在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，一转眼六年的小学生活即将结束，在我们即将离开母校的怀抱时，我们的心情格外激动。六年的小学生活至今还历历在目，母校的一砖一瓦、一草一木都深深地印在了我们的脑海中，久久不能淡忘……
忘不了仔细教导我们的老师，从“aoe”到“修辞手法”，从“乘法口诀”到“体积公式”，老师一直都在默默地教导着我们，老师像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊!
忘不了互帮互助的同学，课上、一个个难题被我们攻克;课下、一个个笑脸在我们脸上浮现。同学们互帮互助，团结友爱。每个人之间都有一股浓浓的同窗之情!
忘不了美丽的校园，母校像一位温和的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理…
对母校的回忆必然是美好的，辛勤教导我们的老师就如同园丁，而课本则是知识的泉水，母校当然就是我们的.园圃，有了它们，我们就一定能茁壮成长，天天向上!
我们对母校的感激是无穷无尽的，再见了，哺育我们的老师;再见了，哺育我们的母校!
祝：建设街小学越办越好，蒸蒸日上!
四年级作文 篇2
我最信任的人当然是我的朋友——张勃，他喜欢戴着他妈妈给他买的眼镜，显得非常酷，他个子很高，但稍有一点胖。每次说话很严谨，说到做到，他做事很认真，所以我很信任他。
有一次，老师要我去图书馆帮忙做事，我便对他说：“我要去图书馆，请你帮我一个忙，老师讲作业的时候你帮我看一下。”说完，他点了点头。我便向图书馆跑去，走的时候我心里很紧张，如果他不帮我怎么办呢？我刚走的时候，老师走进教室，便开始讲《练习与测试》了，张勃他在我的书包里找出我的《练习与测试》，老师讲着，他认真地对他和我的答案，只要有题，答案稍有点不正确，他就用铅笔在我的本子上打上一个错号。老师讲完了，他就把他的答案和我的答案对一下，看是否有一题没有改出来。
当我回来时，他就拿着老师讲的作业，在教室里非常仔细地跟我讲。指着一条错的，并告诉我这题哪里错了，为什么这样做。被老师改过之后，我的本子上没有一条错的，我的心里很开心。老师笑着对我说：“戴元杰同学，你的作业完成的很认真，老师要奖励你。”就在老师奖励时，我对老师说：“老师，其实该得奖励的是张勃，而不是我，是他在帮助我检查您所讲的作业，要不是张勃，我的作业怎么能写得这么好？”老师满意的点了点头，老师奖励了我，又奖励了张勃，说：“帮助了别人的同时也帮助了自己。”
直到现在我依然十分的信任他，只要我需要帮助，他都会帮助我，你说这样的好朋友是不是应该得到十分信任呢？当然，真诚才能得到信任。
四年级作文 篇3
早晨的阳光照射在每一片碧绿的叶子上，温柔的，暖暖的，给人以烦躁的心情一丝惬意，多么旺盛的生命之树！
忽然感觉到整座城市像是缺了什么，没错，是绿色，除了公路两旁几棵孤零零的小树外，几乎是看不到绿色了，心中那充满朝气的碧绿正在逐渐褪去，取而代之的是阴沉沉的灰绿，为什么？才几年的变化就成了这样？人们为什么为了满足自己的利益随意砍伐树木？难道树木为人们做的还不够多吗？
树，是大自然的装饰品。它把一生都献给了人，它们用来美化环境，做各种各样的家具，它们无私，默默地为人们付出一切，却不求回报。夏季的白天，它们顶着深绿色的头顶遮住刺眼的阳光，给人们送去凉爽；冬季的夜晚，狂风呼啸，它们与大雪搏斗，等待着濒临枯萎的最后一刻——胜利。
春天的到来唤醒了沉睡的树木，它们抖了抖身上刚长出的新叶子，开始了它们的工作：净化空气。新叶子吸进二氧化碳，突出人们所吸的氧气；遇到环境灾难——洪水的时候，它们毫不犹豫地挺起了胸膛，挡住了洪水的去路，如同守卫边疆的战士一样。
为了不让水土流失，树木的根紧紧抓住泥土，土一点点变的坚固，农民有有了新的土地种庄稼，树又一次为人们作出贡献。
绿色，有着蓬勃的朝气！
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