在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级想象作文6篇,欢迎大家分享。
四年级想象作文 篇1
由于这几年出国留学,我很久没有回家乡芜湖了。终于有了一次回家的机会。我心情格外好,一到芜湖,就决定去儿时常去的赭山公园玩玩。
一走进赭山公园,就感觉她像一个小姑娘长大了一样,以前还穿着普通的衣衫,如今换上了华丽的礼服。空气是那么清新,地面上一尘不染。多么漂亮啊!各色的花朵展开了笑脸,随着风姑娘跳起了舞;柳树姐姐对着清澈的河水梳着她长长的秀发;活蹦乱跳的小金鱼在喷泉池里快活地游来游去;往远处看,波光粼粼的湖面上还有几条小船在漂来漂去……美得简直像是天堂一般。 咦,草坪旁边怎么有一条条可爱的小狗呢?旁边的土壤里为什么有许多管子?树上为什么停着那么多小鸟,看见行人来了一点也不怯生?这时,我发现旁边正好有一位导游在解说,就赶紧凑过去听:“这是我市的科学家们研制出的一种新机器——吃垃圾动物。它能自动寻找垃圾,并且把垃圾转化成肥料,再通过这些管子送入土壤中,使树木更加茂盛。”导游又指了指树上的鸟,接着说:“还有这些鸟儿,他们是空气净化鸟,有了他们我们芜湖市再也没有雾霾了。”我不禁赞叹道:“现在的工业发展技术可真是强大啊!”
我又来到了滨江公园,仿佛又到了另一个仙境,江水清澈见底,两岸柳绿花红。这还是我儿时见过的长江吗?那时江水特别浑浊,还经常漂浮着一些垃圾。现在,这里不仅有吃垃圾动物、净化鸟,长江里还有“海洋生物清洁器”。它们通过智能眼睛扫描周围有没有垃圾,如果有,它们就会立刻把垃圾吸收进去。怪不得江水这么清澈呢!
原来有这么多人在关心、爱护着我们的环境啊!从现在开始,从小事做起,从自己做起,把我们的家园变得更加美好!
四年级想象作文 篇2
一眨眼30年过去了,我当上了科学家,发明了一台奇异的多功能飞车。
你可别小瞧它哟!它的`材料是坚固的钢铁制成,可以随便穿梭,无需能源,只要有光线,就可以有动力,轮子可以自动充气,飞机式的翅膀,可以自由地翱翔。它还有一个加速器,每小时的速度可到达3千米,这辆车既不浪费能源,又方便。
假如你用它和他人比赛,当你落后时,你可使用穿梭器,把舆图放在穿梭器的前面扫一下,说出你要去的那个地点,它就可以够把你带到你想去的地点了。
这辆车也能够不用洗车,由于只要按下车上的变色器,车子就可以够变成你想要的色采,立即焕然一新。
假如你碰到塞车,不用担心,车子会提示你:主人您是否是使用飞行模式?启动后,汽车的方向盘、油门、档位等全部隐藏起来了,立即伸出一双翅膀,向天空飞去,就像小鸟一样。
四年级想象作文 篇3
今天写作课上,我们玩了一个游戏:“几分钟盲人”。蒙上眼睛后发现,自己什么都看不见,好多平时很简单的事,都做不了了。
假如我是个盲人,我就再也不能玩游戏了,跳大绳、扔手娟、打羽毛球等,你知道,不能玩游戏,就会很无聊的。
假如我是个盲人,我想,下课就想走出教室也很难,必须小心翼翼地摸索前进,生怕碰到桌角或撞到墙上。
假如我是个盲人,我想,跑步回家是不可能的了,走回去也会是很难很难的,生怕一下子一辆车子就把我撞飞了。
假如我是个盲人,我想,再也看不了电视了,精彩的动画片、足球赛、晚会,都要和我说不再见了。
想起这些,盲人不能做的事可真多,他们生活也够艰难,幸好,今天只是做个游戏,做了几分钟盲人。
同学们,请珍惜我们拥有的这份光明,幸好我们还可以做很多事。
四年级想象作文 篇4
20xx年,我工作了,给自己买了辆小汽车,给它取名叫“小菲”。昨天晚我睡晚了,今天早晨就起来迟了,所以我的上班的时间就很紧。
上车了,我对小菲说:“我们必须15分钟赶公司,请你规划一条最快到达公司的路线。”小菲回答:“好的,主人!路线已经规划好,我们出发吗?”我说:“出发!”我开着小菲行驶在宽阔的马路上了。路的两边有电子眼,路边的无限信号随时都会提醒我们路的状况。
正当我美美地听着音乐开车时,路通过无线信号跟我们通话了:“亲爱的驾驶员,请注意,前方交通堵塞,建议绕道或者开启飞行模式。”我想,绕道需要更长的时间,我只能采用飞行模式了。我对小菲说:“启动飞行模式,到达目的地。”小菲说:“主人,我们只能飞行2公里,越过拥堵路段,汽油只有一半了。”我想了想,确实,飞行模式油耗,对环境的影响也更大,所以,我对小菲说:“听你的。”
我们顺利到达公司,在公司楼下我急忙下车,对小菲:“你自己停到地下车库66号车位,我赶时间,晚上见!”我的小菲遵照我的指令去了车位。
我按时到达了公司,坐在自己的座位上,心想,今天我能按时到达公司,得感谢我先进的汽车小菲和我们这座城市先进的道路!
四年级想象作文 篇5
我在想,未来的教室是什么样子的呢?
我想象中:未来的教室已焕然一新,全部都换成了高科技。教室的铁门、木门,已换成感应的自动门,门上的铁锁也换成了密码锁,不用每天带着钥匙,也不用每天担心钥匙会丢。教室的地板不再是石地板,而是容易清洁的光滑地板,即使双面胶粘在地上,也能轻松撕下来。灯可以在天上来回飞,发出的灯亮也不会伤眼。黑板也很厉害,换成了电子黑板,不需要用粉笔写字,而是用电子笔写,黑板写满了,不再用黑板擦擦黑板,而是用电子荧幕里的功能清理黑板,不会再有那么多粉笔沫了。最厉害的就是课桌了,桌面是电子桌面,可以在上面查找资料、做题、写字,桌面上还有点读机,不用了,可以关机,关机后它就恢复成正常的桌面。抽屉是需要指纹解锁的,这样就不怕有人偷东西了,抽屉里什么都能装,可以算是一个无底洞,虽说是无底洞,放进去的东西还是可以马上找到的。板凳是可以变形的,大型集会时需要搬板凳的时候按一下按钮,它可以迅速变成一个小板凳。不仅有这些功能,夏天它会自动启动电风扇,冬天它会自动启动暖气。
这就是我想象中的神奇教室,希望以后的教室能和我想象中的一样。
四年级想象作文 篇6
如果这个世界上有阿拉丁灯神可以实现愿望的话,那么我希望自己在现实生活中能拥有一个哆啦a梦。
假如有了哆啦a梦的陪伴,我可能会每天兴奋得睡不着觉,光是哆啦a梦百宝袋里的宝物,就会让我看得眼花缭乱,目瞪口呆了,更何况还有不知道什么时候会发生的意外与惊喜等着我呢!这样的生活怎会不令人喜欢?
当我想要环游世界的时候,只要通过哆啦a梦的任意门,马上就可以到想去的国家,像美国迪士尼、法国的凯旋门、日本北海道、欧洲瑞士,用哆啦a梦的任意门很轻松地就可以帮我完成环游世界的梦想,不但省时省钱又省力,这么棒的服务,大概也只有哆啦a梦才能帮我做到。
哆啦a梦的时光机也是很酷的工具,我要坐着它,穿越时空回到我出生的那一天,我想看看刚出生的我是什么模样?有多么可爱?还有我想知道妈妈她是怎么细心的照顾我、呵护我?除了回到过去,我也要哆啦a梦带我到一百年后的未来世界,去看看那时候的人类科技会有多进步?他们会使用什么样的交通工具呢?这些都是令我十分的好奇。
如果能拥有哆啦a梦,那我的生活一定会比现在精采有趣,因为我不但可以和哆啦a梦变成最好的“朋友”,还会跟哆啦a梦一起四处走走,所以,如果真的能拥有哆啦a梦,那么我一定是这个世界上最最快乐的小孩了!
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