思考作文400字

2021-05-17 思考

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的思考作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

思考作文400字 篇1

  看着手里的这块旧橡皮,再看看我新买的橡皮,我不禁想到了许多......

  那是在我7岁的时候,我在姥姥家做作业,因为错字的原因,要用橡皮,我就去了对面一家超市,买了个蓝猫橡皮,两元一个的,我买回来之后就用,发现我擦去的地方到处是黑色的痕迹,我哥哥见了,说:“用我的橡皮吧!。”我接了过来,擦去以后,一点污渍都没有了,我急忙问他在哪买的,他说:“就在对面小店里,比你那个便宜多啦,才5毛钱!”

  “有没有别的样子?”

  “没有。”

  “那算啦,这个样子不好看!”我一会就沮丧了。

  “你还说不好看?”我哥哥很惊讶,说:“最起码我的这块橡皮比你的那块橡皮好用的多!”

  我听起来觉得有道理,就去买了一块,回家又试了一下,真的比我的那块蓝猫橡皮要好的多得多。唉,看来买东西不能光看品牌和外表,要讲究实用……

  一次,我在家上网,无意中从网络上得知,商品的质量可分为性能、精度、寿命、美观、气味、手感、艺术性、可靠性等方面。我看了之后便想:便宜的橡皮虽然不美观,但其他方面都能与新橡皮相提并论,而新橡皮只有美观超过了旧橡皮。

  由此我们可以看出有的制作商是多么贪婪,虽然他们把表面包装的完美无瑕,可实际上却是漏洞百出。所以,大家买商品时不要只看它的外表,应该注重它的内在。

思考作文400字 篇2

  《去远方长大》是我非常喜欢的一本书,里面讲了一位父亲为了让体弱多病做事拖沓的儿子,真正体会到困难和压力的滋味,去除身体和性格弱点,20xx年的暑假,身为骑行爱好者的爸爸带着9岁的儿子,沿着川藏线从重庆到拉萨,开始了一场不同寻常的天路骑行。

  父子俩骑行2553公里,风餐露宿,从重庆抵达海拔落差三千多米,最高海拔五千多米的拉萨,在骑行中,孩子每天都在成长、蜕变,不断给爸爸带来惊喜。历经四十七天后,父子俩终于站在了布达拉宫的脚下。

  书中的儿子叫修修,父亲彭凌云,这不是小说,而是已经发生的事实。

  我觉得这是一个好父亲,因为他为了儿子的成长,身体力行,亲自带儿子骑行去拉萨。这位父亲的做法令我很感动,真希望我的爸爸也能够这样带我去骑行。

  修修这个比我大不了几天的小哥哥,让我很佩服,他非常勇敢的面对一路上遇到的挫折和困难,并战胜它们,这非常值得我学习!

  我和爸爸初步打算:今年暑假骑自行车去栖霞姥姥家,我会勇敢面对这次挑战,希望回来后的我会成长。

思考作文400字 篇3

  我的邻居—赵大妈家养了一只猫,黄黄的皮肤,两只眼睛圆溜溜的,像两颗小草上的露珠。

  赵大妈非常疼爱这只猫,什么事也不让猫咪做,并且给猫喂得的饱饱的 ,

  赵大妈很喜欢它,每天鱼肉荤腥不断,还常常给它洗澡,梳毛。它也知道自己讨赵大妈欢喜,整天围着大妈转。它白天和人玩,晚上躺在沙发上呼呼大睡。。当

  然,这只猫变成了一只懒猫。有一次,我到赵大妈家去玩,突然看见一只老鼠。当赵

  大妈知道后,放出猫咪。谁知,猫一见老鼠,吓得“猫呜,猫呜”的叫了起来,浑身

  的毛吓得都竖了起来,赵大妈看见,无奈的说:“唉,这只懒猫!”为什么猫咪不会

  捉老鼠呢?原来,赵大妈太溺爱这只猫咪了,使它没有生活、生存的能力。

  其实赵大妈不是在疼爱这只猫,反而是在害了它,猫就要有猫的特性,猫天生就是抓老鼠的,从小的时候就应该培养它,长大了就什么东西都能够适应了。

  我也是很懒,生活中总是要依靠父母,学习也是一样,老师叫我们背课文,我是能拖就拖,最好是老师不要抽到我,有一种侥幸的心理。

  我们要意识到,生存和生活能力是逐渐培养而成的,如果我们从小不锻炼,将来长大了怎会有这种能力?

  在现实的生活和学习中,我们不应该学习赵大妈的猫,要做一只自力更生,奋发图强,勤劳的猫!

思考作文400字 篇4

  我喜欢慢悠悠地行走,欣赏周遭并不美妙的风景,任时光在我的五指间消逝,然后我无奈地微笑。或许这一切毫无意义,却是我那刻最由衷的表达。至于表达什么,连我也不解。记得林肯有一语,我走得很慢,但是我从来不会后退。我想我也如此,即使眷顾那一刻的风景,却从未停下我的脚步依然在行走,朝着下一站出发,尽管从未有人告诉过我终点在哪里。

  曾经有一个人嘲笑我整天庸庸碌碌,忙着一些无谓的事情。“无谓”?我无言以对。我想,我在哪一时刻做的哪一件事情只是对那一刹那冒出的想法的肯定,并付诸行动,我从来不会计较这是否很蠢,我只在乎我是否安心充实。我想我是容易满足的,我很庆幸一个小小的想法的实现能够让我沉浸在喜悦之中好几天,而这类想法又“不绝于脑”。

  看完一部电影,我愿意站在阳台望着那盆茁壮成长的含羞草,任思绪随着耳畔的清风飘扬,吹动那鲜绿的植物的叶子。然后我看着它肆意地摇摆,感叹生活与电影的距离,只能长长地叹气。第二天又开始忙碌。原来,一切照旧,昨天的那段插曲不过是一张老照片,永远留在了那一瞬间。

  有时候,思忖一些没有我想要的答案的问题,例如,为什么有这个世界,为什么有这所有的一切……也许是我时间太多,才会去胡思乱想吧。也许因为没有完美的答案才叫胡思乱想吧。倘若这是一道深奥的数学题,我绞尽脑汁去思索也不为过。

  我无法揣测我下一秒将要干什么,但我可以对过去所做的事情进行解释。

思考作文400字 篇5

  每个人的思想都不一样,每个人的思想角度也不同。为此也造成了许多不必要的误会。有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢?

  换位思考有效沟通不可少,首先我们应学会如何与他人相处,如果沟通的好,我们就能抓住事情的关键,就能从事情的根

  源解决问题,比如我与父母之间,争吵时总是发觉自己是对的。又比如我与同学之间,讨论时总是认为别人是错的自己是对的,其实我们就是缺乏沟通。

  当我们不理解他人,与他人发生冲突时要学会换位思考,替他人想一想,了解他们是为了什么,有什么想法,有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。

  ‘己所不欲,勿失于人’是(论语)中的一句话。它其中包含的意思是;自己比喜欢的事就不要强加在别人身上,对人持平等,尊重和友善的态度,采取什么方法对待他人,先要设身处地地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这中对待,如果不愿意那么我们就不能以此对待他人。

  我们都有别误解的时候,如果对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩。如果我们能深入体察对方的'内心世界或许能达成谅解。

  换位思考的实质是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界它既是一种理解,也是一种关爱,多一分欣赏就多一分理解,多一分友善就多一分爱心,因此在我们的生活中不可缺少换位思考,理解至上,与人为善。

思考作文400字 篇6

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”从不同的角度看待同一个问题,有时会有许多不同的答案。只要善于换个角度思考,你将会发现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美妙。

  换个角度思考,你的人生将会拥有前进的动力。一个新组装好的小钟被放在两个旧钟之间。两只钟“滴答滴答”地走着,其中一只旧钟对新钟说:“来吧,你要开始工作了,你这么瘦小的身体,估计走3200万次就到头了。”新钟听了惊讶不已,“这么多次,我怎么可能做得到呢?太难了!”另一个旧钟说:“别听它胡说,你只要每秒摇晃一下就行了。”新钟半信半疑:“这么简单?那就试试把。” 于是新钟很轻松地每秒摆动一下。一眨眼,几年过去了,新钟已经成功摆了几亿次,依旧没有丝毫疲倦。在它看来,每秒摆动一下实在是太简单了,于是便有了动力。其实每个人都是这样,只要换个角度思考,人生将会获得巨大的动力。

  风景的美丽,在于多角度的欣赏;生活的美妙,在于多角度思考。

  曾经,妈妈让我背英语单词,我心不在焉的想,一下子背那么多单元的单词,这么可能背得完呐。于是把英语书扔到一边随手拿了本书,翻开,就看到了这则小故事,看完后一想,只要把单词一个一个仔细的记住,然后,再巩固一遍,不就行了吗?这么一想,我拿起英语书,认真的看了起来,没一会儿,就背下来了。

  当陷入绝境时,不要悲伤,不要泄气,换个角度思考,生活依旧美妙:当感叹力不从心时,换个角度思考,生活依旧充满动力。

思考作文400字 篇7

  烈日炎炎的下午,朵朵的白云在蔚蓝的天空中散步,这是我正走在去哥哥家的路上,这引起了我的思考_作文。街上行行色色的路人从我身边走过,突然,一位叔叔一边走一边随口往地上吐了一口痰。这,便引起了我的思考。

  一口痰,又怎么样?是啊!但是这一口痰也许反应了一个人的素质。这位叔叔吐完痰,若无其事地继续走着,他穿着一身西服,脚上穿着一双黑得发亮的皮鞋。而那 一口痰却还躺在路上,虽不明显,但谁也不愿踩上去。我看见许多人走到那,都绕道而过。也许有些人会想这道路怎么这么脏。一个小东西就能使天平失去平衡,更 何况是一口痰呢,这一口痰就会使整洁而又干净的道路变得肮脏。一张洁白的纸上突然出现一个黑点,即使黑点再小,也能让人一眼看出。

  这一口不起眼的痰,可能会有很大的威力。第一,我想它对环境卫生有着破坏力,初中一年级作文《这引起了我的思考_作文》。它对环境来说,就像一个不受欢迎的外来客,它的细菌对刚种下的孕育着新生命的花草足以让它们不能健康地生长。

  通过吐痰这一小小的事情,就能体现出某些人的素质,我想我们应该禁止这些不文明的现象,让我们的祖国母亲的面容更加美丽多姿!

思考作文400字 篇8

  大家应该都听说过塞翁失马的故事。我们可能从这个故事里或许只明白了一点,那就是世事难料,有时候好事也会变成坏事。但从中我们还能学到一种思维方式,也就是故事里面塞翁所用的换位思考。

  在语文课本中有一篇课文《苹果里的五角星》。从中我们也可以感受得到其中的小男孩,或许应该说是发现苹果里的五角星的人一次成功的换位思考。他通过实践来证实了心中的疑问,也让大家知道了“苹果原来还可以这样切”。我们应该通过换位思考来思考问题,去尝试把生活中一些司空见惯的事情变的稀奇古怪。为我们的生活增添一些乐趣。

  平时在学习上,我们也可以利用换位思考的方式来解决问题。比如说我们数学的简便计算,就是利用换位思考帮助我们应用简单的方法解题。同学们一定有过这样的经历吧;在解思考题的时候怎么也想不出如何解题。但是在换了一个角度看问题后,很快就想通了并且顺利地得出了答案。

  当我们遇到问题时,常要以不同的角度去想问题;用换位思考的方式看待人和事物。那样不仅会有所收获,还能增长经验,帮助你获得成功。

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