借景抒情作文

2022-01-16 抒情

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的借景抒情作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

借景抒情作文 篇1

  夏夜,我行走在翠荫小道,伴随着蝉鸣,独自一人哼唱。

  晚风轻拂,使我那昏昏欲睡的大脑渐醒,星光穿过竜窣的枝叶,照映在地上,光斑零零散散。

  渐渐地,我走出了翠荫,停留在一片旷野上。星光未变,只是场景变,人未变,只是心情变。晚风未歇,仍轻拂着我的面庞,我的心情也不有舒畅。

  忽然,我好想感觉到了什么,蓦然抬起头,星辰交替闪烁,风未减,恰是“昨夜星辰昨夜风”之美,我被星辰的深邃和飘渺而动容。

  星辰交替这,互相映衬,点缀夜空,为这平凡的夜增添了无限乐趣,照亮了天空,且照进我的心里,我沉醉了,心神已随星辰远走。

  星辰之深邃,在于它穿越了空间,超越了时间,或许此刻的星光是数千载前的一缕残光,其顺转千年的美,岂不醉人哉?它深邃的光芒,铭刻了一个星球的兴亡,由星云到黑洞,一颗星球的宿命,它却不能掌控星光的传播,它的宿命随这星光所传达到宇宙的每一个角落,而我也有幸欣赏它的美。

  星辰之飘渺,在于它的虚幻,我们在为它此刻的光芒而赞叹时,它或许早已不复存在,星光铭刻了时间,使星辰变得飘渺,无法琢磨。星辰顺转,闪烁不断,为它的若隐若现而以之为缥缈。我深陷其中,幻想着它的模样,幻想着它的缥缈,我已无法自拔。

  星辰的美,美在它的深邃和缥缈。

  箫声忽起,随晚风袭来,好一曲离殇。箫声苍茫却又缥缈,恰似这一幕夜空。箫声陡转悲凉,好像在挽留什么,却又似在诉说,恰似我对着星空的依恋。天色已过晚,我踏着不舍的脚步,迎着晚风,随箫声回堂。

  星辰未变,只是人不见,晚风未偃,只是无人怜,箫声人缠绵,只是走着未现颜。一天、一人、一风、一箫声,构成一幅美妙的有声图画,定格在山之一隅。

借景抒情作文 篇2

  记忆中的你气势磅礴、汹涌澎湃、浩浩荡荡如一条钢铁巨龙盘旋横卧在我国北部辽阔的疆土之上。您的胸怀如此宽广,一路上接纳着千溪百川。你用甘甜的乳汁哺育各族儿女?你用健美的臂膀挽起高山大海;你向东奔去,惊涛是你的气概。

  在我心中,您有着悠久的历史。千万年以来,您以甘甜的乳汁滋润着广袤的黄土地,哺育着生生不息的华夏儿女。您从青藏高原巴颜喀拉山的北麓走来,足迹遍及了九个省区;您全长5464公里,是中国第二大河;您的支流分布广泛,流域面积达75万多平方公里。啊,黄河!您以不朽的源泉,成为中华大地的主动脉!

  从古至今,多少壮丽的诗篇都是赞颂你的。如∶“那黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气魄,那“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的雄浑,那“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的豁达,那“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的森然,还有那“大漠孤烟直,长河落日圆”的肃穆,那“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”的险要……无不使我心涌澎湃,胸怀激荡。

  黄河,你以魁梧的身姿,领导中华民族跨入新的时代。

  您经历了中华人民共和国危难之时,给予中华儿女帮助,让他们走出危难与贫穷,使中华民族可以顽强的站起来,让炎黄子孙可以抬起骄傲的步子,迈着豪迈的'步伐,毫不言逊地大步向前走去。我们感激您,是您使我们祖国繁荣昌盛,是您教会我们勇往直前的精神和永不屈服的力量。

  黄河,您是我国的骄傲,我将永远学习您的昂首挺胸,永不屈服的信念。

借景抒情作文 篇3

  零星小雨滴落在心底,以后的日子,各奔东西,设想着未来,我们还会不会这样聚在一起?

  教室里,桌子上有着每一个人的标记,板凳上,同学们都曾坐在过那里,背微微挺直,眼睛直盯着老师,聚精会神,手中捧着书本,偶尔做做笔记,可这,都已是过去了……

  早晨,不到八点,微风吹拂着,来到学校,我们是那么激动,也许是最后一次来到这里,我生怕把这里忘记了,走的很慢,一边走一遍看着,学校的一草一木,那刚刚装修、加工的教学楼,还有个个不同脸上的笑脸,脑海里重温着在这里的一点一滴,欢笑过,委屈过,伤心过,失望过,在这里的每一件事,都难以磨灭去。

  一些同学的家长也参加了这次毕业典礼,在班上,同学们屏息凝视,看着投影仪上,每一张照片,那是老师用照相机拍下来的,制作成了幻灯片,一张又一张,让我们回顾了老师带领我们两年来的时光,用照片描述了。还记得运动会前,运动员奋力训练,劈劈叉,伸伸腰,每一个人的心里都想为班级争光,添份彩。还记得品尝会上,大家都把自己带来的食物、饭菜用小盒子装好分享,同学们做得直直的,眼前看着自己的劳动成果,以及同学们品尝过后的笑容,听见他们的称赞声,像吃了蜜一样甜。还记得读《特别的女生撒哈拉》,教室里静静的,精力都集中在这些故事里,陶醉……还记得我们在一起学习,一起听课,一起讨论,为一道题争论不休……

  同学们看着这些照片,从五年级开始,我们变化很大,长高了,更成熟了,不再那么天真,心中有更辽阔的未来等着我们去闯,去看更美好的世界。

  家长们对我们有很大的期望,在暑假里需要更充实,劳逸结合,而同时,我们在心中也有了想法,我们都想永远在一起,不分开,永远都在这个教室里一起学习,每天教室里溢满欢笑,和大家一起享受着每个星期五天的美好幸福的时光。

  毕业照发到了我们手中,我们捧在手中却感到沉甸甸的。在骄阳下,定格了,定格在我们每一个人的心中,每一个人的身姿、笑容、声音都不会忘记,永远都缅怀心底,留在内心里的最深处。

  翻开报告书,才发现六年转瞬即逝。在成绩上,自己进步过,也退步过,我还记得那一天,我捧了第一名的好成绩给妈妈,妈妈以为自己考了倒数第一……我好想,好想继续留在这里,不分别,而天下没有不散的宴席,我们接下来应该更加珍惜初中的三年时光,并且将小学六年的日子里永远铭记!

  毕业典礼上,我们很坚强,忍着泪水,没有将泪水溢出,但我想我们的心里早已泪花花了吧。有许多许多的画面,在我们脑海里一幕一幕回放,就像电影一样。我仿佛还听见大家一起为运动员们助威,喊着加油加油,喊破了嗓子;我仿佛还看见大家一起到郑州科技馆参观,用手机拍下照片;我仿佛还在与大家拍毕业照片,一起喊茄子!我仿佛还在和大家一起听讲,老师津津有味地讲,我们专心致志地听……

  七月是一个难过的日子,雨淅淅,落在我们心底里去。毕业典礼结束了,背起书包,带走了所有的回忆,带走了所有的思念,带走了每个人的样子,长大后我们不会忘记,不会认不出你是谁。

  雨中离别情未泯,亲爱的六一班,亲爱的老师,亲爱的母校,我们总会相见。

  别了。

借景抒情作文 篇4

  秋雨淅淅沥沥的下个不停,但是秋雨不一定就令人讨厌。因为秋雨是十分令人欣喜的,她缠缠绵绵的走来,就意味着秋天来了。读到这里,有的同学可能会问:秋天来了怎么就令人欣喜了?因为秋雨就像一位勤劳的园林工人,她把各个地方洗刷的干干净净,可能就是为了迎接祖国的生日吧!

  在朦朦胧胧的秋雨中,万里长城是不是被雨水擦拭的一尘不染?天安门是不是被雨水洗刷的干干净净?金水河是不是也被雨水喂的饱饱的?

  雨后,一道阳光划破天空,照在我们的脸上,明天一定更美好!

借景抒情作文 篇5

  “好雨知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地信手涂抹着新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

  霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步河边的小径,风儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿,我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔,母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的感觉。

  经过春雨的洗礼,河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如含泪少女的娇羞,超凡脱俗,亭亭玉立,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

  微风迎面,那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮,每丝飞絮都是柳的一株分号;满天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿骑在脖子上,飘落在水面上尽情嬉戏……

借景抒情作文 篇6

  我的故乡三面临海,一面临山。下午,我来到了闻名遐迩的西沙湾。

  我来的时候,正巧赶上涨潮,海面上波涛汹涌,雪白的浪花一朵接一朵。你看远处,海与天连在一起,这应该就是水天相接。再看近处,海水满盈盈的照在夕阳下,浪涛像顽皮的小孩子一样,跳跃不停,水面上一片金光。浩瀚无边的湛蓝的海洋,一道道波浪不断涌来,撞击在金黄的沙滩上,发出山崩地裂的吼声,喷溅着白色的泡沫。这简直像是一幅生动美丽的画。我坐在沙滩上,让海风抚摸着我的面庞,欣赏这难见的景观。

  过了一会儿,我看着不断涌起的浪水,心里痒痒的,想下去玩。于是我站在离海水大约有一米的地方,等待海水冲来。“哗——”。浪来了。海水漫到了我的膝盖,哇!好舒服啊!不到一分钟的时间,又有一股浪来了,这次的更大,我吓得掉头就跑。结果,别人玩得好开心,我只能看着别人玩。

  我抬头向左边望去,咦?哪里怎么有一座“桥”?我不敢相信地揉了揉眼睛,以为自己看错了。哦,不,那真的有一座“桥”,只不过是用塑料板做的。人们踩在上面,浪来时,“桥”面随着浪在浮起落下,可好玩了。它给这片海又增添了一份姿色。

  我故乡的海有很多,但是,我觉得还是西沙湾最美丽。你觉得呢?

  【简评】这是一篇描写故乡闻名遐迩的西沙湾的文章,通过对西沙湾海水沙滩的环境描写来衬托作者对故乡的海的喜爱之情,语言优美,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣。

借景抒情作文 篇7

  眼前,一片湖,波澜不惊,湖的那头,望不到岸,远远地,有帆在湖上翻腾,有鸥在湖上掠过,轻盈,划过苍穹……这湖,就是西湖。听风拂过耳畔,看柳掠过眉梢,喜欢这种画面,让我想起了苏轼的一句话:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”也许,喜欢西湖正是因为她静而不失韵,正如唐诗宋词,有一种独特的意境,是我心悠然,这也正是我喜欢唐诗宋词的缘故吧。

  对唐诗的喜爱,源于那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢弘势气,源于那“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美妙意境,源于那“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”的豪情壮志。

  我喜欢李白,那个“斗酒诗百篇”的李白,他的豪放,他的洒脱和他的才华留下了中华文明的瑰宝。我看到他在万籁俱寂的夜里,望着明月,流离间,写下“举杯邀明月,对影成三人”,或许,此时此刻,心中的孤寂只能对明月诉说。李白似乎一直与明月叙着缘,也许,只有明月能照亮人内心深处的情感,能挖掘人的才华。于是便有了“古人今人若流水,共看明月皆如此”的感慨。而李白,到底还是豪放派的诗人,他并不一直都是孤寂低调的。“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”无疑是他的生活写照。

  在唐诗的殿堂中,我还懂得了“此时无声胜有声”是一种含蓄,“采菊东篱下,悠然见南山”是一种淡泊,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”是一种斗志。

  唐诗,穿越几千年文明的传承,沟通于古今之间,使人们安静泰然地看待一切,也使生活中多了一分惬意。

  我对宋词的热爱是在读了秦观的词以后。秦观是宋代著名的词人,他在政治上接连受挫,命运坎坷,也就是这段时期,他创作出了他的骄傲,也是中华文明的骄傲。郁闷时,他以词来宣泄。他写下“寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。”多美的词啊,却带着哀怨与忧伤。的确,这是他的悲愤,有才却无处效劳。“郴江幸自绕郴山,为谁留下潇湘去”,这是他的无奈。我被这种美丽而凄婉的淡淡的忧伤所触动。也许,人在低谷是容易崛起,容易做出成就,秦观就是这样。他在蓬莱阁上茫然,销魂,推开窗户,信手拈来,“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”。凄凉之情流露之极。秦观是悲痛过,怨恨过,可他却为今人创造出了这笔文学财富。

  宋词不同于唐诗,以细腻的笔调描绘人间沧桑,李清照,辛弃疾皆如此。也许在遥远的宋代,有着太多的事与愿违,有着太多的情非得已,有着太多感伤,我们无法猜测,只能在几千年后的今天,读这些词,读这些用泪写成的词,在心中默念“一切尽在不言中”。去守住一颗悠然自得的心。

  眼前这片湖,壮阔,无垠,却不得不让我感到释然,正如唐诗宋词,使我心悠然,在心中的那片湖里,荡起阵阵涟漪……是敬慕,抑或是深深的陶醉……

借景抒情作文 篇8

  草,貌似柔弱,其实坚韧。

  小草有着顽强的生命力,即使被行人的脚步践踏了,被酷热的阳光照蔫了,被寒冷的冰雪冻伤了,但它从不悲伤,它与泥土紧紧地贴在一起,积蓄着力量,期待着新春的到来。

  你瞧,接连下了几天雨,一棵棵貌不惊人的嫩绿的小草,便悄悄地伴随着春天的脚步又来到了人间,把山峦、田野染成了一片绿油油的景象,它没有杨柳那动人的身姿,没有迎春花那鲜艳的花朵,更没有布谷鸟那清脆的歌喉,它小小的身躯看不出有什么特别的地方,但它却毫不自私地把终年积蓄的绿色全部献给了大地。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”

  小草有着无私奉献的精神,只要对人类有益,它甘愿奉献出自己的生命,如果能肥田,它甘愿被埋没,如果能铺路,它甘愿被踩踏,如果能发热,它愿意作燃料……它用自己的身体和生命的光彩,装点了大地,却不要求人们对它的了解与重用,更不要求人们对它的赞美。这便是小草的高尚处。

  小草默默地生长在祖国大地的每一个角落,虽然它那么细小,那么平凡,但我却要赞美它的顽强、坚韧、永生不息的精神!

借景抒情作文 篇9

  又下雪了。

  今年雪比以往来的早了一些,也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦,情不自禁地来到人间,顿时把人间装扮成银色的童话世界。

  漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的,并发出沙沙的响声,那是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,就在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,就会迫不及待地飞过去,去那里游戏、歌唱。

  雪是一位魔法师,她将她那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一齐,堆雪人、打雪仗,又一齐手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一向回荡在天空中久久不停息。

  雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得屁滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士那会放得过它们,乘胜追击,把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿,哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

  雪的美,不仅仅仅是银装素裹的外表,雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者,也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方,就会充满丰收的期望。

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