在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的写说明文的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写说明文的作文 篇1
我家有只可爱的小猫,圆圆的脑袋,尖尖的爪子,一身华丽闪亮的毛发,挺讨人喜欢的!
它最喜欢玩的游戏就是和我玩绳子,我把绳子当成一条蛇摆动起来,小猫就激动的用爪子乱抓一气,可我总能从它的魔爪下把绳子夺过来,气的它呜呜直叫,有时还跳起来抓绳子,这是我最爱和它玩的游戏啦!
有一次爸爸给我买了条鱼,准备给我做他刚刚学会的“水煮鱼”吃,做得时候小猫就急得在一边团团转,生怕吃不到嘴里似的!我知道小猫最喜欢吃鱼了,因为鱼里有猫最需要的维他命A,这是它夜视眼的必须物啊!所以一吃完我就把收好的鱼刺鱼骨一股脑的想喂猫吃,可我转念一想:不能这么便宜这家伙,先气气它。主意打定,我就拿着鱼骨逗它玩,眼看就够着了,我一下就扬得高高的,等它没劲了,我又把鱼骨放在地上,它就要吃到时,我一脚就踢得远远地……如是反复几次,猫终于发怒了,呲牙咧嘴,呜呜直叫,一下就蹿得高高的,我怕这家伙抓到我,也不想再气它了,就把鱼刺放下,这下它可高兴坏了,两只爪子牢牢地抓住鱼骨,狼吞虎咽的吃了起来,还呜呜的发着声音,左顾右瞧的,生怕别的猫和它抢似的!
猫长大了,我们就把它送回老家了。和奶奶吃饭的时候,我看见小猫躲在床底下,聚精会神的一动不动,看来今天有好戏看了,正吃着饭呢,突然传来一声凄厉的老鼠叫声——莫非小猫抓到老鼠了,正疑惑呢,可爱的小猫就口里衔着一只老鼠跑了出来,躲一边香甜地吃了起来。哈哈,没想到刚一进奶奶家,这家伙就立了一大功啊!
怎么样?我养的小猫厉害又可爱吧!
写说明文的作文 篇2
“没吃之前是绿的,剥开之后是红的,吐出的是黑的。”猜猜这是什么水果?答案是“西瓜”,西瓜是夏天常吃的水果。
西瓜形状像一个又大又圆的大皮球,西瓜皮上有许许多多好看的花纹,像给西瓜披上一件漂亮的绿外衣,打开西瓜一看,里面流出了鲜红的汁液,像一滴滴鲜血,西瓜肉红通通的像一个正点燃了的火把,西瓜子是黑色的,像一颗颗乌黑发亮的黑珍珠。西瓜的特点有许多:第一:可以驱热解渴;第二:西瓜可以美容;第三:西瓜的样子很好看,人见人爱。
西瓜是夏天的主打水果,我非常喜欢它。
写说明文的作文 篇3
一年前,姑爷给我家送来一只小猫,可爱极了:瞧!小猫那尖尖的猫脸上镶嵌这一对赤褐色的亮眼睛,大大的圆圆的,小巧的脑袋上竖起两只尖尖的大耳朵,还不时的动一动,那小巧的鼻子在那尖尖的猫脸上,是得猫脸显得更加可爱了。小猫长着一身绸缎似的毛,黑亮黑亮的。看它那个威风劲,我给它取名叫“威威”。
威威的行动十分敏捷,记得有一次,我和威威在阳台上玩,威威一下子就跳到了花盆中,看它那样子,好象还准备跳到铁杆上“走钢丝”呢!可它这一跳,就跳到阳台外去了,我见了,十分着急,正准备伸手去拉它,没想到,在这万分火急的时候,它伸出锋利的爪子抓住了铁杆,一下子跳了上来。当时太快了,是怎样上来的我都没看清。够惊险的吧!
威威不仅行动敏捷,而且它的捉鼠本领也很强哦。威威捉鼠一般在晚上,一但发现目标,就屏息凝视,一动不动的盯着老鼠,等时机成熟,便“忽”地一声扑过去,用那尖锐的牙齿死死的咬住老鼠,把老鼠叼到我们面前,亮眼睛一闪一闪的盯着我们,好像在说:“我捉住了老鼠,立了大功,应该怎么奖励我呢?”从那以后,家里的老鼠便少多了。
我爱我家的小猫“威威”,虽然它已经走了,可我还是不时地想起它。
写说明文的作文 篇4
如何把说明文写的绘声绘色,是个头痛的事。
说明文不是说明书。它是集知识性与趣味性于一体的文章。如果按照说明书的方式去写,像开中药房一样,什么1,2,3,4,A,B,C,D都用上,即使把你要表达的对象描述的一清二楚,看的人也未必有耐心去看。如果能把说明文当成记叙文来写,你文章可读性就大大增加了。记叙文有一个“叙”的问题,那么说明文也要有“序”。有了它,你的文章才不会乱。安排好顺序,先写什么,后写什么,什么地方祥写,什么地方略写,心里要有底。该突出要表现的部分,你可以大肆渲染,发挥你的想像力,只要不偏离事物的本性就行。例如你写猫头鹰的视力,写它在白天对周围的事物是“视而不见”,而晚上却对一切活动的物体“明察秋毫”,甚至可以看到几百米外藏在草丛中的田鼠。通过这样的对比,夸张的手法,使读文章的人一下子对猫头鹰的视力有了深刻的了解。
一篇作文有一个好的开头很重要,说明文的不像记叙文那样,有感人的故事情节,因此说明文的开头就更要精雕细琢了。你可以把要表述的精彩部分提出来作为噱头,像写猕猴桃可以这样开头:在所有水果中,猕猴桃的VC的含量是应该是最高的,达到每100克鲜果中为60毫克,被誉为水果界中的奇异王果。为了激起读者兴趣,引入传说,故事不是不可以的。例如写臭豆腐可以这样开头:臭豆腐闻着臭,吃着香,这大家都知道。说到它的臭和香,这里边还有一个有趣故事,从前......起一个标新立异的题目,也很关键,例如有写荔枝《南州六月荔枝丹》,就把荔枝的生长地域,成熟季节和外形颜色包含在了题目里。
有了好的开头,更要有精彩的内容。一定要抓住事物的重点来写,不要主次不分。描述时,可以加入一些感情因素,干巴巴的数字会使文章读起来味同嚼蜡,失去了趣味性。如我们要描写荔枝的果肉时,不妨这样写:剥开那暗红色的疙疙瘩瘩的外衣,露出她那雪白的皮肤,哇,好可爱呀,她有雪的白,玉的.润。忍不住含到口里,她调皮地就像QQ糖一样,在嘴里跳来跳去,她那甜美的体香使你陶醉。
说明文的结尾和其它题材的文章一样,用一两句话总结一下,使你的文章前后有个照应,起到扣题的作用。
写说明文的作文 篇5
早上,当我走在去学校的路上的时候,看到太阳公公好像在对我笑,小鸟在树上好像在叽叽喳喳地为我唱歌。可我却很紧张,因为这天老师要发期末考试卷子啦。
到了教室,我看到有的同学在说:“快点发卷子吧。”有的同学在做游戏。但是我怎样也高兴不起来,也不敢大声说话。心想:肯定她们觉得自我考得很好。不一会儿,老师该发卷子了,从低分往高分念,第一个上台领卷子的同学是王晓乐,虽然他这次考了60分,但是老师也表扬他了,因为他以前考试才考40多分。我们都为他高兴。之后,老师往下念了倒数第二名、倒数第三名、倒数第四名┅┅
我的情绪忐忑不安,心中默默地祈祷:“千万别这么早就念到我。”被念到的同学们表现复杂,有的脸上挂着几滴泪花,有的露出一幅不服气的样貌,还有的同学默默无语地坐在座位上。我奇怪地想:“老师没有念到的同学是不是也和我一样,期望自我的名字晚一些被老师念到?”
这时,老师念到小强的名字了,班里突然静悄悄的,大家都瞪大了眼睛,听老师念出他的分数。哎呀!他才考了77分!我看到小强的脸色一下子阴沉了下来。我也开始替他担心。因为同学们都明白小强的爸爸很厉害,每次考试成绩不好都要挨毒打。看来小强这顿打逃不掉了。想着想着,我又开始为自我担心。过了好长一会儿,老师突然念到我的名字啦,啊,我考了100分!我高兴极了。在班里我有好多朋友,这时,他们都在对着我笑,有几个还向我伸出了大拇指。我高兴得就想翻到云头跳一翻舞。
透过这次考试,我明白了:平时要认真学习,在考试完公布成绩时,我也能够像很多同学那样高兴地等待着自我的分数,不要像这天那么紧张。
写说明文的作文 篇6
猫是一种漂亮的小动物,它乖巧、驯良,很讨人喜欢。它长着一个小巧玲珑的小面孔,上面有一双蓝宝石般的大眼睛,还有一个红扑扑的小鼻子,它虽然是食肉动物,可是长得一点都不像凶猛的食肉动物。
猫是哺乳动物,胎生的,小猫靠吃母亲的奶长大。家猫可以在人类的休息场所生活。野猫一般生活在草原上,靠草原上的草来隐蔽自己,猫身手敏捷 ,在野外猫靠敏捷的身手来捕捉在草丛的飞鸟,其实家猫也是被野猫训化过来的。
许多人说猫怕水,不敢下水。其实猫也敢下水,可以游泳。不过那只是生活在野外的猫。猫是一种非常干净的小动物,不管去到那里身上都是干干净净的,滑滑的。世界是最小的猫只有钢琴键那么大,才两厘米。世界是最胖的猫有十五公斤重。在古埃及那里的人把猫奉为最神圣的东西。那里有许多的猫的金像,它是最神圣的东西。
猫很机警,在休息或睡觉的时候,一听到什么声音就立刻起来左看看右看看,放心以后在休息。猫一般生一至两只幼崽。
写说明文的作文 篇7
每年立夏,奶奶总要买回来一些藕。这些藕每个都有三四节,每节有半尺长,浑身粘着泥巴,洗干净后白中略带黄褐色,真像娃娃的胖腿。
买回藕后,奶奶把藕的一头切下,仔细地把糯米填进每一个藕孔,然后把切下的一头用竹签和藕身连在一起,放在锅里用火煮,煮透后,再焖上四个小时,到傍晚,掀开锅盖,满屋藕香。藕的颜色由白变紫,用筷子一戳就是一个洞。这时奶奶拿出藕,用线把它分割成一片片的,掺上白糖,放在盆里,吃起来又酥又糯,又香又甜,我总是要吃上一大段才过瘾。
生藕吃起来又是一种味儿。新藕上市,买上一段,切成片,薄薄的藕片像雪一样洁白,像冰一样晶莹,一个个藕孔又像小蜜蜂的窝。更奇怪的是,里边还有千万根像蚕吐的丝,藕切断了,丝还是连着的。每当赤日炎炎当空照的时候,你吃上一片藕,水淋淋的,凉丝丝的,又脆又香,满口生津,从心底觉得凉快。
用糖把藕腌成蜜饯,或是制成藕粉,更是别有风味。苏杭的糖藕,西湖的藕粉,早已驰名中外。
藕不但好吃,它长出的莲叶、莲花也很好看,南宋诗人杨万里写道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”就是赞美西湖荷塘的。盛夏季节,翠叶红花,阵阵清香,人们在荷池边散步,倍觉心情舒畅。等到入秋,荷塘里结满莲蓬,翡翠玉卵般的莲子也十分好吃。人们赞美荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,却很少赞美它们的母亲——长年埋在污泥里的藕。我想,藕全身是宝,却默默无闻,毫不炫耀自己,它的这种无私奉献的品质难道不值得我们学习吗?
写说明文的作文 篇8
我养了一些可爱至极的蚕宝宝。当它们还是卵时,我盼望着它们这些小家伙们快一点出来。
蚕卵又小又圆,有黑有白,包着蚕宝宝。它们孵出来了,我高兴极了!连忙拿出放大镜。我发现,它们又小又黑,只有比一毫米还细的身子却强而有力。
它们懒极了,当我放下桑叶时,它们看都不看一眼,只是把它们赶到叶子上时,才开始大口大口地吃。蚕宝宝一点也不勤劳,才不是《三字经》中说的“蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物”呢!
我再看吃饱饭的它们,嗬,个个生龙活虎的。爸爸说它们要24小时不停地吃,我很奇怪:“它们吃不饱吗?”“不是它们吃不饱,而是要为蜕皮做准备。”爸爸回答。“哦——原来是这样啊!”我希望它们早日变成蚕蛾,下出更多卵,变更多蚕宝宝,吐出更多更好的丝。
写说明文的作文 篇9
说明文用来解释或说明理论,方法,过程或某种抽象的情况。这里所说的说明文主要是"托福"中根据具体图表所写的文章。文章只传达图表中的信息,不涉及观点问题,不需要以理服人。
按图表写作文,首先要读懂图表,理解其包含的信息。为此目的,应注意三点:第一是读懂标题,明白图表的目的;第二是研究图表主题,理解各项内容及其之间的联系;第三是注意图表的说明或图例,以免误解。总之,对图表的研究要仔细,理解和判断要准确,不能草率做出决定,以免在文章内容方面丢分。
读懂图表之后,立即思考文章应表达的内容。这里,我们应该明白两个制约因素:其一是作文写作时间只有二十多分钟,不可能长篇大论;其二是图表内容繁多,不可能一一说明,也不能写成枯燥无味的流水账。考虑取舍时,应注意总的趋势,概貌,相互关系,典型的例子或数据,抓住这些之后,其他的内容实际上也包含在其中,不必再提及。
文章的写法没有固定的模式,但因题材的限制,变化太大也不可能。第一段必须说明图表的性质与目的,没有这一点,文章的主题难以突出。自然段的划分以清楚明了为原则,例如第一段谈图表的目的,其余自然段应当以所谈要点划分,最后一段可谈自己的理解和看法(也可不谈)。写作时的关键是每个要点谈完后,应给出例证,把该说地说完,然后再进入下一要点,不能不顾文章条理,把想到的内容随便乱放。
再语言方式上,要注意句式的变化,尽量避免反复使用某一句型。再并列情况较多时,设法采用连结词或关系词将领岁的内容串在一起,为文章的主题服务。全文的思路可以用主题句,自然段,逻辑词等手法表明,使读者感到作者的思路清晰,感到全文是个有机的整体。遇到众多雷同的词汇短语时,能变化的尽量变化,无力变化时可用句式变化弥补。
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