描写小动物的四年级作文

2021-01-06 四年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于描写小动物的四年级作文(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写小动物的四年级作文1

  我家养了两只可爱的小乌龟,一只是雌的,另一只是雄的,它们给我带来了无穷的乐趣。

  乌龟有一个像蛇一样的淡黄色的脑袋,脑袋两旁镶嵌着一对亮晶晶绿豆般的小眼睛,它总是好奇地打量着周围的世界。它的脖子可以伸缩,显现出暗绿色的条纹。它身上有一个由十三块棱形花纹组成的墨绿色的硬壳,像一幅刀枪不入的铠甲,乌龟的脚像船桨一样又短又粗,每只脚上都有五只锐利的尖爪,在它的身后拖着一条像小木棍似的尾巴。

  我经常和小乌龟玩,我发现它可精明了。有一天,我把它四脚朝天放在地上,开始它一动不动,过了一会儿,它感觉没动静了,便慢慢地伸出三角形的小脑袋,左看右看,见没有危险,便伸出四肢,将头用力朝地下一顶,只听“啪”的一声,它翻过身来,然后不紧不慢地迈开短小的四肢,爬到角落里藏了起来,我想把它捉出来,它便来个“紧急避难”把头、四肢和尾巴全缩进壳里,以防不测。我想“缩头乌龟”这个绰号就是这样得来的吧!

  两只小乌龟经常在玻璃缸里游玩,累了就趴在水草下面休息,饿了就吃我喂给它们的食物。一天,我发现喂给小乌龟的食物总不见减少,我吓坏了,赶紧问妈妈,妈妈告诉我,小乌龟要冬眠了。我奇怪地凑近一看,可不是吗?小乌龟把四肢缩进壳里,只留下头在外面贪婪地呼吸,我用手碰了碰它,它一点反应也没有。妈妈还告诉我,当天气变暖和时,小乌龟体内的温度器官感觉热量足够时,它便会伸出短小的四肢又到处乱爬,结束它冬眠的旅程。

  我喜欢我的小乌龟,更喜欢它给我带来的乐趣。

  描写小动物的四年级作文2

  科学课上,林老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在妈妈的`帮助下,终于在潮湿的墙角下找到了两只小蜗牛。于是,我就仔细地观察起来。那小小的眼睛像一颗颗滑滑的珍珠。看,蜗牛小小的嘴真像一条条短短的拉链。蜗牛那软软的身体像一滩胶水似的液体。他们的背上还背了个精致的“小房子”。外面全是花纹。那又软又长的身子就躲在贝壳里呢!

  蜗牛最有趣的是吃东西。我把蜗牛放在菜叶上,瞧!刚才还不动的小蜗牛立刻爬到菜叶上津津有味地吃了起来。我等了它好长时间,小蜗牛终于把一片菜叶吃得精光,我想应该让它运动帮助它消化。于是我就让它在盒子里爬来爬去,它似乎已经消化完了。

  这一只只小小的、可爱的蜗牛给我带来了很多乐趣,我真喜欢这些蜗牛。

  描写小动物的四年级作文3

  多多喜欢在家门口的箱子里睡觉,一双白色小爪子紧紧地凑在一起,它是一只白色和棕色相间的小狗,它的眼睛炯炯有神,耳朵直直地竖立着,舌头火红火红的,象火一样。多多一见到熟人,就会摇头摆尾,让人感觉热情过度。但如果见到不熟悉的人,定会狂犬不止,一副凶相,把客人吓得不敢进家门,客人常常说:“你家的小狗可真够凶啊!”这时我和姐姐只会对这只小狗微笑,小狗呢?也对我们:汪。汪:叫两声,好像再说:“小主人,对不起,我把你们来的客人吓了一大跳。”它在吃骨头的时候你可别惹它,它喉咙里会发出怪声,“手”摁着骨头。这时候你敢动那骨头一指头,嘿嘿,别怪多多不客气,它会用黑不溜秋的大眼睛狠狠地瞪你一眼,然后“汪汪”叫一声,警告你:别碰我的肉骨头,否则,可别怪我不客气!“多多不但可爱,而且乖巧,它是我们家的宝贝!

  描写小动物的四年级作文4

  一双扇子似的耳朵,一根麻绳似的尾巴,加上那四只粗壮的腿,凑成了胖乎乎的大象。

  大象是群居动物,它有一只长长的鼻子。大象的鼻子用途可大了,大象要洗澡时,只要用长鼻子吸一点水,然后把水喷在身上就可以了。大象的长鼻子还是它的“手”,每当大象饿了,长鼻子就会卷一些实物送进它的嘴里。

  长鼻子还是大象的武器呢。每当敌人攻击它时,长鼻子就会把敌人紧紧卷住,直到敌人投降为止。

  瞧!大象有不有趣?

  描写小动物的四年级作文5

  我家养着两只可爱的小乌龟,但它们非常懒惰。

  我记得又一次,我给两只小乌龟喂了些食物,我数了数,一共有二十粒。我走出阳台,偷偷地站在阳台门口观察小乌龟有没有吃食物。观察了半天,我又走回阳台里数了数,只见食物还是二十粒,我怕两只小乌龟看见我从阳台门口偷偷地看它们吃食物,故意不吃呢!于是我到小区的花园里去玩耍,等我回来后发现小乌龟还是没有吃东西,气得我要命,我这才知道小乌龟懒惰得食物都懒得吃。

  小乌龟虽然懒惰,但它们也有许许多多的优点,比如坚强、善良、听话这些都是它们的优点。

  以前到现在,天天在跟它招手,它们也渐渐地学会了招手,每次当我和它们招手时,它们就把手伸出水池,摇一摇,然后立刻把小手伸了回去,好像是怕我伤害它们似的。

  描写小动物的四年级作文6

  一个阳光明媚的日子里,我和妈妈一起去了姐姐家。

  姐姐家不知从什么时候起又多了两只猫,那两只猫可真懒,一直趴在地上,一动不动,还一直看着我,弄得我怪不好意思的!

  我很喜欢它们,可是不知道它们的名字,我猜白如雪的那只也许是小雪,黑如炭的那只也许是小黑。我带着猜想去问姐姐,我和姐姐说了我奇怪的想法,姐姐听后嫣然一笑说:可可,白白的叫“小七”,黑不溜秋的叫“家宝”,我恍然大悟。

  叫“小七”的那只猫“跳功”特别牛,总是跳到东,跳到西。叫“家宝”的那只刚出生时还活泼些,看看现在,懒得和猪一样,就知道趴在地板上。

  我很想让它们动动,尤其是“家宝”,“小七”不来也没事哦,我拿起逗猫棒欢快地甩呀甩呀,逗猫棒上的铃铛响了起来,叮叮叮,清脆悦耳的声音在耳边响过。可万万没想到,“家宝”一见到逗猫棒就跟黄鼠狼见到鸡一样,一把扑上去,我一拿开,它扑了个空,“家宝”用愤怒的眼神看着我,可怕!我打了个冷战,只好让“家宝”拿到,哎!不让它拿到,让它跳一跳是为了它好呀!

  一天的快乐时光就这样结束了!

  我还会再看“小七”和“家宝”的!

  描写小动物的四年级作文7

  那只蜗牛很胆小,有一次我用牙签去碰蜗牛的壳,它立刻缩回壳里去了。

  我觉得蜗牛回壳就不好玩了,就想方设法逗它出来。第一次我用水浇蜗牛壳,它没有一点动静。第二次我把叶子放到蜗牛壳旁边,果然它慢慢探出头来,触角一动一动的,眼睛也出来了,身体也出来了,嘴慢慢地吃着叶子。我把叶子往左移移,又往右移移,蜗牛也跟着向左移移,向右移移。我想:这蜗牛可真贪吃。笼子里的八哥突然叫了一声,这下可把蜗牛吓着了,很快它又躲回壳里去了。

  我发现蜗牛每次回壳里去,都要把壳封住。还有,每次蜗牛走过的路上都会留下一层薄薄的粘液。我想:它这是为了留下记号找回家的路吗?

  我去问爸爸,爸爸说:“这是为了保护它的腹足。”“哦,我知道了!”接着我拿小木棍放在蜗牛身体下方,蜗牛很快就爬到小木棍的顶端去了。我小心翼翼地把木棍拿到面前,凑过去看,我看到了蜗牛的腹足。它的腹足弯弯的。蜗牛走动的的时候,腹足在腹前后动来动去。

  这就是我的观察日记,好看吗?我等着你们的回答!

  描写小动物的四年级作文8

  上次说我和小兔在一起十分开心,那么,接下来我就说一下它后面的故事吧!

  一个天气晴朗的上午,我给小兔准备了许多嫩草。快到小兔家的时候,一看,它跑出来了,我就把它关进笼子里。这时,兔子的主人王小宝来了,他对我说:“是我把小兔放出来的,想让它透透气。”听他这么一说,我觉得有道理,就又把小兔放了出来。

  过了几天,王小宝的妈妈对我说:“我们清明节不在,你替我们养几天小兔,可以吗?”我说:“当然可以,太好了!”说完,我就带着小兔走了。

  路上,飘了几滴雨后突然下起了倾盆大雨。正好路过小贝家,我便进去玩了一会儿。等雨停后,就和小兔一起回到家。

  回到家后,我仔细地观察小兔,竖起直直耳朵的小兔全身有着像雪一样白的毛,它有三瓣嘴和短短的尾巴,特别是它那红宝石一样的眼睛,真是太可爱了!

  描写小动物的四年级作文9

  田光勇是我的好朋友,他家有一只小狗。

  我每天到田光勇家去看狗,这只狗叫“小黑”,只见它穿着一身黑色的衣服,摸起来毛软软的,很舒服,一双炯炯有神的眼睛,一张小小的嘴巴,看起来非常可爱,让人忍不住想亲近它。

  中饭时间到了,我拿了一根骨头放到小黑的饭碗里,小黑顿时很兴奋,围着我乱转,就像在感谢我似的。

  小黑很调皮的,最爱和我们玩耍,我们也拿它没办法,只能和它玩,小黑“汪汪汪”冲着我们叫,好像在说:“你来抓我呀”然后转身撒开脚丫就跑,我只能出绝招了,我摸了摸我的口袋,没有骨头了,看来只能把它抓住了。过了一会儿,它看见了一个人手里拿着一个骨头,汪汪地叫着,好像在说:“能把骨头给我吗?”那个人就把骨头给出它。过了一会儿,我追来了,把小黑给抱回家了。

  我已经和小黑成了忠实的好伙伴!

  描写小动物的四年级作文10

  今天,天气晴朗,万里无云。小猫吃了中饭。就在厨房一边唱歌一边洗碗。这时,小熊在窗外大声的说:“小猫!小猫!和我一起到森林公园踢足球吧!”小猫听了,放下手中的活,就出去了。

  小猫就和小熊一起手牵着手的来到森林公园,找到了一块又宽又大的地方踢足球。比赛开始了,小熊踢一下,小猫踢一下。玩的兴高采烈地。

  一个下午了,太阳也渐渐的落了下来

  小猫说:“小熊,我要回家吃饭了。”小熊说:“那我们明天再玩吧。”

  就这样小猫回到了家,看见家里发大水了,小猫就大步大步的冲到家里面,把水龙头关紧。这真是一只粗心的小猫。

  描写小动物的四年级作文11

  奇怪,平常人家怎么会有“大官”?实不相瞒,我们家那个“大官”,是我家养的十几只公鸡之一。它不是大官,却胜似大官。因为它板正的姿态,洪亮的叫声和霸道的吃食都是个大官的范!

  它的叫声像个大官在数落奴人。平时,它深藏不露,只会轻声地叫“咕咕咕”。一到高兴的时候或一到早上,它就会大声地叫“喔喔喔”!会把全部的鸡都叫醒,霎时,十几只鸡在它的带领下一起叫,真是太壮观了!

  它总是昂首挺胸,不可一世。它每次朝鸡窝走去,路过的鸡都"打躬作揖",像在给一位德高望重的领导打招呼。它常常把鸡窝都占领了,其他鸡只能忍气吞声,眼睁睁地看着这个“大官”从容不迫地在舒适的草堆上梳理羽毛,自己只能在一旁拥挤作团。

  它处处显露出霸气的"大官”范。你瞧它正大模大样地走向鸡饲料,有鸡敢拦它,它便抬起脚来踹鸡,鸡就仓皇地跑走了。若是有鸡敢来抢食,这鸡“大官”可就瞪大了眼睛,看着这位“狂徒”,大声叫“咕咕咕”,似乎在说:“哪个混账东西敢抢我的食物?”,接着就抡起“拳头”打,直到这个“狂徒”直叫唤悻悻地走了,它才慢悠悠地享用着美味佳肴。

  这个鸡“大官”呀!

  描写小动物的四年级作文12

  今年暑假,我和爸爸妈妈回乡下老家,听爸爸说,爷爷养了很多竹鼠。我想:竹鼠,是吃竹子的老鼠吗?

  回到爷爷家,我便直冲爷爷的老房。推开房门,映入我眼帘的是几排用水泥隔成的小“房子”,这就是竹鼠的家吧?我打着手电筒往“一间房子”里一照,果然见到一只胖呼呼的“大老鼠”正趴在墙边上望着我呢!这时爷爷微笑着走进来,告诉我这个大老鼠就是竹鼠。我仔细观察了一下,只见竹鼠身上的毛又黑又亮,让人忍不住想摸一摸,它的眼睛黑得发亮,仿佛两颗黑珍珠,耳朵小小的,像两颗小巧玲珑的贝壳。若不是那两颗又大又尖的大板牙,我还以为是可爱的树袋熊呢!

  我问爷爷:“爷爷,竹鼠吃什么呀?”爷爷笑着说:“竹鼠喜欢吃甘蔗、玉米等农作物的秸杆,有时也得给它们适当加点营养品—饲料。”听了爷爷的话,我便从旁边的箩筐里拿起一小节甘蔗,伸到一只竹鼠面前晃了晃,没料到它猛地扑了过来,一口就咬住我手里的甘蔗不放,吓得我赶紧丢掉甘蔗。这时,竹鼠用锐利的前爪紧紧地抓住甘蔗,旁若无人地啃起来,嘴里不时发出“咔咔”的声音,吃得津津有味。于是,我又丢了一节甘蔗给它,让它吃个够。吃饱的竹鼠,就会趴到墙角边呼呼睡大觉。

  爷爷还告诉我,竹鼠喜欢黑暗、潮湿、通风较好的环境。每天都要喂它们两次,一只喂3到4节甘蔗才能满足它们一天的食量。到母鼠生小竹鼠时不能让它和公鼠同住在一间“小房子”里,不然公鼠会把小鼠咬死的。真没想到公鼠还会有这么残忍的一面。

  竹鼠的营养价值高,是一些高档酒楼特色菜肴的主要原料。一斤竹鼠肉就是七八十多元钱,一只大竹鼠就可以卖两三百块钱,一对小竹鼠(公母各一只)也能卖到三四百元。现在爷爷家养了100多只竹鼠,给爷爷带来了一笔可观的经济收入。怪不得爷爷这么精心地照顾它们呢。

【关于描写小动物的四年级作文(精选12篇)】相关文章:

1.关于描写小动物的作文

2.描写小动物的作文

3.描写小动物的作文

4.描写小动物的作文

5.描写小动物的作文

6.描写小动物四年级作文(精选10篇)

7.描写小动物四年级作文

8.四年级描写小动物作文

上一篇:四年级动物小狗的作文 下一篇:想念动物的小学四年级作文