说明文的作文300字

2021-02-20 说明文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的说明文的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

说明文的作文300字 篇1

  今天下午,我从书房里走了出来,来到阳台上准备呼吸新鲜空气。

  刚来到阳台上,一看,天空上布满了乌云,紧接着一道闪电划破了黑灰色的天空,这时又响起了惊天动地的雷声,再接着,一颗颗豆大的雨滴像一群刚放学了的孩子直冲向大地妈妈的怀抱,好像考试考了100分正准备向大地妈妈报喜呢!孩子们一回到家就玩起了溅水游戏,有的溅起了几米高。

  雨越下越大,周围的景物都若影若现的,远处的景物更加不用说了。小雨滴,滴滴的落在地上都争先恐后的亲吻着在地妈妈的脸颊。

  看到雨下这么大,我的思维进入了想像世界:地上的水涨到了二米多高,我从阳台上往下一看,水里有许多花花绿绿的圆圈,我走进一看,原来是许多人正带着游泳圈在游泳呢!想到这里,我立刻清醒了,如果水涨到二米这么高,人们逃命不来不急呢,哪还有兴趣游泳呀!

  过了一会儿,雨停了,远处、近处的景物也清晰了,大地好像被雨水洗个澡,换上了一身新衣裳。小鸟叽叽地叫着,似乎在感谢这场雨给它们带来了一个全新的世界。

  夏天的雨,谢谢你!谢谢你给我带来了一个凉爽的下午。我在心里默默地念着。

说明文的作文300字 篇2

  本周末数学课开始进入圆的课程,老师规定同学们上课必需携带圆规。

  一开始老师来一个考试,确认同学们前次课程的学习成果。接着老师请大家拿出圆规,亲自试範如何使用圆规。圆规的构造很特别,有一个顶端接着两支手臂,手臂底部一端是针、另一端是铅笔。圆规的用法很简单,首先把圆规的针插在纸上,手捏着圆规最顶端,把圆规的双臂拉开至一定宽度,再以笔端向外画一圈。举例而言,如果想画一个半径五公分的圆,就把园规双臂调到五公分的长度,接着就可以画圆。但是,如果题目为直径八公分,就要把长度分为一半,变成半径四公分。

  老师虽然很仔细地解说圆规的使用方法,但同学们实际操作时,仍然碰到各式各样的问题,状况百出,有人抱怨对圆规不熟悉,更有人嫌弃自己的圆规不好用,一整个单元的习作只写完两页。奇怪的是到了课程结束,满口牢骚的同学竟然说:「我爱上圆规了。」我忍不住回了一句:「可是,圆规不是很难用吗?」那位同学很肯定地说:「没办法,我还是很喜欢呀!」

  我觉得圆规是一种好用又有趣的工具,希望透过不段地练习,可以更加熟悉它。

说明文的作文300字 篇3

  我是一只人人讨厌的蚊子,我出生在垃圾堆,也在那里长大。垃圾堆里的“香味”我可喜欢了。我最好的朋友是苍蝇和蟑螂,我们臭味相投,整天在垃圾堆里狂歌乱舞。

  我每天都有在垃圾堆里摸爬滚打,把细菌粘满全身。累了就在垃圾堆里美美睡一觉,饿了就出去找食物。现在,我就闻到了一个脏小孩身上散发出的“香味”,寻着这气味飞去,果然看到一个脏乎乎的小孩,胖胖的脸蛋,它的血一定很可口。我停在他脸上,用我细细长长的针嘴狠狠地扎下去,用力地吸了一大口,果然很美味。吸了一会,我的肚子就慢慢地撑得又红又大了。然后我又把我的细菌留在了他的身上,如果他还是这么不讲卫生,哈哈,很快就会生病了。

  晚上人类睡觉时,我还喜欢在他们耳边“嗡嗡”地叫,骚扰他们的美梦。骚扰累了渴了,就在他们身上美餐一顿,然后回到垃圾堆里休息。

  正因为我带给了他们很多疾病,所以人类很痛恨我们,对我们是赶尽杀绝。什么电蚊拍、蚊香、杀虫剂等等。但这些我们都不怕,因为我们的繁殖能力很强。我们最怕的就是人类太爱干净,那样我们就没有地方休息和繁殖了。我希望人类会一直这样肮脏下去。

  

说明文的作文300字 篇4

  夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了!

  家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的'含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。

  清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。

说明文的作文300字 篇5

  课堂是神圣的;课堂是让我们吮吸知识甘露的源泉;课堂是无私的;课堂是踏上成功之门的第一步。

  我心目中的课堂是思维跳动的,是积极向上的,是朝气蓬勃的。课堂是老师带领学子们遨游书中的知识海洋;是老师带领学生在实践的天地创造;是老师带领我们在宽阔的操场上奔跑跳跃;课堂是向四好进军,是向德智体美全面发展的行动。

  我心目中的课堂是诙谐幽默的。在没有欢声笑语的地方,即使有丰富的水与肥料,小草依然会枯死。在欢笑中学习,在笑语中成长。让课堂生动起来,原来是干巴巴的文字,像断了线的珍珠。现在是带着感情的诗歌,让人陶醉。

  我心目中的课堂更应该是美丽的。在优美的文字中,在高昂的文字中,在静悄悄的文字中,感受文字与数字、字母之间千变万化的美。倾听课堂的“旋律”,让我们陶醉其中,陶醉在学习的快乐氛围之中。

  我心目中的课堂是富有诗意的,没有大道理,只有让人形式一生的哲理。课堂里有着阵阵桂花香,因为只有飘香的桂花才是诗意的栖居。

  ……

  我是课堂的学生,一直不停地向课堂请教学习。课堂是阶梯,我们便是学习如何上梯子的人;课堂是火焰,我们就是在黑暗中的人。课堂是水,我们就是口渴的人们。我心目中的课堂……

说明文的作文300字 篇6

  今年我们搬了新家,我有了一个属于自己的小房间。走进我的房间,最引人注目的便是在床边的一个新伙伴——我的小书桌。

  它构思新颖,做工精细,洁白光亮的桌面边缘围绕着一缕梅红色。这和梅红色的椅子十分协调,更显出这套书桌的美观精巧。

  我不但被它的外表所吸引,我还发现了它的一些独特之处。首先,它的桌面边缘是弧形的,符合人的坐姿需要,以便矫正坐姿。其次,它还可以调整高度,满足人的视线需要。无论我长多大,它都可以通过桌子旁边的扳手轻易地调节适合我的高度。不像我以前的那张固定式的桌子,都快把我变成骆驼了。

  还有它那宽敞光洁的桌面,仅有一处地方架了个A4纸大小的架子,这使我不得不保持桌面整洁,形成干净、整齐的好习惯。

  这套可爱的书桌将默默无闻为我奉献着它的“青春”,陪伴着我学习的路,它是我的好伙伴,我会一如既往地珍惜它。愿这套书桌能够永远闪烁着它那美丽的光芒。

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