在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的熟悉的人作文10篇，欢迎大家分享。
熟悉的人作文 篇1
我的妈妈是一位小学老师，身子又高又瘦，双眼炯炯有神。她是世界上最关心我的人，就是有时会有健忘的毛病。
一年级时，她听说自己做的豆浆很有营养，特意买了一台豆浆机，每天早上磨豆浆给我喝。一天早上，妈妈像往常一样边给我磨豆浆，边匆匆忙忙地去洗衣服。忽然，一片嘈杂的声音把是我们吸引了过去。只见豆浆机飞快地转动着，乳白色的豆浆喷了出来，像喷泉一样，洒得到处都是。妈妈连忙拔掉插头，仔细检查，才发现，原来她急着去洗衣服，忘了放不锈钢漏网了。我喝着剩下的一小杯豆浆，心想：妈妈真健忘。
妈妈超级喜欢花。在她的影响下，今年暑假，我也种了一盆含羞草。快开学时，妈妈要忙着做开学准备，每天很晚才下班，所以把我送爷爷家住了几天，昨走时，我嘱咐妈妈照顾好我的含羞草，妈妈说：“你就放心吧!”
过了几天，当我回到家时，一进门就去看我的含羞草。“啊呀!”我惊叫一声，“我的含羞草怎么会枯死了?”只见原来碧绿茂盛的枝叶变得枯黄，垂着头，耷拉着脑袋，我不禁抱怨起妈妈来。
后来，才知道，妈妈整天忙着准备一年级的家长会，每天都是随便吃几口饭就匆匆去上班，连我最心爱的含羞草都忘到一边了。我不禁感叹到：原来妈妈的健忘是有原因的，她实在是太忙了，为我，更为学校! 我真希望快点长大，能帮妈妈多干点事，让妈妈轻松一点，让她不再犯健忘的毛病。
熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人有很多很多，老师、同学每天陪着我，家里爸爸妈妈疼着我，让我开开心心地学习。
学校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷，从幼儿园到小学，我们都是一个班的，她有一双明亮的眼睛，能说会道的嘴巴，扎着一个马尾辫，上课总积极发言，动脑筋提问题，她是我学习上的好榜样。
课间，我正为下节课有一句英语不会读而发愁，忽然，有一们同学从我背后走来，我回头一看，原来是薛淑婷，她说：“你怎么了？”我说：“我个句子怎么读呀？”薛淑婷想了想，笑着说：“我来教你吧！”
她耐心地一遍又一遍地领着我读，好像一位小老师一样纠正我的发音，让我轻松地读会了这个句子。
薛淑婷就是这样一个善于帮助同学的人，我有这样一个学习上的好朋友，感到非常开心。
熟悉的人作文 篇3
我熟悉你的人有很多，但是我最熟悉的一个人是我的妈妈，妈妈非常关心我，也很关心我的学习？
我的妈妈皮肤白白的，眼睛大大的，而且头发长长的，美丽极了！
记得有一次，我放学回家以后头疼的要命，妈妈急忙的把体温表放在我的胳膊下面，之后妈妈看了看体温表上的温度，上面显示是三十八度的高烧，妈妈急忙的去厨房烧了开水，然后她把药箱里的药拿了出来，这时候水正好也烧开了，我就在妈妈的叮嘱下吃了药，躺下开始睡觉。妈妈一直在我旁边看着我，晚上十二点的时候，又一次的喊我吃了一次药。早上起床的时候，我觉得自己好多了，我看了看一夜没有睡觉的妈妈，她的黑眼圈很重很重，看着她辛苦的样子我就很心疼。
妈妈不仅在生活上尽力的照顾我和我的弟弟，对我的学习也很严格，每天的作业都要认真的检查签字，虽然有时候她也发脾气，我知道她是为了让我和弟弟能更好的在学习上进步。
我的妈妈是最关心我，爱护我的人，也是我最熟悉和离不开的人，我爱妈妈。
熟悉的人作文 篇4
生活中，我认识过许多人，有慈祥的奶奶，满脸胡子的老爸...........
其中，让我印象最深刻饿是我的好朋友——陈宇玉。
陈宇玉眼睛小小的，并且还是“四眼怪”呢！嘴巴不大不小，正合适。组合起来，好可爱呀！
有一次，陈宇玉忘带笔了，她心急火燎，便向别人借笔，可她又是那样爱眺，非中性笔不要！突然，她看见了一线曙光——我。她小声地叫着我的名字，我就立刻找了几支好用的.中性笔给她，她就眉开眼笑！
还有一次，我有几道数学难题不会，便向她这位数学大师请教。她从不会告诉我答案，比如有一题：李庄修一条长1500米的水渠，修了8天后……她先让我设解，这样算起来果然好算多了！我写出了答案，她便对我说：“不错！有其生必有其师！”天！竟有这么一个绕着弯来表扬自己的！
但美中不足的是她的字有点差。
如果你和她做超级好朋友，那么——她的秘密会一字不漏地告诉你，而且从来不会怀疑你会不会告诉别人。而我，就是那个人了！
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是我的爸爸。他长着一双小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，爱穿蓝白相间的衬衫，配一双乌黑油亮的皮鞋，帅气的很！他已经三十二岁了，但还是那么富有童心，常逗我和弟弟玩。我俩都说爸爸是模范老爸。
我的爸爸是一个工作积极的人。有一次书店里来了新书。爸爸和他同事把堆成山的书本一趟一趟地搬下来。搬来的书堆在慢慢地变高，爸爸脸上的汗珠越来越多，衬衫也湿透了，数他出的力气大。在场的员工都称赞他不怕苦累，领导也表扬了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。
我的爸爸非常喜欢孩子。他经常逗我和弟弟玩。和我们一起捉迷藏、嬉戏。爸爸像一个孩子一样和我们一起做游戏，玩老鹰捉小鸡，弟弟当老鹰，爸爸当母鸡，而我就是那个被保护的小鸡。我有了爸爸的保护，老鹰总也抓不到我。爸爸笑得那么灿烂，在他笑声的感染下，我觉得周围的景色变得更美了，我和弟弟非常快乐！
我的爸爸是多么富有积极性和童心啊！我为有这样的爸爸而自豪！
熟悉的人作文 篇6
王xx是我最熟悉最要好的一个同学。
王xx是一个很有胆量的人。一次上数学课，老师讲解了一道题，我们总觉得他有个地方讲错了，但我们不敢出声。王xx却站了起来，大胆地指出老师说错的地方。老师听了，有点难为情，但也表扬了王xx的行为。下课后，我走到他桌前，竖起一个大拇指，对他说：“你胆真大，敢当面指出老师的错误。”他只笑了一下，又做起了作业来。
王xx是一个很有智慧的人。一次，我有一道数学题不会做，去请教老师，老师也弄不明白。这怎么办呢？咦，我的好朋友王xx数学不是不错吗？对，找他帮我解解看。我把不会做的题给他看。他立刻拿出稿纸算起来。过了一会儿，他就说：“算好了。”我惊讶地说：“不会吧？这么快？”我拿过来一看，果真算好了。我心想：连老师都算不出来的题，他却能，真聪明，怪不得每次考试都名列前茅。
王xx还是一个很有毅力的人。他的体育成绩不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我们都在老师面前跳过去了，只有他没跳过去，但他不气馁，叫我帮他练习。王xx要我造型低点让他先试跳。于是，我全身趴下，他轻松地从我身上跳过去了。接着，我增加点高度，半蹲着。他跳了好多次，才跳过去。然后，我又稍直点下半身子让他跳。一次，两次，三次……他跳得满身大汗，精疲力尽，但始终没跳成功。体育老师见了，把同学们都召集起来说：“王xx这次表现得非常好，即使他没有跳过‘山羊’，但他这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。”说完，他就在王xx的成绩表上打了一个“优”。
这就是令我敬佩的最熟悉最要好的同学。
熟悉的人作文 篇7
大眼晴，高个子，略带中性气质的短发——这便是我们的音乐兼合唱老师孟老师。
心急
在孟老师教我的五年里，她给我的最鲜明的印象就是性子急，单从走路风风火火这点就能看出来她是急性子。平常合唱训练的时候，有什么问题立刻指出来，在音乐课上，她的口头禅就是：你好，我也好！在音乐课的教学上进度也很快，就连我这个学了六年声乐的人都一丝也不敢跑神。我估计，这也可能是孟教师训练我们注意力的故意手段吧！
心细
别看孟老师性子急，她可是个心细的人呢。这么多年参加合唱的大活动，小活动时，她每次都会在班级微信群中千叮万嘱并做好充分的准备。在我们去成都参加全国比赛的时候，他连同学们可能会出现水土不服拉肚子的情况，都预测到并做了充分准备，可见是孟教师心有多细呢。
认真
孟老师是个非常认真的人。我们唱歌时她会校准我们每一个同学的音准。我们出去比赛上报的信息，她会一个一个校对，一遍一遍的核准，就连我们演出服上蝴蝶结的带子长度，她都会反复提醒。有时候，我感觉她好像有一点点强迫症和小洁癖，不过就是因为这“强迫症”和“小洁癖”，我们的合唱团才会走出新密、走出河南，最终登上了央视的舞台。
这就是我的音乐老师孟老师，一个性急，心细又认真的音乐老师。
熟悉的人作文 篇8
在生活当中我有很多熟悉的朋友，其中印象最深刻的就是何一柯。
她长着乌黑的长发，高高的鼻梁下面长着一双长着能说会道的小嘴吧，一双水汪汪的大眼睛看着非常的漂亮，可惜一条狗尾巴似的眉毛让她看起来特别的滑稽。
她是我们家政的开心果，常常会闹出许多的笑话。有一次一个同学拿了一点好吃的，被何一柯发现了。她就跑到那个同学的位置上。央求说：“宝贝儿，给我一点吧！”。那位同学不给，她就继续卖萌撒娇。“就给我一点嘛，就给我一点嘛，好不好”，边说边眨巴着她那双大大的眼睛，做出无辜状。对方仍不为所动。说时迟那时快，只见她双腿跪地，两手作揖道：“师父在上，孩儿求您了，您就大慈大悲给我分一点儿吧”。见此状，那个同学噗嗤一下被逗笑了，只好拿出一点分给她。拿上后，只见他屁颠屁颠地跑到自己的位置上两口三口的就消灭了。
还有一次，写家庭作业时，她发现把本子忘在学校了，“怎么办？怎么办？”只见她嘴里边嘟嘟边左瞧右瞅。忽然她将目光投向了我，眼中闪过一丝狡黠。只见她晃晃悠悠的走过来，亲热的抓住我的胳膊：“呦，亲爱的姐姐，你的本子怎么这么多嘞？不用真是浪费了，怎么能这样浪费国家的资源呢，不如这样吧，妹妹我给你出个好主意，你还是送我一本吧。”看着她一脸的坏笑，我无可奈何地点头：“好吧，那我就送你一把吧。”。
这就是我们班的开心果，总是让我们哭笑不得。
熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的一个人是我的表哥，他20岁了，他的头发翘起，爱穿黑色衣服。可别觉得他这样打扮似“不良少年”，他的品质可是十分高尚的。
表哥有拾金不昧的高尚品质。三年前的一天，表哥和我出去逛街。走着走着，突然，我看见地上有一个钱包。我说：“表哥，这儿有一个钱包。”表哥把钱包捡起，说声：“走！”说着就拉着我往反方向走。“等等，等等，表哥，要走哪儿去？”我拉住表哥问道。“那儿，你看吧。”表哥用手指了指那边的警察局，“把钱包交给警察找失主呀！好了，快走吧！”表哥拉着我走去警察局，把钱包交给了警察。
出警察局后，我问表哥：“表哥，你咋不把那钱包打开看看呢？”表哥一听，哈哈大笑道：“你这小子想把钱包占为己有啊？”我满脸通红，大声争辩道：“才不是！谁想占为已有？我只不过是想看看罢了！”表哥摸了摸我的头，说：“那是别人的东西，我们可不能随便看，更不能占为已有，要还给别人，知道吗？”我还是一再地强调我不是要把钱包占为已有，心里对表哥的敬意却油然而生。
表哥还有乐于助人的高尚品质。在我九岁时的暑假，有一次跟表哥去买水果。路上，看见了几个中学生抱着一堆书，似乎是要拿去卖的。突然，他们抱的书倒了，落在地上。中学生们赶快蹲下捡书。表哥见了，立马跑过去，说：“我帮你们。”说着，就帮他们捡书了。我见表哥去捡了，觉得自己也该去，就也去帮忙。
书捡完后，那些中学生对我们道谢，表哥只是笑着说不用谢，带着我走了。离开了那些中学生，我说：“表哥，你可真乐于助人。”表哥平淡地说：“这点小事不算什么。”我没说话了，望着表哥。表哥的形象在我心中更加高大了。
表哥的品质多高尚，我可真佩服他。
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