在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写幸福的四年级作文（通用22篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写幸福的四年级作文 篇1
有些人，明知道，只是你的一个过客，可是，等她与你擦肩而过。一瞬间，你喜欢上她的背影。
于是，这份爱便深藏在心底，时时想起，时时心痛。所有故事停止，幸福开始飘散。像是不小心睡着了，所有的人都没有在意过你，等你醒来还以为别人在嘲笑你。刻意掩饰了很久，却感觉很不自然。于是，朦朦胧胧地继续坚持着，双眼涩痛到流泪，才发现自己错过的那一小段时光，几乎不会影响到未来。二零零八年六月，暑假，阳光肆无忌惮的扑在地面，刺痛了盯着地面，缓缓前行的我的双眼。那一天，人海茫茫。我一直期望着，在曾经再也熟悉不过的高中校门前，等到我想要等的人。
茫茫人海淹没了我的足迹，我等的人还没有出现。直到时光浸过天轮，又长大一岁，又等待一年，世界却未曾醒来，春天总时间是在柳枝泛绿的时刻就悄悄溜走。我的世界，在我转身的刹那变得美丽。只是现在的我并不寂寞，我们曾经微笑过，我们真心流着泪许下承诺。青春易逝的容颜，在夏花凋零的片刻就纷纷飘散。只想牵手和你走到永远。
描写幸福的四年级作文 篇2
我们每个人都只有一次宝贵的生命，生命是谁给的呢？那是我们最亲爱的爸爸妈妈。生命就好比是一枚硬币，如果你一不我小心把这枚硬币丢一了，就像生命一刹那间破裂了，所以我们要珍惜并一爱一护自己的生命。
我们作为学生就要每天快乐学习，幸福生活。我有一个幸福的家庭，我家每天都有很多快乐的事。爸爸为了我们有更美好的生活，所以常年在外打工，我多么想念爸爸啊，梦中也都是爸爸亲切而慈祥的笑脸，醒来后已是泪湿枕巾。我在心里暗暗发誓：我一定要好好学习，为爸爸妈妈争气！
今年中秋节，爸爸从外地打工回来了，我特别激动，全家一团一圆是我最期待的幸福！晚上，一轮皓月高高的挂在夜空中，秋风凉凉地吹着，我们一家五口在院子里一边赏月一边吃月饼，边吃边笑，我和弟弟也尽情地唱着跳着，挥洒着自己内心的喜悦和感恩。唱够了笑累了，我们轻轻地依偎在爸一妈一的怀抱中和他们说着悄悄话，我觉得自己是世界上最快乐的孩子。在此刻，我更加体会到了什么才是真正的幸福！
老师说过，要珍惜生命，热一爱一生活，享受幸福，我知道该怎么做了。你呢？
描写幸福的四年级作文 篇3
心疼我的妈妈，妈妈也很幸苦，又要做家务活，又要照顾我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他虽然很少回家，一个月才回来那么一次，但他心里一直都很关心我，爱我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空来陪陪我呀！！我的这个大家庭，很温馨，这个家虽然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口，所以这家变得充实，美丽。
无论是在生活中还是学校生活中，无论是苦，是累，是难过，是快乐、是兴奋，这都是我们的幸福生活呀！再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败，多事我们的幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的，失败时我们一起分享是苦涩的，但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始，因为我们已不再是小孩子，是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了，什么叫伤心，什么叫关心，什么叫帮助，什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活！
描写幸福的四年级作文 篇4
幸福，有时就像那枝头的新芽，像那大地上的春苗，早已悄然来到我们身边，而我们却浑然不知，还在苦苦寻找。幸福并不是遥不可及的，一句问候，一丝微笑，一个手势，一缕春风，一抹阳光，一轮明月……
幸福，就在牛奶中。每天早上，妈妈总会早早起来，把牛奶从冰箱中拿出来倒在杯子中，然后放入微波炉中加热。让我起床后就可以喝到温暖的牛奶。鲜美的牛奶饱含着伟大的母爱，让我感到幸福。
幸福，就在药里。每当我感冒发烧时，总离不开吃药。爸爸总会无微不至地帮我试体温、帮我冲药剂。每次，我吃的药都很苦，有好几次，我都问爸爸可不可以不喝，但爸爸总是严肃地回答不可以，并把冰糖拿给我吃，让我解除药的苦味。虽然药苦但却融入浓浓的父爱，使我感到幸福。
幸福，就在书本中。记得有一次暑假，中午我坐在房间里。心中感到无聊、烦躁，这时爷爷走了进来，看见我这个样子，心中不由得一阵担心。于是，他顶着严严烈日出去帮我买书。待他回来时，汗水早已覆盖了他的衣服，我手中拿着这本书，心中飘过一丝幸福的感觉。
其实，幸福就在我们身边，只要我们用心去体会，就可以感受得到。
描写幸福的四年级作文 篇5
幸福，是什么？幸福，就是你在生病时，父母日日夜夜地在照顾你；幸福，就是你在冬天上学前，父母送给你的暖暖的牛奶。
其实，我们生活中的每一处，都有幸福的脚印。我们生病的时候，父母给你百分之百的爱来照顾你；幸福，就在你考试成绩不理想的时，还有朋友来安慰你。
可是，仍有许多同学声称自己不幸福。比如：自己的衣服不是最好看的，自己的书包不喜欢……。你们有没有想过，那些贫困山区的孩子们，他们吃不饱、穿不暖，连一间教室也没有，他们有一件新衣服，就已经感到很幸福、很开心了。
所以，只要我们善于发现身边的一点一滴，你就会发现幸福。不要忘记，我们可是比贫困山区的孩子们强很多的呀，这难道不是幸福吗？
我们每天都穿得非常暖和地来上学，每天学习知识，和同学在一起玩耍，我们每天上学、放学都有班车接送。这难道不是幸福吗？我们也可以给他人制造幸福，让他人也快乐起来。
让我们一起发现幸福，睁开你善于发现的眼睛吧！其实，找到幸福很简单，找到之后并做到，更简单。所以，幸福就在我身边！
描写幸福的四年级作文 篇6
幸福不是伴你的金钱，而是父母对你的呵护；幸福不是豪华的住宅，而是一座充满爱但简陋的小房子；幸福也不是一脸气派的宝马，而是一辆流露着爱的摩托车。
金屋，银屋，不如自家的草屋。房子虽大，没有亲人对你的呵护和关爱，就会变得冷清，空旷。而简陋又小的房子虽小但却有一家人的爱，会变得其乐融融。
幸福是什么那？
这就是幸福。幸福就是父母的爱，亲人的爱，包融着你。幸福不在于是否富裕，贫穷，而是在于爱的付出。
每个周五回家时，妈妈都会给我做好多好吃的，但是我知道，这些好吃的都是妈妈买了不舍得吃留给我的。我看得出这一道道菜中都有妈妈的爱，这就是幸福。
每个周一早上爸爸都会来送我上学，是寒冬也好，是酷暑也罢，爸爸都毫不犹豫的将送我上学放在第一位。那一刻我感到我是世界上最幸福的人，有爸爸的爱这就是幸福。
也许你们认为的幸福是父母给自己零花钱，爱买什么买什么，很自在。可是你们想过吗？钱终究是身外之物，终究会花完的而幸福那？是你永远也享不完的，所以我选择了幸福。
那幸福到底是什么东西那？幸福是亲人对你的的呵护，关爱，对你的一种爱。爱，是一种摸不着，看不到的温暖。
这，就是幸福。
描写幸福的四年级作文 篇7
有时，有人会问我幸福在哪里？我会回答他幸福就在生活中。
有一次，爸爸妈妈带我去海边玩。金黄的沙滩，白色的海鸥，这一切都是我无比向往的，此时此刻，我鼻子一酸哭了出来，妈妈连忙问我怎么了。我对妈妈说：“这是我感动的泪，谢谢你们，我觉得非常幸福。”
晚上回家的途中，因为很晚了，肚子有点饿，妈妈找遍了所有的背包，只找到一片面包，爸爸妈妈都说让我赶快吃了，别饿坏了肚子。我想着爸爸妈妈也饿着肚子，说什么都不愿意吃，可爸爸妈妈说，他们不饿。八点钟还没吃晚饭，难道会不饿吗？
回到家中，已是十一点多钟，爷爷奶奶还没睡觉，一直在等我们。看着桌上丰盛的饭菜，我感觉到了幸福的存在。奶奶的饭菜就是幸福。幸福是无形的，但我们能感觉到它的存在。
幸福是什么呢？一个在路边乞讨的人，你给他一块钱，他会感到幸福；一个在沙漠里行走的人，你给一口水，他会感到幸福；一个在战场上战斗的战士，你慰问一下他，他也感到幸福。幸福是无形的，我们要多做好事，因为幸福就在生活中。
描写幸福的四年级作文 篇8
父母是无边无际的蓝天，那我们就是飞翔在蓝天中的鸟儿，父母是一眼望不到边的海洋，那我们就是生活在海洋里的鱼儿。
世界上最无私的爱就是父母的爱，世界上唯独只有这两种爱是无法用金钱来衡量的，是无价的。虽然，外公外婆、爷爷奶奶也非常爱我们，但是，世界上只有两种爱更让人觉得无私，那就是父爱和母爱。
那一次，我感冒发烧，在医院里挂盐水，从晚上八点一直挂到午夜十二点。中间，我都睡着了，爸爸妈妈一直寸步不离地陪着我，他们连晚饭也没顾得上吃。他们不是不困，也不是不累，但为了我，再困再累，他们也坚持下来了。他们关心我的健康，胜过关心自己。有父母这样全心全意的爱，我觉得，我真的是很幸福。
每天夜深时，整个城市都寂静了，都进入了梦乡。爸爸妈妈却经常起来，轻手轻脚地走进我房间为我盖被子，生怕我着凉了。我一觉睡到天亮，爸爸妈妈却一夜要起来好几次看我，睡眠质量大大下降，可他们也毫无怨言，我真的觉得好幸福，好感动。
幸福是什么？我相信很多人都会说，幸福就是父母对子女无私的爱。这种爱，只求付出，不图回报；这种爱，伴随我们一生，我们感谢父母。
描写幸福的四年级作文 篇9
正如我对朋友说的：这一辈子我做了太多错误的选择了，但是唯一正确的便是选了一个不再我哭泣的老爸。真好。生活。
这几天又不舒服了，昨晚老爸出来看我了。在我在网上写日记的时候，他来了。吓得我赶紧下线。不是有什么瞒着他，只是我不想让他看到我记的东西，这对我对他来说都不是好事，每个人总得都自己不可告人的秘密的。每个人总得有自己的隐私的。老爸从来便让我拥有一个独立的空间。但是我不想让他心对我有任何的猜疑。
枕着老爸的臂入眠，那感觉真好。
什么时候才能天天如此呢？
天天如此会好吗？
我不知道，但是我知道：我是一天比一天离不开他了，而他也是一天比一天更痴恋我。
老爸常幸福地说：有儿子的感觉真好。我不知道是不是所在有的男人都是这样的认为。但是我知道家庭生活也许是他所所爱的吧。或许自己是一个合格的儿子。又或许这正是老爸爱自己的一种表现吧。
我知道老爸会是陪我一辈子的人。所以我学会好好爱他，好好珍惜他，不让他伤心，不再让他难过，。不再让他有压力。不再让他有烦恼。更加不能再让他流泪。
以往我的日记里从来没有老爸的天空，可是一打开日记本，想到的便是老爸了。
幸福。现在我可以对着天空说我是个幸福的人了。
正如我对朋友说的：这一辈子我做了太多错误的选择了，但是唯一正确的便是选了一个不再为我哭泣的老爸。
真好。生活。
描写幸福的四年级作文 篇10
街口，红绿灯在不停地闪烁变幻，一辆辆汽车飞驰而过。在这喧嚣的城市，却有那宁静的一隅，仿佛是心灵的归宿，静静地构画着幸福。
茂密的绿荫下，一间充满民国风格的美术工作室，散发着温暖的气息，低调地立在那儿，等待着发现美的眼睛……
推开玻璃门，凉爽的风拂面而来，夹着缕缕墨香。几排书架，摆满了各种关于美术、书法的书籍，还有笔、墨、纸、砚。一位年近花甲、文质彬彬又不缺精气神的老先生正握着毛笔，坐在中间的桌旁写字。他的一笔一划都宛如带着灵魂，端庄大气，刚劲有力。良久，他写完了一幅作品，把毛笔搁在笔架上，小心地移开镇纸，慢慢拎起了纸，细细端详了一会儿，点了点头，把作品铺在地上晾干。
他就是陈老师，负责教大家学习书法。见我来了，陈老师帮我铺好宣纸，倒好墨汁，开始写这次课的内容。“山水人家”这看似简单的四个字，想要练好却着实不易。我提笔，集中精神，用心去体验每一笔、每一划、每一次转锋、每一次顿笔。陈老师眼中含着赞赏与欣慰，他鼓励了我一番，又细心地为我指出不足，耐心地指导，陪着我练字，让我的心慢慢静下来，沉浸在与笔墨无声的交流中。
温暖的阳光透过宽大的玻璃窗射进来，洒在我身上，洒在一个个用最软的笔写出的最硬的字上，滋润着这里的一切，这是心灵的一场无声的旅行。
我想，这就是幸福吧！
描写幸福的四年级作文 篇11
幸福是什么？对于花儿来说，幸福就是能够每天沐浴在阳光之中，接受小雨的洗礼，然后开出芳香的花朵吧。对于小鸟来说，幸福就是能够在父母的哺育下长出丰满的羽翼，然后在天空中翱翔，去搏击风浪，去拼，去闯。
可我却不明白，幸福是什么，自己幸福吗？
现在正在上初二的我，总是告诫自己，现在是很关键的时期，一定要努力学。可我又不懂，为什么要学？直到有一天，我在花园里走着。我看见迎春花在春风中摇摆，仿佛还露出了笑容。抬起头，成群结队的`鸟儿在空中自由自在地飞着。育华楼那边，高三的学哥学姐们正在读书，他们在为自己人生重要的转折点做出最后一击。也就是那时，我悟出，现在努力学习，不就是为了有一天能够得到自己想要的生活吗？
其实学习也不是很累啊，只要把它当作一种动力，一种快乐，你甚至会感到很满足，难道你不幸福吗？在战火漫天的环境中仍然坚持着读书的孩子们，他们有抱怨过吗？他们有觉得不幸福吗？双腿瘫痪的史铁生，他曾经也失去过对生活的信心，但他不是又振奋起来了吗，他又会觉得自己没有拥有过幸福吗？其实，每个人都是幸福的。
在等待的日子里，刻苦学习，养得深根，日后才能枝繁叶茂，得到属于自己的那份幸福。加油吧，少年，去寻找自己的幸福！
描写幸福的四年级作文 篇12
幸福很简单！
幸福是什么呢？5岁的弟弟说：“幸福就是玩游戏，吃美味的食物。”爸爸说：“幸福就是一家人待在一起。”的确，这是幸福，在我看来，幸福就是当你觉得很快乐的时候。
在学校举行的运动会上，我们一直都很努力，互相支持着，在比赛途中，我如果有任何小差错，整个比赛就会输掉，所以在比赛时，我们必须尤其谨慎，心里很紧张，但我们知道只要坚持下来胜利就是属于我们的了，当宣布我们赢的时候，我们就会很开心，很激动，很自豪。这决不夸张，那从脸上透露出来的都是真真切切从内心里发出来的幸福。
有人整天浑浑噩噩，无所事事，他们只知做等幸福，而不去创造幸福；有人生来富贵，却不屑一顾，“生在福中不知福”，如果幸福真的可以等来，那人们就都会变得慵懒，不做任何事了。
“从明天开始，做一个幸福的人：喂马、劈柴、周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜；我有一座房子，面朝大海，春暖花开。”这是海子说的。这就是普通日子里的点点滴滴，海子所追求的幸福。
幸福可以是玩游戏，吃食物，和家人在一起；也可以是喂马、劈柴、周游世界；关心粮食和蔬菜。可以是物质上，也可以是精神上，它始终是我们所需求的，所喜爱的。
所以，幸福很简单，简单很幸福！
描写幸福的四年级作文 篇13
祝你幸福！桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。小鸟的幸福，在于以歌喉唤醒春天；用歌喉为人解乏；为小树除去害虫，为自然增添勃勃生机。所以，小鸟在枝头欢快地跳跃。河流的幸福在于以明澈浇灌田野，花丛，树木，献给鱼儿以幸福和温馨，所以，河流在田野里欢快的哗哗歌唱。
蜡烛的幸福，在于燃烧了自己，照亮了别人。所以，就算它化成灰也心甘情愿，因为它给世界留下一片光明，一片色彩。书包的幸福，在于能给我们装读书用品和我们的心爱之物，无怨无悔的承受重负，见证我们的进步与成绩。我的幸福，在于上课认真听讲，考出好成绩，让爸爸妈妈高兴，将来成为对祖国有用的人。所以，我接到奖状时，心里无比的激动幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。如果我是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果我是一泓清泉，就滋润一方土地；如果我是一棵小草，就增添一分绿意；如果我是一朵鲜花，就点缀一角夜空；如果我是一片白云，就装扮一方晴空；如果我是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果我是一缕阳光，就照亮所有黑暗。
专家点评：
幸福是什么？桥、小鸟、河流、蜡烛、书包、“我”都用行动做出了回答，作者由自然而人类，从一系列事物的生存意义中揭示幸福的要义在“奉献”，结尾又以连续作比的句式排比，形象地表达了自己的追求和梦想。
描写幸福的四年级作文 篇14
有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。
幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。
幸福在哪里？幸福在哪里？走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。
幸福在哪里？幸福在哪里？穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。
幸福在哪里？幸福在哪里？沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊！
幸福在哪里？幸福在哪里？吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢？”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
哦！我找到幸福了。原来，幸福在老爷爷的钓鱼杆上，在希望的田野里，在开心的操场上，在欢乐的小区中，在温暖的家里，在我们大家的心底里！
专家点评：
这篇叙事的文章，叙述了小作者寻找幸福的过程，同时也使小作者明白了“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”的涵义。文章语言清新活泼，结构独特合理，是一篇成功的习作。
描写幸福的四年级作文 篇15
无处不在，重要的是你的心能否感觉到它，你能否真正的认识到它的存在。
我每天感到学习的苦闷，生活的乏味，极力追求我所要的幸福，我却不知道它在何处，可是，在我的一次劳动之后，我真真正正的感觉到了他的存在。
那是一次全校大扫除，轮到了我和杨去倒垃圾，我和他一路上有说有笑，也许是因为明天放假的原因吧，一点也感觉不到倒垃圾的苦闷。当我们走近一个垃圾堆的时候，一个拣破烂的小女孩让我惊呆了！那差不多是一个十来岁的小女孩身穿着一件皱皱巴巴衬衣，由于成天的到垃圾堆了一进进出出，以分不清颜色了。她应该是五。六年级的样子，人又小又瘦，但倒垃圾却从不含糊，总是干净利落的完成，一桶接一桶，许多同学都是用手捂者鼻子，倒完了时不时说声“谢谢”。看着它那如此熟练的动作，不禁让人发问，她为什么不呆在那宽敞明亮的教室里，接受着老师的教育，而成天的到这儿来拣破烂呢？
也许，她天天出来拣破烂，赚钱，都还没有我的一天的零用钱多，此时，我才猛然感觉到自己真的幸福，如同在蜜里一样，想想自己平常铺张浪费，真的是羞愧啊！
我相信，看过这一场面的人，都会心有所触，心里不是个滋味。所以我们必须意识自己是幸福中人。我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累，再也不要再追寻我们自己所谓的幸福了，要懂得珍惜所拥有的一切！
描写幸福的四年级作文 篇16
一个冬天的早上，我出去买早点，要穿过兴国公园。那天早上那一幕至今让我记忆犹新，想起它，我的心就会无比温暖。
那是一个无比寒冷的星期六，我去买早点，穿过兴国园时，发现一对老人在寒风中行走。老爷爷坐在轮椅上，两手扶着扶柄，脸上满是皱纹，很明显，老爷爷的腿不怎么好。老太太艰难地推着轮椅，突然，老太太走上前去，我想：老太太为什么要走上前去呢？想到这儿，我快步走过去，看个究竟，原来，老太太想把老爷爷松掉的鞋带系紧，只见老太太弯下腰，先把老爷爷的脚放在手里，生怕老爷爷的脚冷着了，捂了好一会儿，才放回了鞋子里，可是，老太太系了两次没系好，终于在第三次系紧了鞋带。我清楚地看见老爷爷的眼眶里闪动着泪花，老奶奶这才松了一口气，老奶奶拍了拍腰，艰难地站了起来，接着，他们又上路了，忽然，老奶奶打了一个喷嚏，鼻子都冷得发红了，嘴唇也冷得发紫，由于喷嚏声太响了，被老爷爷听到了，老爷爷把自己的围巾拿了下来，又用一个过来的手势，让老奶奶过来，老奶奶心领神会，来到了老爷爷的面前，老爷爷把围巾递给老奶奶，老奶奶直说不要，可是，老爷爷不吃这一套，仍然很固执，直到老奶奶系好了围巾，老爷爷的脸上才露出了笑容，老奶奶又开始艰难的推起了轮椅。
虽然只是一个小小的镜头，但是，这对老人让我明白了：在生活中亲人之间也要互相关爱，互相照顾，这样生活才会更幸福，更美好！
描写幸福的四年级作文 篇17
板着手指，算着幸福还有多久就会到来。幻想着各种相遇场景，走向幸福结局。只是主人公却忘了出席。期盼着阖家团圆的欢乐，期待着海枯石烂的永不分离，期许着可以幸福多一点。
习惯了一个人的日子，习惯一个人的思想，习惯一个人的速度，这样过着也还是幸福的。直到某个地方，才发现生活需要陪伴，另一个人被需要，也就会迈入两个人的世界，不一样的生活要开启。当需要是未必就会来到，与其苦苦等待，不如完善自我，幸福才会找来，足够努力，幸福才会多一点。
时间一点一点过去，助我们长大，却偷偷拿走父母的青春，两鬓的白发是最好的证据。尽管如此，还是带着感谢，还有时间可以好好孝顺父母，还可以在一起，阖家的幸福可以多一点。生活不是拼凑的，生活是用心经营的，我们辛苦奋斗坚持着，努力付出着，为了幸福可以更多。
偶尔打个电话，聊个微信，看看空间，这是时间的魅力，也是朋友友谊。一起走出校园，踏入社会，一起完成某项工作，因为互相帮助，彼此的工作，生活没有那么简单，没有那么劳累。生活压力渐大，种种累积，我们努力联系着，聊聊开心事，聊聊伤心事，为了友情持久，幸福多一点。
亲情，爱情，友情生活幸福的来源，谈人生，谈理想，谈未来，谈幸福。生活中多少难关，我们坚持到底，勇闯一个一个难关，走向幸福。幸福有多远，幸福有多久。只期盼时间长一点，机会多一点，这样幸福才会多一点，才会久一点。
描写幸福的四年级作文 篇18
幸福是什么？幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，散发出芳香和甘甜；幸福是花蜜，滋润人们的心田；幸福是乐曲，激起人们对生活的热情……
幸福就是秋天里农民伯伯捧着金黄的麦穗，脸上荡漾着的幸福笑容；幸福就是在妈妈累了的时候，我给她捶捶背捶捶腰，妈妈脸上那幸福的笑容；幸福，就是失散的亲人重逢，他们那眼眶中饱含着的激动的热泪；幸福，就是我们住在简单的小房子里欢乐的笑声；幸福，就是我们每天能够健健康康，在爱的阳光下茁壮成长；或许，幸福就是美美地吃上一顿，美美地睡上一觉！
你们看过那一则广告吗？
在一户一楼的住户家中，一位女士正在看电视，她的丈夫回来了，看见阳台没人，灯却是开着的，正准备去关灯，这位女士，也就是他的妻子，轻声地制止了他。他疑惑地看着妻子，妻子将头伸向阳台外，这位丈夫也随之伸出头去看，顿时，他明白了，微笑地点点头，轻声说：“今儿，咱不关灯了！”
原来，阳台下，马路边的长椅上，坐着一对老年环卫工人，他们正在灯光下吃着自己从家带来的饭菜，那个老奶奶不停地把自己饭盒的菜夹给老爷爷，老奶奶歪着头，幸福且满足地看着吃饭的老爷爷。
多么温暖的场面啊！老爷爷老奶奶是幸福的，没关灯的叔叔阿姨也是幸福的！
其实，幸福无处不在，幸福就在生活里。幸福，也许就是那一瞬间的美丽，却足以温暖我们。幸福就是如此简单，就是一瞬间！
描写幸福的四年级作文 篇19
不同的人对幸福，都有不同的诠释。曾经，我认为幸福是最难办到的事，只有最完美的人，过上最完美的生活，才有可能幸福。但是，上周的事，让我彻底改变了这种想法。
上周晴雨不定，我在去图书馆的路上不小心淋了雨。原本这也不是什么大事，一点毛毛雨而已，可没想到，抵抗力一向不错的我感冒、发烧了。
吃了两三天的药，发烧的情况总是反复，妈妈就带我去打针。医生仔细询问了我的情况，开出药方。护士阿姨带着一大瓶药水与输液器来到我身边，蘸着褐色药水的棉签在我手背上涂抹，凉丝丝的感觉渗透到我身上的每个角落。冰凉的针头刺进我的手，我忍不住有点想哭的欲望。不一会儿，护士阿姨又带着一大瓶药水来到我这里，我担心地问：“阿姨，这是我的吗？”护士阿姨点点头，“是啊，小朋友，你要打两瓶。”
天快黑了，空着肚子输液会不舒服，妈妈给我买了一盒蛋挞和小点心。这些都是我的最爱，可我只吃了一点，发烧，让我变得一点胃口也没有。整整三个小时后，我才打完点滴。第二天也一样，打了将近三小时才回家。
几乎一个星期，我晚上都因为感冒、发烧睡不好觉。两天的点滴，打得我难受极了。没病真好！可以睡个安稳觉，可以吃许多我喜欢的东西。现在我才知道，原来健健康康，也是种幸福！
描写幸福的四年级作文 篇20
当你从母亲的手中接过那杯热腾腾的牛奶，心存温馨，那就是幸福；当你在灯下读者的朋友那真挚的祝福，品味友情，那就是幸福。然而我却认为，真心的为别人付出，给予别人关爱与帮助，才是真正的幸福。
这天早晨，天刚蒙蒙亮，我便起床了，悄悄地穿好衣服，准备开始自己的“宏图伟业”。我从厨房里拿出昨天刚买的豆浆机，再把昨天刚泡好的黄豆拿出来，就开始制作豆浆了。
我先将豆浆机的部件拆下来用水冲洗一遍，然后拿出说明书，我一边看着说明书，一边研究着豆浆机。我按图索骥把黄豆倒入豆浆机，然后倒入凉水：这…这该加多少水呢？我在说明书上仔细地寻找着水的量，“哦，原来是这样，加到第二个刻印”我找到第二个刻痕，将满满一杯水加到里面“嘿，整整好好，哈，我真是天才”我暗自庆幸自己的成功。
现在一切准备就绪，开始磨豆浆！我把盖子盖上。可盖子上的一个个按钮让刚才胸有成竹的我立即变得手足无措。但我没有灰心，我心想：如果妈妈喝了这美味的豆浆一定会很高兴的。我拿起说明书认认真真的看了一遍，知道了各个按钮的用处。我按下“五谷豆浆”就坐在一旁静静等候，过了二十分钟，香喷喷的豆浆做好了，这时妈妈也醒了，他洗漱完毕，喝着香喷喷的豆浆，脸上露出了慈祥的笑容：“唉，你长大了，会疼人了”
以前，我无时无刻在享受着妈妈给予我的爱，今天，我终于明白了幸福的内涵——给予别人才是真正的幸福。
描写幸福的四年级作文 篇21
“当！当！当！”可爱的下课钟声终于响起，大家迅速的背起书包，准备回家，这时的我也归心似箭，因为我的肚子正开始抗议，“咕噜！咕噜！”唱着空城计，好像在催我快点回家，好好享受一顿丰盛的晚餐来祭我的五脏庙。
一进家门迫不及待的将书包丢在一旁，突然从屋里传来阵阵扑鼻的香味，我这灵巧的鼻子告诉我，妈妈炖了我最爱喝的香菇鸡汤，果然不出所料，妈妈端了一锅香菇鸡汤从厨房走了出来，这时的妈妈就像拯救我的女神一样，同时我也饥肠辘辘，准备大开杀戒一番，正要拿起筷子时，妈妈说：“不要贪吃，快点帮忙摆碗筷，等爸爸下班才可以开动。”我就像泄了气的汽球般，没有元气，我心中的女神顿时之间变突然成了恶魔，心里面只好祈祷着超人爸爸快点下班，来拯救我，好让我可以快点祭拜我的五脏庙。
爸爸终于下班了，在妈妈一声“开动”令下，开始享受愉快的晚餐。今天桌上多了几道妈妈的拿手好菜，尤其是那青脆又有嚼劲的笋子大餐，吃起来很有味道，整桌菜肴可说是色香味俱全，我就像一匹饿狼般狼吞虎咽的吃了起来，我的肚子好像有个无底洞，一连吃了好几碗，直到杯盘狼藉才肯收手。
我有个像厨师般巧手的妈妈，能够将冰冷的食物变成一道道美味的佳肴，将我的饥饿都赶跑了，感谢妈妈的用心，让我天天有幸福晚餐可以享用。
描写幸福的四年级作文 篇22
早晨，我从床上一跃而起，又开始愉快而又美妙的一天。
吃过早饭，我和同学们就走进这座充满神奇而又美丽的校园。开始这一天的求知之旅。
只要上课铃声响后，每个同学都会按照自己的课程表去相应的班级上课。每个星期他们会学五节妙趣横生的语文课、五节化繁为简、举一反三的数学课、三节精彩纷呈的英语课、四节生龙活虎的体育课、两节丰富多彩的信息课、三节随心所欲的美术课、四节奇思妙想的科学课。
在这些课上，老师都会跟我们一起做游戏，然后一边玩小游戏一边学习知识。让我们在轻松愉快的课堂中学会知识，快快乐乐每一天。
比如语文课上，老师会给我们讲故事，让我们各抒己见，讨论学习，课堂气氛热火朝天，大家也可以谈古论今。尤其是写作文课上，同学们都能一气呵成，畅所欲言。
课外活动课，同学们可以去操场上打篮球、乒乓球，可以去图书馆看书、借书，还可以去影视间看影片……
吃饭时，每个同学可在食堂里自由选择自己喜欢的饭菜，然后登记菜名的菜的价格，然后领上自己点的菜，就不会出现抢菜的现象。而且大家都会吃上可口的饭菜。
放学后，如果家长要接孩子，学校分为入口和出口，每个家长从入口进入，接到孩子从出口出来，这样井然有序的出入，校园门口就不会围得水泄不通，更不会拥挤堵塞了。
这就是我的幸福校园，它充满着快乐、保险、安全。我想不久的将来，我们中山小学将会是跟我描述的幸福校园一样，它是令我向往的校园。
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