书信作文

2021-07-08 书信

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的书信作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

书信作文 篇1

  敬爱的戚老师:

  您好,您的身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?

  首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎么想的呢?是跟我有同样的感觉吗?

  您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,您知道吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。

  这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。

  人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。

  我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。

  在此

  我祝您:

  身体健康

  师风永存

  您的学生:龙艺璟

  20xx年5月16日

书信作文 篇2

  书信是应用文中的一种,过去称作尺牍。今天人们用纸写信,是平常的事,但在古代书信往往是写在简牍上的。

  《汉书》记载广武君(李左车)谓韩信日:“奉咫尺之书以使燕。”颜师古注道:“八寸曰咫,咫尺者,言其简牍式长咫,或长尺。”汉初,尚未有纸,所以每削木简作为书信。古制书简的长短,约一尺光景,所以尺书和尺牍就是汉代“咫尺之书”的遗语。

  《汉书·陈遵传》:“遵略涉传记,瞻于文辞,性善书,与人尺牍,主皆藏去以为荣。”有些善于书法的人,往往炫耀自己的书法,形诸于笔札,因此也时常被爱好书法的人所珍藏,就作书者本人而言,也极其希望能得到收信者的重视和保护。如晋时谢安,素善尺牍,王献之虽是书法名手,但谢安却轻视王献之的书法,王献之曾经特地以优美的书法写信给谢安。以为必然会得到谢安的保存,不料谢安在接信后,就在来信的背面随便题写作答,王献之对此非常憎恨。晋代虽然已有了纸、绢,当时王献之与谢安通信,恐怕用的仍是木简,所以谢安能在书简背面写复信。

  晋代书法家王羲之有“书祝版,工人削之,笔入木三分”的事情,“祝版”是祭祀时书祝文的木版。由此可证,晋代仍然具有汉时尺牍的遗制。

  傅咸《纸赋》中说:“既作契以代绳兮,又造纸以当策,夫其为物,厥美可珍。……揽之则舒,舍之则卷,可屈可伸,能幽能显。”

  自从用纸写信至今,实在是方便多了。

书信作文 篇3

亲爱的钟老师:

  你好,好久没有给你写信了,但这封信已在我心中酝酿了很久。在这学期的学习中,我的学习成绩下降不理想,你那天找我谈话,我才感觉轻松一点。通过那次谈话,我才算认清自己有几斤几两重——缺乏一种冲劲,一种渴望前几名而奋斗的劲,其实,我是比较聪明的人,感觉几年来学习还不错,就放弃对自己的要求,本学期我心理想着要争前几名,可是一直没有冲劲!不明白为什么非要争取到第几名呢?还记得你说:“你妈妈那么优秀,你是教师的儿子,应该为他们树立榜样”我回家同妈妈谈了谈,妈妈非常同意你的说法,并且做起我的思想工作,是啊!我希望你能与我多谈话,找回那冲劲!好吗?

  这段时间,我发现自己的脾气大,控制不住要发火,可这几天总是为了为一件很小的事情而急噪,比如上周我误会了曾婷艺,后来我反思许久,是我自己不对,可我也不知道这是为什么?也不知道当时为什么会那么野蛮,所以,我也希望你为我指一条路!回到原来的子腱,好吗?

  回家后,我把那句“你伤害了爱你的人!”这句话,反复思考,总算有了答案:把爱我的人的新的伤口,贴上了创可贴。我想行,在给最后一次机会——期末考试中,能给你一个最好的创可贴。

  祝你

  工作顺利,笑口常开!

  此致

敬礼

  XXX

  20xx年XX月XX日

书信作文 篇4

亲爱的妈妈:

  您好!

  当月光洒进窗前时,窗上又出现了你的影子。我多想,捧起一轮明月,温暖你的世界。

  在我的印象中,你原本是一个浪漫而富有情调的人。年幼时,记得你总喜欢与我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一条并不宽阔的路,但街两旁却是错落有致的行道树。夜晚,月光透过树叶的间隙洒在路上,使这条并不起眼的小路顿时就被笼罩在了银色的世界中。

  父亲在左,你在右。你们都微微弯下了身子牵着幼小的我。那时,我觉得在父亲的右手和你的左手间就是最温暖的心灵港湾了。父亲的手坚实粗壮,那时觉得他可以很容易地为我撑起一篇天空。而你的手细腻温柔,总是那么温暖,我甚至可以感到你的血液在汩汩流动着。一路走过,听着深沉的父亲讲故事,尽管对于那些富有哲理的故事还似懂非懂,却还是把父亲交给我的道理熟记于心。总喜欢听你温柔的声音,就如歌声般动听,萦绕在耳边,挥之不去。那条路,充满了我童年夜晚的美好回忆。

  随着年龄的增长,课业的繁忙,再也没有那么多时间去散步了。但是天空中的那一轮明月,与你们一样,十一年来,陪伴我每个夜晚,从不间断。

  今夜,又是一个美好的夜晚,站在窗边,久违的微风拂过,又回想起童年的往事,便向你提议去散散步。你先是一怔,也许是回忆起我幼时的那段时光,便欣然答应了。走在路上,呼吸着月光笼罩下的空气,觉得格外清新。仍像小时候那样,左手拉着父亲,右手拉着你,只不过话少了,心事多了。从树叶的间隙中望上去,那一轮明月当空,尽管月光并不是很明亮,但是依旧令我很温暖。转过头,才发现身边的你已经不及我高了,瘦弱的身影令我百感交集。你的手已经没有从前那么细腻了,而是变得干黄,变得粗糙。而父亲微微发白的两鬓不再那么挺拔的身躯,深深地在我的心上划了一道口子。不禁感叹,你们已经老了,你们的青春不再依旧。

  月光下斑驳的树影一下子变得迷茫。你们的身影不停地在脑海里涌现。皎洁的月光洒在书桌前,回忆不断显现出美好、祥和、宁静的场景。看着抬头仰望星空的你们,不经感叹:爸妈,我多想,多想送你们一轮明月,希望它能够伴你们余生,让它的温暖照亮你们的世界。

  妈妈,谢谢你,也谢谢爸爸,陪我成长。

  你的女儿 亦萱

xxxx/xx/xx

书信作文 篇5

亲爱的老朋友:

  你好?最近好吗?已有多日没你的消息,也没你的踪迹,不仅对你油然而生,在心中默默的想念你,思绪被你牵引着飘荡,没有一刻的安定,你可曾知道?

  感恩是花,芬芳自然,点缀自然;感恩是雨,滋润万物,重生希望;感恩是闪电,划破长空,点燃光明;感恩是雷鸣,驱走黑暗,唤醒心灵。

  你让我懂得了珍惜,你可曾知道?看完你的`笔记后,我感触颇多,那里面有许多关于“珍惜”。

  你的话语,我明白你的心情,也明白你的想法。对来之不易的东西要珍惜,那是自己努力拼搏,艰苦奋斗的结果,是我们智慧与汗水的结晶。珍惜一件东西是因为东西有特殊的意义;珍惜一段回忆是因为回忆融入了感情;而珍惜你是因为你令我难忘。生活中有了“珍惜”才孤独,在夜深人静时,回首往事,那颗颗繁星不计其数,看看有多少是因为不珍惜而失去的,是该崛醒的时候了,珍惜吧!它会让你高尚。

  你让我懂得了如何去爱,你可曾知道?曾经曾经我对你说这样一句话:“对于你的过去,我略知一二,现在正在发展,未来眼前一片迷茫。”如今,我仍记忆犹新,勾起了多许回忆。爱有多种,有大爱,有小爱,而这些里又有形形色色的爱,自己也是眼花缭乱。你让我懂得了小爱:友爱,对朋友要坦诚,不能勾心斗角,既然是朋友该如此;亲情,对自己的亲人要多体谅,用自己的行动去回报他们;真情,对陌生人要真诚,不必太芥蒂。人世间的真、善、美仍在耀耀生辉,应该用自己了那颗真诚的心去看待世界……

  你让我懂得了许多许多。。也许这些对你来说只是眼前的薄雾,一挥即散;也许这些对你来只是手中的沙砾,一撒即散落;也许这些对你来说只是真情的流露,不住挂齿。但是你可曾知道,这些对我来说有多大的意义吗?

  你,你让我懂得了许多许多。我永远不会忘记你,也希望你能记住我!仅此而已。

  我对你的感激之情不是语言所能表达的。如今,你仍牵动我的思绪飞扬,没有一刻的安定,你可曾知道?

  瞧!那是什么?哦!原来是我对你的感激之情,插上翅膀飞翔吧!在寂静的深夜我都会凭栏望月,双手相扣,默默许愿,希望月光能将的感激之情带给你,同时也将我对你的思念一并带去。

  祝:

  学习进步,每天开开心心!

  你的朋友:xxx

  无期

书信作文 篇6

  敬爱的老师:

  您好!

  黄老师,我已经是一位五年级的小学生了。现在差不多也有一年没有见面了吧~老师您是否记得我这位活泼可爱的小女孩呢?您最近还好吗?身体是否健康?

  。您用优美的年轮,编成一册散发油墨清香的日历。您随年逾古稀,却是一片赤诚,在深夜的寂静里,还记录着您为我们批改作业。在教室的黑板,还留有您的一字,一符。您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。您就像几何中的箭头,简单却明了,为我们指引人生的方向,让我们这些迷茫的未知数X,明确了道路。如果说我们是航行于茫茫大海的船只,那么您就是灯塔,无论下雨还是晴天,总在那儿闪烁点点的光。指引我们方向,给予我们希望。潺潺之溪,流淌着您温柔的教诲;浩瀚夜空闪烁着您无私的辛勤。

  记得有一次,我有道题不懂做,我只好下定决心去办公室问问老师。我在办公室门口时,喊了一声“报告”,并敬礼。“进了!”老师喊道。当我问您这道题时,我开始紧张了,因为我害怕被您骂“这些题目,上课都讲过了!”可我错了,老师亲切可蔼地为我分析题目。讲解完后,您还出一两道题相似的题目给我做。

  老师,您就是我的母亲,我永远不会忘记!

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