在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的思考作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
思考作文 篇1
一、学会思考
每一个人都要学会思考,不会思考的人是一个不完整的人。
只有思考才能领悟到事情的全部。英国经验主义大师培根在其随笔中写道:“青年人思想活跃,富有创造力和想象力,有时灵感有如神助。”这话当然是在赞美年轻人,因为年轻人相对于老年人而言,的确是活力四射!但你若真的深入去研究年轻人思想的活跃程度,你会发现,他们当中其实还有很大一部分是处于整天庸庸碌碌、对思想敏感无知无觉状态的。而真正保持头脑清晰,思想活跃,勇于创新的年轻人,实在少之又少!但他们将是这个社会未来的中坚力量!
因此思考是人类最具价值的东西。因此在复杂的社会群体中,我们要冷静思考,用理性去观察社会,去思考人生。渐渐的我们就能征服世界。
二、照片引起的思考
今天,我看了几幅照片,很受感动。照片上是几个孩子在上课,没有桌子,只能用石头做为桌子,也没有椅子,孩子们只能跪在地上,但他们依然认真的听讲、读书。
此时,我想到:我们都生活在幸福的环境中,家人处处都在关心、保护着我们。我们的零花钱一年都有一、二百元,有的更多。而且,我们每一天的饭都有肉,他们每天吃不吃的饱都不知道。他们连桌椅都没有却在认真学习,我们的条件比他们好的太多了,却依然不知道认真学。
我以后要多挣钱,捐给他们,让他们有钱上学,有钱用上好的桌椅,我还要呼吁全世界,对大家说:“让我们把钱捐给那些没有钱的孩子们吧!让他们能跟我们一样幸福、快乐的生活吧!”
三、思考生活
不知道为什么,上了高中,总感觉什么都不比以前,看着以前的同学都在努力的学习,我却找不到方向.曾想过自己当初的选择到底是不是错了.可是又找不到错在哪.迷茫的我在人群中留连,思考着自己以后的人生.路是自己走出来的,就一定要坚持下去。
童年的时光是短暂而又美好的。
一切都是那么的平淡而又充实。
小学是快乐的,初中是充实的,高中是忙碌的.不一样的阶段,一样的目标,我一直鼓励着自己不断向前.可是我却怎么也想不目标有些大人总是认为我还是个小孩子.或许我是错的,但不代表我的观点一定会错,我知识按着我思维去想问题和办事情。
有时我确实是真的小孩子气,可是不希望你们老是把我当小孩子看,心中总免不了那说不清楚的感觉。
高中生活即将结束,我前方的十字路口该怎么选择?是听天由命还是自力更生?一切都要跨过高考这道坎.高三的战友们,我们一起努力吧,创造自己美好的明天。
四、我生活在思考中
人是一根有思想的苇草。
——题记
一
我出生在苇草丛生的小河边,接受日月精华的滋润,吮吸河水露珠的甘甜,日夜享受着来自天堂的赞扬,我是普通大众的一员。
在无数的关心和爱愿中,我健康茁壮地成长。父母无微不至的关怀,朋友纯洁无暇的友谊,无数陌生人苦难时候的帮助,所有这些都让我深深地感动。我知识芸芸众生中不起眼的一员,却在这无边的爱海里静静地思考着。在思考中,我学会了感恩。如同路边的小草感恩阳光的哺育,如同河畔的金柳感恩春风的抚摸,我感恩所有我爱和爱我的人。因为生活在感恩中,我不再是恒世的孤儿。
二
在广阔的宇宙时空中,我们“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。生命终将消亡,而生活去永无止境。生活在思考中,我渴望人类最壮丽的事业。我不断地追求,我苦苦地思索,我愿为之奋斗终生。我将用自己的拼搏作为对生命馈赠的回报,因为生活在思考中,我懂得如何实现自己的人生价值。
三
但我仅仅是普通的生命,在日月经天江河行地中毫不起眼,我无法永恒。但我生活在思考中,我坚信肉体终将消亡,而灵魂永生。于是我在人类最宝贵的财富——书海中拼命汲取营养,让自己渺小的身体更加强壮。我与一位位来自古今中外的大师交谈,他们是我永不疲倦的导师。我在一个个精神高地中畅游,从湘西的小河出发,路过空明澄清的雪国,走进黄昏的布拉格,雄伟的巴黎圣母院,驻足在古老的紫禁城下。
我努力地思考,并在思考中生活。
四
历史终将继续,生活不会停息。生活在思考中,我学会了感恩,学会了奋斗,学会了成为灵魂的永恒。来过,爱过,生活过,我不会后悔,我快乐地生活在思考中。
我是一根苇草,生活在思考中。
思考作文 篇2
房子也会思考!正当美国的一家报社报导出这个新闻时,全美国都沸腾起来了,不少人都对此表示怀疑。毕竟,用水泥建出来的房子是死物,怎么会思考呢?
不久,第一批房子便问世了。原来,这个房子安装了电脑程序,注了人工智慧,经过多项研究,才最终得以问世。了解了房子会“思考的原因,大家都抢着买。
与此同时,在另一个国度,正处于小偷纵横的时期,大部分的小偷都是从国外逃过来的。这里几乎每天都有人报警,警察每天都十分忙。所有国家都十分了解他们的情况,都想帮助他们,所以,正当美国生产出一群又一群的房子时,便想向他们运输。
谈判那天,他们始终不同意把美国生产的房子运进来,理由很简单,他们那里十分贫困,物资不多,没有多少个发电站,每家每户的电都不够用,怎么经得起一个吃电的大房子呢?再者说了,他们那里与外国没有多少交际,每家每户都没有多余的钱来买这个贵房子,小偷他们可以自己解决,不劳他国操心,总之就是一句话,绝对不让房子进入其国,原来,他们并不是思想落后,而是条件不允许。
别人不想要,美国又不能强求他们,所以,美国就向其他各国输出了。不久,除了那国,别的地方几乎都有了这种大房子了。
那里的人很快都知道了,大家都纷纷来到政府门口,声称要他们给一个原因,有些人还用石头扔。
不过没过多久,他们就不闹了,因为外面传出话了,那些房子有问题。原来,那些房子会思考,他不仅会帮人看家,也会发脾气,有时候好几星期不让主人回家。
没过多久,这种房子就从全球各地上消失了,就算你上百度搜索,回答你的也只是一句”对不起,该页无法显示。“
思考作文 篇3
一直不知道为什么,我总是这么忧伤,眼里总有一层化不开的雾,让我总是灰色地看这个世界,我总以为这个世界是和我格格不入的。我亲爱的朋友们不只一次告诉我:“盼,你不应该这么想的,其实是你去适应世界,而不是世界适应你。”是的,我明白。我明白很多道理,可到了真正需要它们时,我又如此漠视这个世界。
从某种程度上说,我很孤单。一直以来都是。没人走进过我的内心。这么说好像一个活脱脱的怨妇形象吧,可事实就是如此,和同学嬉闹,她们在笑,我也是,可在笑的时候我却感到一丝苦涩。也许这就是青春,青春也不见得处处都阳光。
生活带给我的礼物——挫折,我在其中挣扎,有种劫后余生的感觉,身心已疲惫不堪。在别人那里受了气,成绩上受了挫,父母的不理解,自己的自信快被磨没的时候,我更加觉得我已是四面楚歌,弹尽粮绝,一无所有。长久积累在心中的苦闷一下子爆发出来,幻化成眼泪蒸发在空气中。我觉得心疼,看到镜子中的泪人就是自己时,我不禁问自己。曾经那个无忧无虑,开心大笑,勇敢追梦的小女孩到哪里去了,试着笑,给自己打气,却发现化为一丝苦笑,这使我更加难受。
深夜,我睡不着。卷缩在墙角,寻找答案,开心的答案。不断思考,思考,思考。想得我头疼,我常常说我下辈子要做一条鱼,快乐的鱼。与温暖的大海拥抱,在漂亮的浪花上舞蹈,游览美丽的珊瑚森林。这是我一直向往的日子,我喜欢海,喜欢她的一切,所以到了高三时我会不顾一切的报考沿海城市的大学吧。为了这个梦,我还有什么理由不去努力呢。
不知道,一夜醒来又会发生什么。我发现生活他老人家老爱和我开玩笑,让我郁闷过,伤心过,愤怒过,开心过,总会给我带来不同的结局,连梦也不安分了。未来怎样,我不知道。对于人生规划,我总是一改再改,眉头紧锁,也想不出什么。我发奋似的找出家中买的所有励志类的书,想从中找到成功的捷径。但又觉得每个人的经历不同,做什么还是得看自己的努力,看别人的故事也未必能启发自己。
“我们不能改变自己的出生,但是我们能改变自己的未来。”我安慰自己,告诉自己重新来过。可我总是会叹息,不知道从何开始,我变得如此伤感,回首过去往事已成了我每天的必修课,到最后才发现这只不过是浪费时间而已。什么时候我不再叹息呢,什么时候我不再忧伤呢,那一天会来吗?
周围很静,东边的天空显露出一道红霞,要天亮了么,是的。太阳露出了它的小半边脸,虽然只是一小部分,却发出夺目的光亮,射得人眼睛发痛。它旁边的云彩也突然有了光彩。正当我欣赏这美景,身旁电话欢快地响起,接起电话,变听到Z清脆的笑声:“盼,快下楼,我们一起去跑步吧。”心中不禁释然。“好的,我就来。”挂断电话,我向门走去,似乎那门后就是通往未来的路,让我重新又有了勇气。今天天气这么好,我要在阳光下奔跑,体会没有忧伤的青春。
思考作文 篇4
那事,引发了我的思考
教育,让多少充斥着原始野性的荒土变身为现代文明的城镇。教育,让原本无知的人类一步步走向今天的.发达。教育,科学的传递,文化的继承。教育,国家之脊梁,人类之根本。
教育就是这么重要,而教师是教育工作的直接操作者,是“人类灵魂的工程师”。教师的一言一行、一举一动都可能深刻地影响每一位学生。而如果老师没有良好的个人素养,那么教育的效果就会大打折扣。
记得那是我上初一的一天,那天学校举行升旗仪式大会。在会上,一位老师进行了一番精彩的演讲,内容是教育我们要做一名合格的中学生,其中包括要遵守交通法规。老师在台上神采奕奕,所说的每一句话都是那么令人兴奋,让人产生一种奋斗的能量与积极向上的决心。
于是我带着快乐的心情完成了一上午的学习,高高兴兴地踏上了回家的路。路上我突然看到了一个熟悉的背影,仔细一看原来是在大会上演讲的老师。只见他走到马路旁,只是四处张望了一下便毫不犹豫地穿过了斑马线,而他的前方正是令我敬而生畏的红灯。
我愣住了,全身的细胞仿佛在那一刻停止了运作,就像被浇了一盆刺骨的冷水。我不敢想象,上午还在教导我们如何做人的老师,此时却给了自己一个响亮的耳光。我的心情在和煦的阳光下,显得是那么阴沉。
我们的老师究竟怎么了?是纯粹的个人素质缺失?还是没有掌握正确的教育方法?我不得而知。
老师总在不停地向我们传授知识,不停地告诉我们该如何做人。似乎他们是尽到了应尽的责任,但实际上并非如此。也许学生在刚听完老师的教导时会深信不疑、倍受鼓舞,可如果当他们见到了反例呢?甚至是见到他们敬爱的老师也在这么做呢?学生又会怎么想,怎么做呢?
正所谓要“言传身教”,而有一些老师只是做到了“言传”,远没有达到“身教”的境界。我想这就是一个症结所在。这就是为什么学生的成绩不断提高,而他们的行为和思想水准却在倒退,人与人之间越来越冷漠的原因之一。
“实践是检验真理的唯一标准。”我们从不相信老师会带着伪君子的面纱,但我们真诚地希望老师能做出真正的表率,成为我们真正的、敬爱的榜样!
在我们的人生之路不断向前延伸时,教育赋予了我们前进的力量。从小处而言,教育是为了每一个人能在社会上立足;从大处而言,教育又是为了国家的兴衰,为了人类的存亡。
为了我们,为了国家,甚至为了全人类,希望每一位教育工作者都能肩负起自己的责任,言传身教,以实际行动引导学生走上正确的人生道路。
思考作文 篇5
世界本身存在于这么一个椭圆的地球之中,有时也许你自认为的终点恰是别人的起点,你得要学会换角度思考,你得要学会变通。
其实人不能一味地将自己禁锢于某一固定的格式之中,循规固然是好事,不会出现任何的差错,但是你可曾想过,如果你另辟蹊径,能够变通着的从另一个角度去重新审视你所面对的,可能之后一切都将会变得豁然开朗,你也会有所收获。
雅科布格辣与威廉格林兄弟只一味的想要找出那些传说与人类发展史之间的联系,终而一无所获,只得将它们置之书架,然而他们的朋友却不然,他并未固执得非得去探索里面本不存在的什么暗藏关系,而将之出版,这才得以有了耳熟能详的《格林童话》。
这恰是一个很好的事例,告诉着我们,要学会换角度思考,要学会变通。
“再见”这一词大学都应该十分熟识的吧,其实它也是有着多种的解释。
朋友间:“再见”最怕的是好久不见;亲人间“再见”最怕的是下辈子见;仇人间“再见”最怕的是抬头不见低头见;恋人间“再见”最怕的是再也不见。
单是一词“再见”,我们便可以对之进行多重的了解,更何况是我们生活中所经历的遇到的种种呢!
人们总是喜欢用纯净清澈来形容水,因为水是无色无味的,它是最洁净的。但是,我们也不要忘记了,水是最良好的溶剂,那么洁净透彻的水,再加入了种种的试剂之后,它可以变成五颜六色的,它也可以很美。
再倘若,你将水置于玻璃杯中,然后借着午后暖暖的阳光的照耀,你会发现阳光下的水发生着折射,反射,散射种种的现象,再加之以玻璃杯的折射,反射以及散射,出现的是美丽的光线,它同样很美。
其实,每一样事物,都并非是单一存在的,若有着这样一面,那么它必然也就会存在着那样一面,所以当我们深陷入一个泥沼时,不防不要在其中拼命的挣扎,要知道,有时其实你越是挣扎,你便越是深陷其中,不能自拔。所以,何不就静下心来,想想另外的方式,学会换角度地看待问题,学会变通。
“条条道路通罗马。”这句话不也正是在告诉着我们么?路其实很多都是可以走的,何必非走独木桥呢!
思考作文 篇6
“思想者”是一个著名雕像,完美的身姿刻画出栩栩如生的思想者。人的一生,百分之八十的时间都用于思考,连做梦也叫做一种思考。无论是对未来的思考,对过去的思考;对爱情的思考,对友情的思考,浓缩后就是一个“想”字。
思考能让一个人平静下来的。他是人们对生活的一种整理方式,是对情绪的一个控制过程。思考能让伟大的哲学家莎士比亚悟出人生的道理,穿梭在知识的海洋中,发现人存在的意义。它让一颗烦躁跳动的心,很随着思想平稳起伏;它能平复一个人的情绪,使悲伤的人发现爱的存在,给予一个活下去的动力。
思考才能有所发明创造。在思考中觉悟,在思考中找到新的事物。爱迪生在一次次实验后,创造出了影响几个世纪的发明。思考中一次次否定原来的观点,建立新的观点,找到原来的破绽,修复它,创造出有利于人类的东西。这一切都应该归功于思考。
俗话说:“脑袋久了不用会生锈。”意思就是我们应该勤于动脑,多思考脑子才会越来越灵光。如果放着一个脑袋不用,这算是变相的浪费资源。爱因斯坦大脑才开发了人潜力的百分之零点几,这说明人的脑袋是一个能源库,可关键是你是否愿意去打开那扇思考的门。思考是人脑开发的最好途径。愚笨的人往往是放着脑子不用的人,聪明的人也会去思考发觉其中奥秘所在。
让我们在思考的海洋里自由游动,开发我们的潜力,感悟人生哲学。思考是人生中最有价值也同样是最为享受的事。
思考作文 篇7
火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食……然而,火,也能吞噬一个个生命烧毁一切!
在生活中有很多火给人们带来好处的例子:在停电的时候,我们身边一片漆黑,正当那时,我们轻轻点上了蜡烛,火苗出来了,让我们能够看见一切,继续做自己想要做的事,给我们带来了光明;在冬天人们冷的发抖,整个人都很冰冷,那时给你一个火炉,让你的手烤一会儿,你会感觉是多么的舒适,像是到了一个非常温暖的地方,就连心也是暖暖的,这就是雪中送炭啊!火给我们带来了温暖;在哪桌上一盘盘美味的菜,一锅锅香辣的火锅,一份份好吃的点心等之外的山珍海味都是用什么弄出来的呢?对!是火啊,给我们烹饪了许许多多的美食,让我们品尝到,火给我们带来了食物。这些种种,全是火的功劳啊!
火为我们做了这么多,按理说我们应该感谢它。但是有谁想过火给人类所带来的危害与灾难。
在生活中也有很多火给人们带来坏处的例子,据报道,曾经有一个宾馆里,一位男士吸烟后乱扔烟头,不慎引燃客房,幸好被服务员发现后及时报警,通知店主与消防队员。经消防队员奋力扑救,才未酿成大祸。在某年的3月底,某市一位11岁男孩,独自在家闷的无聊,就在床上用打火机点燃被单,引发出租屋大火。周围的邻居发现后,立即报警并加入到救火的行列,避免了大火的进一步蔓延。孩子的一时好奇,造成房屋烧毁损失达数万元。这些种种,也全是火的“功劳”啊!
火啊火啊,为我们带来了种种,既有好处也有坏处,真是一把双刃剑。我想,好与坏关键是在于使用它的动机与角度。
思考作文 篇8
以思考为话题的作文 我思,故我在 我喜欢在一人独处时静思。 我不知道是否还有人会沉迷于这种静思,从静思中获得种种乐趣、这是一个行动至上的时代,所有的思考似乎都是为行动为利益服务。 总听人说中国占代过于重文,我却认为中国古代文人很悲哀。在科举时代,文采成了政治的附庸,文思很多时候都围绕着是否能在仕途上平步青云。为官、为钱、为名,功利性的目的有时玷污了“思”的圣洁。 现在的中同学生,又有儿人懂得思考呢?在应试教育的枷锁下,试卷堆积如山、中国青少年解题的智商越来越高,却渐渐失去了思考的欲望:、真正造福于人类的,是科学家的探索,艺术家的情感,政治家的肌识,商人的头脑和文学家的思维,而当前我们的教育鼓励的却是在书桌前日复一日的死记硬背与机械演算, 我喜欢化学,喜欢分子奇妙的变化,喜欢化学带来的斑谰奇迹,我以为化学世界是一片可以让思维自由翱翔的天宅。可化学老师告诉我,我所要做的只是记住元素表,记住一个个化学反应、反应出现的现象和由之得出的结论,以及在实验室里做一两个“标准”而“典型”的实验。 现在中国学生的路太单一了。熬过中考、高考,如愿考上理想的大学,凭文凭谋到一份糊口的工作,然后在老总的手下充当活计算器。这就是现代教育所能带给我们的最光明的前途。 我们也有不满,但我们不得不走着一样的路线,最后一起挤在高考的独木桥上,然后再一起踏上求职的拥挤道路。我们每个人都在匆匆赶路,不过我期望能有时间来进行一些不够理性却是自由的带着真实情感的思考。
这或许不会给我的生活带来什么实际收益,不会给人类带来所谓的巨大贡献,但思考的这一刻我是快乐的,我享受着思维自由舞蹈的乐趣。这会让我知道我在为自己活着,作为一个拥有灵魂的人活着,而不是作为一个高等生物,抑或高等机器活着。 尼采说,上帝死了,其实上帝活在每个人心里。我把思考奉作上帝,它是我的信仰。把物质利益奉作上帝的人是最可怜的,因为或许他们追逐了一生,生命却仍未升华。当生命尘埃落定,不是每个人都能明白自己一生追逐的理由,而思考却能实现灵魂的净化和升华。 当花落成尘,纵不能香如故,至少她开放过了,绽放了自己的美。思之于人,就如花魂,思想是人存在的证据。 我在,故我思,我思,故我在。
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