在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的熟悉的人作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
熟悉的人作文 篇1
他，是天使，他，是魔鬼，他，又是开心果。让我来介绍他吧。
有一天，我生病了，他冒着大雨背着我去医院，到了医院，我好了，他却病了。他，就是这样的天使。
他知道我很怕虫子，于是捉来一只蚂蚱，让我摸，还说如果我不摸，就把他扔到我头上，我怕极了，只好把手伸出去，又抬头看看他，他那严厉的目光盯着我，好像在说：快点！诶，我只好把手颤抖地伸出去，“好像没有我想像的那么恐怖啊。”我想着，之后，我就不再怕一些虫子了。他就是这样的魔鬼。
有一天，他看到我闷闷不乐，就说“走！我带你吃好吃的！”我喜欢去外面享受美食，听他这一说，我能不高兴吗？像飞一样地和开心果跑出去享受美食去了，烦恼不知跑哪去了。他，就是这样的开心果。
他，就是我的爸爸，他，就是我最熟悉的人，他，就是我最爱的爸爸！
熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。
我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。
我刚出生时，如果哭闹，只要妈妈把我轻轻地抱起，当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时，我便安静了下来，不再感到孤独、害怕了。
现在，每天清晨，当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起，把我从甜美的睡梦中唤醒，我知道新的一天又开始了。每天傍晚，当那熟悉的身影出现在我面前时，是妈妈接我放学回家了。晚上，谆谆的教诲声，象细细的暖流温暖我的心田，那是妈妈在辅导我的功课。
如果妈妈不在家，放学回到家，我能感觉到妈妈留在家中的气息，吃着妈妈为我们准备好的饭菜，那熟悉的味道，让我久久回味……
妈妈我爱你！
这就是我熟悉的一个人。
“我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。”开篇点题，开启下文，引起读者的阅读兴趣。“我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。
熟悉的人作文 篇3
他的个子高高的，像“小鸡不好惹”那个动画片里的“瘦高高”，名叫xg。他有一张瓜子脸，黑黑的眉毛下有着一双小眼睛，鼻子向上翘起。皮肤黑黑的。哈！他就是我哥哥。看外表不是很帅，但我却觉得他很“帅”。
哥哥这个人呀，是离不开自己亲人的。每次他外出工作，都会给家里打来电话，发信息。每隔两三天哥哥就会打一次电话，问问家里人健不健康什么的。
哥哥很爱逗小孩，有时还吓别人。有一次，我正坐在沙发上看电视，不知哥哥从哪里“冒”了出来，我“啊！”的一声，被吓得魂儿都快飞了。哼！可恶的哥哥！
哥哥对我很好。那是有一次，家里的洗衣粉快用完了，妈妈就叫我去买一包。我想：怎么办哪？我没有钱怎么买呀！？一旁的哥哥说：“我拿钱给你，你快点回来啊！”说着，哥哥便拿了一张一百元的给我。我惊讶极了，说：“哥哥，一包洗衣粉要这么多钱吗？”哥哥说：“对呀！”
等我把洗衣粉买回来，正要还他钱，可他却说：“我不要，你拿去用吧！”我想：哥哥对我真好，平时我还生他的气，我真对不起他呀！
还有一次，我不小心把自己的彩色笔弄坏了，他不但没骂我，还安慰我说：“没事，烂了可以外买。”“去哪儿买呀？”我故意问。“赶集呗！”哥哥答道。我想：我们这儿离集市这么远，周围又没有卖文具用品的，他不会真去集市吧？
第二天，哥哥早早地起床了，饭都没吃就去赶集了。我想：哥哥还真是的！
下午三点，哥哥终于回来了。“妹妹，这是你的彩色笔。”哥哥说到。我见了，高兴极了。他还买了好多好吃的，这时，在看看他，已经累得上气不接下气的了。我心疼的想：我以后能为他做点什么呢？
瞧，这就是我那很“帅”的哥哥！
熟悉的人作文 篇4
在我的身边有许多人，有的是老师，有的是朋友，有的是亲人，还有的是同学，他（她）们就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盏灯，时时刻刻都引导我，让我领悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老师
是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
老师对我们就像对待自己的孩子一样，不过他有点偏心我们这些学习成绩好的同学，但对那些成绩不好的都很耐心的教他们，直到会了为止，她对我们很亲切，总是用最美的微笑面对我们，用最甜美的声音给我们讲课，她在上课时，头发总是一甩一甩的，不时还发出淡淡的芳香，让我们沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
熟悉的人作文 篇5
她小小的个子，白白的脸蛋，直直的鼻子。平时对人总是一脸笑，你见了她，不由得想给她说几句话。她说起话来细声细语的`，柔中带着绵，听起来有一种甜甜的味道。
她可爱学习了。上课时，你去看她，她总是端端正正地坐在讲台上听老师讲课，两只眼睛死死地盯着讲台上的一举一动。老师讲的每一道题，她都看得仔细，听的认真。她要把它们深深地藏在脑海里，生怕“它们”跑了似的。而且每堂课她都记得那么牢，无论你问到哪里，没有她不知道的。下课了，她还在教室里写着算着。仔细地检验者每一道题，归纳每一种学习方法。只要有空，她都要抽时间来学习。常常在字典里查着，在课外辅导书上翻着。只要有时间，她都要预习每天的功课，凡事要背的内容，她总是在课前就背会了。凡是要解决的问题，她都会在课堂前弄明白，学会解决问题的方法。因为她爱学习，所以她的知识也越来越丰富，学文也越来越深，有时提的问题连老师都要想好半天。她说，她最喜欢做的事就是学习。
别看她个子小，她脾气可不小。我们班那么多调皮捣蛋的学生，连班主任老师管起来都头疼，可都被她治得服服帖帖。他们见了她就像老鼠见了猫一样，唧都不敢唧一声。有一次，几个男生在教室里吵吵闹闹，弄得教室里闹哄哄的，烦死人了！可她一来，使劲一声：“不许吵闹！”，教室里立刻安静了下来，几个男生面面相觑，只好规规矩矩地坐在教室里。连看都不敢看她一眼，只好认认真真写作业。
这就是我最熟悉的人，一个漂亮、爱学习、又有威严的人——她就是我们的班长。
熟悉的人作文 篇6
今天是星期一，我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地，有的同学在操场上打篮球，有的同学在学校园里玩游戏。很快就要上课了，我急忙地从厕所往教室跑，正在上楼时，玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班读书啊？”小妹妹哭着说：“我叫黄晓玲，读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了，我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室，老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看，玉莹还没有到教室。她迟到了，老师就对玉莹说：“玉莹，下课到办公室来。”大家知道，玉莹要挨批评了。
下课了，玉莹忐忑不安地走进了办公室，我担心老师误会玉莹，我也走进了办公室。还没等老师开口，我抢先说道：“老师，玉莹上课迟到是因为上课前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶进教室时，上课的铃声就响了。”
第二节课，老师走进教室后，就对同学们说：“同学们，你们好！刚才玉莹迟到是因为她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员，你们应该向她学习！”教室里顿时响起了热烈的掌声……
熟悉的人作文 篇7
我有一个很好的朋友，她是一个善良乖巧的女孩，叫张欣悦。她有一头乌黑的头发，在阳光下闪烁着亮光，还有总是挂满笑容的脸蛋，一双明亮的大眼睛，樱桃似的鼻子和嘴巴，十分可爱。
她是我学习上的榜样，是我的知心朋友，遇到不开心的事，我们也会彼此安慰、彼此照顾。
记得有一次，我早上起来后看到太阳照得很亮，感觉很热，汗都出来了。于是上学时穿上了自己最喜欢的白色衬衫，到了最后一节课刮了一阵风，我很后悔应该穿着外套的，这节也是体育课，我非常冷，朋友张欣悦走过来说：“咦，你怎么没穿外套呀?不冷吗?”我摇摇头回答：“哦，我的外套在家里，没有拿过来。”她关心地说：“你真够粗心的!”我能听出他很关心我。接着，她把她的外套脱下来，披在了我身上。这时的我眼圈已经红了，眼泪忍不住落下来。
张欣悦是我的好朋友，她让我体会到友谊很重要!
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