说明文的作文

2021-03-02 说明文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的说明文的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

说明文的作文 篇1

  意外的发现

  近日,我身体不适,经常夜中咳嗽,不料,却意外地发现了一场神秘的对话。 那是在三天前,紧张的复习终于压垮了我,我浑身发烫,迷迷糊糊,似在梦中……但闻有声忽大忽小,我大惊,忙细听,原来是书包和桌子在对话:

  “书包老弟,你是不是太胖了,撑得我实在受不了?”课桌说。

  “唉,课桌大哥,你真是有所不知啊!你不知我书包原来是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩!”书包说。

  “是呀,那时多好呀!可你现在为什么变成这样子了呢?”课桌不解地问。

  “由于小主人的学历一年比一年高,我的‘饭量’也就随着增大。现在我好难受呀,你知道前几天我称了称有多少斤吗。”

  “顶多15斤。”

  “哪呢,30斤整。”

  “啊,那么多。”

  “唉,我该怎么办呢?”

  “老弟,我听说最近出了一种减肥药,好像叫什么来着……喔,对了,叫‘素质教育’,你去试试看怎么样。”“没有,我的一个朋友比我还重,他足有35斤重,前几天用了一个疗程,还挺管用,可是没几天就不管用了,又反弹回去了。这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢?这一“减”不要紧,现在他的体重已超过了40斤。”

  “我听说电视里天天喊素质教育,没想到也不过是个幌子, 一到正事就彻底玩完了。”

  “什么,素质教育,这能是素质教育的错吗?”迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,“应试教育应承担全部的责任。你看我,应试应试,烧到40℃……”。

  书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听,这意外的发现令他们一时无语。半天,只听书包、桌子唏唏嗦嗦地说:“其实素质教育并没有错,曲解的人多了,也就成了‘错’。”

说明文的作文 篇2

  转眼间就到了除夕,一年也到头了。新的一年马上就要来临,举国上下都在迎接新的一年,所有的人都沉浸在欢乐的海洋中。

  天刚刚亮,就听到了轰隆隆的爆竹声划过了寂静的早晨。我们早早的起床去贴对联,然后开始打扫卫生、做午饭。中午时一定要睡午觉为晚上守岁(熬夜)做准备。到了下午,大家开始包饺子、置办年夜饭。 过年一定要吃饺子和鱼,这是我们这里的风俗习惯。听老人们说,如果过年不吃饺子和鱼,来年就会不吉祥。所以,每逢过年的时候,鱼就买的特别快,而且价钱也特别高,要是不早点买,花的钱多还买不到新鲜的鱼。

  在我们家,大部分的人都会包饺子,今年我也参与了包饺子的行列中。 我负责擀饺子皮,舅妈和奶奶负责捏饺子,妈妈负责煮饺子。我们的饺子可和普通饺子不一样哦!我们在包饺子的时候会在个别几个饺子里包上硬币,如果谁吃上了硬币,来年就会发财……

  到了晚上,大家坐在电视机前一起看春晚、吃饺子,到了十二点,所有的人都会纷纷走出家门,放烟花、看烟花,别提有多热闹了。最后,大家在一起娱乐、守岁,慢慢度过除夕之夜! 这就是我们这里的春节,这就是我们这里的除夕之夜,欢迎你也来我们这里过春节!

说明文的作文 篇3

  法国诗人吕凯特以前说过:“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”如今,在我们这个繁荣昌盛的时代里,每年都有不少人因为交通事故被死神夺去了生命。

  据统计,20xx年仅黑龙江省8月到9月就发生了8起特大交通事故,致43死46伤。尚志市发生的“8。20”事故、双鸭山市发生的“9。1”事故和佳木斯市发生的“9。3”事故,这一齐起触目惊心的交通事故,不禁让人毛骨悚然。而在每一齐交通事故背后,就是一个个家庭失去了顶梁柱,就是一个个白发人送走了黑发人,就是一个个孩子与父母阴阳两隔。这些不能不使我们感到心有余悸。

  而这些交通事故往往都就是人为的不遵守交通规则造成的。我在生活中就发现了不少违反交通规则的人。有的为了快速到达公交车站,不走“斑马线”,斜穿马路;有的向刘翔同志学习,不管三七二十一,也不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身边擦肩而过,十分危险。在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或就是门没关,油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车,也不看看满车厢的标语:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!还有的司机为了赶时光,油门都要踩爆了。左打一把轮右打一把轮,把车弄得和海盗船毫无区别。

  看!又一场杯具!在宽阔的马路上,各式的车辆川流不息。一辆载人的三轮车在“逆流而上”。这时,一辆灰色的“大众”向右拐弯,与三轮车相撞,那辆“三轮”便笔直地飞了出去,车内三个鲜活的生命又一次消失在滚滚车轮下,一阵阵欢声笑语泯灭在刺耳的汽笛声中。

  平平安安出门,快快乐乐回家。这就是每一个家庭每一个人的愿望。所以我期望从今以后,大家出门时应遵守交通秩序,共建一个安全、有序、畅通的交通环境,不要让杯具再次发生!

  有关交通安全的说明文作文就是不就是对同学们有所帮忙呢?期望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

说明文的作文 篇4

  说明文一般结构形式为:先对说明的对象作总的概括介绍,然后导入具体说明。

  一、概括介绍的方式

  1、概述式

  开头用简洁的语言介绍事物的概况,给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的:

  在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年了。

  开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍,我们可以大致了解故宫博物院的概况。

  2、描述式

  开头描写事物的特征或状态,让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的:

  石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

  开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征,然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

  3、设问式

  开头设问,能激发读者了解知识的欲望和兴趣,急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽,自然提出“花儿为什么这样红”的问题,让人们随作者的具体解说了解其原因,探寻其知识。

  4、定义式

  开始对事物下定义,提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围),让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法,它的实用范围极其广泛。”

  二、具体说明的结构思路

  说明文的结构由事物的性质确定,一般来说,确定它的结构可从以下两个方面考虑:

  1、按说明对象的自身条理性来安排结构

  任何事物都有自身的条理规律,把握了这种规律并据此安排结构,能使说明的内容井然有序,条理清楚。一般来说,运动、变化、发展的事物,它的条理性表现在时序上,不同时间有不同的形态,说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》,就是按时间顺序安排结构的,先写文字产生和出现书籍的雏形,再写正式的书籍,最后写现代的书籍,从而说明了书籍演变发展的过程。

  处于静止状态的事物,如建筑群、名胜古迹、物品等,常常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物,宜按空间顺序,先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群,这个建筑群处在一定的空间方位上,排列有序,内部建筑有主有次。文章按照空间位置,先写外部城门,后写城内建筑,写内时先写主,后写次。整篇文章层次井然有序。

  2、按人们对说明对象的认识规律安排结构

  对读者陌生以及读者难以理解的说明对象,说明时常常由具体到抽象,由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中,宜先写状态,后写功用或成因,最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文,具体说明部分先说一种现象:传说约两千年前,罗马统帅狄杜把俘虏的.奴隶投在死海里,但奴隶却安然无恙。然后解释原因,这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因,说明时先叙事,后说它是自然界变化的结果。这样说明,读者易于理解。

  对读者并不陌生的事物或事理,说明时可先说一般,再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征,后写状态,人们可先获得事物或事理的总体认识,然后具体理解。如《苏州园林》,一般读者都知园林这一事物,但苏州园林与其他园林有所不同,因此,写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征,然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

  说明文的结尾一般是自然结束,说明清楚了,文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征,有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道:“站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人不能不惊叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征:宏伟、和谐、统一。有的说明文,结尾作一些补充性的说明,或开拓读者的视野,或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的:“在某些情况下,看云识天气往往要受到限制,因而,还是要依靠天气预报。”这一补充,比较全面地说明了“看云识天气”的作用,增强了说明的科学性。

说明文的作文 篇5

  桥是土地与土地的联系。桥是河流与道路的爱情。桥是船只与车辆点头致敬的驿路。桥是乘船者与步行者挥手告别的地点。苦于跋涉的人类。应该感谢桥啊。

  桥不仅让人渡河方便,还使风景更美丽,甚至发展成名胜古迹。有些桥更是建得令人惊奇,有完全不用桥墩的,也有完全用大理石做成的,甚至还有设计成X字型的。这对当时因灵机一动而发明独木桥的人,一定是不可思议的吧。

  每当我走过立交桥,就会不由自主地想停下来,看看那穿流不息的车辆、行人,使我仿佛感到城市那快速发展的节奏,城市的面貌在一天天发生着巨大的变化。尤其是在夜晚,在路灯、广告霓虹灯的衬托下,那亮着车灯,快速行驶在桥上、桥下的汽车就像是一颗颗滑天而过的流星,真是美丽极了!

  在深圳我为了更清楚地观看高架桥,我登上了横架深南路,与高架桥平行的人行天桥。远眺着从南面飞驰而来的列车,我感慨万千:特区的建设者依靠自己的力量,建起了一座一座的立交桥,我要为这座铁路桥而骄傲,我要为深圳人民骄傲!

说明文的作文 篇6

  斑鸠有好多种,羽毛颜色也有很大的区别。我所描写的,是灰色的斑鸠。在我住的小区里,以及高速公路路边,南山上,到处都能见到它们的身影。

  灰斑鸠酷似鸽子,但比鸽子小了一圈,身体约有我的拳头那么大。它全身的羽毛都是铁灰色,站在树枝上很不显眼,只有眼睛和嘴巴是黑色的。收拢翅膀的灰斑鸠显得十分矫健,全身羽毛紧贴着身体,看起来很有力量。只有终日觅食又要躲避老鹰的追击才能锻炼出这样的身体。

  灰斑鸠生活在林间,在树上或竹子筑巢。白天累了或晚上睡觉都在树枝上休息,有五六只是我们小区里榕树上的常客。灰斑鸠的翅膀很有力量,每扇动一次都能飞出很远的距离。它们在树林里和天空中穿梭,自由而迅捷,从容且自信。 灰斑鸠以草籽、小米、绿豆、小麦粒、稻谷、苞谷等等作为食物。由于它们往往只是两只一起行动,而且也只捡掉落在地上的粮食,所以人类从未将它们视为害鸟。

  春天里,灰斑鸠在树上或屋顶上咕咕咕、咕咕咕地叫,爸爸说,那是它们在商量怎么生育自己的孩子。夏季里,我在海滨花园网球场旁边的一棵树上发现了一个鸠巢。每当灰斑鸠妈妈或爸爸飞到巢边,都有两只嫩黄的小嘴伸出,讨要大鸟嘴里的食物。大鸟静静地喂,小鸟悄悄地吃,它们虽然以人为邻,但从不吵闹,十分的低调。我把我的发现告诉爸爸妈妈,他们说:“你把球打低点,不要飞到树上吓着了它们。”

  我喜欢灰斑鸠,和它们的远亲鸽子相比,它们就像一群从小就自强自立的人。它们有着强健的体魄,但从不欺负其它的小鸟。它们从不张扬,也不掠夺,只在春天里才咕咕咕地歌唱。

说明文的作文 篇7

  我有一间开心小屋,它洁净、明亮、幽雅,是我享受生活和学习乐趣的“快乐老家”。

  这是我的开心小屋。小屋大约12平方米,朝南开的窗户把阳光充分邀请近来,将小屋照得亮堂堂的。我天天在小屋里安安静静地做作业,聚精会神地看我喜欢的小人书,兴趣来了,还可以在小屋里跳跳橡皮筋,练练健美舞,唱唱歌曲,画画儿,疯疯颠颠地在小屋里跑上几圈,自由自在、无忧无虑地做我自己想做的事,不用怕老师的批评,也不用听奶奶的唠叨。小屋还是我一人的自由天地,当我遇到伤心的事,就躲在小屋里“哇哇”大哭,当我遇到高兴的事,就在小屋里像百灵鸟一样“唧唧喳喳”地唱个不停。你们瞧,我在小屋里是不是像一只快活的小鸟,开心极了?!

  小屋是我学习的天地。临窗的写字台上摆着一盏台灯,灯旁放着我的日记本,摘抄本及常用的《新华字典》。笔筒里站着身材苗条的铅笔小姐、肥墩墩的钢笔先生、胖嘟嘟的毛笔老兄、又高又瘦的中性笔小妹,在笔筒旁边,还躺着一个调皮的橡皮小不点。书桌的左边立着一个很大很大的书柜。嘿,书柜里的书可多了!柜子里整齐的排列着充满童趣的童话集——《安徒生童话》、《格林童话》、《柯南侦探》和《漫画选》,里面有一篇《卖火柴的小女孩》,我最喜欢看啦!还有《上下五千年》、《小学生作文》等好多好多的书籍,它们都是我学习的好帮手。

  我的小屋中最具特色的是墙上挂着的小型陈列柜。陈列柜是用来陈列各种各样的小玩意儿的,里面有色彩鲜艳的剪纸画、惟妙惟肖的小泥猴、形态各异的泥娃娃,有我亲手折的快乐小船、漂亮衣服、圣诞小姑娘和大小不一的五角星,哦,对了,还有一个毛茸茸的小精灵——皮卡丘。一盒香气四溢的怪味豆也放在里面,它散发出来的香味把整个开心小屋变得香喷喷的。这个小陈列柜真是我的宝贝贝。

  书桌的后面有一张单人小床,那是我甜蜜蜜入睡、美滋滋做梦的地方。当我做作业累了,就靠在小床上休息一会儿,当我高兴的时候,就在床上打个滚儿,学齐天大圣翻个跟头。我在学校受到了老师的表扬,晚上就会作个甜蜜的梦,我挨了批评,或者受了委屈,也会躲在被窝里一个人偷偷地流泪。我非常爱惜我的小床,每天早晨起床,我总是把小床整理得干干净净、整整齐齐。偏偏有一次,我的小狗在我的小床上画了个“大象”,把我的小床弄得又脏又臊,我恨死它了,再也不理这条不文明的小狗。

  小屋的东西与我朝夕相伴,仿佛都成了我会说话的朋友。我的小屋在小伙伴中间也小有名气,他们来我家玩时,对小屋羡慕极了,称赞说:“你的小屋真漂亮,就像白雪公主的小宫殿一样”。我听了,心里乐滋滋的。

  我在开心小屋真开心,我爱我的开心小屋!

说明文的作文 篇8

  河的一边到另一边,有桥;国家和国家之间,有桥。而我们,我们和老师之间,也架起了一座桥梁。这是一座伟大而神圣的桥,就是这位桥梁专家,使我永远也不能忘怀。

  我们敬爱的语文老师——白老师。她是一位可亲可敬的老师,她上课一丝不苟,非常敬业。而下课时,她却很亲热地和我们一起玩、一起聊天,拉近我们与老师之间的距离。

  有一次,我们正在排练团体操。我一不小心被道具一个锋利的角划了一下额头,血从一个大约十厘米的伤口上流出来。当时,白老师站在对面的跑道上,她二话不说,立刻向我跑过来。她脸色有点发白,嘴唇还微微有点颤抖,她用她瘦小的身躯一把背起沉重的我,冲向医务室,急促的呼吸中还不时的在安慰着我。校医在清洗创口时,我感到额头上一阵阵钻心的痛,不禁龇牙咧嘴。此时的白老师,她在一边看着,脸涨的通红,突然,一丝一丝小小的泪珠划过她通红的脸颊,她在无声的哭泣,就好像这伤口刺在她心一样。

  我一下子忘了痛,心底里涌上出一股暖流,温暖着我的心。可爱的白老师对待我们,像自己的家人一样,关心呵护着我们。多么关心爱护我们的好老师!

  白老师不但关心我们,还为我们更好的学习,铺好平台。

  那天早上,我走进班级,发现有同学在发试卷。啊!昨天下午放学前刚交的卷子,今天怎么就批好了?白老师难道……我正思索着,就看见白老师拖着沉重而疲倦的步子走了进来,只见她眉毛下面一双小眼睛里布满了血丝,眼睛边上多了两个大熊猫才有的黑眼圈,一脸倦意。眼前浮想出一幅灯光下的白老师的画面,哈欠连连但依然抹抹脸,全神贯注地批改着我们的卷子……

  啊!白老师只是千千万万老师中的一员,他们跟同学之间建起了桥,这是一座宏伟的桥!我们从上面走过,走进了知识的海洋。而这座孕育了千千万万株苗的桥,却一点一点磨损了。我们从这座桥快乐而轻松的走了过去,得到了他们千千万万次的的关爱,使我们懂得了真情,得到了更快的成长,而扶起千万才子的桥。她把自己所有,奉献给了一代代渴望知识的少年,时间却一点一点消磨着自己,她虽然老了,但应该感到很自豪,能为下一代做贡献,她能不感到骄傲吗?

  老师啊,你就是一座桥,通过你,我们在知识的彼岸学到更多的知识!

说明文的作文 篇9

  在这个世界上,用钱能买到很多精致的东西,但也有很多东西是用钱所办不到的,——钱不是万能的!

  中国五千年的历史文化中,有多少人是为了钱而活?例如现在政府部门的一些贪财官,还有云南红塔集团的懂事长,为了逃税,既然把钱藏在床底下,这个懂事长的学历一定也不一般,受过多年教育的人思想怎么这么差,家里钱多有什么用,难道当饭吃?在他们的心中除了钱,还有什么是万能的呢?或许你有了钱,有了地位,这些财富还会导致你走向罪恶的道路。一个人的品质,一个人的才华,你让你仰慕不已,即使你有在多的钱也是买不到的。亲情,友情就是钱无法衡量的。

  前几个星期,大舅舅买了一辆新车,他知道小舅舅很忙,回到家还要帮着小舅妈照顾双胞胎,小舅的车又常常被长里司机借走就准备把旧车给小舅。小舅也想到大舅舅那里用低价买来,兄弟俩还真心连心。有一天,小舅骗大舅说:“哥,我的朋友要我替他把你那辆旧车卖给他。”大舅舅早就摸清他的底细,看出他的心思就说:“我那辆车留着给你开的,再说,它和我相处了多年,想开的时候还可以开开!”小舅的脸“唰”的红了。两个舅舅的亲情鼓舞了我,同学之间应该互相体量,互相照顾。

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