在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。那么你有了解过书信吗？下面是小编精心整理的给老师一封信作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的胡老师：
您好！
六年的小学生活已经过去，即将成为中学生的我回首过往：我摔跤过，那是因为我没有努力，从那个人人都遥望的位置跌了下来；我喜悦过，那是因为老师的赞美让我的嘴角忍不住一弯，心花怒放；我自责过，那是因为给予我的厚望我却辜负……
老师，这一切都是我在116班所经历过的。我虽不是您亲手带上来的学生，但我通过这一年的相处，知道了您是一位热爱学生的好老师。
我记得，六年级上学期那次发烧。那天，是您在百忙之中抽空带我到医生那儿打针。我的心里特别暖：这个世界上有很多的职业，但待别人家的孩子如亲生，只有“老师”这一伟大职业。
平日，您辛辛苦苦地为我们讲课，可我们并不领情。每当举手回答问题时，全班鸦雀无声，只有寥寥数人举手，您气坏了吧。我在这里跟您说一声“对不起”。
虽然学校是学习的地方，但您经常跟我们说一些人生道理，让我们明白什么是团结，什么是友爱……我想对您说“谢谢”。
毕业典礼结束之际，奶奶忽然对我说“胡老师好像哭了。”我听了，只是微微一笑。虽然我不知道奶奶说的孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我们的。我想轻轻告诉您：“我也舍不得您。”
花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报，我就以这封信向您报以感恩。
祝：
身体健康，快乐每一天。
您的学生：xx
7月7日
给老师一封信作文 篇2
亲爱的老师：
您好！或许您不记得我了，但您却一直在我心中。您近来可好？
您不仅带我走向知识的宝库，还把金闪闪的钥匙给了我！
当什么都不懂却只知道玩的我进入一年级的时候，都是您一直在教导我。您一笔一画的教我写字，当汗水从您两颊流过，您却只是挥手擦去。可那流过的痕迹却流在了我心中。耐心的你从没嫌弃过我的笨拙——半天才写出歪歪斜斜的字。当我听不懂普通话，不知道您布置了什么作业的时候，您却把您布置的作业写在一本本子上，叫我拿回家。就这样帮我写了一个学期的作业。“ a o e ”您一个一个字母的教我读，还教我说普通话。渐渐的我普通话说得准了，你才放下担心已久的心。
当红领巾戴在我脖子上的时候，是您对我说：“你已经是少先队员了，要有做少先队员的范，要已善良之心去对待他人，对于别人的错误要给予原谅，尽可能去帮助需要帮助的人。”
您的每个字，每句话都深深地烙印在我心里。
还记得我四年级的时候。在课堂上的时候，您喜欢叫我们从文章找出喜欢的句子并说出喜欢它的原因。我那时就直接拿出教材死板的念，从未思考过任何问题。到期中考的时候，语文尽考到70多分，连奖状都拿不到。你气冲冲的把我从课室揪到了办公室，拿起尺子就往我手心打，我还一头雾水，不知道您为什么打我，只知道哭，流泪。您说：“只知道照着答案来念，什么都不思考，你不知道这样才导致你考这么差的原因吗？”我当时只惦记得手很痛，您说的什么一句都没听进去，反而还在心里怨恨您，现在想起当时自己是多么天真啊！
在我当语文学习委员的时候，您吩咐过我把没教作业的人的名字记在一本本子上。到单元测试的时候您叫我把本子拿出来，我低着头说没，您二话不说，拿起细细的棍子，重重的挥了下来。顿时，整个手掌燃起了一团火。从那时起，我便不敢再马虎起来了。
在进入中学阶段的时候，你把我逼得紧紧地，总是叫我做这做那，逼得我喘不过气来，当知道自己得了高分的时候，才知道您的用心良苦。回过头发现，白发已爬满你的两鬓，黑眼圈已包围你的眼睛。
老师，谢谢您！
谢谢您！
真的很谢谢您！
此致
敬礼
给老师一封信作文 篇3
敬爱的老师：
您好。
有一回，我到幼儿园去看您，听说您回上海探亲去了。 我真想念您啊！回想起在幼儿园时，您对我的关心真是无微不至。时间过得真快，我快要小学毕业了，但又怎能忘记您呢？我把现在的学习生活向您汇报，希望能继续得到您的指导。
离毕业考试的时间在一天一天地缩短，我们和老师都有一种紧迫。也不觉得非常紧张。我们不认为学习是一种负担，我们的学习是轻松愉快的。在语文课上，教室里时常有笑声，这不是随便笑，老师也没有随便逗我们笑。就说作文讲评吧，老师举一此同学们在作业中时常出现的错例，象把“陶醉”写成“陶酸”啦，把“买衣服”写成：“卖衣服”啦，有的同学把别的同学描写成“浑身都长着毛毛，胡须也很长”啦，这能不引人发笑吗？我们常在笑声中学到不少东西。我们学课文，在老师的指点下，我们仿，佛也成了课文中的人物了。背课文的时候，由于清楚地了解文章的脉络，背起来不觉得困难。数学、英语跟语文相比，枯燥一些，但是我们看到自己好不容易做出的难题是正确的，时候，说准了一两句英语的时候，有多么兴奋啊！总之，‘我们的学习是既紧张，又愉快的。老师不占用我们的课余时间，我们的体育课、音乐课、美术课也都照样上得很。
黄老师，我听说有的地方小学生不毕业就去做生意或做工赚钱了，他们认为现在读书没有用了。我想，没有知识怎能为“四化”贡献力量呢？如果有可能，我还是要读完中学，争取上大学呢？我恳切地希望能继续得到您的指导。
祝您
健康
您的学生 苏 武
X年X日
给老师一封信作文 篇4
尊敬的罗老师： 您好！
新学期的第一节语文课，不再是您给我们上了，听新来的语文老师说，您调走了，在新的学校里，可有像我一样调皮又可爱的学生？
罗老师，您教了我们已经四年了，在这四年的时光中，您用温暖的微笑和诚挚的爱心感化我们；您用渊博的知识如涓涓细流，流进我们的心里；您那身影如同梯子扶着我们一步一步向上攀登；您用言行鼓励我们我生的道路上走好每一步…… 您上课总是那么轻快、生动有趣而且语言幽默，讲的课通俗易懂，所以我们都爱上语文课，语文课上的.发言非常踊跃。 记得四年级上的一节语文课叫《陶罐和铁罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同学对这篇课文理解很清楚，您还叫我们根据课文意思进行表演，我也参加了表演，我们的表演惹得下面的同学哈哈大笑，同学们马上就轻松起来，学习效果也有了很大的提高。
罗老师，您其实也有严厉的一面，记得有一次您叫我们写《轻松15分》里的单元测试，我们总体写得不理想，您严厉地批评了我们，并讲评了试卷，我写得很差，但又不听您讲评，您用严厉的眼光看着我，下课后，叫我去办公室谈话，并狠狠地训了我一顿……我十分内疚，但从您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜，我现在才得这句话的真正意思，您因为工作的需要，调离我们。罗老师，是您把我从一个a、o、e都不会的到一个会给您写信的五年级学生；是您把我从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊！ 罗老师，是您给了我知识，教诲我要做一个堂堂正正的人；是您给了我战胜困难的勇气和信心，罗老师，我永远感谢您！
祝 身体健康，工作顺利
学生：***
200X年9月3日
给老师一封信作文 篇5
文老师：
您好！我是你的学生柳璇，您是从四年级开始教我们到六年级的吧。您知道吗？在您没来之前，我的英语是很差的，我自己一点儿也不喜欢英语，也不喜欢英语老师讲的课，所以，我的英语成绩一点儿也不好，从来没考过一次高分。可是，您来了以后，您新颖的上课方式和独特的上课方法，使我对英语产生了浓厚的兴趣。您在课堂上经常用画笑脸的方法，让我们四个组有着你追我赶的心态，学习变得更加有积极性了，我的英语成绩渐渐提高，你还选我做了英语学习委员，让我来管理班级，督促他们，我非常喜欢跟热爱这份工作。总是时不时的跑去英语办公室，想找再有什么事可以做。
您是我见到最和蔼和亲的老师，又一次，因为那天没有英语课，您让我布置中午的英语作业，结果我给忘记了，到中午回家时我才猛然记起，下午，我忐忑不安地来到您的办公室，您并没有骂我，只是敲了下我的小脑瓜后说：下一次一定要记住，否则，我就叫你爸请我吃一顿饭。（我爸也是我们学校的）我松了一口气。
还有一次，我把收好了的作业本放到你的办公桌上给您批改，正准备走，看见您桌子上面放了俩个橘子，不禁馋了起来。双眼直勾勾的看着，您看到我这个模样。笑了，把那俩个橘子赏给了我。
您是我见到最严厉的老师。有一次，有位同学在您讲试卷的时候，悄悄嘀咕了起来，但还是没有逃过您的火眼金睛。你二话不说，当场给他又加了一项英语作业——抄完整张试卷。我们顿时鸦雀无声，唯恐也被罚抄写试卷。
还有一次，因为有一位同学欠交作业，我把他的事迹报告给了您，您让我马上把他的名字挂上去，而且让我马上叫她去您的办公室，我想，肯定有好戏看了，为了看好戏，我也进了您的办公室，可是我没有想到，你比我想的更加狠毒，让他打电话叫家长过来，有了这件事，帮上的同学也规矩了很多，很少有人欠交作业了。
您还是我见到最为学生保守秘密的老师。有一次，我发现班上有一位同学既当学生又当家长，我急忙向您报告，您听了，让我把那位同学请进了办公室，我心想：完了，是我告诉老师的，老师一定会讲出是我揭发了他，不然。老师有什么理由请他到办公室呢？要是他知道了，肯定不会放过我的。可是我没有想到，您替我保守了秘密。您说：我忽然发现你家长的签名跟以往不相同，我不怎么相信，你还说打电话向我证明一下吧。那位同学听了，心理防线一下子崩溃，只好老实的交代了自己的行为，您狠狠地惩罚了他一顿，才放他走了。有了这事例，班上的风气又好了许多。
文老师，我知道，您对我的期望是很高的。记得有一次，我被您数落了一顿，心情不佳，乱发脾气，还不想当学习委员了，当时你跟语文办公室在一起，我说出这话后，不仅您听到了，语文老师也听到了，结果你们两位老师来了个双打，之后，我通过反思，觉得我这样做的不对，辜负了您对我的期望。
文老师，我知道您的喉咙有点儿痛，因为我看见你经常吃药。但是你在上课的时候还是尽量大声讲话因为你怕后面几排的同学听不见。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干歌颂的就是无私，伟大的您。
祝您事业顺利，万事如意！
此致
敬礼！
您的学生：**
1月28日
给老师一封信作文 篇6
周老师：
您好！周老师，辛苦了！每天早上，您早早地来到了学校。一放下包就来就来教室批改我们的家庭作业。还收集了好多古诗词，让我们利用早上的好时光，读一读、背一背，为以后进一步学习打下扎实的语文基础。还没有上课，您却早早地站在讲台前。上课铃声一响，您就让我们读5句名句，还给我们解释难理解的句子，好让我们很快地掌握。然后，就带着我们走进了课文，您仔细地讲解着每一段，让我们细细地品味每一个优美的句子和每一个生动字词：明白文中运用了什么修辞手法，关键句又在文中启到了什么样作用。使我们陶醉在知识的海洋里。
下课时，您还不去办公室休息，而是在教室里，听着我们过关。一有读错的字，您就马上帮助读错的同学纠正，还把正确的读音写在他的作业本上。如果这个字有很多同学读错了，你就会把那个字的正确读音大大地写在黑板上，再读给大家听，好让我们记住。中午，您吃好饭，还没有来得及休息，一长排的同学早已等在您办公室的门口了，要你批改。放学了，您顾不上休息，还要帮助那些没有做完作业的同学补做作业，耐心给他们讲解，使他们在原来的基础上有所进步。在他们回家时，还不忘在他们的家校联系本上写上评语，好让他们的爸妈及时知道孩子在校的学习情况。
周老师，您对我们付出的太多了，我代表405班全体同学向您道声：谢谢您！周老师！您辛苦了！
敬祝身体健康
您的学生 张扬
12月2日
给老师一封信作文 篇7
尊敬的杜老师：
您好！从开学第一眼见到您，我就觉得您是全校最温柔、最善良、最和蔼可亲的老师。没有想到您竟然是我们的班主任，这使我心中对您又增添了几分亲近之感。老师，在学业上您对我们孜孜不倦的教导，在生活中对我们耐心细致的照顾，与其说您像慈母，更准确的说您是我人生道路上一个引路的“知心姐姐”。
由于我的粗心大意，我的语文作业总是记不全、记不对，您不厌其烦的在我的作业本上写批语要求我进行改正，竟然您连一句批评我的话也没有说过。您可否知晓，我是个内向的孩子同时自尊心很强，很想得到周围人的肯定。您就像那“润物细无声”般的春雨，慢慢浇灌这我这株被遗忘在角落里的树苗。您在全班同学面前总是夸奖我的作文写得好，这慢慢使我对写作产生了兴趣。每次写完作文都主动要求父母帮我修改，再加上您的帮助，我的作文水平有了很大的提高。
杜老师，我感谢您，是您让我感受到了老师对我的关爱；杜老师，我感谢您，是您让我对语文产生了极大的兴趣；杜老师，我感谢您，是您让我变得更自信面对我的未来的人生。我答应您，我会在短期内改掉自己的缺点，提高自己的成绩。不仅是我，我们全班同学都感受到了您对我们无私的付出。我们心疼您，会用成绩来报答您的辛勤耕耘。在这里请允许我叫您一声妈妈，代表全体同学喊出我们的心声---“妈妈！”。
记得您曾对我们说过一句话“我们是一家人，我们荣辱与共，我不会放弃你们，也请你们不要放弃自己。”您是世界上最好的老师，谢谢您！
希望您保重身体，注意休息，陪伴我们一直走到最后……
此致
敬礼
您的学生：庚彤阳
11月12日
给老师一封信作文 篇8
吴老师：
您好！写信对我来说并不陌生，但给老师写信，尤其是给在教我们的您写信，我却不知道从何下笔。
吴老师，您是我最喜欢最敬佩的老师。为了抓管我们这些调皮鬼，您简直为我们操碎了心。可以用一个词来比喻我们班，那就是“冥顽不灵”。您几乎用尽了所有的方法，但在我们身上还是起不上效果，课堂纪律老师好不了。老师，我们知道，您身为管六年级的主任，担子很重，每天还要想办法怎样对付我们这帮小鬼们。我们这一届几乎打破了往年的常规，那张红色的流动红旗在这一年里根本没有在我们班“流动”过。您是个好强的人，做什么事都必须第一，其实，我们班有是多么深、想得到流动红旗啊！那张红色的旗子要是挂在我们班里是多么的自豪，但是我们总是控制不住自己，老是在副科课上开小差，以导致副科课评分很低的结果。
老师，如今快要毕业了，您很担心我们又辜负您的希望，我很郑重地告诉您：“不会的，我们不会再一次将您对我们的希望又转换为再一次的失望。”不知为什么，一想起快毕业了，心中就会泛起一阵味道。这味道不知是离别的心酸，还是快要进入新团体的喜悦。
吴老师，您从来没有讨厌过学习差的学生，反而在上课时多次给他们讲解题目，在您的帮助下，那些差生都有了新的进步。您为我们累得生了病，但却坚持为我们上课。您为我们付出太多太多了，我们定要以进步当作回报！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，吴老师，您就像燃烧的蜡炬，吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报！
祝您
身体健康
您的学生：潘婷
20xx年5月15日
给老师一封信作文 篇9
亲爱的何老师：
您好！
我想给您提个建议，就是希望您常笑笑，因为您笑起来的样子很美，您一笑天空都晴朗起来，弯弯的眼睛盛着满满的阳光，八颗洁白的牙齿露了出来，样子很恬美。
临近期末考试了，您抓紧时间带着我们复习旧知，利用休息时间给我们讲评作业，我知道，这很累。可同学们却认为您占了他们休息的时间，满脸不高兴。我却认为他们是身在福中不知福，没有谁的付出是恶意的，只是我们尚未理解，不懂珍惜。
在您的印象中，我是一个不太爱说话又胆怯的女孩。我不像王雯琦那样激情四射，没有王慧的那种斯文认真。可我会像王雯琦那样粗枝大叶，把题目看错；也会像王慧那样，虽然心里知道老师提出问题的答案，却打死也不举手；又像牛扣一样力气大得惊人，碰一下别人，他们就以为我是在打他们的暴力女……我似乎觉得我是大家的结合体。
我没有什么特长，我只是一个平凡的女生，一个普通的学生。不过，我就是我，我喜欢现在的自己，是一个自尊自爱自重的女孩。老师，我觉得您就像一束永不熄灭的灯光，使我看得到希望，看得到远方，我很崇拜您！
我喜欢写作文，也喜欢在论坛上发文章，希望自己将来能当个作家，写一本属于自己的书。“你很普通，你并不聪明。”爸爸曾经对我说。对，我很平凡。不过，平凡的我也有梦。我想当老师，当像您一样的老师。曾经的我，自私，骄傲。而现在的我，斯文，大气，不骄不躁，也不唯我独尊。您亲眼看着我从一个懵懂的小孩子成长为一个明理的少女。也许您比我更懂我。
老师，我想看到您微笑的样子，您眼角的皱纹是您微笑的“恒记”。老师，您的微笑是我前进的原动力，我好想每天都看到您如阳光般灿烂的笑脸！
您的学生：尹冉琪
20xx年3月12日
给老师一封信作文 篇10
王丽丽老师：
您好！
今天才听说您昨天到新疆乌鲁木齐八楼的人民大会堂演出了，没有看到您演出非常遗憾。我是一名刚刚毕业的研究生，家就在新疆，毕业后作为乌鲁木齐紧缺人才引进，我回到了乌鲁木齐。
硕士毕业照
我要说的重点不是我，而是我男朋友，他是学声乐的，他的家在陕西，因为我，他来到了新疆，因为他，我也爱上了民族音乐。他是一个有梦想的人，他想站在大舞台唱歌，他想见到他的偶像。为此，他一直在努力。
虽然家境贫寒，他却有着自己的天赋，在他上高中的时候，一次偶然的机会，他被陕西师范大学的姚青老师选中，开始了音乐之旅。姚老师是他的启蒙恩师，一直以来都免费为他授课，他也不负众望，在参加的多次比赛中都获得了较好的成绩。在毕业后，姚老师又给他推荐了田立，说到田立，我想您应该有印象，他今天去北京参加大师班了，看见了你们的合影，我男朋友看到后羡慕不已。
本来他也要去参加大师班的，可是由于他想要帮助别人，在上大学时，他就常常去敬老院和福利院，毕业后，更是从事大学生西部志愿者，虽然帮助了别人，但是现实却是骨感的，毕业三年了，他并没有积蓄……最后他放弃了，但是他总是念叨，下一届一定要参加，一定要见到王丽丽老师、晁浩建老师，从他的语气里，我听到的都是遗憾和憧憬。
我不知道您能不能看到，我多希望您能看到，因为他最爱唱的就是您的歌，他多想有机会能见到您，让您听一听他唱歌，和您合一张影，再有一个签名，如果有您的鼓励，我相信他在音乐的道路上，一定走得更加坚定。
最后，附上我们的合影，也祝福您在音乐道路上越走越远，祝福您和珊珊姐永远幸福。
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