在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
我们的课间是丰富多彩的,这中间有我们的快乐,也有我们的忧郁。不知有多少种颜色汇合在一起,是有了他们,我们的课间才变得丰富多彩。
一天,天上的白云在风婆婆的呐喊下玩起了赛跑。“丁冬”下课铃响了,嗖的一下,除了几个学霸在背单词外,教室里几乎没人影了,我们已经出现在操场上了。操场上有的人在跳橡皮筋,有的在跳大绳,还有的在踢毽子。我心里早下决定了——跳大绳。
我们首先把两根绳子接在一起,接着就让两个人拿着绳子的两端,然后一起向一个方向,用一样的力甩绳。同学们一个个跳过去了,马上就要轮到我了,我紧张极了,要是没人的话,我那心跳声肯定能在操场上回荡。可不愿意发生的事总要发生的。轮到我了,我紧闭双眼,豁出去了!跑进了大绳,等我耳边响起绳子触地所发出的声音时,我的腿都快麻了。不过,我还是腾跃了起来跳过了绳子,我成功了,一下子就轻松了许多。突然感到有一面叫“自信”的红色旗子在心里树立了起来,我知道我还要继续跳,所以摆开架势准备和大绳继续战斗到底。
而就在前几天,在我身上发生了一件令人忧郁的事。
下课铃响后,我望着窗外,白云悠悠地飘着,小鸟在唱歌……忽然,我耳边飘过一个声音——“你敢和我比跑步吗?”,转过身,发现我们班的“赖皮大王”王同学站在我身边,一脸轻蔑,就像课文中所描述的铁罐一样。王同学眼窝凹凹的,一双三角眼嵌在塌鼻两侧,一对招风耳醒目地长在头的两边。他的话刺痛了我的心,我不是陶罐,我要跟他一比高低,他平时的跑步成绩并不如我。
开始比赛了,可不知怎的,他起跑后,脚底就像安了火箭似的,倏的一下就跑到我前头去了。我不死心,使出吃奶的力气,可最后我的希望还是落空了,他赢了!我顿时感觉身边东西的颜色都是灰的,眼泪在我眼眶里打转……
就这样在课间,我曾哭过,也曾笑过。我们的课间是丰富多彩的,它是多么的令人回味。
四年级作文 篇2
有一个仙子国,里面住着许多仙子。其中有两位小仙子,一个叫猎猎,因为她是射猎能手,另一个叫聪聪,因为她很聪明,总是能在关键时刻想出好办法,她们俩是一对形影不离的好朋友。
她们曾经拯救过世界,所以人们称她们是世界的守护神。故事是这样的:
一天,她们去仙境湖边散步。忽然,一道金色的旋涡出现在她们眼前,不一
会儿,一股强大的吸力把她们俩吸了进去,里面一片漆黑,只看到一个木牌上闪着“通往未来”几个字。本来,以她们的法力是可以回去的,但聪聪想,她们不可能无缘无故地被吸进来,这里肯定有原因。于是,她们信心满满地向前走,走着走着,出现了一个红色按扭,猎猎按了按扭,一扇金门就打开了。她们俩昂首挺胸地走了进去,一探究竟。一看不得了,里面的景象让她们惊呆了:这个世界上只有一棵树和一只鸟,人们纷纷拿着塑料袋去取水,许多人饿倒在地上,一片恐怖的景象。猎猎不禁感叹道:“没想到人类的未来是这样的。”“是啊”,聪聪在一旁附和,“我们得赶紧把这件事告诉人们,不然真要到了那一天就来不及了。”于是她们赶紧回到现实,去告诉每一个人,要节约用水,节约粮食。
人们在两位小仙子的提醒下,不再浪费一滴水,不再浪费一颗粮食,勤勤恳恳地劳作着,那种恐怖的'景象终于没有发生。现在,小溪里的水湍湍地流着,果园里的水果挂满了树梢,田里的谷物沉甸甸的,地里的庄稼长得很茂盛,一片繁荣的景象。
小仙子在天空中飞舞着,开心地注视着世界上发生的一切。
四年级作文 篇3
前几天妈妈给我买了三条漂亮的小金鱼,我非常喜欢。
可是第二天就死了一条,我心想还有两条那我就把这两条养好也行,每天能看到小鱼在水里开心的游来游去,我也很开心。就像儿歌里面唱的:“两条鱼水里游,快快乐乐做朋友。”我每天按时按点的给小鱼吃东西,及时给小鱼换水。可是好景不长,过了几天我忽然听到妈妈说到:“呀!这条红色的小金鱼死了!”我慌忙过来看,只看到那条红色的小金鱼在水里漂着已经不行了,我很伤心。
妈妈把这条小鱼弄出来又给这条小黑鱼换了换水,我难过地看着这条小黑鱼,不禁唱到:“一条鱼,水里游,孤孤单单在发愁。”就剩这一条鱼了,我更加精心照顾它了。可是又过了两天早上我一起床就过来看我心爱的小鱼,一看这仅有的一条小鱼也死了,我忙叫妈妈,妈妈来了也有能为力,看着我心爱的小鱼一条条的死去,我真的很伤心.妈妈和我都百思不得其解,不知到底怎么样才能把小金鱼养好,你们知道怎样才能养好小金鱼吗?
四年级作文 篇4
你知道吗?我们的地球大部分都是海。请不要幻想,因为你无法想象海的浩瀚与那种美丽的蓝。
海旁边,总有一片金灿灿的、细细的沙子。一些贝壳镶嵌在沙里。或许这些贝壳是迷失了方向才“定居”在此吧。站在沙滩上,极目远眺,蓝连着蓝,蓝连到了天边。
海,宽广无垠,虽然只能看到那一片望不到边的蓝,但这并不单调。因为它旁边总有此起彼伏、千变万化的波涛。站在海边,听海那一声声沉稳而有规律的“心跳”。那是何等开心!
站在海边,有时你会听到海的歌声,也许是海的女儿在轻轻哼着乐曲;也许是一朵浪花绽放的音乐;也许是第一缕阳光射向海面,海期盼着下一次,于是唱着歌等待......
让那些心胸不宽广的人去看看海吧,兴许他就能心胸像大海那样宽了。让那些不大高兴的人去看看海吧,对着海高歌一曲,让那烦恼在九霄云外飘荡!
忘不了海的浩瀚,忘不了海的歌声,忘不了那一望无际的蓝!
四年级作文 篇5
每一个日出,每一个日落,当一每个白天渐渐离去的时候,黑夜总会准时来接班。黑夜到了,昆虫们伴着夜风开了一个晚会,有的唱歌,有的点着灯光,有的来看戏。
那是一个平常的夜晚,我一个人无精打采的来到一片青青的草地上,坐下来仰望星空便无意看到了这美丽的星空。一阵微风吹过,我看到月亮那么圆那么亮,星星眨着眼睛,慢慢地星星宝宝进入了甜蜜的梦乡,那美丽的夜空,是他给了我愉快,是她解开了我的烦恼,是他陪伴在我的身旁,是他……从此我变得不再孤独了。此时此刻,我不禁有了一种冲动真想去摸摸那可爱的小星星,可是我总怕我的呼吸惊醒了小星星,只好躺在草地上,任凭思绪放飞,回忆着就像天上星星一样的童年往事。
现在,我是那样高兴,心情顿时变得晴朗了,在这一片草地上,有蟋蟀在唱歌,萤火虫在跳舞,把那细小而明亮的光撒给大地。夜空是您的乐队让我摆脱烦恼,让我进入了梦乡,谢谢您,美丽的夜空。
这就是美丽的夜空,他从不被人们注意,蛋挞会让我们从此不再孤独,让我们变得更愉快,你的美景将会让我想更远的目标迈进、努力,您的美丽将会永远留在我的心中。
四年级作文 篇6
早上,班主任一进教室,头一句话就说:“我还以为我们班都穿了校服呢。哪知道一个都没穿,我走过来看了,3班,整整齐齐,2班,整整齐齐,就是我们班乱七八糟,各穿各的。”全班莫名其妙的表情,心里都念叨:老师没叫我们今天穿校服啊。可哪敢说出来。
“班长出来!”老师严厉的喊着。我们这几个班长提心吊胆:该不会又莫名其妙地罚抄课文吧……“去外面看看其他两个班是不是都穿好了校服。”我们出去看了看(貌似像校长在巡逻--)“鉴定”后,老师让我们面对同学们说是不是都穿好了校服,我们异口同声地“汇报”:“穿了——”老师又让我们班长回位(真不明白啥意思嘛)“今天广播操比赛,”老师说,我心一惊:啥?老师我没听错吧,今天广播操比赛?您上次不说下午吗……这时候了都给我们“慌报军情”“在起跑线上我们就输给了别人,上次拔河(又是那次“可歌可泣”的光荣战役)你们比不过人家,还是可以选择不比的,可这次你不比都不行了,你不比校长偏让你比,这次完了,服装整齐分全扣!”还不是出师不利么…经过一场“班内讨论会”后,老师决定:让我们下了课去问别的班去借校服。下了课,我便诅咒:快点下大雨!打了上课铃,我们都进了教室,老师还没来,有个同学忽然大喊:“有希望啦!闪电了!”随之而来的是一阵打雷声,随后又下起倾盆大雨。(我的诅咒真准啊)我们全班人的眼睛望着窗外,心里欣喜若狂。老师来了,还是有不少同学盯着窗外的大雨,数学老师批评:“你们班的人还真奇怪,长这么大说你没看过下雪下冰雹,雨总看过吧!”我们暗笑,心里喜滋滋的。果然,后来一个同学说:“广播操比赛延迟到下个星期一”
今天真幸运!
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