁白的冰雪王国，是小朋友最满意的滑雪场，我们成群结队，堆雪人，打雪仗，好开心啊！
啊，这儿真美！
古树作文 篇2
一个秋日的午后，我来到了向往已久的古观音禅寺。走进大门，穿过小道，便看见那一道虬枝在银杏下的簇拥下从墙角探了出来。哦，踏遍千里，只为与古树相见一番，体会它的美。
古树之美在于叶。那叶子从边缘开始，层层渲染，随着叶脉蜿蜒而上，直至镀金。当微风吹来，那银杏叶在枝头上摇晃着，在天空中盘旋着，在大地上翻滚着。听到这美妙的声音，探访千年古刹也别有一番风味。
古树之美在于枝。它的枝是有力的，是向上的，是旁逸斜出的，笼罩了古寺的一半天地，遮蔽了人流的影子。没有高声谈论，没有戏谑喧闹，有的只是一声声来自心灵的赞叹，人们愿将这美埋藏于心间。
古树之美在于干。它的干笔直、巨大而又健硕浑然。只有这样的干才可以承受千年的历史沉淀与美好时光，只有这样的干才可以匹配人们的赞美与感叹，只有这样的干才可以欣然接受着那来自大自然那风、那雨、那雷电的磨折啊！而它，就静静地挺立，等候那千年的邂逅……
古树之美在于神。千年的沉淀，成就了它的韵味，它是大自然所铸就的精灵。对于它来说，每一刻都会诞生新的生命，每一天都是一场浩大的盛会。人们捡起片片树叶，拾起粒粒果实，捧在掌心，藏于袋中，那分明是一颗颗知足之心、感恩之心、祈愿之心啊！
它跨越了时空的阻隔，只为了那惊艳一瞬，而在那一瞬间我蓦然明白：若无黄叶，古树无味；若无虬枝，古树无气；若无巨干，古树无神；若无其神，古树无美矣。
走廊缓缓伸向远方，尽头处师傅的钟板声唤醒了我。回望古树，我心念道：“啊，古树，我已读懂你的美，你是否读懂我的心？”
古树作文 篇3
今天，我和爸爸去灵石中学寻访古树。以前，爸爸就跟我说过，灵石中学有许多大树，池塘边的那一棵特别大，树上还有个大大的树洞，人可以钻过去，可好玩了。
走进灵石中学的大门，眼前的风景美丽极了：荷花盛开，蜻蜓点水，鸟儿歌唱……
在池塘边，我一眼便发现了大樟树。一棵直直地长在岸边，另一棵粗粗的枝条横在水面上，枝叶都很茂密。接着我发现树洞被水泥堵住了，就问爸爸为什么要把树洞给堵了。爸爸说：“树洞里可能有蛇、蚂蚁之类的动物，会咬人，而且，钻树洞也不安全，这才把树洞给堵了的。”
说着我们就量起树的粗细来。我和爸爸手拉手，只能围住半棵树。爸爸问我：“我们手拉着手有3米长，你说这棵树大约有多粗？”我惊讶地叫起来说：“有6米多。”我又站得远点去看大树，哇，好漂亮，枝叶还很旺盛。爸爸又告诉我，横在水面上的那棵本来也能爬的，可是太危险，一不小心可能会掉到水里，所以外面加了栏杆。”
拍了大树的照片，看了会儿荷花，接着我们就回家了。
古树作文 篇4
浮生一阙，沧桑尽显。古树长春，人去树在。叶绿叶落，物是人非，情犹存。
——题记
一方净土，孕育几辈人的心血。在飞逝的光阴里，氤氲真情。根深蒂固的，是树，亦是情。枝繁叶茂下玩耍嬉戏的少年，不觉之中垂暮老矣，子孙后辈齐聚一堂，纳凉树下。
家乡有一棵古树，粗壮的枝干，浓密的绿叶，满树芳华。它是我的曾爷爷年少时中下。几载千秋，从当初的嫩芽悄吐，绿意稍上枝头，至今生机勃勃，已然成为苍天大树。
幼时我总是喜欢依偎在树下，听着爷爷讲述着漫漫往事。这棵树在乱世里扎根，是曾爷爷的精神向往，希望寄托。他说：“在战火纷飞的硝烟里，有一抹生机，有一片绿意，足矣。”那一棵树，陪着曾爷爷在乱世中扎根，在挫折中挺立，在无尽黑暗中等待属于自己的碧海蓝天，属于自己的海阔天空。不负所望，期望在，树在，光明也到来。满城的腥风血雨终换来后生安宁。曾爷爷临终时望着粗壮的枝干，望它能陪伴后人继续前行。人走，茶凉。一夜之间，枝叶凋零，也像在哀叹，陪伴着成长的人，早已年老逝去。
“时间是一纸流砂，苍老是一段年华。”爷爷自小便在这树下嬉闹。他说，看尽枝头余雪，历经风雨摧残，伴着春雨到来，百花齐放，自己也在悄逝的时光里成长。树木也褪去了稚气般，茁壮。爷爷说：“在太平盛世年间，体会不到战火余味，却能在人生失意时，望一树常绿，尝人间冷暖，晓初心所在。那时懵懂的我还不曾明白。只知这棵树夏可纳凉，冬可避雪，春可随风沐心中，绿意生机自难忘。难免在寂寥的秋中落叶纷纷带着少许凄凉，但总会在飞逝的时间里，生机重现。看着满树凋零，方可知春天不远。一树，伴着几载佳话，从突兀年华，到现在满树沧桑却尽显芳华。
“一惚，悄然几度秋凉。一恍，不觉满城冰霜。”叶绿记春，叶落记秋。睹树空留故人昔日颜容。我在成长中，难免有时人际关系浅淡，学业不顺，屡遇困境。推开窗户，看着满树生机，方晓绿意所在。望树，一瞬之间的不快与烦心在树叶沙沙做响下散去。枝头蝉鸣，生机绿意让我眸中又现昔日光景。
这棵古树在沧桑年间伴着几代人生活，尝尽人间冷暖。一树绿意，带给几辈人生机，又因时间之逝，望故人离去。树是希望，是念想，是时光所依，承载岁月年华，是昔日故人几许的期望，是生生不息的坚强！
古树作文 篇5
大幕徐徐落下，昆剧《荆钗记》的演出结束了。观众满意地离去。一位花白头发的老者，还在座位上沉思、琢磨，间或有一丝微笑浮现在他的嘴角上，他就是《荆钗记》的导演、著名昆曲表演艺术家马祥麟先生。
在他的办公室里，我们谈起了这个戏，马先生高兴地说：“这个戏演了几百年了，昆曲演，京剧演，川剧、湘剧、梨园戏也在演。河南曲剧还把它做为一个保留剧目经常演出，可见广大群众是喜爱的。这个戏中写了夫妻、婆媳、母子、主仆等多种家庭关系。特别是王十朋、钱玉莲对待爱情的态度十分高尚，表现了我们民族的传统美德。”
略一沉思后，马先生谈起了一段往事：那是1956年，南北昆曲举行交流会演，当时的文化部副部长郑振铎在杭州看了演出。谈起《荆钗记》时说：“《荆钗记》中的王十朋是我们民族戏曲中很突出的、有高尚道德的一个艺术形象，我特别喜欢王十朋这个人物。”
《荆钗记》的演出有着一定的现实意义。马先生说：“现在有个别的青年单纯地追求物质享受，找对象要多少多少‘转’，多少多少‘腿’，对比之下，不是愧对古人了么？”研到此处，我不禁笑了，马先生也笑了。他说：“当然，大多数青年不是这样的。一位女青年看了《荆钗记》后很受感动，她对我建议：该让那些正在谈恋爱的、已经结了婚的甚至做了爸爸、妈妈的青年都来看看这个戏。”
昆曲是我国最古老的剧种之一。近些年来，为使昆曲跟上时代的步伐，争取广大的观众——尤其是青年观众，马先生与同志们一起做了不少努力。排《荆钗记》时，马先生对动作、表演、念白、唱腔等做了不同程度的革新，取得了一定的收效。当我提起张玉文扮演的钱玉莲唱曲牌时获得了热烈的掌声时，马先生由衷地说：“以唱要下好来，这在传统昆曲的演出中还是不多的呀！”
马祥麟出生于昆曲世家，父亲马凤彩是昆曲式旦、小生的一代名宿。马祥麟不足七岁即随父学艺，那时，荒郊喊嗓，场院练工，折树枝打把子，照月影练身段，艰苦的努力使他从一个跑龙套的孩子成长为纵横昆曲舞台的著名表演艺术家。作为昆曲刀马旦，他演出的《昭君出塞》《百花记》《借扇》《金山寺》等剧允文允武，独步一时。
由于年纪的关系。马先生退出了舞台。但是他又在教学、导演等工作中倾注了大量的心血。此刻，他望着窗外翠绿成行的杨柳，满怀信心地说：“昆曲被周总理誉为百花园中的一枝兰花，为使这枝兰花开得更香更美，我们老一代要和中青年一代共同努力工作。”
听着马先生的谈话，猛然间《荆钗记》剧中画屏上的题词“兰为王者之香”的六个大字涌上了我的心头。我衷心祝愿为咏造“王者之香”而努力工作着的马祥麟先生为昆曲事业做出新的贡献。
古树作文 篇6
早就听说莒县浮来山有一棵千年的银杏树，我很想到那里去观赏。终于，暑假里的一天，爸爸经不住我的央求，便带我来到莒县观赏这棵千年古树。
浮来山山不高，但连绵起伏，景色迷人。山间绿树郁郁葱葱，细泉从山上涓涓流下，丛林间古刹隐约可见。我们顺着山道向上爬，有一座大雄宝殿建在半山腰上，它的门前耸立着一棵参天古树。爸爸告诉我：这就是那棵银杏树。我惊讶地跑过去围着这棵大树转着、看着，好不兴奋！这棵树高三十多米，粗十五米多，当地还有“七搂八乍一媳妇”的传说呢，真是让人感到不可思议。树枝下面有一些粗壮的石柱，支撑着粗壮庞大的树枝。原来工作人员怕树枝太重会折断掉下来，为了保护它才用柱子来支撑。这棵银杏树已有三千五百年的历史了，至今仍枝繁叶茂，生机盎然。
春天，银杏树长出嫩绿的叶子，象一把天然的遮阳伞。清晨，千万滴露珠从叶子上滴落，在阳光的照耀下，美丽极了。夏天，许多小鸟飞到这里来住，鸟儿们从树梢飞起，那一刹是多么美啊！树上，知了也开起了音乐会。秋天，暗红色的叶子随风一起哗哗落下来，真像一场红色的叶子雨，是那么壮观。冬天，一下雪，雪花纷纷扬扬的落在银杏树上，它就变成了一棵巨大的雪树，显得更加绚丽多姿。
啊，千年银杏树，你经历了三千多年的风风雨雨，仍然是那么苍翠、挺拔，充满生机，不愧是“天下第一银杏树”！
古树作文 篇7
古往今来，有许许多多的`古树名木诞生，经过几百年的风吹雨打，至今保存下来的也只有几棵老前辈了。他们与马路旁的树没有多大的差别，谁也看不出他们高寿了，许多人对他们视而不见。而今天，却有六双眼睛正紧盯着他们。那就是我，不，我们小队在校外辅导员钟恒元老师的带领下，来深切地看望你了。
踏出学校的大门，我们就开始调查古树的愉快旅程。天，并没有像我们一样兴高采烈，显得沉闷无比，这给调查工作带来了一些不便。不过，这并不能掩盖我的兴奋之情，当然，我们带上笔、纸，撑上雨伞，越过那潮湿的泥沼，跳过滑溜溜的水滩，来到了离我们学校最近，而且是绍兴市区内年龄最大的古树名木：香樟。这树的特点就是年代久远，有1000岁之大，可谓是群树中的“老寿星”，他不仅年龄大的惊人，而且又大又粗又繁密。据计算测量，他高15米左右，树冠宽约14米，胸围大概7.5米，而且最特殊的一点，他内部已经空空如也。这令我们大惑不解：树里已经被蛀空，为什么还会生长如初?钟老师语重心长地向我们解释：“这树虽然已经空心了，但树皮却完好无损。树的养料、水分都是由树皮带到各个部位的，而茎只是来支撑树木的，所以这树仍长得郁郁葱葱。”他的话音刚落，我们就抬头向树望去，只见树木的主茎已用铁架支撑，但如果只看大体，他就像一个少年，挺拔健壮，丝毫没有年老体衰的痕迹，真是老当益壮!我们走近一点，一看领养牌，这树原来已有人领养，为了证实这棵树的胸围是否为7.5米，我们大胆地爬上了护拦，小心翼翼地溜到树旁，手拉手拉起来，想围绕树一圈，终于费了九牛二虎之力，五个人把树围了起来，钟老师为我们留了这难忘的一照。为了彻底知道古树空洞的原因，我把头伸进树洞，一望，里面阴森森的，渊深而无止境。幸亏钟老师提醒了我：“这儿可能有白蚁!”我恍然大悟，明白了树内空荡荡的原来是白蚁的“杰作”。
之后，我们又访问了胡颓子、构骨树、罗汉松等树，收获不小。今天，我第一次与古树亲密接触，今后，我还要去看望古树。古树，祝你健康长寿，为我们绍兴古城增光!
古树作文 篇8
在姥姥家的院子里，有一裸古树,长得很抢桑，我之所以经常想起它，因为在它周围，有我童年游戏的影子……
微风，吹动着树枝，树叶晃动着小手，向我们一大群小朋友示好;残阳，在树枝上跳舞，光影把树下的我们投成迷彩色。晚饭后的时光是属于我们小朋友的,我们在一起玩耍、游戏。
没有人组织我们，每个人都是自觉自愿的。我们不约而同来到古树下，围着古树清点人数，准备开始那个心惊胆战、上蹿下跳的“提电报”游戏。有些胆大的男生，提前演练了一下，一口气爬到树顶。女生们都叽叽喳喳地夸他们!我歪着头仰视了一下树上的他们，在心里不服气地说:这有啥?我也敢。我要向大家证明我在男同学面前毫不输色，看来我必须要露一手了!
游戏开始了。大家猫着腰在古树旁的花园里东躲西藏，深怕被“猫”发现。
游戏无声，给夜留下许多未知的谜;夜，因我们的游戏显得诡满。一阵惊恐的静谧，静得只剩下我们怀怀的心跳声。所有的人都像捉贼的，悄悄地慢慢地猫着腰走，不给对方一丁点声响……我感觉得到，只有每个人的呼吸在空气中溶解……
突然，“哈哈,被我找到了吧！ xx电报一！”“妈呀，快跑重”不知是谁喊了一声,我们一下子开了锅，就像丢进油锅里的麻花一样，在油波里不停地翻改……所有的树丛在我们不休的奔跑中倒退，路灯快乐地照姗着我们前进。
“我们爬到树上去吧!那里比较隐蔽!”一好又不知是谁提议了，我们随声附和着，像一群迫赶星星的鸽子，忽地拐了个弯，飞快地往古树那个方向跑去……
蹭蹭蹭，大家争先恐后地爬了上去。在“猫”面前，我们就像一群逃命的“老鼠”，那是一点都不能慢的!我凭着自己的胆,蒙着头，三下五除二，就爬到了最顶端!我选了一个最舒服的“位置”坐了下来，口中“呼……呼……呼……地大喘气，心跳得贼快，似乎一说话,它就能攻出来。跑得真辛苦啊!“我们不会被点到吧?,有一个朋友问我。一应该不会吧。我们坐得这么高,他应该看不到我们!”唉……谁知道呢l我在心里默默地补上这一句。
就在我们担心被点到几乎绝望时，一声消脆的高喊:“电报提掉了!都出来吧!”我们好高兴，终于赢了，心里充满了无比快乐。
古树作文 篇9
我们学校里有百年大同的主题浮雕、有宽大的操场……古树也是一处壮观的景物之一。
这棵古树的品种是大叶合欢，是伍远资校长栽下的树，当时只是一棵小树苗，现已是一棵参天大树，已有八十多岁了。阳光撒下了金光，显得叶子闪闪发光。阳光没了，但大叶合欢的叶子依然绿油油的，好像在说：“就算没有了阳光，我也要把我最亮眼的一面展现出来！”
年复一年，日复一日，我们每天在树荫下上体育课、做广播操，它像一只双手保护着我们。
学校里还有一棵凤凰树。它的花，红红的，就像火凤凰一样，同学们靠着大树。看书，玩游戏，你追着我，我追你的跑着。可开心了！
国旗旁有一组奋进的主题浮雕，奋进是我们学校的校训，也是伍远资校长提出的。浮雕上雕着从小朋友到老人在跑步，不断坚持，我感到：这真的是奋进啊！
美丽清幽的大树和催人奋进的浮雕群相映成群，组成了校园景亮丽的一处景观。这就是我们的学校——大同小学，既有自然的景物又有人文的景物，它们巧妙的融合在一起，就成了我们花园式的校园了。
古树作文 篇10
今天，我和妈妈一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路边一个大操场，操场边上我看见了一棵参天大树，像一把巨大的伞。我跑上前去一看，树身有一个大洞，我探头往洞里看，黑黑的，什么也看不清。我抬头看见树身上钉着两块牌子，一块是诸暨市政府颁发的古树保护牌子；另一块上写着树名：樟树；树龄：600年。哇！有600年了，怪不得有那么粗壮和苍老。它的树身至少要三个大人才能合抱，树身和枝杆上都长满了厚厚的青苔，青苔上还长出了一些我叫不出名的草类。它的树根都已经延伸到了很远，已经占去了大操场很大的一块，因为它已经把上面浇着的水泥地面也有些拱起了。尽管它看上去那么的苍老，但它还是那么的枝繁叶茂。
三婆婆告诉我，一年四季这棵古树下都会有很多人，都喜欢到这里来聊天、打牌、下棋、还有文艺演出的……这时有个小孩在往树洞里扔垃圾，我连忙上去拦住了他，并指着上面的牌子读给他听：依法保护古树木。告诉他我们大家应该一起来保护这棵樟树，而不是去伤害它，使它活的年份更加长久点。
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