学奥数四年级作文

2021-04-16 四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的学奥数四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学奥数四年级作文1

  那孤灯下苦读的学子,那学富五车的明内阁三杨,那凿壁偷光读书的匡衡,身上都有一种良好的学习品质。几个星期前,我开始学习奥数。奥数,为何?自乃深奥之数学。

  首先,我们学习了加减巧算。我们先学习了其中的凑整。凑整,就是把多个十分零散的数字拼凑成一个整十货整千数,如果不能凑整的话,可以把差多少就凑齐了的总和加在一起,再找个比它大的数拆分方便计算,再一加,就可以了。不过,如果硬是没有可欺负的数,那你就得找数字银行贷款了。到底如何“贷款”呢?就是借一个数方便凑整。不过,一定要记住,有借有还,再借不难,凑齐了之后还要还款的哦!巧算加减还有种方法,就是定基准数。不过,这些数字都十分接近,到头来多加少减就可以了。我们又学习了乘法巧算。先认识了25家族,它们有三位成员:2*5、4*5、8*125我们一算就知道,得十、百、千。当然,我们不能只用这3个算式把!我们还可以把这些的倍数按大小来相乘。例如:16*125=2*8*125,24*25=6*4*25、乘法巧算方法还有很多,我今天就不一一多说了。我们又学习了和倍问题,做和倍问题要先画图,再把少了的加上,多了的减去,再用求和方法,求出一倍数,再乘某倍,加上减去的,再把补上的减去。

  除了以上三种之外,我们还学习了如侦探般的逻辑推理、调用脑细胞的找规律等等。经过十天的奥数学习,我学到了一些有规律的数学加减乘除的巧算方法,还有各种逻辑推理假设,还知道了推数字谜语的妙法子,我的暑假奥数学习就告一段落了,我已经被它深深吸引,期待秋季班的再次相聚!

学奥数四年级作文2

  兴趣是最好的老师。“妈妈常跟我说这句话。很感谢父母的开明,从不让我去参加我不愿意上的校外兴趣班。要说兴趣,我最喜欢的就是奥数了,它不仅让我感受到了解出难题的快乐,也培养了我的思维能力,而且也考验了我的毅力和耐力。

  早晨,我都会早早地来到学校,因为老师会和我们一起做题,用风趣幽默的语言给我们分析题目,和我们一起快乐地在奥数的海洋中遨游,并一起分享做出难题的喜悦。每天放学回家,在完成其他作业后,我总会认真去做奥数老师布置的作业。做着做着,还常会傻傻地笑。妈妈回来了,总会问我作业完成了没,如果我都会做,我总会自豪地回答”报告首长,做好喽!“妈妈总会夸我:”小战士亦亦,好样的!“如果遇到我不会做的',妈妈总会鼓励我再试试,说什么”说不定会‘柳暗花明又一村’呢。“有时试着试着还真会做出来的呢,那时的快乐真的不是用语言所能表达的。如果实在做不出来了,妈妈就会坐下来认认真真地跟我一起做。做出来后就讲解给我听,直到我听懂为止,然后再让我自己做一遍。告诉你们个小秘密,我妈妈超级可爱的,每次做出一道我不会做的题,她总会掩饰不住自己的得意,常会自我称赞一番:”瞧,妈妈厉害吧!“我就会靠在妈妈怀里开心地应道:”当然,你是胡李亦的妈妈呀,怎么会不厉害呢?“于是妈妈就会亲我或是挠我痒痒,母女俩便会笑成一团。

  自从学了奥数,解数学题时我比以前仔细多了,做事也有耐心多了。 在很多同学的眼里,奥数是一种任务,一种压力,一种负担,而我觉得奥数带给我的是更多的快乐,一种轻轻松松开开心心学习的快乐。

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