熟悉的人作文

2021-03-23 熟悉的人

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的熟悉的人作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

熟悉的人作文 篇1

  他,一头乌黑的“长发”,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面就是一张大公无私的嘴,最有特点的就是那张黑黑的脸了,他就是我小学的班长宋龙翔,人送外号“黑脸包公”。为什么要这样称呼他呢?通过下面的这件事你就知道了。

  记得有一次上自习课,由他值班,管班级的纪律。老师刚走,教室里面静得可怕,可以说是掉下一根针都能听见。可是过了五分钟,教室里便渐渐地热闹起来,并且越闹越厉害,声音也越来越大,估计老师进来了同学们也发现不了。班长大人管,同学们也不听,还是自己干自己的事情(与学习无关的事),这时,班长大人使出了杀手锏—记名。“唰唰唰”几下,只见几位“英雄”的名字便在“光荣榜”上永远的留下了名字。同学们看见以后,只是安静了两三分钟,然后又沸腾了起来。班长看见不管用,就也不管了。我看见以后也跟着玩了起来,声音特别大。班里面几乎就是我的声音。因为我和班长的关系特别好,所以我才敢这么放肆,以为他不会记我的名字。

  突然,老师回来了,看见教室这么乱就责怪起班长来。老宋把人名给老师,老师读着人名,第一个读的就是我。我听到以后心里就想:好你个“黑脸包公”,连我这个好哥们就记,你也太不近人情了吧!老师把我批评了一顿,并让我当着全班的同学的面前作检讨。

  事后,我找到“黑脸包公”,问他为什么记我的名字,他说:“在课堂上只有同学,没有私人关系”。这句话说得我无法应答。

  这就是我的好哥们“黑脸包公”,咋样,够黑吧!

熟悉的人作文 篇2

  小时候,妈妈在我心中,她像神一样伟大,因为她能恢复生命,让人起死回生。还记得,有一次,一个小孩得了一种怪病,头热手冷,躺在病床上,不断哭叫,妈妈给他扎了一个针头连着一瓶液体的东西,半天后,那孩子顿时生龙活虎蹦蹦跳跳地回家去了,我很吃惊。还有一次,一个女孩在医院大喊肚子疼,好像快要爆炸了,这时,妈妈马上把她带到一个小屋,不一会儿,她便不喊疼了,还跳起了舞,我顿时目瞪口呆。

  她在一个医院工作,在当护士长,这是我长大一点后才明白的,我问她真能包治百病吗?妈妈哭笑不得,说:“那男孩的病是发烧,只是比较严重罢了,打的那个叫点滴,连医院最普通的护士都会打,那个女孩是拉肚子,上了侧所就好了。”

  但是,虽然她不能包治百病,我还是觉得她技术是最高超的。可有一次,她再也不是那么厉害了。那一次,我发高烧,39度多,一连几天不退,妈妈这下沉不住气了,也要给我打点滴,她告诉我不要害怕,不要掉眼泪,我答应了。妈妈开始扎了,第一针没扎上,我大叫一声,妈妈说:“没事吧?”我咬着牙回应她,她又扎了一针,又没扎上,那针头在我的手背里来回进出了五次,我终于忍不住了,大声质问她:“你怎么还没扎上?你不是很厉害吗?”妈妈哭道:“要是别人……我能扎上……,可是我……我着急呀……”那时妈妈哭得像个小孩,受了什么委屈似的。我心一热,眼泪也流了出来,我安慰妈妈:“妈妈别哭了,都怪我手太胖不好找血管,我和你一起手握手扎。”

  妈妈点了点头,这次终于成功了,点滴流动起来,连同着眼泪,和那深深的母爱一起流到了我的心里,暖暖的,我们破涕为笑。

  多少年过去了,我从幼儿园到了五年级,多少次春风化雨,多少次冰雪消融,可那份深深的母子情,一直在我的心头荡漾。那年的针眼也已早早消失,可那针眼的意义还留存在我的心房,它让我和妈妈的心紧紧连在一起——母爱是伟大的!

  妈妈的心是爱着我的,爱着全世界的孩子的,正因为我熟悉她的心,我才熟悉她整个人。

熟悉的人作文 篇3

  我们班的小画家就是苏钰培。她的个头中等,身材瘦瘦的,脸蛋圆圆的,有一双小小的眼睛笑起来就眯成了一条线。

  苏钰培很爱画画。我记得有一次上美术课,老师要求我们画一幅有关跳舞的画,苏钰培当时听了就高兴地跳了起来,立马拿出铅笔认真的画了起来,就连我们说话她也听不到了。快下课了,老师就叫第一排的同学收画,当第一排的同学去收她的`画时,只见她头也不抬地说:“你先去收后面的,我再画一会。”等到把后面的同学的画都收完了,又去收她的画的时候,她却又说:“求你啦,让我再画一会吧!”

  你看吧!苏钰培真不愧是我们班的小画家!

熟悉的人作文 篇4

  我的同桌——金玉涛,他长了一双水灵灵的大眼睛,挂在小脸蛋上。眼睛忽闪忽闪的,那两颗大眼珠只要一,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都是你感到滑稽逗人。

  记得在一节数学课上,老师给我们讲某一道数学题的时候,突然我的同桌像是发了疯,把铅笔盒关上,用手使劲的拍打自己的脑袋,还发出一阵怪声,弄得教室不得安宁。这声音很快地传到教室里每一个人的耳朵里,马上班里的人开始议论了,不知道的人还以为我对他使用暴力了,弄得我很尴尬。老师走过来问他发生了什么事,他嘟着嘴说:“我这道题的答案和您讲的不一样,我不明白。”“下课再说,不要扰乱课堂秩序。好啦,同学们,我们继续上课。”这下,金玉涛才安静下来。我对他说:“哎,就这点小事也要弄得惊天动地,我的天哪,那再大一点的事,岂不要弄得惊天地,泣鬼神。”可他又无奈地笑了笑,好像在告诉我:可能吧。

  我的同桌还是个坚强、执着的男生。记得那是个晚上值日的时候,因为他胳膊动了手术,所以那只胳膊不方便干活,只好一只手搬那些沉沉的凳子。虽然不适应,但他并没有因为这点而退缩,逃避之日。这一点就足够证明他是个坚强,不退缩的人。

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