在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的抒情作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情作文300字 篇1
窗外一棵高大的柳树随着夕阳映进我的眼帘：粗壮的枝干牢牢地抓住地面，被风儿吹动的枝条如浪花般涌入我的心田。柳树来了！
初春时节，大地充满生机，小草从土里钻出来，小柳树也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各种动物也从洞里爬出来。贪婪的享受着春光。书上说，柳树生出绿叶是因为它要汲取丰厚的养分，这样才能在夏天为人们解暑，带来生机。柳树来了，在沉默中努力。
夏天，骄阳炙烤着大地，家中的人们都喜欢到高大繁盛的柳树下面去乘凉避暑，柳树用它那碧绿的叶子无私的为人们遮挡了暑气，而自己却忍受着太阳的灼烧。柳树来了，带着浓荫中夹杂的爱的奉献。
秋日，生机勃勃的大地渐渐平静了起来，已不再有往日的生机：小草被秋霜染成白色，柳树的丰姿也黯然而去叶子被染成了金黄色，随着秋风，轻轻飞舞到地上。我看到黄叶落在脚下，心中有些悲伤，但想起树叶将被土壤吸收，做为来年杨树的养分。落叶不是无情物，化作春泥更护柳。柳树来了，带着养分，带着感恩。
冬天，大地凄凉，柳树也只是露出黑黑的树干来。大雪过后，世界静悄悄的，呈现在眼前的如一幅淡雅的水墨画。
抒情作文300字 篇2
我们生活在感恩的世界里，我想说的心里话就是感谢我们的潘老师。她长着黑黑的头发，一双明亮的大眼睛，高高的个子，非常惹人喜爱。
潘老师对我们每个同学都很好，在我们班里到处充满了欢乐与笑声。因为潘老师在讲课的时候，总是和我们大家互相提问，如果我们大家不会的问题潘老师总是讲了一遍又一遍，直到我们每个同学听明白为止，潘老师才会讲下一道题。
有一次，上书法课的时候，潘老师让我们练书法。我们大家认真写完后，潘老师拿起我的书法书给每个同学看我刚写过的书法，我这时候红着脸低下了头，心想我这次肯定写的太差了吧，潘老师故意让大家传阅我的书法，让我丢死人了，我下一次一定要写好。突然潘老师宣布：“常培毅同学这次写的书法最好，是我们班里的小小书法家！”我听到潘老师的夸奖后，我抬起头露出了灿烂的笑容。
潘老师用辛勤的汗水让我们的知识丰富了起来。她就像一盏明灯一样照亮了我们成长的道路。我的心里话就是想对我们的潘老师说一声“潘老师，您辛苦了”。
抒情作文300字 篇3
朋友，你说什么爱最伟大？可能你会说是母爱，因为，是她给你创造了生命，而我，却感觉父爱最伟大！
我有一位负责的爸爸。在我小的时候，他总是在家陪着我，背着我，让我骑在他的肩膀上，陪我做游戏。当时我感觉到爸爸是爱我的。
在我长大一点时，爸爸对我严肃了一点儿，他开始让我学习了，在我上幼儿园的时候，他在单位忙的不亦乐乎。为了给我买好吃的食物，给我挣上学的学费。每天放学时，他一定会第一个来接我，并且给我一个大大拥抱。
等我再大一点儿，上学了的时候，我的课程就多了一些，也难了一些。有不会的题目我就会问爸爸。可每次问爸爸题的时候，他总会用笔轻轻地碰一下我的小脑袋说：“上课没认真听讲吧？”这时，我不禁的惭愧的红了脸。爸爸看着我的模样说：“下次一定要认真听讲啊。”我马上点点头。这时爸爸就开始给我认真地讲解。
我渐渐长大，爸爸对我也越来越严厉，有时候因为我做错事还会惩罚我，对我生气。这时候我觉得爸爸一点儿都不爱我。可是当我改正错误取得进步的时候，我明白爸爸其实是爱我的呀！爸爸的爱像河流一样温和，像大山一样厚重，爸爸的爱有那么多种，有那么多，我喜欢这些爱。
这样的父爱难道我们不应该珍惜吗？
抒情作文300字 篇4
沾凤欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。
从小就喜欢在有雨的日子，静静的一个人趴在阳台上，什么事也不做，就这样，欣赏着雨儿。
我知道，一定有很多人和我一样，喜欢这种感觉，全世界，静的.只听的见噼里啪啦的雨声，所谓动静结合，矛盾是对立统一的。
看过一哲很有意思的故事，一个伟人要求俩个画家各自画出一幅画，以“安静”为题，有一个画家画了在一处安静的小路，连风声似乎都没有，只有一只小羊儿卧在路旁睡觉。而另一个画家画的是在一处瀑布下，一棵柳树上，有一个鸟巢，里面睡的三只小鸟和着母亲，表情那样恬静。完全没有受到瀑布声的影响。伟人说，最能体现题材的是第二个画家的画。
是啊，现在外面的雨，很大很大，可是我却觉得世界真的很安静，什么烦恼的事情都不愿去想，怕破坏了这一份难得的情绪。这样美好的时刻，不容许被谁打扰到。
我爱着下雨的季节，这个季节里，有想念，有珍惜，有回忆，有一种平平凡凡的幸福的感觉。
抒情作文300字 篇5
我爱唱歌，也爱看课外书，但最爱的还是弹古筝。
那是一个夏天的傍晚，我和妈妈一起来到工人文化宫看演出。舞台上，一位小姐姐为大家演奏了一首古筝曲《高山流水》，那婉转悠扬的曲调，娴熟的演奏技巧，一下子赢得全场观众的掌声，我也陶醉在这美妙的音乐声中。妈妈悄悄地问我：“想学古筝吗？”我点了点头。妈妈又对我说：“学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力才行。”
后来，我开始从最简单的指法练起。还真如妈妈所说，开始的一段时间，我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复弹奏那些单调枯燥的练习曲，便失去了学习的积极性。石老师发现我思想上的变化，便给我耐心地讲述达芬奇画蛋的故事，告诉我不论学习什么，最重要的是打下坚实的基础。
半年以后，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝，虽然我只学了四年的时间，但我积极向上的精神把我带到了八级的古筝演奏水平。古筝，你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格，而且陶冶了我的情趣！我爱弹古筝！
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