抒情作文

2021-09-05 抒情

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的抒情作文9篇，希望对大家有所帮助。

抒情作文篇1

　　今晚，偶然看到有关泰坦尼克号沉船那晚的一些报道，出于好奇，我点击看了，看完后有些许感触，也许说感动更为合适。

　　泰坦尼克号沉船，事发突然，也就注定会有人不能坐上救生艇，毕竟救生艇数量有限，救援人员也没那么快赶过来。于是，当时大家(大部分人)就决定“先救弱者！”弱者主要是指妇女和孩子。被困在船上的人不少是杰出人士，包括世界富商，教育人员，资深报导人员……当他们决定先救弱者的时候，也许就放弃了活下去的机会。我心想:难道他们不怕死？继续往下看的时候我发现了，他们是真的不畏惧死亡，也许会不舍得自己的妻子孩子，但他们爱她们胜过爱自己，所以把活着的机会留给了她们。他们有一颗‘爱人’的心。

　　亚斯特四世（当时世界第一首富）把怀着五个月身孕的妻子送上4号救生艇后，站在甲板上，带着他的狗，点燃一根雪茄烟，对划向远处的小艇最后呼喊：＂我爱你们！＂泰坦尼克号一副曾命令亚斯特四世上船，被他愤怒地拒绝：＂我喜欢最根本的说法（保护弱者）！＂然后，把唯一的位置让给三等舱的一个爱尔兰妇女。

　　几天后，在北大西洋黎明的晨光中，打捞船员发现了他的遗体时，他的头颅已被烟囱打碎……

　　以他创造的财富，我觉得即使他上了船，大家也不会说什么，但亚斯特四世拒绝了可以逃命的所有理由，为了让更多的弱者可以安全离开，这真是一个伟大而慈悲的男人啊！

　　斯特劳斯是世界第二巨富，美国梅西百货公司创始人。他无论用什么方法劝说，太太罗莎莉始终拒绝上救生艇。她说：＂多少年来，你去哪我去哪，我会陪你去你要去的任何地方。＂八号艇救生员对六十七岁的斯特劳斯先生提议：＂我保证不会有人反对像您这样的老先生上小艇。＂最终斯特劳斯先生还是拒绝了上船。

　　那时一位母亲把两个孩子抱上救生艇后，由于超载，她不能上去了，这时一个已经在救生艇上的女士说:“去吧，孩子不能没有母亲！”一边说一边从救生艇上走下来。除了他们，还有许多把救生艇让给别人的人。

　　看到这，我的眼睛有些湿润，我被他们的举止感动了，他们的心与勇气是我不能比拟的，与其说他们在那场灾难中死去了，我更相信他们只是以另一种方式活着。

抒情作文篇2

　　六月雨断断续续地下，我的思绪展开洁白的翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔……

　　滴答，滴答!我打开窗户，透过那被闪电打成一段一段的的线，凝望着眼前微小的世界：有风、有花、有草、有树、还有那仿佛沉睡了的庭院，一切是那么安宁。

　　唯一嘈杂的是我那颗激动的心。

　　每当下雨时，我总会待在窗前，一边呼吸着难得的新鲜空气，一边欣赏着一幅淡雅、自然的画。

　　楼下是一片绿草地，开着朵朵美丽的小白花，它们在我的眼中是那样神奇、伟大。因为它们总能趁着我们不注意，从手中放出一支支透明的画笔，让它们在天空中幻想，自由地画出一幅幅美丽的`画，又能让它们在太阳休息时以一种奇特的形式落下。而且在下落的瞬间纯净着天与地，纯净着我们的心灵。任何丑恶的事物在它们降临的瞬间似乎都变得好美，任何与它们打过招呼的事物都会变得与它一样清爽。

　　我次次想留住这新鲜的空气，次次想留住这如诗的画，所以次次贪婪地吮吸、观看。可那新鲜的空气，如诗的画，又一次次弃我而去，叫我找不到它。我曾收集过一瓶雨水，想要天天看，可过不多久，它却臭了。又收集了一瓶空气，但谁知把刚盖好的瓶盖打开时，它已不再新鲜。我开始后悔糟蹋了雨水和空气，让它们自由落下，自由充满世界难道不好吗?为什么一定要把它们锁在我的世界里呢?

　　每一场六月雨过后，呈现出的画面都不同，若把每次的优点结合起来，就是一张精妙绝伦的风景画：蓝、红相间的天空上，被雨冲得白净的云朵随风飘动，树、花、草闪着晶莹的光芒，无休止地炫耀着，还有唧唧喳喳的鸟叫声……

　　夕阳无限好，只是近黄昏。美景不可留，让我多遗憾。

　　六月雨仍在断断续续地下，我的思绪展开洁白的翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔……

抒情作文篇3

　　“人类一思考，上帝就发笑。”这是身边的天主教徒对我说的最多的一句话。起初，我不以为然，还高声反驳。于是他做了一个实验。找到一根木棍，然后捉住一只蚂蚁放在木棍的一头，将木棍悬空。惊慌的蚂蚁匆匆向木棍的一端跑去，发现找不到出路“思忖”片刻又旋即跑向另一端，仍然未找到出口又会原路返回。如此这般，四次三番，可怜的蚂蚁终于纳闷了，它伫立在木棍中央，彷徨四顾，考虑将来，不知何去何从……这时在场的所有人都笑了。这证明了，思考常常使自己走入误区，徒劳无功，随后会质疑和踌躇曾经的付出和努力。

　　C。道森所言，真正的文明实质上是一种精神秩序，因而其准则并非物质财富，而是精神洞见。而任何精神洞见的前提皆为思考。思想在中国任何时期都被奉为至上财富，更可以说成是才华。而西方先哲却道，思考使人遁入理想主义，理想主义者在经受失败或是轻微挫折之后便极容易转变为虚无主义。其义便是思考的越多，人便越脆弱，思想会使人丧失坚强的性格。

　　据很权威的MBTI性格推论，理想主义者=直觉情感。换言之，只依赖过度的思考而不参照现实，只能变得自负或自卑。自大者思前想后，越发觉得自己与众不同，不屑与他人为伍，存活在自己构建的乌托邦中，自取灭亡；自卑者患得患失，否定自身价值，悲观的情绪无限扩大，自暴自弃。

　　人大抵都是理想化的，而且是一段必经路程。总在最好年华思考未来，思考人生，思考梦想。年轻时我将生活理想化，桀骜不驯，彼时年少，心高气傲，誓不与众人同流。与几位挚友退学追求梦想，以为金子总会发光，名马必遇伯乐。殊不知社会险恶，荆棘遍地，漫天惊雷，如湍流急进，无人能逆之独行。这世界太拥挤，容不下一个与众不同的思想。进而不甘于沦为平庸的友人一个个失败，又一个个放弃。如今在各行各业依旧过着随波逐流的生活，日子并不优越。只有一位朋友以谦虚的姿态，同大多数人一样努力的做平凡的工作，如今已经名利双收，家喻户晓，此时的他也终于可以按照自己的意愿完成梦想了。

　　市侩即是世间法，成熟就意味着随波逐流。人生无非是一个渐渐庸俗的过程。我既无力思考，何不且先与日随流？若是当初没有那么多思考，只是按部就班的随众人愿，既不怀疑自己，也不狂妄自大，人生原本有很多种可能。

　　“行成于随而毁于思”并非舍弃思想，甘做榆木。而是认清现实，正视生活，远离空想。梦总是绚烂，而现实大抵是残忍而无奈。凡事皆有代价，退一步海阔天空，而今社会人生倥偬，万事婆娑，思未必是财富，随未必不可取。大多时候，随才是是思有价值的前提，也是走向成功的必经之路和最为重要的基础才能。

抒情作文篇4

　　自信心在作祟,虚荣心在作祟。

　　宁愿在做毫无意义的事情，也不愿意花上一小时的时间去看书，写字，或是看一部好电影。大概是毫无意义的事情做起来不费力也不必抱着希望更不用承受痛苦，身心没有负担，往往懒散惯了，稍微努力就觉得自己很拼命，很用功，又似乎是一个恶性循环。常常说要让自己变得更好，可是又很难，做有意义的事情多有趣，多好，可是此时的无欲无求却是一个贬义词。

　　路上的车很快，屏住神气去思考，从一点一滴的零件到组装成品，这不是把时间浪费在有意义的事情上吗？为什么就踏不出改变的那一步呢？当觉得浪费是一种病态的时候，不知道算不算另一种幸运，没有效率的工作，无趣的生活，一味安慰自己经历可贵，有时候真的在自欺欺人，给自己平凡的人生一个更稳妥的借口，无需有负罪感。

　　把时间浪费在发动态，向人们披露自己的生活，大概是一种分享吧，真正生活充实，忙绿的人，哪有时间浪费在无意义的动态上，更可怕的是传播未经核实的新闻，本以为是在传播友爱，结果无非是在传播谣言，从另一方面来讲是缺少判断力和思考力，遇见任何的新闻不加以判断信以为真，大概是对本身可悲的一件事，浪费过多的时间浏览无意义的动态。

抒情作文篇5

　　人与其它动物不同，人会走路，在没有发育成熟的时候，人还心怀飞翔的愿望，可是长大以后就不能飞了。

　　我们给自己造房子，每天做着定时定量同样的工作，偶尔想改变这种笼中之鸟的状态，却又似乎不能如意。

　　我要飞，挣脱烦闷的生活之网，飞向自由的天堂。

　　这种愿望似乎难以实现，因为我们根本不会飞，就好似笼中之鸟有翅膀，但因为它从小就生活在笼子里，飞不了。它愤恨，人类为什么把它关在笼子里，不让它飞。有人说：“笼中之鸟歌喉真美。”人类听来悦耳的声音说不定在鸟的情感世界里是悲怆的。真是奇怪，爱它就要给它自由嘛！我们都应该给自己一个自由，去飞，去到自己想去的地方。不是天堂，胜似天堂，但，要有目标和目的地，否则会因为乱飞而碰坏头的，谁说不是呢？所以，为了飞到自己所向往的领地，哪怕途中风风雨雨，再所不辞，因为有梦，才能飞翔，有所不为，而后可以有为。在追梦的途中请谨记这一句话，不要好吃懒做，做那些没有意义的事，方能有所作为，完成梦想。

　　我要飞，飞到一个不为人所知的桃花源，那里只要足够宁静，仅能容我一个人居住即可。不要笑我，地球离了我照样转动，父母在我飞到那的时候，伤心一阵，会好的。假如我能回去看他们，我会回去的，假如不能也便宁静一世，不是说笑，就算是说笑，也没什么意味。

　　没有伴侣，并不一定就会孤独，你想啊，我有一对翅膀，徜徉于山水之间，貌似也没什么好孤独的。因为只要我不去想，就不会孤独。日月星辰也可以是我的伴侣，他们不会说话，是那样宁静，却又与我共存在于大地之间，即使有一天，带翅的人，灰飞烟灭……

抒情作文篇6

　　昨天晚上，吹了一夜的秋风，起床的时候，几觉凉意。推门出了房间，吃完饭，背着书包骑车去上学。一路悠奔，一道秋色。

　　路边的孩童换上了长袖；碎砖旁的草丛披上了秋霜；房边那几棵昨天放学还仍有春绿的梧桐，今天已有几片叶梢秋黄了，并且稀疏，树下，飘落叶一堆。

　　堤边的柳树早已失去枝条，更别说绿色了，黑棕色的树干透出莫名的冷峻与悲凉。偶尔落几只麻雀，也只不过是点几下，稍做休息就振翅走了，在失去了绿的同时，柳树在秋天也失去了生机。

　　车轮碾过路上的落叶，咯吱作响，奏着单曲；梧桐叶摇动，随风沙沙，谱着歌词；大雁掠过上空，排成“人”形，指挥着乐队。秋的所有景物，一齐歌唱，奏成一曲秋凉交响曲，道出秋悲。

　　红叶，是秋染成的，金色的麦田，是秋创作的，丰硕的果实，是秋勾描的，高远的天空，是秋绘上去的。秋也是美好的。

　　杜牧咏过枫叶，作《山行》，曰：“霜叶红于二月花”，事实如此。满山红艳，朵朵是枫。在秋寒中，愈发美丽的，除了枫叶，还有菊花，千姿百态，各色各样，或黄中透黑，或粉中透黄，没有两朵相同。还未入冬，竹子在大堤上却很是乍眼，一片黄绿中，几株素青刺出一条道来。不知是谁在堤上种竹，虽没有大用，但令人眼前一亮。小区北头的梅花在蓄着，等到寒冬时节，便会吐香露蕊，现在却含苞不开。正谓是：“梅开自有节气时，何须早秋催其放？”

　　正当文人墨客为秋泼墨洒泪之时，农民却已经喜笑颜开，一年来的辛苦没有白费，有所付出，有所收获。“宿耕只求食果腹，细麦粗糠同满仓。”

　　秋的所有景物，一并绘画，描出一幅秋忙山水图，绘出秋喜。

　　花开花落，善始善终，春去秋来，东至夏走。大自然给予人类，同时限于人类，妄图逆节而生，只能物极必反。

　　一夜秋，吹出秋喜秋悲。

抒情作文篇7

　　奶奶是我最亲的人。从小，我就和她在一起住，深刻在我心里的就是她的微笑。

　　我两岁的时候，爸爸妈妈就让我和奶奶住，奶奶细心地照应我，到哪里都把我带着，从我记事起，奶奶的微笑就刻在我的心中。渐渐地，我长大了，上一年级了，爸爸妈妈才把我带走的，临走时，奶奶笑着说：“过年来我这儿玩。”妈妈点了点头，而我却在一旁以也不说。

　　时间过得很快，过年了，爸爸妈妈和我一起去给奶奶拜年，我很想念奶奶，想带给她一个惊喜，可是，买什么好呢？我想：从小，奶奶都让我给她挠后背，现在，我不在了，谁替我帮她挠后背呢？有了，我用自己的零花钱买了一把“老人乐”，然后包装好了，带给了奶奶，奶奶微笑着对我说：“长大了，懂得孝顺我了。”我听了，很高兴。午饭吃过后，我们该走了，我不敢回头看奶奶，我怕我哭，可奶奶还是微笑着向我告别。

　　奶奶的微笑，永远刻在我的心中。

　　老师点评：首尾呼应，扣题紧！结构巧妙，语言流畅。