在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
我们的课间是丰富多彩的，这中间有我们的快乐，也有我们的忧郁。不知有多少种颜色汇合在一起，是有了他们，我们的课间才变得丰富多彩。
一天，天上的白云在风婆婆的呐喊下玩起了赛跑。“丁冬”下课铃响了，嗖的一下，除了几个学霸在背单词外，教室里几乎没人影了，我们已经出现在操场上了。操场上有的人在跳橡皮筋，有的在跳大绳，还有的在踢毽子。我心里早下决定了——跳大绳。
我们首先把两根绳子接在一起，接着就让两个人拿着绳子的两端，然后一起向一个方向，用一样的力甩绳。同学们一个个跳过去了，马上就要轮到我了，我紧张极了，要是没人的话，我那心跳声肯定能在操场上回荡。可不愿意发生的事总要发生的。轮到我了，我紧闭双眼，豁出去了！跑进了大绳，等我耳边响起绳子触地所发出的声音时，我的腿都快麻了。不过，我还是腾跃了起来跳过了绳子，我成功了，一下子就轻松了许多。突然感到有一面叫“自信”的红色旗子在心里树立了起来，我知道我还要继续跳，所以摆开架势准备和大绳继续战斗到底。
而就在前几天，在我身上发生了一件令人忧郁的事。
下课铃响后，我望着窗外，白云悠悠地飘着，小鸟在唱歌……忽然，我耳边飘过一个声音——“你敢和我比跑步吗？”，转过身，发现我们班的“赖皮大王”王同学站在我身边，一脸轻蔑，就像课文中所描述的铁罐一样。王同学眼窝凹凹的，一双三角眼嵌在塌鼻两侧，一对招风耳醒目地长在头的两边。他的话刺痛了我的心，我不是陶罐，我要跟他一比高低，他平时的跑步成绩并不如我。
开始比赛了，可不知怎的，他起跑后，脚底就像安了火箭似的，倏的一下就跑到我前头去了。我不死心，使出吃奶的力气，可最后我的希望还是落空了，他赢了！我顿时感觉身边东西的颜色都是灰的，眼泪在我眼眶里打转……
就这样在课间，我曾哭过，也曾笑过。我们的课间是丰富多彩的，它是多么的令人回味。
四年级作文 篇2
有一个仙子国，里面住着许多仙子。其中有两位小仙子，一个叫猎猎，因为她是射猎能手，另一个叫聪聪，因为她很聪明，总是能在关键时刻想出好办法，她们俩是一对形影不离的好朋友。
她们曾经拯救过世界，所以人们称她们是世界的守护神。故事是这样的：
一天，她们去仙境湖边散步。忽然，一道金色的旋涡出现在她们眼前，不一
会儿，一股强大的吸力把她们俩吸了进去，里面一片漆黑，只看到一个木牌上闪着“通往未来”几个字。本来，以她们的法力是可以回去的，但聪聪想，她们不可能无缘无故地被吸进来，这里肯定有原因。于是，她们信心满满地向前走，走着走着，出现了一个红色按扭，猎猎按了按扭，一扇金门就打开了。她们俩昂首挺胸地走了进去，一探究竟。一看不得了，里面的景象让她们惊呆了：这个世界上只有一棵树和一只鸟，人们纷纷拿着塑料袋去取水，许多人饿倒在地上，一片恐怖的景象。猎猎不禁感叹道：“没想到人类的未来是这样的。”“是啊”，聪聪在一旁附和，“我们得赶紧把这件事告诉人们，不然真要到了那一天就来不及了。”于是她们赶紧回到现实，去告诉每一个人，要节约用水，节约粮食。
人们在两位小仙子的提醒下，不再浪费一滴水，不再浪费一颗粮食，勤勤恳恳地劳作着，那种恐怖的'景象终于没有发生。现在，小溪里的水湍湍地流着，果园里的水果挂满了树梢，田里的谷物沉甸甸的，地里的庄稼长得很茂盛，一片繁荣的景象。
小仙子在天空中飞舞着，开心地注视着世界上发生的一切。
四年级作文 篇3
前几天妈妈给我买了三条漂亮的小金鱼，我非常喜欢。
可是第二天就死了一条，我心想还有两条那我就把这两条养好也行，每天能看到小鱼在水里开心的游来游去，我也很开心。就像儿歌里面唱的：“两条鱼水里游，快快乐乐做朋友。”我每天按时按点的给小鱼吃东西，及时给小鱼换水。可是好景不长，过了几天我忽然听到妈妈说到：“呀！这条红色的小金鱼死了！”我慌忙过来看，只看到那条红色的小金鱼在水里漂着已经不行了，我很伤心。
妈妈把这条小鱼弄出来又给这条小黑鱼换了换水，我难过地看着这条小黑鱼，不禁唱到：“一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。”就剩这一条鱼了，我更加精心照顾它了。可是又过了两天早上我一起床就过来看我心爱的小鱼，一看这仅有的一条小鱼也死了，我忙叫妈妈，妈妈来了也有能为力，看着我心爱的小鱼一条条的死去，我真的很伤心.妈妈和我都百思不得其解，不知到底怎么样才能把小金鱼养好，你们知道怎样才能养好小金鱼吗？
四年级作文 篇4
你知道吗？我们的地球大部分都是海。请不要幻想，因为你无法想象海的浩瀚与那种美丽的蓝。
海旁边，总有一片金灿灿的、细细的沙子。一些贝壳镶嵌在沙里。或许这些贝壳是迷失了方向才“定居”在此吧。站在沙滩上，极目远眺，蓝连着蓝，蓝连到了天边。
海，宽广无垠，虽然只能看到那一片望不到边的蓝，但这并不单调。因为它旁边总有此起彼伏、千变万化的波涛。站在海边，听海那一声声沉稳而有规律的“心跳”。那是何等开心！
站在海边，有时你会听到海的歌声，也许是海的女儿在轻轻哼着乐曲；也许是一朵浪花绽放的音乐；也许是第一缕阳光射向海面，海期盼着下一次，于是唱着歌等待......
让那些心胸不宽广的人去看看海吧，兴许他就能心胸像大海那样宽了。让那些不大高兴的人去看看海吧，对着海高歌一曲，让那烦恼在九霄云外飘荡！
忘不了海的浩瀚，忘不了海的歌声，忘不了那一望无际的蓝！
四年级作文 篇5
每一个日出，每一个日落，当一每个白天渐渐离去的时候，黑夜总会准时来接班。黑夜到了，昆虫们伴着夜风开了一个晚会，有的唱歌，有的点着灯光，有的来看戏。
那是一个平常的夜晚，我一个人无精打采的来到一片青青的草地上，坐下来仰望星空便无意看到了这美丽的星空。一阵微风吹过，我看到月亮那么圆那么亮，星星眨着眼睛，慢慢地星星宝宝进入了甜蜜的梦乡，那美丽的夜空，是他给了我愉快，是她解开了我的烦恼，是他陪伴在我的身旁，是他……从此我变得不再孤独了。此时此刻，我不禁有了一种冲动真想去摸摸那可爱的小星星，可是我总怕我的呼吸惊醒了小星星，只好躺在草地上，任凭思绪放飞，回忆着就像天上星星一样的童年往事。
现在，我是那样高兴，心情顿时变得晴朗了，在这一片草地上，有蟋蟀在唱歌，萤火虫在跳舞，把那细小而明亮的光撒给大地。夜空是您的乐队让我摆脱烦恼，让我进入了梦乡，谢谢您，美丽的夜空。
这就是美丽的夜空，他从不被人们注意，蛋挞会让我们从此不再孤独，让我们变得更愉快，你的美景将会让我想更远的目标迈进、努力，您的美丽将会永远留在我的心中。
四年级作文 篇6
早上，班主任一进教室，头一句话就说：“我还以为我们班都穿了校服呢。哪知道一个都没穿，我走过来看了，3班，整整齐齐，2班，整整齐齐，就是我们班乱七八糟，各穿各的。”全班莫名其妙的表情，心里都念叨：老师没叫我们今天穿校服啊。可哪敢说出来。
“班长出来！”老师严厉的喊着。我们这几个班长提心吊胆：该不会又莫名其妙地罚抄课文吧……“去外面看看其他两个班是不是都穿好了校服。”我们出去看了看（貌似像校长在巡逻--）“鉴定”后，老师让我们面对同学们说是不是都穿好了校服，我们异口同声地“汇报”：“穿了——”老师又让我们班长回位（真不明白啥意思嘛）“今天广播操比赛，”老师说，我心一惊：啥？老师我没听错吧，今天广播操比赛？您上次不说下午吗……这时候了都给我们“慌报军情”“在起跑线上我们就输给了别人，上次拔河（又是那次“可歌可泣”的光荣战役）你们比不过人家，还是可以选择不比的，可这次你不比都不行了，你不比校长偏让你比，这次完了，服装整齐分全扣！”还不是出师不利么…经过一场“班内讨论会”后，老师决定：让我们下了课去问别的班去借校服。下了课，我便诅咒：快点下大雨！打了上课铃，我们都进了教室，老师还没来，有个同学忽然大喊：“有希望啦！闪电了！”随之而来的是一阵打雷声，随后又下起倾盆大雨。（我的诅咒真准啊）我们全班人的眼睛望着窗外，心里欣喜若狂。老师来了，还是有不少同学盯着窗外的大雨，数学老师批评：“你们班的人还真奇怪，长这么大说你没看过下雪下冰雹，雨总看过吧！”我们暗笑，心里喜滋滋的。果然，后来一个同学说：“广播操比赛延迟到下个星期一”
今天真幸运！
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