我的朋友四年级作文600字

2021-01-25 四年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我的朋友四年级作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的朋友四年级作文600字 篇1

  每个人都与众不同的。

  歌德曾经说过要成长,必须独创才行。独创是一种创新,也可以称之为创客,而要独自创客需要独创的信念,需要独创的勇气。

  我曾经有过很多朋友,他们性格不同,相貌不同,他们曾经带给我很多快乐,当然,他们也曾带给我一丝忧伤,他们让我无法遗忘,也令我难忘。但是,我的一位朋友自称”创客“我永远相信他才是我最难忘的一位朋友,因为这位”创客“朋友让我懂得成长路上只有独自创新才能更好地成长。他让我学到了一些无法在课本上学到的东西。”创客“给予了我一些生活启示,就像我的恩师一样给予我智慧,他让我学会了独自创新,自己思考问题的方法。

  他还做过很多有趣的发明,比如说“小喇叭”,这是用超市发的宣传页做成的,先把他剪成长方形的纸,将长边对折再对折,这样就把纸分成了四部分。使中间的两个部分凸起,与外侧那两部分成九十度的夹角,将外侧的那两部分拼成一个平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形,用食指和中指将折好的宣传页夹起来,注意,一定要加紧,然后用嘴对着小三角形用力吹,就能发出巨大的响声,真的像喇叭一样。

  还有一次,我们小区停电了,到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛,一抬头,突然发现他的家里有一点一点的亮光,不用说,肯定又是他的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家,哇!真神奇呀,看到了一盏又一盏的小灯,而且不是用电池的,而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事,他笑着告诉我,小发明的过程,准备好西红柿,铁勺,钥匙,小灯泡,先把西红柿捏软,将勺子和钥匙插进西红柿里,等待大约十分钟,把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部,这样小灯泡就可以亮了!

  我觉得,人人都是一个创客。只要我们发挥想象,多了解一些科学知识,我们也是可以做出一些实用的小发明的,让我们的生活有更多的乐趣。

我的朋友四年级作文600字 篇2

  我有一个创客大朋友,名字叫黄定光。

  他老家盛产玫瑰饼。玫瑰饼馅料的主要成分是玫瑰花瓣,为了制作质量上乘的玫瑰饼,所以对玫瑰花瓣的品质要求极高,特别挑剔,比如花瓣的形状是否完整,新鲜度、触感是否达标等。他看到挑选玫瑰花瓣的工人每天都累得腰酸背痛,很心疼,决心发明一台专门拣选玫瑰花瓣的机器,代替人工劳作。

  他的`第一代机器非常不错,可是还存在一些问题。比如说:一些枯枝烂叶没有被去掉,留在了花瓣里,还需人工从里面挑拣出来。还有一些玫瑰花蕊粘在玫瑰花上,以及部分花粉、花托混杂在玫瑰花里,也很难分开。他冥思苦想,也找不出解决的办法,这让他很苦恼。于是,他经常到玫瑰花从里想办法。有一天,他实在太着急了,随手抓起一些玫瑰花往天空中一扔,结果花托先落在自己头上,而花瓣慢悠悠地飘落在地上。经过这件事,他突然有了灵感,想在以前的基础上添加一台吹风机,把花瓣吹走,重的花托落在机器下面,同时可以把和花瓣黏在一起的花蕊吹开。这不是两全其美吗?可是,造出来之后,效果并不理想。花托分离了,枯枝败叶和花蕊没有彻底分离。

  这可怎么办呢?黄定光整日在村里转来转去,绞尽脑汁,冥思苦想。有一天,他外出散心,看见一位老人用机器通过上下震动把麦子和麦糠分离开来。这时,他突然想出了一个办法。他也可以用这种机器把枯枝败叶和花蕊分离开来。说干就干,他在原来的基础上又增加了这个机器,果然效果棒极了,留下来的只有上好的花瓣。

  他把这台机器拿给制作玫瑰花饼的老板试用,结果不出所料,不仅人工省力,而且速度快,品质高,得到了老板的认可。

  这就是我的创客大朋友。他启迪了我,我也要好好学习,掌握知识和智慧,为人类造福。

我的朋友四年级作文600字 篇3

  啊!我感谢我有这样一群朋友,她们告诉我快乐是一起去爬树,欢欣是一起吃零食,幸福是一起看电视,欢乐是一起去干“坏”事。 我和大欣、大冰、大悦喜欢一起去爬树,在大冰家后面有一片核桃树,寒假的时候,我们天天去。我们把一颗颗树当做我们自己的“家”,这“家”真好,树的枝叉很低,也没有毛毛虫,也没树叶,这个季节,这片树林,简直就是上天为我们准备的最好的乐园。

  在这个小“村”里,我是“村长”,哈哈哈,我是“头儿”。我们这个村里,我有两个家,一个很高,一个很矮,因为树长得太一样啦,我们经常分不清自己的家在哪,所以我把上面挂了两面蓝色的彩旗,代表这是我的地盘,我的家。大欣是一个胖胖的女孩,就是这个“破孩子儿”,趁我不在家时,一屁股把我家的树枝给坐折了,我想我也把她家弄坏,可惜我的体重太轻啦,一下子从树枝上滑落下来,一屁股坐着了地上,疼死啦。即开心又尴尬。.

  大冰的家极为复杂,我很喜欢她的家,常常在她家玩,她的那个家像一位长着肌肉的大力士,我和大冰坐上去,她的家也不晃,再加个大欣,还是纹丝不动,大悦也坐上来,这棵树还是老样子,厉害! 我们上次还干了件“坏”事,那天我们去上学,在路旁看见一只可怜兮兮的小鸟在一张硕大的捕鸟网挣扎着,好像在说:“救救我,救救我”。大欣心软了:“我们救救它吧”。哎,本打算直接走了,可大欣那么怜悯的眼神看着我们仨,好,救。于是我们开始救那只小鸟,可捕鸟网太复杂啦,我们就撕破鸟网,救出小鸟,刚一撒手,小鸟又撞鸟网上了,我们又救,又撕了一个大窟窿,鸟儿出来啦,这时,网的主人来了,我们赶紧放飞小鸟,撒腿就跑,终于躲过一劫。

  我还是要感谢我这群朋友,带给我无忧无虑的童年,他们教会我快乐是帮助别人,我还感谢他们送给我做简单的幸福——纯洁的友谊。

我的朋友四年级作文600字 篇4

  我们都生活在地球妈妈温暖的怀抱中,我想了解整个世界,但又不可能跑到各个国家去,那你知道我是怎么和它们打交道的吗?对了,我的特殊朋友地球仪就派上用场了。

  这个地球仪是爸爸送给我九岁的生日礼物。我非常喜欢它,每天放学后都要看看,经常给它擦擦“脸”,就像爱护自己的眼睛一样。它被一个圆形棕的发亮的底盘托住,外框被一个光泽十足的黄色金属环固定住。两端固定着南极和北极,这样可以让整个球体自由转动。地球仪上五颜六色的板块代表着陆地——各个国家,被蓝色的海洋给包围住。中间圆形红色的细线是赤道,也是最热的地方。连接东西方向的线是纬线,而连接南北方向的线条,我们称它为经线。

  在地球仪上,我们可以看见海洋,沙漠,山峰和万里长城,就像是在环球旅行一样。巴布亚新几内亚就像一只老鼠,澳大利亚像一块大大的牛排,特别显眼的是我们的中华人民共和国,像一只雄赳赳气昂昂的大公鸡,高傲的站在地球仪上。哪个国家大哪个国家小一目了然。

  地球仪给我带来很多帮助,假期里同学们都在朋友圈里发到哪里去玩的照片,我就在地球仪上一一找出他们去玩的地方,比如海南,我就知道海南属于南方,靠近赤道,所以比较热,黑龙江哈尔滨远离赤道,靠近北方,所以相对会比较凉爽一些。

  地球仪还让我知道各个国家分布在哪个洲,有一天爸爸问我,四大洋,七大洲各是哪些?我流利的回答道:“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋,亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋,我们所在的亚洲是最大的一个州。”爸爸听了满意地点了点头。

  地球仪上还有很多知识需要我不断去探索。我轻轻地转动地球仪,看着每一个国家,心想:如果现在好好学习,说不定实地去了解各国的梦想可以成真呢!小小地球仪,你充实了我的眼界,也让我懂得了很多地理知识,我真的好喜欢你!

我的朋友四年级作文600字 篇5

  有人说过,真正的, 他会在你伤心的时候尽力分担你的悲伤,他会在你的时候陪伴你一起。而我觉得,真正的朋友是在你有困难时先想到你后想到自己的人,我的身边就有这样的一位朋友。

  星期一,有一节美术课,要知道,这可是我最喜爱的课了,因为我擅长画画,常常受到的表扬。可今天的美术课前,我怎么也高兴不起来,因为我没带8K画纸。

  上课了,老师开始检查我们的绘画工具。快到我了,怎么办?啊!啊!啊!我的心都要跳出来了,身上“嗖嗖”地往外冒冷汗……我已经意识到事情的严重性,没带绘画工具可是要被罚的,老师说了要写不少于600字的反思,交代清楚为什么没带,以示警戒。正在我不知所措的时候,“你的呢?”老师已经走近我,开始问我了。我不敢抬眼,惊慌失措,准备说“在家”,又不敢开口时,突然低垂着的手触到了一样东西,低眼一看,是一张8k画纸,看到它,当时心中只想到有救了,也不管它从哪儿来,就不假思索地飞快拿上来,递给老师看,并小声地说:“在……在这儿……”毕竟是做贼心虚,几个字都说得结结巴巴。老师点点头走过去了,我的那颗悬着的心也终于着了地。

  开始画画了,我完全沉浸在了绘画的天地里,忘记了身边的一切,我用那张纸画了一幅的画。

  “叮铃铃……”下课了。静静的教室喧闹起来,大家热议这节美术课有人被罚了。啊!不会吧?坐在我身后的好朋友吴成写反思了,他可是老师眼里的好孩子,为什么要写反思?“是没带画纸”,有人告诉我。画纸?回想起上课时的那一幕,霎时,我明白了一切,立刻冲出教室去找吴成,一问才知道他当时就只有一张8K画纸,在发现我没带画纸时将它给了我,自己却因此写反思了……我问他为什么要帮我?他憨憨一笑说:“因为你是我的朋友啊!比起,写反思又算得了什么呢?”说完就跑走了。我愣住了,静静地站在那,呆了许久……

  友谊值得珍惜,它是一座桥,连接彼此的心;友谊值得记忆,它是一盏灯,照亮我们前进的道路;友谊值得珍藏,它是一个巨大无比的袋子,快乐,也分享快乐。我为能拥有这样的友谊而庆幸。其实,在我们每个人的身边都有友谊,就看你有没有发现,愿不愿意珍惜。

  当然,我愿意!

【我的朋友四年级作文600字五篇】相关文章:

我的“朋友”_作文09-30

四年级英语作文:我的朋友莉莉04-22

我的朋友小学四年级作文400字08-02

我的好朋友四年级作文400字03-31

我的动物朋友四年级作文400字03-25

我的好朋友四年级作文15篇12-08

日语作文我的朋友03-06

我的动物朋友作文04-12

介绍我的朋友作文06-21

我的朋友树作文12-14

游翠湖四年级作文 我们班的才人四年级作文