在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
今年是我们在西外的第四年，我们又回到了校园，有认识了一位新班主任。
我们的新班主任姓徐，他，中等身材，胖胖的。他的想象力可丰富啦！有时他编的故事让我们哈哈大笑，有时他编的故事让我们心酸无比。他不仅想象力丰富，而且字也写得好，在他的影响下我的字也从曾经的歪七扭八变成了现在的工工整整。
我还是喜欢他丰富的想象力，这几天他给我们讲了一个有趣的故事，是马各马它偷桃子的故事：马各马它和他的伙伴们要去偷王伯伯家的桃子，可王伯伯守在门口，过了会儿王伯伯看了看，没人，就走了。马各马它发现了这个机会就和小伙伴一起去偷桃子，可是马各马它不会爬树，这是陈大胆挺身而出，三两下就爬上了树。小机灵突然说：“不要爬了！上面有马蜂窝！”陈大胆说：“没事，我有办法！”说完他就拿来了挖马桶的铲子去捅了马蜂窝，谁知没捅着马蜂窝，大便倒是搞了一脸，而且马蜂也一个一个地飞了出来！他惊慌失措地跑到门口，发现王伯伯也已经回来了，两面夹击，只能认罪。班主任讲的这个故事很风趣，很幽默，我非常欣赏！
希望在新班主任的带领下，我的作文越写越好，内容越来越丰富。加油！
四年级的作文300字 篇2
“庄山庙”是我电白的闻名之景，古迹名胜。庄山庙素有“古、奇、美”之誉，是电白百加迷人之地。
庄山庙，距电城2里，高357米，峭壁峻岩，群峰拥翠，山有亭院，庙有金佛，水有小鱼，石有碑刻，树有花仙，五脏俱全，十全十美。山中亭院是人们冲刷汗水与烦恼的最好悠闲处，你可依亭仰视石中文字的刻意，俯听小溪淙淙作响的音乐，倾听小鸟们清脆的歌声，瞰视水光山影，描画着一具有“树溪石”的美景，让你敞开心扉，情移意悦，尘虑尽涤。
著名的古刹山寺，旧称净土寺中，金身佛像是非屈指可数，《佛经》等书应接不暇，静静地阅读，你的心灵会被净洗，你的精神会被佛教导。这金身佛像，有大小高矮，有肃，有慈，依次罗出，无比壮观！寺中坚有“大雄宫殿”四大字碑刻，笔力雄浑仓劲，远远望去，特别引人瞩目。
庄山庙虽已是电白旧八景之冠——“庄山景嶂”。虽已被人们载入历史之册，虽已成为历史陈迹，但它却仍以它那雄伟的山势，壮观是寺庙磨练出的一股不可低估的神奇的力量，激励着人们的心。
迷人是庄山庙，将是电白永远的骄傲！
四年级的作文300字 篇3
我有一个小闹钟，它是我叔叔送给我的生日礼物。
小闹钟全身粉色，像穿着一件连衣裙，两个小铃铛倒扣在头上，远远望去，就像小闹钟的一双小耳朵，小闹钟中间坐着美羊羊，她正在采蘑菇呢！
小闹钟每天提醒我要早起早睡，每天早上都“叮铃铃，叮铃铃”，还像在说：“小主人，小主人，快起床，太阳晒着屁股了。”这时，我都忍不住称赞小闹钟：“真准时，真能干。”有了小闹钟，我上学从来不迟到。
小闹钟还每时每刻告诉我要好好学习，有一天，爸爸妈妈都出去上班了，我留在家里做作业，开始还是认认真真的，可过了一会儿，就摸摸这儿，摸摸那儿，看看这儿，看看那儿。这时，小闹钟说：“小主人，你怎么又贪玩了，你这样怎么对得起爸爸妈妈？”我的脸刷得一下红了，急忙坐到写字台前，仔仔细细地写起作业来。
每当我不高兴时，看见它，它会给我解闷，每当我悲伤时，看见它，心中的不愉快也会云消雾散……它就是我的好朋友小闹钟。
四年级的作文300字 篇4
今天下午，我一回到家，就埋头写作业，好早点写完作业，出去玩。我把英语、数学作业写完了，正在写语文作业，我抬起头，不经意的看见爸爸手里拿着一个盆，里面装着面，我忽然想起老爸说过今天下午要做又香又脆的.的葱油饼，顿时知道老爸要去做又香又脆的的葱油饼，便连忙把手洗干净，打肥皂，洗完之后，便去向老爸学做葱油饼。
我来到厨房，这时爸爸已经把面和完了，叫我去洗盆，我很纳闷：为什么要洗盆呢？但我还是把盆洗的干干净净，老爸把葱切好后又把葱剁成葱泥，然后又把葱泥放在我洗的那个盆里，把盐放里去，又把十三香加里去，然后叫我拌，我拌来拌去，最后总算拌匀了，老爸又去擀面了，我在一旁聚精会神的看着。老爸擀完了几个大面饼，就叫我擀，自己去包葱油饼。我一边擀，一边看爸爸做葱油饼。只见爸爸把葱泥平均的分在大面饼上，然后把大面饼卷起来，在一按，再擀，就把葱泥裹进大面饼里了，我照样子做了好几个。然后把大面饼煎熟了。
四年级的作文300字 篇5
当你听到这个题目，你可能会想：教室？神奇？你可别开玩笑了吧！不，可能你们的教室是普通的，但我们的教室可不是普通的，它是一间神奇的教室……我们的教室为什么会神奇呢？请看下文。
在一个寒冷的冬天，大家都去上体育课了，而我因为感冒独自一人在教室里。突然，我的课桌上出现了一个光圈，我还没反应过来就被吸了进去。一眨眼的功夫，我又坐在了我的座位上，心想：真奇怪。可我仔细一看，教室大有不同：冬天让课桌变成了洁白的天使；冬天让墙壁变成了蓝天似的大海；冬天让奇迹如雪花般飘落下来。不一会儿，上课了，我们的黑板变成了智能机器人，老师一说到知识，黑板上立马就有了它的印记；课桌也可以帮助同学们解决难题，如果同学们有什么不会的题就不用问老师了！当然，考试时可不可以作弊。
一节课很快就过去了，我一下子又被光圈吸走了，反应过来后，同学们都焦急地看着我，一位同学慌里慌张地对我说：“我的老天爷，你可吓死我了！”我会心一笑，原来这只是一场梦。
四年级的作文300字 篇6
久闻了乐清雁荡山大龙湫的“大名”，这次，拖爸爸同学的福，让我亲眼欣赏了大龙湫的奇观。
进入了雁荡山景区，放眼望过去，都是崇岩叠嶂，十分壮观。一路上，欣赏了许多奇特的奇观，慢慢的，就听见了宏伟的瀑布声环绕于山间，抬头一看，一条笔直的瀑布，一泻千里，使我们加快脚步，更想走近看看这条强壮的大白龙。
越近，声音越响；越近，瀑布在我们的视线里就越大。终于到了，一股凉爽的风扑面而来，夹杂着一颗颗小水珠。湖水由青变透明，水面上泛着微微波纹，犹如“仙水”一般，给人一种神秘又舒适的感觉。瀑布，从顶端开始，还是源源不断的山泉，冲下来后，慢慢分散成了一缕一缕，犹如仙女披着薄纱，从天上降临。快到底了，薄纱变得似雾似水，不停交替着位置，像极了一条条小白龙，争先恐后的进入水中。当水珠“碰”到水面时，已经不是水了，而是一丝丝薄雾，漂浮在水面上，随风进入到水中。
我被这奇观迷住了，瀑布的每一个阶段都被我记在脑海里，我才依依不舍地走了。
大龙湫瀑布使我开了很大的眼界，它的宏伟、壮观、美丽，我这一生都不会忘记！
四年级的作文300字 篇7
星期天的早上，妈妈煮完鸡蛋，不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋混在了一起。妈妈拿起一个个鸡蛋，左看看，右看看，就是找不到熟鸡蛋。看着妈妈忧愁的样子，于是我揽下了“区分生熟鸡蛋”这一个任务。
我想啊想，想到了一个办法，就是敲破鸡蛋。但我又想：如果把鸡蛋都敲破，那不是要吃好多天的鸡蛋，吃不了的还要浪费的。我觉得这种方法不可行。于是，我拿起鸡蛋又细细地看了起来。我看见鸡蛋的较尖的一端，我联想到了我的玩具――陀螺。我自言自语说：“何不妨把鸡蛋旋转起来呢？”于是，我把鸡蛋转了起来。我发现鸡蛋有的转得快，有的转得慢。我把转得快的放在一边，慢的放在另一边，最后一比较，转得慢的鸡蛋比转得快的鸡蛋多，所以我断定：转得快的是熟鸡蛋，转得慢的是生鸡蛋。后来，我又在手机上查到了旋转快慢不同的原因。原来是因为生鸡蛋里面是液体，所以旋转起来会重心不稳，东倒西歪。而熟鸡蛋是固体，所以旋转起来十分的平稳快速。看到解释，我豁然开朗，
晚上，妈妈回来时，我把区分生熟鸡蛋的方法告诉了妈妈。妈妈赞扬我说：“你真棒！”我听了心里美滋滋的。
四年级的作文300字 篇8
人们常说：父爱如山，母爱如水。是呀，父母是最爱我的人，我也爱他们。但父亲的爱是从语言上表达，而母亲的爱是从行动上表达。今天，我要写一写亲爱的妈妈。
我的妈妈个子中等，有点瘦，眼睛大大的，像两颗黑宝石一样镶嵌在脸上，炯炯有神。她性格开朗，樱桃小嘴常常笑得合不拢，加上一头乌黑的长发，非常漂亮。
上个星期一，我发烧了，早晨升旗时还没事，开始上第一节课时就觉得肚子里难受，很想吐。我一直坚持着上完了前两门主课，最后实在坚持不住了，就用于老师的手机给妈妈打了个电话。妈妈一听说我发烧了，就请了假火速赶到我的学校，并给我买来了菠萝、草莓、菠萝蜜等好吃的水果。
回到家，妈妈削好水果后，做了我最爱吃的水果沙拉，又给我倒了杯水，然后出去买药，回来后又无微不至地照顾我。为了我，她一星期都没上班，我心里十分感动，在那时，我深深感受到了母爱的伟大。
有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。谢谢你，亲爱的妈妈，谢谢你给了我幸福。
四年级的作文300字 篇9
朋友，你可知道我最想感谢的人是谁吗？“是妈妈？”“不是！”“是爸爸？”“也不是！”
我要告诉你，我最想感谢的人是我的姑妈。
姑妈是一名教师，她教会了我怎样才能写好字。记得我刚刚转学到xx一小的时候，她发现我写的字歪歪扭扭，就对我说：“一个人写的字被看成是这个人的第二张脸，读书就必须先把字练好，把字写好。”
姑妈教我写字要。她一边写给我看一边教我方法。如“绿”字，先分析结构：是左右结构，在左边占三分之一，右边占三分之二，并且用铅笔画好淡淡地分格线，再认清左旁是绞丝旁，右边分上下两部分写“录”。练习几遍以后，我真能够把“绿”字写好了。从那以后，我认真练字，把字写得越来越好。姑妈看了竖起大拇指表扬说：“我凌梅梓真棒！”我听了心里比喝了蜜还甜。
姑妈可关心我的学习了，数学成绩落后了，她给我补上；星期六骑自行车送我到校外活动中心作文兴趣班和英语兴趣班学习；天气变冷了，她给我备好毛衣毛裤——所以，我最想感谢的人是姑妈。
我爱我的姑妈！
四年级的作文300字 篇10
在我的记忆中，有很多事我已经忘记了，但是有一件事我久久不能忘记，那就是我妈妈把我的小狗送给了别人的故事。
记得有一次，我放学回来，看见家里面有两只可爱的小狗，我非常地高兴。于是我每天放学回来，都会和它们玩上好一会，然后才会写作业，作业总会写到很晚。
有一天，我放学回家，看到我的两只小狗在自相残杀，两只小狗已经两败俱伤，但是它们还是打个不停。我赶快把它们分开，谁知它们翻脸比翻书还快，把我的手咬伤了，我拿着铁锹朝地上打了一下，发出一声巨响，它们两面个赶快跑开了。
爸爸妈妈赶快把我带到医院去打防疫针，回来很晚，还没做完作业。
第二天，妈妈就已经把小狗送走了，为此我和妈妈闹了一天的情绪。最后妈妈跟我讲道理，说：“现在养小狗不适宜，说我玩起来没有分寸，长大了才可以养。”
这件事对我来说一直是记忆犹新，每天放学回家，都好像能看到它们的影子。
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