借景抒情作文

2022-01-22 抒情

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的借景抒情作文6篇,希望对大家有所帮助。

借景抒情作文 篇1

  春雨,如烟似雾,蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着,为雄浑的大地送去一份崭新的祝福她欣喜,“好雨知时节,当春乃发生“;她缠绵,“剪不断,理还乱“,她也哀伤,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂“她一切的一切,都让我深深爱上了她,并令我愿意穷尽一生去寻觅她,探索她,了解她。

  “梨花一枝春带雨”,何等烂漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊!

  春雨来临之际,或持一把古色古香的油纸伞,在素净淡雅的古镇踽踽独行,自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹,踏碎脚边溅起的雨花,聆听春雨羞涩的心跳,亦不失为人生一大乐事!手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙,任凭突兀出的尖石划破手指,刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出,然后被多情的雨丝尽心洗濯,仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里,这是春雨奢侈的恩赐。

  或沏一壶清茶,轻啜上路无所谓凄冷,无所谓忧愁遗弃手中沉重的雨伞,抛下胸中繁冗的杂念,只留下一颗心,一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨听,听见了么?雨声滴答滴滴答答她在浸透你的防备,静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦。一切就是那么简单,伫立在雨中,沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝,大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪,因为悲伤,是不会逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌,洗涤我污浊的灵魂!

  春雨,蕴涵了世俗的喜怒哀乐,囊括了红尘的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青画师,酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔,将一片片辉煌撒向人间!

  春雨者,乐耶?悲耶?

  春雨,如同一位正值豆蔻的花样少女,在梦的湖畔边独自神伤她看着缓缓走近的我不禁诧然,然后,徐徐揭开朦胧的纱巾,向我投以涅盘微笑!

  数着过往的流云,淡淡的乳白色总能与心底的那方阴霾以久的小小天空浅浅的融合,豁达的感觉从心底吹来,总带着成熟麦香味的快乐。

  曾几何时,我们都是行色匆匆的路人。踏过千山,涉过万水,以为眼前出现的总会是那柳暗花明的又一村,可怜,风景虽美,我们却迷了眼,被这过往以来的沉重的灰尘遮蔽了心的天窗。心因此沉重了,人因此消沉了。杏花村,何处寻?往往长嗟,终是阴雨绵绵掩心扉。

  我们的旅途无尽,我们的包袱无数,不断的行走,我们拾起了更多,却忘了最初的那些纯真梦想。于是我们开始记恨,开始记恨这些沿途的每一景每一人,开始咒骂,咒骂这些景,这些人是如此如此的碍人眼,烦人心。接着我们的眼里失了一种颜色,嘴里少了一种语言。然后一切都像犹如灰色的浪潮向我们涌来,有些人逃避,有些人故作镇定的迎接,最后落得遍体鳞伤。倒是那些打开心窗的人,抖去一路的灰尘,晒干了一路的绵雨,轻装上路,快乐无限。

  二

  曝晒,封存。记忆就是藏在那阴湿角落的散发着发霉的书香味的泛黄书籍。选个万里无云的午后,细细的曝晒记忆。一杯清茶,一本笔记,阳光下,记忆被一一翻阅。那些看着心烦,想着烦心的,用笔狠狠的划去,不让它们再次出现,用铅笔在笔记的扉页上写下“云淡风轻”,花一朵淡淡的云,这是我的天空,从此写下快乐,删去烦恼。这笔记就是我的记忆。

  三

  风告诉我,吹走了过去,才能留下更多眼前的美好。风吹走了银白色的冬,春才能留下一整个完美的颜色;风吹走了飘落的孤叶,树才能有下一个下的繁盛。风轻轻的,我立在淡淡的云下,任风吹拂,心灵的灰尘。

  四

  云淡风轻,一个简单的世界。容得下你我追逐嬉闹的笑声,容得下一起散步的悠闲,容得下这个季节的美丽。容得下的实在太多,而这云淡风轻,仅仅只是我们心灵的一个小小角落,我们却常常忘记了他的简单。

  五

  留一份云淡风轻,在这些有雨的青春里,风轻轻的,却能吹走这不属于这季节的绵绵阴雨;云淡淡的,却能在我们俯仰之间,还一个海阔天空于我们,忘记了所有的记恨。

  留一份云淡风轻,头顶便是云淡风轻。

  当重复昔日的婉言,莫名的感动点缀着伤感。不知似水流年,不知韶华易散。在浑然茫然中朝朝暮暮,忘记了曾有的细腻与委婉。蓦然回首间,青春已与我渐渐疏远。往事历历在目,恍然间,才发现,岁月是一首歌,永远也唱不完?? 桃花朵朵开

  暖暖的春风吹醒沉睡中的校园。朵朵桃花,点缀了整个奏,刚入中学的我们,还是一群懵懂的少年,对一切都感动很新鲜。幻想着青春的象牙塔,憧憬着美好的明天。一路欢声笑语,一路豪情万丈。那时的我们是那么的自信,声称“给我一个支点,我能撑起整个地球”;那时的我们是那么的无忧,哼着“少年壮志不言愁”;那时的我们,是那么的无虑,唱着“我的未来不是梦”;那时的我们又是那么的轻狂,大有天下之大,唯我独尊的感觉??

  阳光依旧灿烂,整个校园,一股青春的气息在弥漫,草木疯长,花香飘扬,我们依旧哼着美好的幻想。

  问君能有几多愁

  年少轻狂,免不了磕磕撞撞。走过懵懂的高一,我们已经被严厉的校规校纪和古板的课堂塑造成型。再没有高一时候的那种热情与轻狂。45分钟的课堂突然变得很漫长。校园中的树叶片片枯黄,我的心也开始变得荒凉。自由的时间里根本不知道要干什么。作文课上,我们“为赋新词强说愁”数学习题是“似曾相识燕归来”;物理课是“十年生死两茫茫”。试问闲愁都几许?一份试卷,满张红叉,分数低无语。

  到了高三,生活节奏骤然加快。各种考试轮翻而至。老班的管理更加严厉。生活开始变得单调。整天在三点一线上奔跑,日日在X、Y、Z的运算中奋战,夜夜在眼皮大战中挣扎。最后不得不感叹一句:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

  追梦人

  漫漫长路远,冷冷幽梦清。高三的生活注定是孤独的,在孤独的生活中我们开始挣扎,试图去了解我们到底为什么而奋斗。终于在老班那关切的眼神中明白了什么,那便是责任。我们要对得起生我养我的父母,我们要对得起自己的人生。于是我们便开始树立了自己的理想,并决定为之而奋斗。临近高考的日子是忙碌的,但又是很充实的。清风拂面的早晨,我们在读书;阳光明媚的午后,我们在看书;明月高悬的夜晚,我们在背书。再没有了平时的欢声笑语,有的只是彼此间关怀的眼神。

  永远忘不了高考前那段奋斗的日子,忘不了同学录那一句句鼓励的话语,忘不了为了梦想而努力的时光,那才是人生中最值得珍惜的。

借景抒情作文 篇2

  零星小雨滴落在心底,以后的日子,各奔东西,设想着未来,我们还会不会这样聚在一起?

  教室里,桌子上有着每一个人的标记,板凳上,同学们都曾坐在过那里,背微微挺直,眼睛直盯着老师,聚精会神,手中捧着书本,偶尔做做笔记,可这,都已是过去了……

  早晨,不到八点,微风吹拂着,来到学校,我们是那么激动,也许是最后一次来到这里,我生怕把这里忘记了,走的很慢,一边走一遍看着,学校的一草一木,那刚刚装修、加工的教学楼,还有个个不同脸上的笑脸,脑海里重温着在这里的一点一滴,欢笑过,委屈过,伤心过,失望过,在这里的每一件事,都难以磨灭去。

  一些同学的家长也参加了这次毕业典礼,在班上,同学们屏息凝视,看着投影仪上,每一张照片,那是老师用照相机拍下来的,制作成了幻灯片,一张又一张,让我们回顾了老师带领我们两年来的时光,用照片描述了。还记得运动会前,运动员奋力训练,劈劈叉,伸伸腰,每一个人的心里都想为班级争光,添份彩。还记得品尝会上,大家都把自己带来的食物、饭菜用小盒子装好分享,同学们做得直直的,眼前看着自己的劳动成果,以及同学们品尝过后的笑容,听见他们的称赞声,像吃了蜜一样甜。还记得读《特别的女生撒哈拉》,教室里静静的,精力都集中在这些故事里,陶醉……还记得我们在一起学习,一起听课,一起讨论,为一道题争论不休……

  同学们看着这些照片,从五年级开始,我们变化很大,长高了,更成熟了,不再那么天真,心中有更辽阔的未来等着我们去闯,去看更美好的世界。

  家长们对我们有很大的期望,在暑假里需要更充实,劳逸结合,而同时,我们在心中也有了想法,我们都想永远在一起,不分开,永远都在这个教室里一起学习,每天教室里溢满欢笑,和大家一起享受着每个星期五天的美好幸福的时光。

  毕业照发到了我们手中,我们捧在手中却感到沉甸甸的。在骄阳下,定格了,定格在我们每一个人的心中,每一个人的身姿、笑容、声音都不会忘记,永远都缅怀心底,留在内心里的最深处。

  翻开报告书,才发现六年转瞬即逝。在成绩上,自己进步过,也退步过,我还记得那一天,我捧了第一名的好成绩给妈妈,妈妈以为自己考了倒数第一……我好想,好想继续留在这里,不分别,而天下没有不散的宴席,我们接下来应该更加珍惜初中的三年时光,并且将小学六年的日子里永远铭记!

  毕业典礼上,我们很坚强,忍着泪水,没有将泪水溢出,但我想我们的心里早已泪花花了吧。有许多许多的画面,在我们脑海里一幕一幕回放,就像电影一样。我仿佛还听见大家一起为运动员们助威,喊着加油加油,喊破了嗓子;我仿佛还看见大家一起到郑州科技馆参观,用手机拍下照片;我仿佛还在与大家拍毕业照片,一起喊茄子!我仿佛还在和大家一起听讲,老师津津有味地讲,我们专心致志地听……

  七月是一个难过的日子,雨淅淅,落在我们心底里去。毕业典礼结束了,背起书包,带走了所有的回忆,带走了所有的思念,带走了每个人的样子,长大后我们不会忘记,不会认不出你是谁。

  雨中离别情未泯,亲爱的六一班,亲爱的老师,亲爱的母校,我们总会相见。

  别了。

借景抒情作文 篇3

  借景抒情的作文(一)

  沿着篱笆外的古道,寻觅着从来不曾感到却已拥有的>幸福,毫无头绪??杂夹着青草味的空气酝酿着淡淡的甜,轻柔的微风拂面而来;杨柳俏皮地用秀美的长发给湖面挠痒,忍俊不禁的湖水终于笑开了颜。细细聆听大自然的呼唤,停下急促的脚步驻足观赏,沉浸在“半江瑟瑟半江红”的诗意中。

  郁郁葱葱的树木映衬出天的蓝,云的白。不禁感慨:天空也在寂寞吗?笑笑,摇着头吟诵:“一行白鹭上晴天,两个黄鹂鸣翠柳??”竞相开放的花儿柔媚地扭动着感性的身躯,含苞待放的花骨朵也不甘示弱,尽情地吮吸着大地万物的灵气??一切都笼罩在那轮夕阳下,余晖似乎覆盖了整个村庄的热情。

  “夕阳无限好,只是近黄昏。”从古到今,多少英雄豪杰,多少文人学者,都发此由衷的感慨。那为何不在黎明的第一道曙光到来之际,就好好地珍惜它呢?这难道就是人们想要的黄昏的独特之美吗?答案当然是否定的。听!大自然说:“人类??珍惜时间吧,不要等到后悔莫及,要知道,老了的心不会因为你的苦苦哀求而复苏。”

  偶尔停下来吧,听听大自然给我们的启示,将会受益匪浅。

  借景抒情的作文(二)

  >秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。

  秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

  花草,树木也失去了原来的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来,我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原来是一片枝叶。

  抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

  我来到公园里,公园里的菊花那千姿百态的形,绚丽多彩的色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金。微微的秋风吹来,阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样,银桂,白白的,使你感到它纯洁无比,金桂,金灿灿,像满天的晚霞。

  我爱秋天的>景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间。

  借景抒情的作文(三)

  生命中有许多美的绽放,那一道道明亮的彩虹,一次次绽放的绚丽烟花,一朵朵用心血浇灌的花朵,绝美的风景演出了精彩的人生。——题记

  我的风景很简单,那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间,那滴雨露滑落是划过的精彩,都是我沿途中的风景,因为人生的磨难之多,途中的风景便是心灵的慰藉,将那些点滴的风景铭记于心,定能为我打开心灵的天窗展开人生的旅程。

  若说我是一个奔跑中的人,只为了目标而努力,那也是不可否认,人生的时间何其的短暂,所以我忽视了沿途的风景,只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗,风景在我的脑海中早已遗忘,他人将生命演到高潮,使自己成为了一道亮丽的风景,正是这样的风景拦住了我奔跑的步伐,结束了浑噩的生活。

  它们将我环绕,点点的光辉>温暖着我冷漠的心,微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼,眼溢出了眼泪。似在懊悔虚度的光阴,我惊愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的苍白,一阵阵揪心的痛刺痛着我,我所付出的的值得吗?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲讽我没有风景的空虚,我迷茫了,我的风景在哪?

  一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒,晶莹的露珠里浮现儿时的片段,依旧是那个我,却有着不同的心,稚嫩的话语温暖着人心,小小的双手扶起了一片善心,我的心震动了,封锁的门突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷锁猛然消失了,更多的更多的情景闪现在脑海,我笑了,空旷的.心中洋溢着欣喜,原来我也有过那么多的风景。那么多油我创造的亮丽的风景。

  我的风景很简单,真的很简单,只是伸出一双手,风险一份情,这是我的风景,蓦的我忽然发现那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾,那一朵朵的绽放都是心中喷发的爱,微风轻轻的吹来,这是我和天空的对白,穿越阴霾,阳光洒满了我的窗台,微弱的声音,唱出最闪亮的期待,其实风景一直与我同在,我的世界此刻春暖花开。

借景抒情作文 篇4

  春天,含在鸟的歌声里,是从鸟的喉咙里唱出来的;春天,冻在冬日的冰晶里,是从积雪里融出来的;春天,藏在饱胀的花骨朵里,是从枝头里绽出来的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽儿顶出来的;春天,包在柔和的清风里,是从山林里吹出来的;春天,裹在如丝的细雨里,是从云朵中飘下来的。

  春天,是万物苏醒的季节。

  踏在春天的石桥上,捡起一块石头,砸向已经融化得非常薄的浮冰,聆听冰龟裂的声音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散发着芳香,上方已有星星绿色在探头探脑。随手掐下一棵草芽,轻轻一捏,嫩绿的汁液便溢了出来,被染绿的手指上,留下的是那样一股清新。

  倚着柳树,迎面吹来的风混杂着花朵的沁香。这风,犹如一只温暖的大手,在抚摸我的脸颊。它与其他季节的风比起来是那样的不一样:它比夏天的风凉爽得多;经秋天的风温柔得多;比冬天的风温暖得多。正是这只“手”,抚绿了杨柳,抚开了花朵,抚出了草芽,抚融了冰雪,抚皱了湖水,抚醒了动物。多么温暖的“手”呀!

  不知何时,雨,悄悄地来了。它不像夏天的雨,大吵大闹地来来去去;它不像秋天的雨,总是带着一股莫名的凄凉;它不像冬天的雨,匆忙中带着几分无奈。春雨,虽说是雨,却如同烟雾,沾衣不湿,拂面不寒。难怪大诗人杜甫会用“润物细无声”这个句子来赞美春雨。

  想到这儿,我不禁心生无限感慨:如果将一生比作一年,春天,就是青春。春天,农民播种。青春,咱们学习。只有这样,才能等到收获的秋天,才能使自我活得更加光彩有力。

借景抒情作文 篇5

  当我结束所有功课的时候,这场雨仍在下。晶莹的雨从檐上掉下来,似散落的珍珠。突然就想起了中午,我独自在雨中。

  撑着伞,不慌不忙。透过身侧的玻璃,我看到了雨中的自己。白衣,白裤,湖蓝褶伞,尤其这下的朦胧的雨,就想到古镇中那典雅如玉的女子,手执淡蓝油伞,碎布花长裙,半挽的发髻上垂下圆润的翠色簪子。烟雾般渺茫的雨帘后,只有背影。完整的,又是残缺的。感觉离你近了,远了。面前的玻璃仿佛化成了镜子般的湖水,雨滴融进湖里,激起细微的涟漪,像少女悸动的心房,轻柔、细腻,带着忧伤。波动起湖中人儿的倒影,像纱般薄雾笼起来,定格成一幅画。当那画落下最后一笔,留下的是无可挑剔的静谧和典雅。

  我转过伞继续向前走,不再去看那幅画。我怕再看下去会发现一些斑驳。这样的不美好,怎能出现在那美好中呢。就让那幅画在记忆中淡去吧。

  身边偶尔擦过匆忙赶路的人,雨水滴湿了他们的背,在不同质地不同颜色的衣料上开出大小不一的圆晕,白色、黑色、湖蓝色。这是我最钟情的色彩。伴着他们的脚步挑起了水花,那些水花落在前面,接着又被挑起,又落下。又挑起,然后落下。我开始心疼。他们面无表情的穿过雨帘,留下那些的暗灰色的记忆,然后走开,连同我最钟情的那片湖蓝,消失在看不到的地方。

  雨点敲击着地面,传来无人聆听的节奏。我欣喜地停住脚。

  我谛听着,什么乐器?扬琴、琵琶、笛子?或是小提琴、吉他、钢琴?我期盼着有位白衣的女子在轻敲扬琴,或是身着燕尾服的男生手指起落于黑白琴键之间。我闻着那飘渺的乐声,瑟雅悠远。

  可是没有,没有扬琴女子或钢琴男爵。是雨,是雨的独白。它落在各种颜色的琴弦上——澈蓝、娇赤、幽碧……Kisstherain,是它在亲吻自己。在雨中。

借景抒情作文 篇6

  在操场上,在草地上,在公园里,都有一片片绿草。它们没有花那么香,那么吸引人的眼球,也没有树那么高,那么威猛,但是它们从不伤心,自卑,从来都是这么直,这么坚强,挺拔着自己的腰板,好像在告诉比它艳的花,比它高的树:“我虽然比你们矮,我虽然比你们小,我虽然没有你们艳丽,那么招人喜爱,可是我却比你们坚强。”

  为什么很多人都说默默无闻的小草,因为小草不像玫瑰一样红艳,让人一看就有爱慕之心,不像榕树那样挺拔,那么威猛,让人一看就很佩服,小草矮矮小小的,默默无闻的生长的草地上,很不显眼,如果在操场上,在草地上,在公园里没有小草,没有它们,将会光秃秃的,虽然没有也无所谓,但是不好看,它们给公园添加了一丝生气,可是很多人都没有那么注意,而是注意着吸引眼球的植物,小草也就这样默默无闻的为我们工作。小草比玫瑰还要坚韧不拔,有时候下了一场暴雨,小草被打湿了,可是它并没有退缩,并没有流泪,而是更坚强,更顽强的把双脚扎根在地上,身子一动不动的。有时候小草被一双双鞋子踩在脚底下,可是它们并没有弯腰,并没有放弃,它们仍然挺拔的长在那里。

  有一天晚上下了一场暴雨,学校的草坪里有很多水,有许多小草都被打湿了,原先我还以为这下小草们可就遭殃喽,这场暴雨可大了,小草可不像青松、红梅那样坚强,这两株植物可是顶有名的顽强,小小绿草怎能跟它们相比呢?它们只不过就是被我们踩在脚底下的小植物而已,我们也要像小草一样,不怕那场暴风雨,还要在暴风雨下坚强的成长。

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