在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四季的作文，欢迎大家分享。
四季的作文1
一年四季，像四个姑娘，看起来各有千秋；像四首古诗，读起来意味深长；像四曲歌谣，听起来娓娓动听；像四幅墨画，看起来恰到好处。
春天是一个充满生机的小姑娘。她披着绿色的头发，穿着五彩缤纷的衣服，跳着婀娜多姿的舞步徐徐走来。她嘴上读着杜甫的《春夜喜雨》："随风潜入夜，润物细无声"，于是春雨在夜间便悉悉索索的来了，滋润着大地，滋润着禾苗，滋润着人的心灵。她口中唱着《春天来的时候》，于是一名名戴着红领巾的青少年在阳光明媚的日子里出来植树了，汗水冲刷着心灵，她看见了青少年们嘴边快乐的笑容，于是她扬笔画了一幅《春天的花》，只见田野上、树丛间、道路旁一朵朵花儿争奇斗艳，一株株小草吐露芬芳，一棵棵大树挺直腰杆，万物在阳光下被照射出点点光影，一阵风吹过，在地上跳起了舞蹈。
夏天是一个充满活力的小姑娘。她披着火红的短发，穿着大红张扬的衣服，踩着狂野霸气的舞步快速跑来。她嘴上读着高骈的《山亭夏日》"绿树阴浓夏日长，楼台倒影弄池塘。"于是在水波粼粼的湖中，清晰地倒映着楼台的影子，老人孩子欢笑着在大树底下边乘凉，边说话，好一番闲情雅致、恣意舒适。她口中唱着《夏天》，于是在一阵电闪雷鸣、狂风骤雨中，大人们拉着小孩子在雨中奔驰跑向家，小孩子大笑着向窗外伸出手，感受着暴雨冰凉的温度、以及砸在手上大大的力气。暴雨过后，天空架起了一座七色彩虹，孩子们在田野间放着风筝，看着这样的情景，她哈哈大笑，画了一幅《夏日图》。只见烈日炎炎下，花朵越发的鲜艳，蜜蜂嗡嗡嗡地叫着，辛勤的采着花蜜，给人们带来甘甜可口的蜂蜜，"小荷才露尖尖角"，在烈日的烘烤下，荷花那使人清爽的芬芳香味，更是一绝，惹人喜爱、称赞连连。
秋天是一个成熟内敛的小姑娘。她披着金黄的长发，身着淡蓝色礼服，使人觉得有点淡淡的忧伤，她迈着优雅而高贵的舞步，旋转着，她嘴上读着杜牧的《山行》："停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"。于是出现了一片枫叶林，暖黄色的阳光照下来，或金黄或酒红颜色的枫叶落在地上铺成了一路的地毯，随风飘扬的枫叶像是在空中轻盈飞舞的红蝴蝶，红色的叶子就像一团小小的燃烧着的火焰，又像是一支红蜡烛，照进人的心间。漫天秋色如洗，淡蓝色的天空就像是迷宫一样，让人沉醉其中。她口中唱着《秋》，于是便出现了微凉的秋风，它吹起行人的一绺头发，将其别在耳后，匆匆而过的行人并没有发现这多情的秋风，因为他急着收庄稼哩！她优雅的绘出了一幅《秋日图》，只见一辆辆收割机下，人们欢喜地忙碌着，或收麦子、玉米、水稻、大豆；或捧苹果、香蕉、柿子、石榴；或摘菊花、桂花、百合、月季。好一派硕果累累、丰收喜悦的景象！
冬天是一个深沉含蓄的小姑娘。她披着白到发亮的头发，身穿银灰色坠地长裙，她迈着轻盈而缓慢的步伐，轻轻地来了。她嘴上读着吕温的《孟冬蒲津关河亭作》："严冬不肃杀，何以见阳春。"于是眼前出现了林寒陡峭的山峰、这是老鹰才可以生存的地方。她口中唱着《暖冬》，于是在飘扬而落的晶莹雪花中，大人带着孩子在自家门口堆雪人、打雪仗，玩的不亦说乎，可爱的孩子还送漂亮雪人了一定漂亮的红帽子，他们成了好朋友。一向深沉的冬看了这一幕也笑了，她轻轻挥笔，画了一幅《寒梅图》，只见在大雪飞扬，寒壁陡峭中，一株鲜艳的红梅凌寒开放，与雨雪搏斗，与风雪斗争，让人不由得肃然起敬。
你最喜欢哪个姑娘呢？
四季的作文2
从一年级的小丫头长到六年级的小少女了，在逃去如飞的日子里，常常都有我的欢声笑语。六年，六年……唉！就这样一眨眼间就过去，不禁感叹道：真快啊！可能，在上课时，抱怨着，时间过得太慢了！可是，现在，快毕业了，心中常常想着“一小”的样子，再想想无知的自己在里面玩乐着。又是多么的难过，伤心！觉得时间过得太匆匆了，太让人不理解了……
燕子从温暖的南方飞了回来，带来了春意，燕子飞到了我们的校园里，把我们的校园变成了春的天堂。小草从湿润的泥土里钻出了头，望望天空，伸了伸懒腰，对太阳微笑着，随着微风摇摆着，与伙伴们一起吸着新鲜的空气，一起欢声笑语，一起聊天地……飘飘的白云向着我们微笑，金黄的阳光并不是那么刺眼，照在我们的身上，暖洋洋的，让人疲倦不已。
我们的校园里的子衿园，花朵们慢慢地开出了小芽，那个大石头经过阳光的折射，闪闪发光，让路人感到心中有着翡翠一样的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩啊！你看，在操场上的孩子们纷纷跑到了子衿园，走在“乡间的”石子路上，有说有笑的。那些一年级的孩子们蹲在地上，看着那些丁香球，石楠球……还用自己的手指去摸摸那些绿色的嫩叶子，摸摸那些花儿，有的还把鼻子凑过去，闻一闻，花儿香不香呢？
孩子们还坐在石凳上，在芳香浓郁的子衿园里聊天，一边呼吸着芳香味儿，一边谈天说地，这难道不快乐了吗？书香园里，有着许多的学生们坐在亭子里，石凳上看书，玩耍，聊天……令人羡慕不已啊！穿过书声琅琅的教学楼，就是神奇活力的生态园了！
大熊猫、小熊猫攀爬玩耍，快快乐乐地过着每一天；小袋鼠在袋鼠妈妈的口袋里与妈妈“恶作剧”，嘻嘻哈哈的，感染了孩子们；小桥流水在生态园里体现了出来，虽说没有流水，但令人身临其境，感觉自己就是小动物，快乐的玩耍；；石桌，石凳也给了生态园添加了一点儿的生机。石头路让人感觉像踩着按摩机一样舒服……
这些动物们的玩伴不就是学生们吗？孩子们在熊猫身上爬上爬下，攀爬着。一个穿着牛仔裤的男孩，往上一扑，腿脚一蹬，在一阵笑声中，小男孩成功的爬了上去，“耶！”喊声从孩子们的耳边飞去，玩乐的孩子们都停了下来，望着那个骑在熊猫背上的男孩。先是一惊，然后开始了捧腹大笑！不仅是孩子们，老师也不甘示弱。每到中午吃饭，老师总坐在石凳上，聊的欢天喜地。就这样，每天的生态园都充满了欢声笑语……
你瞧！我们的校园难道没让你垂涎欲滴吗？几个月过去了，炎热的夏天随着春天的尾巴追随了过来。柳树从刚刚发芽变成了茂盛的“千年古树”了，着太阳是再好不过了；一排排的草，让人眼花缭乱的，令人想直倒而下，那样是多么舒服哇！但可惜，这是学校，不是乐园。教学楼上更是让人的心灵被冷水泼过一样，变得纯洁了！白色的油漆令人如在天堂一样飘着，享受着。
快来瞧！堆满书的喷泉来了！这可是一年中少见的，四溅的水花让大汗淋漓的我们凉爽了多！弟子规楼梯让新孩子有了新知识呢！但是，爬的很累哦！夏天里的 “三园”里只是花草树木更加茂盛罢了！夏天日子不长，金秋来到了！风渐渐凉了，吹掉了树上的金蝴蝶，悠悠的飘了下来，让人舒畅！操场上布满了金色的叶子，踩上时，会发出“沙沙”的声音。奏起了悦耳的交响乐。你看嘛！这是多么神奇呀！书香园里，孩子们拿着自己的书本，坐在亭子里，脸蛋被秋风吹红了，认真的看着，风吹草动，并不在乎。
冬天来临了，下雪了，雪花降落下来了，像芦花一般的的雪，翔柳絮一般的雪。
降落在“三园”里了；降落在我们的校园里了。
孩子们在操场上戴着手套来抓一把雪来“恶作剧”了，小心哦！生态园里的小池塘会飘进雪，也会融化，但可以当小鱼儿的玩具了！
这是将要成为我的母校的园儿，六年的时光珍藏在里面……
四季的作文3
生命如四季。
春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块磕绊着我的犁头。消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。
每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。
夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的花朵。那
是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐!盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把
那片载着雨滴的花朵吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死揪住那片云，求它给我一滴雨。那是怎样的痴心妄想!我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的土地上，寻找泉水。
没有充分的准备，便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它：要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多次完全可以避免的惨痛的过失真的，那并非不能，让人真正痛心的是在这里：并非不能。我顿足，我懊恼，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我自己检点!
我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚剐灌浆，远远没有长成的谷穗，在细弱
的稻秆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝过成熟是怎么一种滋味，便夭折了。
我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过分，就会变成糊涂和愚昧，厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下，继续走完自己的路。
秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气，我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样的大笑。在我笑声里，我
知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已感动过、爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过
……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子，看飘落的雪花、落莫的黄昏，或是数点那光秃秃的树枝上的寒鸦?不，我可以在炉子里加上几块木柴，使屋子里更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的`日子，便会安心得多!
再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。
但我还是把事情做好，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷；怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该!聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解，他们将会公正地判断我曾做过的一切。
在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我!
四季的作文4
我觉得四季是四颗美味的糖果，春天是淡淡的橘子味;夏天是浓浓的烤牛肉味;秋天是宜人的苹果味;冬天是清爽的薄荷味。每一颗糖都有其独特的魅力，而四季的风则使这四颗糖变得更加美味，更加独特。
春天的风是和暖的风。她能使万物从沉睡中苏醒，她就像是慈祥的母亲，亲吻着大地，用她的手抚摸着大地的每一寸皮肤。在她那温柔的抚摸中，小草伸出了绿茸茸的小脑袋，好奇地张望着大地;花儿笑了，绽放出她那最灿烂的笑容;小河揭掉了身上白色的封条，欢快的流淌;毫无生气的树上抽出了崭新的树枝和嫩绿的树芽;竹笋娃娃咚咚地从地底下冒了出来，一个劲地往上伸着;冬眠中的动物伸伸懒腰醒来了……春风还叫来了春雨，让苏醒来的一切接受了春天的第一次洗礼。在一阵又一阵温暖的春风中，小燕子从南方飞来了。到处一片春光明媚、生机勃勃、鸟语花香的好景象。
夏天的风是熏风。他就像是个懒散的工人，常常躲起来睡大觉。
他睡得可真舒服，但可苦了大家。沥青路、广场热得满头大汗，空调、电扇累得气喘吁吁。我们出门穿着短袖衬衫、短裙、短裤，手里拿着扇子不停的摇着，嘴里吃着根冰淇淋。不过正是这样，才弄出了那一个个巨大的“绿杀为我们遮去毒辣的阳光，带来阴凉。而这“绿杀便是长着墨绿色树叶枝繁叶茂的树。它们仿佛是绿色的巨人，不畏炎热，不怕风吹雨打，一心想为我们遮挡阳光。他又像是个爱变脸的娃娃。常常刚刚还是阳光灿烂，过了一会儿就变得风雨交加、电闪雷鸣，刚倾盆大雨直泻而下，哗啦啦啦。天空猛地暗了下来。常常下了我们个措手不及，很多人都被淋成了落汤鸡，全身都湿透了。就算你饶兴逃过这一场，下一场你也未必逃得过。经常是衣服刚晒好，突然下了一场雨，衣服又湿了，这时你也只能是欲哭无泪了。他可真调皮，就是喜欢作弄人。不过，经过雨水的冲洗，花儿显得更加鲜艳，天空变得更加纯净，大地变得一尘不染，干涸的河流、小溪重新焕发了生机。熏风带来了激-情，带来了梦想成真，xx-xx北京奥运会开幕了。经过风雨洗礼的夏天，开始走向成熟。
秋天的风是凉爽的风。她像一个粗心的画家踏着彩云而来，一不小心打翻了她的颜料盒，颜料泼洒了出去。把枫叶染红了，红得好像一团团熊熊燃烧的火焰，燃烧起了人们心中的热情。把树叶浸黄了，吹来一阵又一阵的秋风，让树叶飘离树枝，像一只只随风飘舞的黄蝴蝶，在风中尽情舞蹈。最后，悄悄地落在地上，给大地母亲盖上一层黄色的被子。把水稻弄得金黄，那颗颗饱满的麦粒压弯了水稻的腰。在一阵又一阵的秋风中，涌起了阵阵金黄色的麦浪。秋风将丰收的喜悦带到了果园;带到了农田，带到了每一个人的心中。大家都忙着收割、采摘，每个人的脸上都洋溢着笑容。秋风代表着丰收，北大荒热 爱着丰收，人们期盼丰收。秋高气爽，是郊游的好时节。人们可以更加亲近大自然，与大自然亲密接触。
冬天的风是凛冽的风。他就像是一个作恶多端的强盗，从北边远道而来。把美好的一切都破坏掉了。北风“呼呼的”刮着，带来了寒冷。树上没有一片叶子，河水不再流淌都冻成了冰。鹅毛大雪没日没夜的下着，给大地穿上了白色的衣裳。所有的东西都被雪所覆盖。人们都但在家里，坐在暖气机或火炉旁取暖。人们穿着大棉袄，带着棉帽，手上戴着手套。脸被冻得通红通红，哈一口气都有白烟冒出来。他把一切弄得银装素裹。但厚厚的积雪也有好处，小孩可以打雪仗、堆雪人，大人则可以滑雪。在一片冰天雪地中，人们痛快的玩耍着，等待着下一个春天的到来。
四季的风各有各的魅力，各有各的姿态。正是有了这四季的风，才使大自然变得更加丰富多彩。让我们在这四季的风下，快乐成长吧!
四季的作文5
春暖花开，夏树苍翠，秋高气爽，冬雪皑皑，伴随着时光的脚步，我们走过一个个春夏秋冬。而雨，恰恰是众多珠光中的闪烁点，大自然的精灵。随之便有了温柔娴静的春雨，粗犷豪放的夏雨，缠绵婉约的秋雨，深沉素雅的冬雨。
春雨
“随风潜入夜，润物细无声。”
“叮咚，叮咚”，声若风铃，只觉洁净清爽，沁人心脾，雨珠水清玉润，雨丝光洁细嫩，密密的织成网，纷纷然乎。所谓“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”也是春雨罢。如此凉意中渗着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中透着温柔。“天街小雨润如酥”，恬静温柔的雨哟，如烟如雾，低下头，它好像在低声歌唱，又好像在感受“夜来风雨声，花落知多少”的丝丝伤感呢？沉睡了一冬的世界被这多情的雨唤醒，大地睁开那惺松的双眼，望着那上天赐予的美酒尽情的畅饮着，那刚抽出嫩芽的树木、花草儿都沐浴在柔烈的春雨之中，一片嫩绿绿得扎你的眼。柔柔的风裹着柔柔的雨，一切都那么惬意。雨丝慢慢地飘落下来，织成了一挂温柔恬静的雨帘，雨捎着绿色的莹光飘洒。弹指一挥间，任凭自己接受大自然的恩惠——雨的沐浴，来清洁、滋润一下吧！( )
夏雨
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
这是怎样的雨啊！顷刻之间，豆粒般大小的雨从天而坠，好像根根绳子连结于两地之间，瞬间便结成了一块天幕，铺开盖地的卷来。狂风夹着大雨东一头，西一头的乱撞，狂风怒吼，雷雨呐喊。倾盘大雨往下浇，真好似瓢泼一般。那一排排树木使劲的左摇右摆，像是在狂呼，闪电后面，滚滚雷声。雨扯天扯地一般，天上黑云滚滚，地上水流成溪，这就是那粗犷豪放、放荡不羁的夏雨吗？哦，它是如此的神秘莫测与瞬息万变，它的行为如此疾猛，它的思想又是这般的热烈奔放。它带着放纵的天性，就像一个小娃娃；可以毫无肆忌的哭与笑。欣赏了夏雨的豪放，而恍然惊觉，生命如此多姿多彩而又壮丽辉煌，这才恍然大悟，不经历风雨，怎能见彩虹。
秋雨
丁香空洁雨中愁。
雨声潇潇，雨脚如麻，残花落叶伴随着清冷的雨儿纷纷凋落。一阵萧瑟的秋风袭过，送来阵阵凉意。秋风秋雨愁煞人啊！秋雨滴的是满腔愁绪，使万物尽染上凄凉的色彩。然而秋雨带来的不仅仅风吹雨打，残枝败柳。在局促的秋雨里，一片愈发的黄色。这里的雨儿虽也是“落处青草黄，残花随风扬”。但是一片希望，四处叮咚作响，像《月光曲》的旋律，柔和而又刚强，遥远而又逼进。秋雨缠绵，寄托了历代文人墨客的愁思，“潇潇幕雨洒江天，一番洗清秋。”看！不紧不慢，不急不躁的漫天飞舞，不禁使人怀疑，夏天也是它冲淡的呢？秋雨洗去的是秋的自私与贪婪，使秋毫不保留把果实赠给了勤劳的人民。
冬雨
冬在人们的印象中冷酷无情的，而冬雨却是温和而敦厚的。它不紧不慢的飘落，融化着积雪残冰；它不慌不忙的下落，洗刷着尘埃污垢。听窗外冬雨的声音，你怡然进入梦乡后，冬雪就会在屋檐下留给你一个梦呓：春天快到了！
这就是四季之雨，这最有灵气的东西，它时而吟唱，时而欢乐，时而怒吼，时而呜咽，时而倾诉，来倾听这些美丽的音符，净化你的心吧！
点评：
“雨”本身就是一种难写的事物：一是有太多的名家写过，二是读者对它过于熟悉，何况要在一篇文章中表现不同季节中的雨的特点呢？本文作者是一个善于观察自然和驾驭语言的高手，将春雨的恬静温柔、夏雨的粗犷豪放、秋雨的局促缠绵、冬雨的温和敦厚在诗一般的语言中真切自然的展现在我们面前。精彩的比喻、拟人、引用等修辞手法的使用，也是特别值得称道的优点。
四季的作文6
细细品味四季，你会惊喜地发现每个季节都是那么迷人，那么独特，那么地令人魂牵梦萦。
春，像个快乐的小公主乘着东风姗姗而来。一挥袖，便给大地换上一身五彩纱衣。瞧！远远的山绿起来了。山下，一条清澈的小河唱着“流水谣”欢快地向东流去。山坡上，田野里，园子里，沉默了一个冬天的小草在春风的召唤下，欣欣然睁开了眼，挺直了腰身，换上了一身嫩绿的新衣。花朵们等不及了，也都争先恐后的开放，颜色多得让人眼花缭乱。红似火，白似雪，粉如霞……沁人的馨香招来成群的蜂蝶在百花从中忙碌着。‘一年之计在于春”，农民早早地下地干活，学校里也传来朗朗的读书声，咿呀学于的孩子也闲不住了。在草地上打滚，在花丛里嬉戏，在树林间倾听，在春风吹拂下轻轻荡着秋千。在春天这个生机勃勃的季节里，他们的身影无处不在。
“轰隆隆——”随着一声闷雷炸响，夏天来了。和春天相比，夏天的一切都是那么粗犷，热烈。不想连绵的春雨以下就是三两天，夏天的雨说来就来，说走就走，豆大的雨点不带一点儿温柔。“啪啪嗒嗒”地打在窗户上，像是大自然在演奏一首摇滚乐曲。没有春天那种新生的嫩绿，小草，树木都换上一件成熟的深绿色衣裳，像个铁汉子似的站在那。感受不到那温和柔顺的春风取而代之的是时有时无，时大时小的夏日“无常风”。田野里，稻子结满了金黄的稻穗，沉甸甸的，压弯了稻干的腰。一眼望去，呵！好壮观的一片“金海”，金色的稻浪翻滚着，起伏着。农民挥着镰刀，弯着腰，流着汗。再累心里也是喜悦的。割完了稻子，又要赶紧播下一季的稻苗。在这个炎热的季节里，他们似乎有干不完的事，流不完的汗。
像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落叶一般，秋天悄悄的降临到人间。天上的云几乎消失得无影无踪，偶尔有，也只是几篇薄纱是的云朵在慢慢飘动着。秋天的阳光温馨恬静，不像夏天的太阳那般灼人，照在大地上，暖暖的，柔柔的。南迁的大雁这时候排着人字形的队伍向南飞去，是不是回头看看，大概是留恋这儿迷人的秋色吧！一座座山都披上了金装，山上的每一个角落都盖上了一层厚厚的金毯，这些都是秋的杰作。一阵秋风吹过，又是片片落叶悠悠荡荡地飘落。它在用它生命的最后一点力气划出一道优美的弧线。稀稀零零的花朵散在枯黄的草丛中，你大概觉得惋惜吧？不！明年，它们便会换上一身绿衣裳，重绽活力。田野里，水稻有成熟了，各种各样的瓜秧也结出那肥硕的瓜果。果园里，柿子涨红了脸，金灿灿的橘子压弯了枝头，到处都是一片收获之景，农民们乐呵呵地收割采摘这些来之不易的劳动成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么含蓄。
不知道什么时候，窗户上出现一层层厚厚的冰珠，晶莹剔透。用手一摸，冰冰凉凉的感觉，顷刻间明白——下霜了。打开窗户，“呼——”直吹的北风直窜进屋里，似乎连它自己也想暖暖身子。噢！冬天到了。走在公路上，见周围的人个个都穿得里三层，外三层。可不是，冬天的风像刀子似的，吹到脸上生疼生疼的。山上，路边，果园里树木都只剩下光秃秃的枝干。花儿谢了，小动物们也都睡了。在这万籁俱寂的时候，松柏依旧笔直地挺立在那儿，依旧是那么绿，不觉让人眼前一亮。窗口的水仙，虽然没有月季的婀娜多姿，没有玫瑰的火红妖艳，没有牡丹的高贵典雅，但它那碧绿的叶儿，洁白的花朵却也让你觉得它胜过玫瑰牡丹。冬天虽然寒冷，但是它是纯美的，因为它，人的心灵在净化而变得纯洁。
走过四季。从春到夏再到秋最后到冬，这都是永恒不变的。我们人不也是一样吗？人的生命只有一次，这无法改变，但我们可以让生命变得有意义，有色彩。朋友，不要再犹豫了，抓紧时间努力奋斗吧！让你的生命，变得如四季一般充满色彩！作文
四季的作文7
四季的景色
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。
四季的景色
一年四季的春夏秋冬，岁月的车轮在四季的路上缓缓碾过，留下一条条深深浅浅的痕迹。欣赏着窗前的花谢花开，仰望着天上的云卷云舒。不同的季节有着不同的韵味。四季的美丽，让人留恋忘返，让人如痴如醉。我也从中得到了份份快乐！
每逢“碧玉状成一树高，万条垂下绿丝绦”的季节，我知道春天的脚步近了！我来到公园享受着春风拂面的细腻。走到柳树前头，轻轻抚摸着一缕缕纤细嫩绿的柳条。它们活得多自在，多开心啊！整天沉浸在大自然的怀抱中，它们随风摆动着柳条。我从春天的温暖中得到了快乐。
巧遇“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的生机勃勃，我们感受到了夏天的热情。站在西湖边欣赏荷花。远远地我听到了她热情的呼吸，我为夏天的到来而欢喜。当我们陶醉于它的热烈中时，看到的是热情似火的美景，听到的是激情荡漾的乐章，感受到了一片热烈。我从夏天的奔放中得到了快乐。
欣赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的红叶胜景。来到山林间，满眼都是火红的枫叶，到处都是成熟的果实，让我忘记了叶落满地，繁华凋落的凄凉。我反而觉得秋天也是个火红的季节，她的硕果累累，让我忘记了城市的喧嚣，沉浸在收获的欣喜当中。我又从秋天的甜果中品到了快乐。
冬季，我不禁想到“墙角数枝梅，凌寒独自开”。随后我就呼吸着寒想如故腊梅所散发出诱人的芬芳。我感受到了腊梅的刚强。我也从冬天的腊梅芳香中闻到了快乐。
四季的风景，在时节的变换中，具有不同的韵味。我从四季中得到了快乐！
四季的景色
在一个偏远的山头，四季都有一个不同的景色。春天生机勃勃，夏天翠色葱茏，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。
二月，春姑娘带着微笑，轻轻地来了。她的呼吸是那柔柔的春风，轻抚着你可爱的脸颊凉爽宜人；她的绿裙是哪铺往大地上的草绿毯，密密的，葱茏茂盛；她的双手捧着鲜花，任意挥洒在天地间，手到之处，处处百花盛开，姹紫嫣红，走到哪里，哪里就蛙鸣鸟叫，春气怏然，一片生机。
夏天也迈上了快乐的脚步来到这里。月光透过黑暗，闪出亮晶晶的光，多像快要出太阳的早晨啊。天空中没有一点儿动静，飞鸟也沉默起来，大自然陷入一种紧张的沉寂。忽然一道闪电划破长空，照亮了一切，紧接着雷声又把黑暗带了回来，大雨倾泻着，树林笼罩在水雾里……太阳出来了，水滴像珍珠一样在叶子上反光。夏哥哥在一场冷水浴后，显得格外精神。
几个星期后，秋姑娘接了夏哥哥的班。密封忙着酿蜜，收割的镰刀在田里闪光，苹果树上挂满了“红灯笼”，秋姑娘举起了她的手臂，于是树叶染上了一片金黄和深红小草都枯萎了，大地一片金黄，却镶嵌着深红的枫叶。大家都储存着果冻粮食，准备迎接北风呼啸的隆冬。
冬天来了，树叶都纷纷落光了。北风总是无情，当北风刮起来的时候，山谷里的石头都让许多微弱的小种子在他肚子下避风。所以整个隆冬，石头都不敢睡觉，他要守着种子，不让冰雪把种子冻着，不让讥饿的乌鸦把种子叼走。
这就是这个山谷的四季！
四季的作文8
春天鸟语花香，夏天骄阳似火，秋天风轻云淡，冬天雪花缤纷，这一年四季都是那么充实，来的不紧不慢，每一个季节都有自己独特的滋味，它们带给我们的感觉都是大不相同的。
春天，百花齐放，莺歌燕舞，到处呈现着一片生机勃勃的景象，花儿开了，开得是那么娇嫩鸟儿叫的是那么清脆婉转，一朵朵迎春花像一位位下凡的仙女，来到人间，为春天增添一番美丽。小燕子也从南方飞来了，它那一身乌黑光亮的羽毛，和一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了机灵可爱的它，小燕子停在高高的电线上，好像成了五线谱中的音符，组成了一曲春天的赞歌。孩子们在草地上奔跑，手中牵着一只别致的风筝，千姿百态，有蝴蝶样的，有燕子样的，还有三角形的……那一只只风筝，飞上了天，飞上了云霄，它把孩子们心中的梦和希望也带了上去，它随着春天的微风飘啊飘啊。在学堂里，同学们跟着老师，一遍又一遍地朗读着“一年之计在于春，一日之计在于晨……”美丽的春天看也看不完，它仿佛是一幅长长的画卷，在被时光一点一点翻过去，可是永远也翻不到尽头。
夏天，烈日炎炎，热不可耐，火球一样的太阳，炙烤着大地，行人头上都冒出了豆大的汗珠，一直从面孔流到背上，然后流到地上，可是农民伯伯却不分昼夜地在田地上耕作着，他们的汗，就像雨露一样，滋润着种子，滋润着庄稼。树梢上，蝉在不停地鸣叫“知了、知了。”小狗伸着舌头，呵呵呼气。小鸭子被太阳晒的一头钻到了水底下，洗了一个爽快的凉水澡。每一个动物，好像都在表达：“啊！夏天实在太热了，要是能天天在水里沉浸着，那有多么凉爽啊！”游泳池里倒不清闲，到处都是游泳者，个个都泡在水里，聊聊天，比比赛，游游泳，他们的游泳姿势各不相同，有的用蛙泳，有的用蝶泳，也有的用仰泳，还有的所有动作一起上，那就是自由泳。孩子们更是兴奋，因为一到夏天，他们便可以品尝到好吃的冰激凌和雪糕，这时是他们最高兴的时刻了。夏天的热，就像它的性格，那样火热，那样激情，它像是一首诗，一首读到老也读不光的诗。
秋天，大雁南飞，凉风习习，从校园里，隐隐约约的飘出阵阵芳香，那是桂花的香味，它已经开了，金黄的花瓣，被风吹的四处飞散，可香味仍久久不散，孩子走过，闻到扑鼻而来的桂花香，不知不觉地来到了桂花树前，仔细地闻着。在枫林里，枫叶像一只只蝴蝶，在森林里自由地翩翩起舞，一阵秋风刮来，枫叶满天飞，几个学生跑来，捡起它，夹进书中，成了一枚秋天的书签，放在书中，还发出淡淡的香。大雁似乎听到了秋天传递的信息，整理好自己的行装，结伴飞往南方过冬，松鼠也在收集松果，好准备踏踏实实的过一个好冬。可是，学校里却分外热闹，家长带着孩子纷纷赶往学校，前去报名，一些幼儿园小班的孩子第一次离开爸爸妈妈，忍不住哇哇地哭了起来，老师们不停的安慰他们，一会儿和他们作游戏，一会儿给他们讲一些有趣的故事……秋天会说话，秋天会跳舞，它把自己的快乐带给他人，让他们向自己一样开朗，它就是一只小灵通，把重要的情报一个不漏地发送到人们手中，天天如此。
冬天，冰天雪地，寒风凛冽，呼呼的北风吹着，片片的雪花飞着，孩子们的兴致却不比以往差，他们戴着帽子，穿着棉衣，有的还脚踏一双溜冰鞋，手拿滑板，在雪地里快乐的玩耍。有的在堆雪人，还有的在打雪仗，一天下来，他们的脸蛋变得红彤彤的，小手虽被冻僵了，可依然没发觉，若无其事的样子，继续与伙伴追打。大地上像铺上了一层厚厚的地毯，大树上添加了另一种雪白的颜色，一派银妆素裹。松柏像一位保护家园的哨兵，自豪地挺立在雪中，丝毫没有一点冷的感觉。人们用手去接住那一朵朵雪花，撑开手掌，在一刹那间，它便溶化成了一滩冰水，谁也看不出它到底是什么形状的。冬天，像是一张洁白无暇的地毯，比玉还要白，比纸还要无暇。
四季的脚步，每时每刻不停地走着，它带给我快乐，带给我童年的回忆，它没完没了，一个接着一个，像电影循环地播放着，永远没有终点。
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