在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的书信的作文6篇,希望能够帮助到大家。
书信的作文 篇1
快乐的康宁:
你好!
你在小学里已经度过了三个“六一”,其中任何一个“六一”,你都快乐无比。“六一”里,老师会“免”了你们的作业;老师会给你们写信……
这三年里,你的学习成绩一直都很好,这都归功于语文、数学、英语老师。经过你的努力,你当上了班长,天天管理着你们的班级。你深深爱着阅读和写作,每次写作文,你的小脑袋里都有满满的东西,你现在的日记几乎篇篇特优,这都是因为你爱阅读的结果。
你又是个卫生班长,扫地从来没有逃跑过一次,你把组员的名字、分工都记得再清楚不过了,不过以后你要做得更好!你还是数学组长,每天早上你都会认真检查组员的作业,并整齐地交给老师。
你有两个缺点:1、写的字不太好。2、作业不爱先完成。你以后要改正缺点,并把其它的优点完善。
说了这么多,都是真的想让你变得更优秀!千言万语抵不过一句话,在这里祝你:“六一”快乐!
书信的作文 篇2
亲爱的圣诞老人:
您好!
这是我第一次写信,我决定写给您。12月25日是圣诞节,您总是会给小朋友们送上礼物。我有的种各样的愿望要告诉您,希望您能帮我实现。
在圣诞节,我最希望的是您能送给我许多书,因为书是智慧的结晶,我可以从中获得许多知识。而且,当我看完书之后,还可以把书捐到灾区,让灾区里的小朋友也分享收获的快乐。
如果您没有那么多的书的话,那您可以送给我一些益智玩具,因为现在玩具也可以有益于小朋友们的大脑发育。您一定不知道吧!我还要告诉您,益智玩具有许多,如魔方、九连环、孔明锁、华容道……如果可以,我希望您都在我的袜子里装上。当然,您也可以送给我一些吃的东西。美国最好吃的东西是什么?我觉得是布丁,如果还有比布丁更好吃的东西的话,那我当然就不客气了。您是不是想去中国玩啊?如果想的话,那我给您做免费导游哦!虽然圣诞节是美国的节日,但是,我在中国也非常想和美国的小朋友一起庆祝,希望您能听见我的愿望。
祝您工作顺利、长命千岁。
此致
敬礼
xxx
日期
书信的作文 篇3
今日,读《教育飞船》上的文章《就这样开始了》,里面有这样一句话:“我每个星期一般都要给家长写一封信。”读完这篇文章我不禁想到了几年前发生在自己身上的一件事。
书信,作为一种重要的`传递信息的工具,早已被现代传媒方式——电话、短信、电子邮件等所替代。在我的记忆中,写信是上学时的事情了,算下来,它已经被我抛弃有十几年的时间了。可是,几年前,我又把它拣拾了起来,不是给亲友写,而是给我的学生家长们写。
那年,我接手了一个毕业班新班,班内有一名学生各种表现都不尽人意:家庭作业要么胡乱写一点应付,要么一点也不写;课堂上该怎么玩怎么玩,根本不把老师放在眼里;课间和其他爱玩的同学打闹成一片,不是把这个撞倒了,就是把那个欺负哭了……开始,我耐着性子找他谈话,无论那方面稍有进步便及时表扬,希望能转化他。可是,一段时间过后,效果并不明显。这时,我意识到,必须和家长联起手来,形成家校合力,才能达到最佳教育效果。于是,我先是请他给家长带话,让他的家长到学校来。但是一周过去了,我给他说了好多次,仍然没有见到他的家长。他今天说他父母出差了,明天说回老家了,要么就说这次忘说了。见这种方法不行,我考虑给他家长打电话,可他说不知道家长的电话。这时正好我们班开家长会,我想这次总能见到他的家长了吧,哪知,他的家长没有来参加家长会。我从前任老师那里了解到,原来他的父母大部分时间在外面带工,家中只有一位奶奶和他生活在一起,平时缺少管教。即使把他家长叫到学校,家长也不领老师的情,反而怪老师无能,不能管好自己的学生。这样以来,一时搞得我是束手无策了。
就在这时,我翻阅了一本《班主任之友》,上面的一则名为《一封没有封实的信》的事例启发了我:一位老师在转化一名后进生时,给他的父母写了一封信,主要内容是两点:1.目前小A(那名后进生)已经较以前有了明显进步,列出了几个具体事例;2.他还有一些缺点,但正在改正过程中,相信不久你们会为有这样的儿子而感到自豪。并留言过一段日子会将情况向家长通报。信写好后封上,但没有封实,请小A带给家长。小A按耐不住好奇心,偷偷看了信,发现老师不是告状,而是表扬他,并且对他的期望很大。从此,小A有了明显的进步 。
读了事例后,我沉思着,我为什么不试试呢?
当天,我很诚恳地给他家长写了一封信,装进信封,而没有封口,请他带给他的家长。第二天回来,我发现他的行为较前一天有所收敛。我禁不住窃喜,看起来有门。接下来的时间里,我暗暗观察着他,发现他的变化真是不小。我看在眼里,喜在心上,又马上给他的家长写了一封报喜信,同样没有封口。这以后,只要他一有进步,我便给他家长写报喜信,等到我写到第四封信的时候,他的家长找到了学校,向我表示感谢。那一刻,别提我心里怎么喜了。
真的没想到,被我抛弃了多年的书信,竟然还有这样神奇的功效,竟然让我转化了一名后进生。
记得接手现在的班级后,一年级时,我也给家长写信,但随着博客的开通,有什么事便通过博文的形式写给孩子或者家长,但现在想来,对于个别的孩子,还是手写的书信更好!
书信的作文 篇4
亲爱的爸爸:
我收到了你的信了。花开的漂亮吗?你过得好吗?你一定很想我吧。其实,我也很想你。老爸,你知道吗?我期末考试得了第一名哦!你得赶快回来奖励我,我和妈妈都想死你了。
我一遍又一遍的读了你的信,深有体会。就像小河的幸福,在于浇灌两岸的花草,只为看到农民伯伯丰收时的喜悦。蜜蜂的幸福,在于每天辛勤的采蜜,留给世界一份甘甜……知道后才发现,人们真的很需要他们。“给”永远比“拿”愉快,每个字都以深深地刻在我的心中,也许就像为了你而种花一样,过程很累,很辛苦,但比起你看到花儿的笑,这些都变得微不足道了。
老爸,其实我很早就开始这样做了,我举其中的一个实例给你听。有一次,妈妈给了我一些零花钱,刚要去买东西,就看见一个小女孩看着地下的棒棒糖哇哇大哭,我看后好像明白了什么,随后就买了一个给她,递过去的时候,你不知道她有多高兴,嘴巴笑开了,两个眼睛眯成一条缝,接到棒棒糖就往嘴里吃,边吃边说:“谢谢你!”看到这一幕,我笑了,是发自内心的笑。她吃着棒棒糖,笑得那么甜,我仿佛也吃到了一样,心里越发的甜。看着小妹妹离去的背影,霎时间,空气变得更清新,天空变得更蓝。
爸爸,你说的真对。通过这些事,我对这句话又有了更加深刻的理解。这句话已成为我的座右铭,我一定随时随地的留给人们美好的东西,做一个有益于社会的人。
祝你早日康复!
您的儿子:马克西姆.佩什科夫
20xx年11月3日
书信的作文 篇5
生活在地球上的人类:
你们好!
我是地球,地上万物的创造者,我已有46亿岁了,我历经太古代、古生代、中生代和新生代,哺育了又毁灭了一个个物种,但今天,你们人类,却把我搞得千疮百孔,我原有的绿色皮肤正一点点被你们剥落,我每天失去20-30公顷的森林,就连我最喜欢的亚马逊丛林的森林覆盖率也从19世纪的80%减少到60%,森林面积的锐减,势将让野生动物减少,这里面也有许多有益物种,像猫头鹰、蛇等等。它们一旦迁到深山中,虫害、鼠害就会不可避免地发生。你们人类一定会说:用农药防治呀。但是请你们注意,我皮肤上的微生物一旦吃了DDT,一下就能放大265倍。根据生物放大作用,当它进入人体后,DDT毒性会放大几十万——几百万倍,人类啊,想清楚点,最后受害的还是你们啊!
我的资源就要空了,但你们人类仍执迷不悟,大多人认为资源还很多,以为取之不尽、用之不竭,疏知我已濒临掘空,但你们仍大量浪费使用煤、石油,丝毫不懂节约,可悲啊!如此下去,不上百年,我就变成空壳球了。并且,你们大量燃烧煤、石油,使环境污染,臭氧层破损。现在我已有一个面积像美国一样大的臭氧洞了,阳光中的紫外线正穿进来伤害你们,这分明是在害你们自己呀!
难道你们忍心看到太阳系中少了一个生气勃勃的地球,多了一个灰色的空球吗?那时,你们会无家可归,趁还有时间,赶快来保护地球,保护你们共同的家吧!
地球
20xx年1月2日
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