在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的感念师恩四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感念师恩四年级作文1
九月，水果很多。校园里充满了学生快乐的微笑。空气中充满了收获的喜悦。九月，天高云淡，金色的阳光里有一群不知名的身影。他们是这个季节最美的人物，就是淳朴勤劳的人民教师。他们用爱和知识培养了一代又一代的学生。岁月变迁，岁月变迁。老师在讲台前一天天老去，想告诉她更多。
回忆是茧，岁月是蜘蛛网。忘了功过，让你一个人在晶莹的梦里。晨读在霜叶下，操场被阳光反射，彻夜灯火辉煌.
老师，在你的心里，有一片爱的森林；是你在草丛中播下了文明的种子，让学生的理想成真，让他们的生活更加精彩。
送走炎热的夏天，迎接凉爽的金秋。在这个收获的季节和你自己的节日里，我们将用最美的花朵为你唱一首赞美诗，我们将用最美好的祝愿为你唱一首颂歌。亲爱的老师，您辛苦了。祝教师节快乐！
感念师恩四年级作文2
正所谓“得一滴水，当以泉还之。”但是老师从来没有给过一滴知识，而是一片汪洋大海，我们要好好学习，这是对老师最好的奖励。
记得有一次，老师下午两节课后布置作业的时候，需要把长时间积累下来的单词写好几次。第二天，昨晚老师检查我的作业时，他很恼火。老师说：“你的话太死板了。我跟你说过多少次了，你要横着倾斜，不能横着竖着倾斜。一点前途都没有。你的`话应该很微妙。你写的一点都不好看。我心想：“死板的文字不美吗？横竖字好看！“过了一段时间，我才知道，死板的文字一点都不好。只有写得又长又细，才能好看。这样的话就像苗条的女士一样美丽，一样有气质。如果死板的话好看，为什么老师要语重心长的告诉我？
最后，我深深祝愿老师们“教师节快乐！”
感念师恩四年级作文3
正所谓“得一滴水，当以泉还之。”但是老师从来没有给过一滴知识，而是一片汪洋大海，我们要好好学习，这是对老师最好的奖励。
记得有一次，老师下午两节课后布置作业的时候，需要把长时间积累下来的单词写好几次。第二天，昨晚老师检查我的作业时，他很恼火。老师说：“你的话太死板了。我跟你说过多少次了，你要横着倾斜，不能横着竖着倾斜。一点前途都没有。你的话应该很微妙。你写的一点都不好看。我心想：“死板的文字不美吗？横竖字好看！“过了一段时间，我才知道，死板的文字一点都不好。只有写得又长又细，才能好看。这样的话就像苗条的女士一样美丽，一样有气质。如果死板的话好看，为什么老师要语重心长的告诉我？
最后，我深深祝愿老师们“教师节快乐！”
感念师恩四年级作文4
前几天老师因病缺课三天，我们很想她。
那一次，全班同学去操场练习习题，排队轮到我的时候，我很吵。做完练习后，老师们留在了我后面。后面一个同学说我和同学吵架了然后和傅顶嘴。最后，我在背后说傅的坏话，恨她，责怪她。
但是，自从傅病了，我就开始舍不得她。她以为是水。我就是离不开她。有一次，我们班胡风跑得太快，然后从楼梯上摔下来，摔断了手。老师放下工作，带胡风去了医院。她支付了所有的医疗费用。
今天9月10日，傅老师病休，回来看我们。她拥抱了我们每个人很长时间。我们知道傅老师病得很重。这一期她教不了我们，大家都很难过。傅老师虽然不在，但是她的心在。
我想大声和老师打交道，说：“我爱你。”老师，您是辛勤的劳动者，我们是您用汗水浇灌的幼苗！
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