在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的抒情作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情作文 篇1
㈠风铃草
和煦的春风轻轻地吹动着风铃草,它摇晃着那小脑袋,仿佛迎接着春天的到来。
我深深地呼吸、细细地聆听,忽觉在这和熙的清风中,在这明媚的春光里,风铃草散发着阵阵醉人的芳馨、飘荡着悠扬的风铃声。
风铃草游丝般的绿条儿蔓延到屋檐上,为这间普通的屋子平添了几分浪漫的情趣.
正是春暖花开的时节,风铃草的花儿含苞吐萼。这番景象真令我陶醉！姹紫嫣红的花朵在风铃草的衬托下,显得格外宁静、柔和.
春风吹呀,吹呀,似飞花般的梦……
㈡紫罗兰
炎热的夏天悄然地迈开了脚步,脚步声是那般的轻盈。夏季是紫罗兰开得最艳丽的时候。正好，我看到了这片花海，犹如置身于炎夏的一缕清凉。
夏日炎炎，半空仿佛飘散着轻纱般的淡紫，使人游目骋怀。我辄觉耳目一新，仿佛进入了梦幻般的仙景。
娇阳似火，但紫罗兰却毫不动摇，一直静静地站在花海中，似是静默的少女在沉思、沉思……
㈢含羞菊
秋风起了,枯叶像蝴蝶般翩翩起舞,秋阳镶嵌在蔚蓝的天幕上，白云飘浮不定，像在茫茫大海里的点点白帆。
整个秋天显得格外静谧。
更使我浮想联翩的是在那山坡上亭亭玉立的含羞菊。
说它“羞”,可我觉得它一点儿也不羞,在秋阳下开得如此灿烂夺目，如少女绽开了甜蜜的笑靥。
一群色彩斑斓的蝴蝶在含羞菊的上面飞舞嬉戏。我仿佛置身于其中，也被这片含羞菊深深地吸引住了。
我不忍离去，停留在那儿挪不动步。
我想象自己仿佛就是那欲飞的小鸟，展开五彩的翅膀，飞向那湛蓝的天空，无拘无束地随着含羞菊的芳香飞翔、飞翔……
㈣傲骨梅
寒冬来临，百花凋零。
我只知道，在又厚又冷的冰雪里、在刺骨的寒风中，傲骨梅绽放着它那娇小玲珑的淡粉色的花儿。
它是多么刚强啊!
鹅毛大雪仍然下个不停。我打开窗户向外眺望,“呵！好大的雪啊！”我不禁叹道。
窗外已是白茫茫一片，分不清东西南北。天与地仿佛融为一体，整个大地都变成了粉妆玉砌的乐园。无论是男女老少，都来到雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗，有的人还在傲骨梅旁边留影……可热闹了，整个冬天都融进了一片欢乐之中。
我静静地凝望，门前那棵傲骨梅也披上了一层厚厚的银装。我细想：这么冷、这么厚的雪，这棵傲骨梅能够忍耐得住这严寒的考验吗？
次日醒来，我拉开窗帘，两三方阳光像箭一般射进屋里。透过窗户望去，那棵傲骨梅经已抖落了身上的冰雪，露出了矜持的笑。
它在风雪中屹然挺立，即使风再大、雪再狂，也摇动不了它那一颗意志坚定的心。
大雪不停地下着，像鹅毛般飘呀、飘呀……
抒情作文 篇2
孤独的身影在老树下徘徊，想起你昔日的笑容。
——题记
你踏轻云而来，随风飘去，往日的情怀依旧踊跃在胸怀。泛黄的落叶随风飘荡，却勾起我对你的思念。想伸手接住它，而它随风而去，事物终不能如人所意。
过往的点点滴滴犹如昨日发生，记忆犹新。本该是一滩清澈见底的小河，如今混杂这各种各样的废物。令人刺鼻的味道，让我想去躲开。可我知道我不能这样做，因为这是你留给我唯一的东西。
每年的9月9日，我都会回来看望我们的回忆。似乎只有在老树下我才能变回我自己。卸下坚硬的盔甲，释放自己的情绪。你还记得吗？这棵树是我们亲手种下去的，这棵树见证我们的友谊，陪我们走过漫长的岁月。那时的我们是如此的天真，对着老树许下我们一辈子都是好朋友的诺言。那会儿，我们坐在树上看着星星，说着不顺心的事。彼此安慰，彼此鼓励。那时你就是我的天空，就算天塌下来我都不怕，因为有你在。我永远记得你在大树下为我准备的惊喜，那是我收到的最好的礼物。你羞涩拉住我的手一脸严肃的对我说:“我会永远当你的保护神，不会让任何人欺负你。”这个诺言你一直都在履行，直到你无声的离开。你曾说过如果有一天我找不到你，只要在老树下大喊你三声，你就会出现。可这一天我喊了无数声，你却没有露面。
那段时间，我的世界黯淡无光。满脑子都是你和我的幸福时光，不争气的眼泪一滴一滴的落下来。我不能就此颓废下去，我要为你坚强的活下去，我要代你看遍整个世界。我过得很好，你不要担心我，我已经不是当年那个懦弱的女孩了。
落叶的飘荡，正如我内心的悲凉。
抒情作文 篇3
时光荏苒，那段逝去的岁月里遇见了好多人，有些是过客，有些人尚未离开，有些人慢慢的选择了陪伴，成为蓝颜抑或知己，他们会在你受伤时给你依靠，做你庇护的港湾，其实，最美的莫过于，时光静好，你们都在。
那段青葱的岁月，因为有了你们的陪伴，我不再孤单与自卑，我开朗的笑只因有你们能够包容我所有的无理取闹，有你们给我安慰，最默契的莫过于能够先你一步说出你心中所想的，心有灵犀一点通也不过如此吧。有人说，最美的不过是能够有个爱你的人和你爱的人，其实我要的，只是能够拥有真正懂我的一个人或者一群人，真的只是这么简单而已。
因为怕那些来过的人又匆匆的离开，所以我一直故作冷漠，不让他们接近，其实并非我高傲。如果知道某些人注定要离开，那你还会给他接近的机会吗？不会，何必让双方难堪呢，自己的心脏那么小，何必让它承受着失落与本不该承受的压力呢？有时候心真的会因为某个人的离开而心痛，其实并不是爱了，只是因为习惯了存在而已，只能把所有的过错揽到自己身上，自责为何让他们住进自己的心里。
他们管这叫暧昧。如今，你们却离开的如此干脆。也真的知道没有谁会是谁的唯一，就算你曾经真心付出过，可是时间流转，他或她都会遇到各种各样的人，心，那么小，能够住进去的也就只有那么几个人，你就这么被遗忘在时间的拐角里。是不是觉得很悲哀？
我很少为爱哭过，即使是失恋，他们说我冷血，是的，因为我只爱那些我爱的人，因为看的太清楚了！多少个春去秋来，身边的人一直在换，但是有些人依旧在那某个地点等着我，只要一回头，还好有你在！谢谢你们看透了我的脆弱与坚强，选择了陪伴，而不是选择路过。对于那些以爱名义留在身边的人，我想，谢谢你们让我知道自己并不是一无是处，让我知道自己有优点不至于绝望。
喜欢一个人靠的是感觉，感觉对了也就爱了，无所谓美貌与其他。同时也谢谢那些都路过我生命的人，谢谢你们让我知道，时光是一把刀，它残忍的磨去了我们最初的爱情、友情。如今，我们都已不是彼此的谁和谁，我们都已经在渐渐的走离彼此的生命，可是，岁月静好，我不会怨恨你们匆匆离开的脚步，我要感谢你们，即使那段情早已不再。
闲时总会和那些损友打情骂俏，这不是暧昧，因为熟了所以没必要伪装，我愿放下所有的伪装让你们走近我的世界，但请不要在我的世界里走来走去，伤过一次，我不保证能给你们打开第二次心门，经历过友情的背叛、爱情的伤害I啊，脆弱的心早已承受不住其他的波澜。
岁月已脱去我的童真与稚嫩，旧时的懵懂与无知也早已不再，有些人说不出哪里好但就是谁都替代不了，谢谢你们走进我的人生。
抒情作文 篇4
天空又黑了起来，昏暗的光笼罩着整个世界，远处的乌云又开始密集在一起了，狂风呼啸，风扯破了喉咙怒吼着，让人不禁打了个冷战。看来一次暴风雨又将来临了，我独自一人走在马路上，不由地加快了步伐，走着走着，我又回想起了那件事，已经小小的事。
夏天的雨来得实在是太突然了，让人猝不及防。原本阳光明媚的晴朗天气，一下变得灰蒙蒙的了，谁又能想到风云突变呢？我正在学校上课，教室里昏暗起来，黑板上的字渐渐模糊了。大家一看窗外，便开始叽叽喳喳的议论起来，教室闹哄哄的，老师也不得不整顿纪律。风把教室的门和窗刮的很响。大家的担忧，也引起了我的万分不安。今天真是太糟糕，我也没有带雨伞呢！
倾盆大雨才天空中倾泻下来，要不了多久，就把地上变成了小水池，小树被狂风吹折了腰。放学后，同学们在教室里七嘴八舌地议论着要如何是好。几个男生不顾一切后果，直接背了书包冲出教学楼，我只能说实在是太意气用事了，后果当然可想而知，被淋成了落汤鸡。
“咚咚咚”，传来了敲门声，大家都安静下来，屏气凝神，想看看是谁。那身影像是妈妈，我连眼睛都不敢眨一下，可是我失望了，那并不是的。那位母亲是来送雨伞的，手里还拿着一个外套，给女孩穿上，然后母女俩笑呵呵地走了，大家都羡慕得不得了。大家都接二连三地走了，最后只剩下了我一个人，我明知道妈妈不可能来的，可还是抱有一丝丝希望，可是到如今最后的一丝希望也不得不破灭了。
雨渐渐小了，我打算一路小跑回家。我挽起袖子和裤脚，整理好东西，一一检查有没有落下什么，背好书包，正当我准备就绪，一个声音传到了我的耳朵。“诶！”那不是妈妈，也不是老师，竟然是一个陌生人。那是在叫我？我不确定，当做没听见，向雨幕在跑去。
我累了，停下来，气喘吁吁。一阵急促的脚步声传来，一个陌生的女孩出现在我面前。“你跑得真快，我追不上呢！”我很疑惑，“你不认识我吗？我可认识你呢！我是你隔壁班的一个同学。”，她大口大口喘气，接着说“你上次帮过我的忙，你不记得了吗？”我问道：“什么忙？我好像没有啊？”“也许你不记得了，上次，我们班同学向你借了一把雨伞，那是因为我没有带雨伞，家里又比较远。”
我恍然大悟地说：“哦，是有那么回事，我刚好有一把伞落在教室，另外又带了一把，所以就借给他们了。”她把一把伞递给我，那正是我的那把，我都已经不记得了，当时还以为弄丢了呢！“雨还下着，我们一起走吧！”“嗯……”
我们一起靠着我的那把伞躲雨，一路上并没有多说什么话，也许是因为不好意思吧。从她口中我的知，她很感激我，想跟我说一声“谢谢”！可是我好像并没有做什么，只是借了一个小东西，但听她说着，我也有种说不出的开心，原来帮助别人是如此的快乐……我到家了，而她还没有到家，只带了一把伞，那是因为无论晴天雨天，她都会天天带着我的那把伞，想哪天还给我。我又把伞借给了她，然后挥挥手说再见，相视一笑……
“赠人玫瑰，手有余香”，我体会到了这其中的含义，当我们帮助别人的时候，别人也会帮助我们，这种互帮互助的氛围真是很温暖呢！帮助别人，让我快乐！
抒情作文 篇5
夏日的炎热逐渐褪去，吵人的虫鸣声渐渐消失，我们的暑假也渐行渐远。随之而来的是一个崭新而又紧张的新学期，这是我们初中生活的最后一年。年少的我们再次相聚在这里，同样的面孔，却有了不同的心态。
毕业季，曾经对我们来说是那么地遥远，浑然不觉间竟也身处其间。或许是时间老人十分狡诈，在我们还在嬉戏的时候，它却悄悄过来把我们的时间都偷走了。我们在这个校园的最后一次相聚就这样令我们猝不及防地来了。
这最后一次相聚，最后一年，在这里的每一个人都有着与之前大不相同的行为。之前不完成作业的同学，如今基本上都完成了；之前上课总是喜欢崭露头角的同学，现在竟也奇迹般地老实坐着，认真聆听老师的讲课。我们真的都长大了，成熟了，懂得了尊重，也懂得了宽容与谦让。可这些东西我们是不是知道的晚了一些？在我看来还不算晚。之前三年的每次相聚可能我们都没有好好珍惜，但这不是还有这最后一次吗？我们还可以在这仅剩的一年里一起学习，一起进步，一起游戏，一起冲刺考试，一起考上心仪的中学————最后，消失在人海里。
当熟悉的上课铃声再次响起的时候，我们端坐在自己的座位上，四周是我们相处了三年的同学，旁边是熟悉的邻桌，还有讲台上正在侃侃而谈的是我们最敬爱的老师。老师大部分都是新老师，可他们的激情深深地触动了我们，每到下课同学间谈论刚见到的老师的时候，我的心底里总会有些微微的感动。相见便是缘，我们能与新的老师们相聚在毕业季，更是一种缘分吧。
我们重聚在校园，相聚在这个大家庭，相聚在我们都不愿面对的毕业季，这又是一种什么样的心情蕴含其中呢？但无论怎样，珍惜这最后一年的时光吧。
教师点评：文章很有生活气息，符合现在自己的身心特点，这一次暑假后的相聚确实非同一般，因为全体学生面对的是明年的中考，他们的细微变化让小作者及时捕捉并进行具体的叙述，有力地表现了在毕业季的相聚是值得大家好好珍惜这一主题。
抒情作文 篇6
当萤火虫在夜色中游动，像在寻找白天遗失的梦，发出点点的光亮，满怀无尽的希望。
海伦凯勒撰写的《假如给我三天光明》，仅有三天，却给予人无尽的温暖，用一根不断的线，把丰富多彩的生活连接起来，织成闪光的花边，她让我们懂得坚强，总是黑暗吞噬了一切，光明却无处不在。她在用“爱”诠释着一切的一切。
当火柴擦出点点火星，点燃了一个个梦想，发出微弱的光亮。
卖火柴的小女孩，在黑夜中卖火柴，踌躇地擦亮一根，看见的不是冬日里的亮光，而是慈祥的奶奶，火柴熄灭，火星落下，当一颗星星落下，又一个灵魂要到上帝那儿去了。
她在光明和快乐中飞走了，越飞越高，因为她始终相信，光明的地方没有寒冷，没有饥饿，也再无痛苦之处。
再也不是那个胆小的女孩，黑夜头蒙在被子里，去哪儿都要照明，因为我们本身就有光明。
猫儿的双眼在黑暗中发光，向黑暗宣战，同它比起，他更多一份勇敢与勇气。
路边的向日葵，永远向阳生长，乐此不疲地追随阳光。光明在哪儿？不论是窗上，还是石缝，都有一丝亮光之处，善待你的双眸，用心体会，用心寻找，光明就在你身边。
其实，光明无处不在，只要光明还在，就能打倒黑暗。
抒情作文 篇7
断了线的珠子,不再有复原的机会;遗失的记忆,不再愈合.而有一种液体---眼泪,流了可以延续,可我们不想,因为这只会让我们变得伤感,变得低沉......
曾几时,我有一段离奇的童年,在一次绿草坪中我想放飞风筝,手中的线却没有理由可以断.听---风来催了,我不想放开线,风为了完成使命,使我飘浮于空中,手中的线已断,风筝已迷失方向,泪水哭红了双眼,我的心却欢快地翱翔......
曾几时,我有一段痛苦的童年,妈妈催我上晚自修,我已厌倦这个家,便逃了出来.我自由了,没有笼中鸟的]写照了,可今后的`我从何去处？如果我投降,妈妈会不会骂我？奶奶会不会担心我？......这一个个问号在我心中定了根.妈妈追来了,我跑,再跑,眼前出现了"救星'----一个草坪.我纵身一跃,转进草丛中,让妈妈扑了个空,我在这里创造了属于自己的另一个天空......
如今我又再重返那个草坪,往日的它变了,如今的它是个人见人厌的垃圾场,我哭了,为什么会这样？短暂的三年时间,一眨眼就过去,在这仅仅几年,却有如此大变!我哭了......泪水总止不住我心中的创伤,又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢？
痛苦的情绪总把我带到那些美好的情景:奶奶抱我在那儿看星空;妈妈和我在玩捉迷藏......一切的一切,难道要它终止吗？我又哭了,泪水含着情,窗外下着雨,我的伤口又再次发炎了!保护环境,人人有责!老天啊!留给孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大,我的饿泪水也越流越多!流着泪的回忆,令人难以启齿.......
抒情作文 篇8
望着母亲满头的白发，我的心里总沉甸甸的。
记忆中的母亲，那么年轻，那么美丽，那么高大，总在我调皮贪玩的时候，用严厉的眼神惩罚我，却从不曾骂过我一句。屁股上只有她无可奈何时候的几扇热巴掌，如今已不再火辣辣。
贫寒的童年，母亲把我的胃口照料得好极了，一餐又一餐的饭，我不能一一记清，可是那些饭菜的可口味道，是我永远的怀想。每一次在外面呆得久了，嘴里热切地盼望一种味道，那是母亲调制的酸甜滋味。后来，我终于长得那么高，这也许是对母亲的疼爱最好的褒扬。
可是，母亲却越来越矮了，我上初中的时候都赶不到我的肩头，父亲总和她开玩笑说：儿子不是你亲生的。每在这时，母亲总欢喜着沉默不语，大概因为我是她的儿子，是她唯一的骄傲了吧。
从我离开村子上学，从初中上到师专，一共九年的时光，少了在学校住一周，多了数月，半年。每一次离开家，母亲总要去送我，无论风中雨中，她从不曾耽误过。如果不送，似乎总不放心，一旦离开，却更加地牵挂。
我永远忘不了回首里看到的母亲无力地挥动的手，渐渐模糊的嘱咐的句子，给风撩乱的头发里已经有了白发，逐年憔悴的青春容颜。母亲站在那里，定定的，直到我一转弯，直到我的泪眼已经看不到她。她的身影成为我梦中唯一的背景，在我想家的时候。
也就是在我外出求学的那几年，母亲不仅头上添了白发，更沉溺在牵挂我的情绪里。也许，思念是母亲一生中最难熬的功课，认真地做着功课，却从不会如地里的瓜豆硕果累累，总无法得到满意的成绩。
因为思念属于进行时，也属于过去时，不用发现即可感知，而且那种啃噬心头的痛无法治愈，错过的问候与安慰永远弥补。其实是来不及弥补，脚步匆匆，又要在时空的阻隔里织一张新的思念的网。网里的天空，泪如雨下。
因为母亲不识字，不能在字里行间含蓄地表达。于是她央求父亲一遍又一遍地读我每月写的家书，在吃完晚饭，想我的时候；在天上风云变幻，牵挂我的时候；在我离开太久，还没归来的时候。
母亲用她一生的青春养育我，牵挂我，而我报与母亲的，只有平庸的学历，饱受诟病的德行，坎坷的旅程。难道这就是当日在灶屋里摊煎饼呛红了眼睛的母亲的期望吗？难道这就是母亲用大半生牵挂的意义吗？我觉得无颜面对母亲斑白的头发。
家里有了电话的时候，母亲在电话里嘱咐我，好好吃饭，天冷的时候，一遍一遍地唠叨着，让我穿得暖一些。不免受到无知的我的埋怨，她却从不气恼，一时语滞了，过不了片刻，又开始唠唠叨叨。
小的时候，觉得母亲不仅仅高大美丽，还坚强倔强。去山里拾柴，总会挑回比她个头还要高的柴草；邻里之间遇到不公平的对待，一定会讨回公道。甚至有些时候，还会因为家事与父亲吵嘴。那时候，我总是敬畏着母亲。
九年前，父亲去世了，本就多病的母亲再也经受不了打击，陷入了痛苦的悲伤中。从那一刻起，我才发现母亲的那么弱，那么不堪一击，我开始心疼可怜母亲。
家里的田地交由二叔耕种了，母亲搬到县城里与我们同住，照顾她的孙儿的衣食起居，一如当年照料我，那么心细，那么耐心，任劳任怨。我从母亲的皱纹里读到的，只有慈爱，那些严厉的影子本已隐约，此时，终于彻底褪却了。
褪去了华丽的外表和管教我时的那些严厉，我从母亲的皱纹和满头的白发里，读到了沉甸甸的两个字：衰老。
真的，她的记忆不是很好了，忘东忘西，只是忘不了对着我唠叨，要我天冷的时候添衣，忘不了孙子的玩具摆在哪个角落。虽然她很少感冒，一旦感冒，还是像在老家时那样习惯于忍着，如同忍着腰椎错位带来的疼痛，忍着脚骨增生带来的疼痛那样的忍着咳嗽，忍着吃药刺激胃的不适，忍着我们的埋怨。拿药来，我一遍一遍地嘱咐她吃药，她则像一个小孩子一样，乖乖地点头答应。
抒情作文 篇9
“小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田……小小的黄花朴素又明朗，它不是为了赞扬才开花……”米兰花就像我们敬爱一个人。每当秋收时，看到辛勤的耕耘者，我总能想到他。每当我收获到新知识的时候，我总会想到他。而这个人就是我们的老师。
老师带我们遨游知识的海洋，老师带我们领略人生的真谛。而最让我敬佩的是老师身上的品质，是老师身上的精神。
曾记得，某一天的的课堂上，有这样一位老师，一改往常的大步子，变成缓慢的小步子。慢慢的进入了教室，紧接着用喑哑的声音说了声“上课”停顿了一会进入了正题，我诧异的盯着老师上下打量着，想：老师是不是有什么不开心的事，要是这样那可要老实一点了，老师的脾气一定很大。不管了，还是要认真听课，我把注意力全部集中到，老师的眼睛上，这是我就发生了疑问，老师的眼睛怎么又红又肿，好像还有些睁不开。我想也许是那不开心的事让老师一夜都没有睡好的缘故吧！老师连续讲了十多分钟的课，开始有些咳嗽。到这时我才明白，老师感冒了。就在我们做题的时候，也没有坐下来休息一下，只是用双手按摩着太阳穴，一圈又一圈的揉着。这是我想他为什么不请假呢？这都是为了我们。老师好似米兰，他并不是为了得到别人的赞扬，他是那么的朴素。
曾记得，有这样一位老师，她为了活跃大家的学习氛围，不惜花掉两节她自己的课，为我们举办一场比赛，要知道那可是主课，颇为珍贵。在这两节课上，我们都做了充足的准备。在比赛的过程中，看到的只有老师的笑容，听到的是欢笑声。在这场比赛中，我们学到了许多，也提高了对这一门功课的兴趣。我记得，这位老师传授给我们的知识是最广的，是最多的。老师好似米兰，她默默地把知识灌入到我们的脑海。
米兰，本质朴素，默默无闻的把芳香洒满人心田，它从不为赞扬。这正如我们可敬的老师朴素，默默地把知识传递给他人，他从不求报答。
我爱老师正如，鸟儿感恩翅膀，小草感恩阳光雨露，人类感恩氧气。
我爱米兰，我爱老师。
抒情作文 篇10
“最初的最初，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣；通话的童话……”这首歌名叫《北京东路的日子》，它是用来怀念那些纯洁至极的友谊的。
对于未知高中，多的是恐惧，更多的是期待。
不期待有一个多么轰轰烈烈的高中，不期待有个轻轻松松的高中，我只是会很努力的适应新的老师，新的同学，新的环境。我更会努力的去完成父母对我的那些期待，完成我对未来的期许。他们读书说高中会很孤单，但我不会这样觉得，我只是觉得一般大的我们现在心中总有一块自己的空间，不可能再像初中那样没心没肺放声大笑了，处于这么个纠结的年龄阶段的我们难免会怀念那些相处了3年的初中同学。
那是我们可以一起吃饭，逛街，玩耍，都说什么人心隔肚皮，可初中的我们顶多隔一层衣服，我们是那么熟悉，那么了解，那么亲密，那么开心，那么无忧无虑，那么肆意畅想。
高中了，但我们还是太小，刚刚到来，我们也许不如高年级学生那样懂得为人处事，不像他们一样懂得如何合理安排时间，更不想他们那样早已三五成群找到了陪伴高中生活的挚友。
但正因为我们还小，还有一颗干净的童心，我们还没有受到一些不良的影响，这样的我们才更能无忧无虑的闯出一片属于自己的天空。
对于过去，我们应该也必须要告诉自己，他们已经成为过去。我们需要怀念但非沉淀；我们还小，我们无需承受分分合合的煽情场面，但时间会告诉我们以后的路可以怎样选择。
所以，我只想对自己说：把对过往的怀念放进一个精美的记忆盒子中吧，让他们永远保存下来，让我们把它们铸成怀念，藏于心中，去走好未来的路。
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