我的朋友四年级作文400字

2021-01-26 四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我的朋友四年级作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的朋友四年级作文400字 篇1

  在我人生的道路中,不只是我的父母亲和老师帮助我,还有我那些同学朋友们给我的呵护。

  糟糕,已经8点10分了,要迟到了,快跑!我背起书包,撒腿就跑。由于跑得太快,在楼梯间里,我一不小心,脚落了空,扭伤了脚。“哎哟”我吃力地站起来,扶着楼梯向下一拐一拐艰难地走去。终于走到学校,“叮零零、叮零零”上课铃声响了。已经迟到了,可我实在走不动了。好不容易才走到教室门口,教师正专心致志地在黑板上写着。我扶着课桌,一拐一拐地走到自己的座位上,同学分辩率齐刷刷地目光看着我。老师在继续上课,同学们不时望我几眼,邻座的同学轻声问我“怎么了,要不要紧?”

  下课了,老师走到我的身边,用慈爱的目光看着我,她抚摸着我的头,问道“你怎么了?”我把裤脚翻开,脚踝处已经起了个大包。有位同学用手轻轻地摸了摸,“啊”我大叫一声,泪水像断了线的珠子滚了下来。“别哭,我们送你去医院吧。”我望望班长,轻轻点了点头,眼里又一次满含着泪水。

  第二天,我刚一走进教室,就觉得教室里静得出奇,大家都笑着望着我。我正纳闷时,班长把一个盒子给我。“这是一瓶红花油,能治疗脚扭伤送给你。”我小心翼翼地接过盒子,深情地说“谢谢,谢谢!”

  捧着这份沉甸甸的礼物,听着一句句温暖的话语,再望着大家一张张灿烂的笑脸,此时的我激动得热泪盈眶……

我的朋友四年级作文400字 篇2

  在我经历的这十几个年头,有一个朋友是我至今认为姐妹的人,每当我感到伤心难过,或是心灰意冷时,她总是第一个站出来安慰、鼓励我,我人生中因为和她同窗四年,才能顺利的走过,因此她是我最想感谢的人。

  每当我看到她,总能感受到她那源源不绝的活力,使得我也被感染,做起是来也会精神十足,充满干劲。她对我来说,不只是一位朋友,更是一名姐妹兼严师,曾有一段时间,我对课业感到厌倦,一度想要放弃,要不是她强拉着我走过那段路,我现在根本不可能有这样的成绩,从那次之后我就知道,无论我堕落到什么地方,她都会想尽办法把我拉回来。

  和她同窗的这四年,因为有她,而有了更多笑声,不论如何,她都会在我身边,分享我的喜、怒、哀、乐,即使毕业我们各奔东西,我仍常常隔着电话线,和她分享日常生活中的点点滴滴,她对我总是毫不保留的道尽一切,我却常常隐瞒某些事不说,她知道了也只是点点头,继续做我的情绪垃圾桶,这样的包容,叫人怎不感动。

  会有一个人,总是在你身后支持你,会陪你面对所有难题,而我因为有她,所以无论再什么时刻,都会感到心安,因为我知道有她,到头来,我也只能由中的对她说:“朋友,谢谢你。”

我的朋友四年级作文400字 篇3

  在人的成长道路上,朋友是必不可少的。

  随着年龄的增长,我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花,有时一不小心,就会有一朵桃花掉落下来;有时风吹日晒,就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语,就会有一朵桃花新开枝头,有时狂风暴雨,就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”,就是我的创客朋友。

  创客创客,什么是创客呢?创客一词来源地英语单词“maker”,是指那些不以盈利为目标,努力把各种创意,想象转变为现实的人。创客的核心就是创新,创客会为自己,同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。

  我就有一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实,有时会邀我一起。虽然有时失败,有时成功,但我们很快乐。

  有一次,我们在外面玩儿,看见了一个人手里拿着一个飞机模型,那个人把飞机往前一飞,便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着,不一会儿,小鸟便稳稳的降落在地上。他想了一会,对我说:“我们也做一个吧!”我也想和他一起做,但我还想找小朋友下水抓小蝌蚪呢。

  等我端着一水杯小蝌蚪回去找他的时候,便看见了他手中的一个模型。

  “哇!太酷了。能飞吗?”

  “当然!”他十分自信地说,“我试过很多次了。”

  话音刚落,便看见一只“小鸟”在空中飞着,平平地,稳稳地。第二次,他换了一个方式飞,只见那只“小鸟”在空中转了几圈。

  “哇!太棒了!”

  “这可花了我好大功夫呢!帅吧?”

  “嗯!”

  ……

  这就是我的创客朋友————爸爸,虽然他是爸爸,我们关系一直都像最好的朋友,也会永远都是我的朋友,我的创客朋友。

我的朋友四年级作文400字 篇4

  我有个朋友,他的个头很瘦小,皮肤略显黑黄,滴溜溜的眼睛下有一张爱笑的嘴,一笑就会露出一对俏皮的小兔牙。性格嘛,活泼、热情和豪爽。他,就是夏宁。

  夏夜是美的,小区的露天平台是热闹的',我看着那窜来窜去的脚踏滑板,如火箭般地从我身边飞驰而过。我的心呀,痒痒的,我真想立马像那些人一样尽情地享受那种轻盈的快乐!于是,我便用来之不易的零花钱获得一个梦寐以求的滑板。

  可是,烦恼也随着我的兴奋不期而至看似简单的二轮滑板真是难为死我了,我根本无法驾驭)它!有一天,人群中有一个矫健的身影向我驶来,并一直冲我笑,我眼前一亮,那不是夏宁吗?!他脚一跷,跳下滑板,问我:胡正煜,你怎么不滑滑呢?我结结巴巴地说:我&&我不会。他爽快地说:让我来教你吧!只见他用力扶我,并耐心教我&&可是,我依然不会。于是他一边擦汗一边说:你就把我当成拐杖吧,别怕,继续来!我便大胆地紧紧抓住他的双肩,不停地扭动起来,不知不觉中速度越来越快,他为了跟上我,便跑起来了。突然,我身体猛得扑到他那瘦小的身体上,他没提防,一屁股栽到地上。他一骨碌爬起来,揉揉屁股,依然笑着说:没事,没事,我们继续吧&&最后,在我的朋友夏宁的帮助之下,并经过我的不懈努力,我终于学会了滑滑板。

  这时,我想起这样的名言:坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力,患难的生活中可以看到友谊的忠诚,怜悯你的人不是朋友,帮助你的人才是朋友。

我的朋友四年级作文400字 篇5

  我有一位动物朋友,它是一只小狗,叫嘟嘟。我非常非常喜欢它。让我来给你们介绍介绍他吧!

  她小的时候,长的肉嘟嘟的,所以我为它起名叫“嘟嘟”。现在他长大了。她现在全身淡黄色的毛,眼睛活像两颗黑珍珠。细细看看他的眼睛,还长着睫毛呢!鼻子黑黑的,看上去湿漉漉的,真不知道他是不是每天都流鼻涕呀?还有它那四条腿,别看长的短,溜起来谁也追不上呢!还有那尾巴,长的毛绒绒的,再长点都能当扫帚扫地了。

  嘟嘟不仅长得可爱,精神也很旺盛。整天东窜西跑的,有时连找他都找不到,她一看到一些活蹦乱跳、飞来飞去的昆虫,就会跑过去捕捉。它的两只前脚腾空向后仰去,又敏捷的向前扑来,可是十有八九都捉不到。但他还不灰心,摇摇头又去捉了。也正因为它这精力足运动量大,导致食量也很惊人。有一次,中午我看他可怜巴巴的看着我,就给她了两大块肉,本以为够了,没想到它狼吞虎咽,一下子,就吃完了,然后又用那水汪汪的大眼睛看着我,我只好又给他两根骨头,它这才满足。可它尽管这样吃,还是不胖,身材依旧保持的很好。我帮妈妈好好讨教讨教它呢!好让妈妈再瘦一点。

  你别看它那调皮样,其实还是挺通人性的。有一次,我考试没考好,很难过,妈妈也责骂了我一顿,我就便更伤心了,默默地回到自己房间。在房间门口见到了我的“知心朋友”嘟嘟,我走过来,把门关上对着嘟嘟说:“嘟嘟,你说我怎么办?这次我考砸了。”嘟嘟看看我轻轻地叫了几声,好像在说:“没事的,下次努力就好了,不要这么伤心了。我又对它说了一肚子心里话,之后我就不呢么伤心了。

  虽然在别人眼里,它只是一只再普通不过的小狗,可在我眼里,它永远是我最真诚的朋友!

我的朋友四年级作文400字 篇6

  她,一个胖嘟嘟的小女孩,短头发衬托着圆嘟嘟的小脸,可爱极了。她那圆脸上镶着两道浓浓的月芽儿似的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛,闪着知识的光芒。她的鼻梁不高,却有一张能说会道的小嘴。别看她的脑袋不大,里面可是一片知识的汪洋,她可是我们班的才女呢!

  我与这位才女曾经是冤家。那时侯她坐我后面。

  人嘛,不可能是十全十美的,她的坏毛病是爱把脚放在别人的凳子上,但我却不喜欢别人把脚放在我凳子上,于是我和她的“战争”便拉开了帷幕。

  “别踩我凳子!”

  “这又不是你买的!”

  “但我现在正坐着呢!”

  “你有你坐的权利,我就没有踩的权利么?”

  她毕竟是才女,我怎么会说得过她呢?只好哑巴吃黄连——有苦说不出了,哎。

  那几天我们总在斗嘴,好不容易到了休假日,落得个清静,可觉得特无聊,才发现我们已经成了形影不离的好朋友了。俗话说的好,不是冤家不聚头,果然没错。

  她之所以被称为才女,是因为她的作文写得非常好。出自她笔的作文篇篇是佳作。纸上的小动物被她的神笔一描绘,就栩栩如生了,你一看她的作文,就好像到一幅画里面去了,让人陶醉不已,有一种身临其境的感觉,让人佩服。

  想必你还不知道她是谁吧?她就是刘晓寒。

我的朋友四年级作文400字 篇7

  每个人生下来都与众不同,每个人都很独特,每个人都有自己的想法和思维,一生都去模仿别人的人,这一生自然失去了原本的价值,失去了原本生命中所散发的光芒。

  歌德曾经说过要成长,必须独创才行。独创是一种创新,也可以说为创客,而要独自创客需要独创的信念,需要独创的勇气。

  我曾经有过很多朋友,他们性格不同,相貌不同,他们曾经带给我很多快乐,当然,他们也曾带给我一丝忧伤,他们让我无法遗忘,也令我难忘。但是,我永远相信创客才是我最难忘的一位朋友,因为创客让我懂得成长路上只有独自创新才能更好地成长。

  我从三年级开始接触创客,那时,爷爷就对我说,创客是我自己一种独特的做法和创作,可以模仿别人的一种精神,但在物质这一方面则不能模仿。从此,我明白了,创客不能模仿,要把自己的独特在创客中展示出来。从创客中,让自己去学习更多的东西,学习一些自己从未接触过的东西。

  创客与其说是我最难忘的朋友,不如说是我的一位恩师,因为创客让我学到了一些无法在课本上学到的东西,它给予了我一些生活启示,就像我的恩师一样给予我智慧,它让我学会了独自创新,自己思考问题的方法。

  创客是一种自我学习的方法,是一种独自创新的方法,是一种取长补短的方法,更是一种学会独创的方法。创客永远是我最难忘的朋友。

我的朋友四年级作文400字 篇8

  我有一个知心朋友。在我伤心的时候,他安慰我,在我快乐的时候,他和我一起度过。我们友谊深厚,有福同享,有难同当。

  他长着一双有神的眼睛,小小的鼻子,机灵的耳朵,圆圆的脑袋。你们猜猜他是谁呢?这样的美男子还能有谁?当然是耿可平了。他身体不高,也不是太胖,但却是名副其实的“野兔子”。平时我们跑着玩,想逮住他可是难上加难。

  他的学习态度很端正,不自满,不骄傲。平时我想不起来的事,他却提前做了。比如写作文,我还没来得及写,他可就写完了,真是出乎我的所料。他性格内向,不经常和别人说话。但经过我的沟通,他变得大方了。他能够主动和我交流了,并且能够经常见到他说说笑笑了。

  他有一个优点,就是谦虚。有人说谦虚是好事。可耿可平的谦虚是过分谦虚。他动不动就表扬我。我在位上一目十行,漫不经心的看书,他也表扬我。每次我都受不了。我希望他不这样,每次听了我都肉麻。但是他脾气好,每次我对他凶巴巴的,他都没有给我计较。我打心眼里喜欢他。

  我有这么一个好朋友,我要好好珍惜,和他一起比赛学习,一起进步。

  来吧,我的强敌耿可平,让我们来比赛学习吧,看看谁是最后的胜利者。

我的朋友四年级作文400字 篇9

  我曾经有一个十分友善的朋友,它是一只可爱的小狗,它的名字叫小菜,它出生没有多久,还十分菜鸟,但它十分聪明,经常帮我们找到我们找不到的东西,十分乖又十分听话,怎样都不会使人心烦。

  曾经有两件事让我难以置信。我曾经由于在出玩回家的路上不知道该怎么走,我把公交卡忘拿了,来的时候是与同学一起来的,同学帮我刷的卡,现在,我与同学走散了,没有办法回家了,我随身就带了小菜,它还一脸兴奋的看着我,我几乎不对它抱希望,我后悔来的时候没有看旁边的标志物,真是“早知如此,何必当初”啊!我后悔的肠子都青了,突然,小菜从我后面向前跑去,我吃了一惊,急忙追去,只见我的同学在前面,我于是“得救”了。另一件事是我在上三年级的时候,喜欢阅读课外书籍,而我在读书籍的时候,它便孤单了,在家中只有我陪它玩,我现在也有事,当我读的正高兴的时候,它便“汪汪”的叫两声,我无奈,只好把它抱在怀中,一边看书,一边让它不要乱动,我看完了一本,低头看它,它正盯着插图看,我拿来了一本漫画,打开看,当我看到笑点时“哈哈”大笑了起来,它也叫了两声表示它的兴奋,慢慢的,我每次看书时它便“坐”在我的一边与我同看,期末了,我的学习进步很大,而它好像也成了小小“书迷犬”,它可真所谓我的书友啊!

  它就是这样的可爱,总爱跟毛绒玩具玩,不让人为它费心,它同时也激励了我成长,给我鼓励,真是我的好朋友。

我的朋友四年级作文400字 篇10

  这个暑假里,我到北京参加了一个有意义而快乐的活动――全国青少年“太空家园杯”航天创客大赛。

  来到比赛现场,带队老师给我们讲了很多关于太空的事情还讲了这一次比赛的一些注意事项和一些参赛的步骤,比你给我们每人发了一个参赛手册,让我们方便了解里边关于比赛的事情。

  在这里我见到了很多的航天设备的模型,是那么的壮观,神奇,有好多都是我以前没有见到过的,带队老师我给我们做了详细的讲解,让我也从中知道了不少关于太空的事情,并学到不少新的知识。

  接下来,我们来到了另一个大厅,这里有很多人都在这里,有很多老师在给大家讲接着各种事情,并且还见到了很多来自五湖四海的小朋友,有大哥哥大姐姐,还有小弟弟小妹妹,有很多还是少数民族的。感谢这次的创客大赛,能让我们这些离的很远的小朋友能聚在一起。

  再就是到了我们开始比赛的时候了,我们几个小朋友分到一起,组成一个小组,我和哥哥还有另外的两个小朋友分到了一起,并且我们还给我们的小组起了一个响亮的名字“宇宙之星”。

  分好小组以后,就到了我们的动手时间了。经过我们小组成员讨论以后,我们决定做一个叫做“太空之家”的作品。在我们几个小朋友坚持不懈的努力下,在很长一段时间后,我们也终于完成了我们的作品,并对大家做了我们的作品展示和解说,并且还得到了一个小小的奖状。虽然不是第一名,但是我也很高兴,我也更加不会泄气的,我还会不断的加强自己的知识,让我更加的充实,争取在下一次参赛的时候能拿到更好的成绩。

  最后,我要衷心的感谢带领我们参加比赛的带队老师,并祝愿这个航天创客大赛越办越好。

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