描写动物的作文一般怎么写才能得到高分呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!
小学四年级写动物的作文一
我家有一只爱干净的小狗，名字叫花虎。是我妈妈给取的名字。我不知道妈妈为什么给小狗取这样的名字，也许是看小狗长的可爱像小老虎一样吧！
因我家小狗是母的，所以我有时会经常抱怨她会下崽。这不，今年又产崽了。唉…还下了六只。在小狗下崽的时候，真巧那天我在家，亲眼目睹了我家小狗下崽过程的全部。只看一只只小狗生下来时浑身血啦啦的。还真吓人呀！那是我脑海里第一个想法就是这小狗真恶心。就因为这样我连碰都不碰我家花虎。没办法只好我妈妈动手了：给它们搬家。过了一段时间我在不经意间看见小狗如脱胎换骨一般，一个个身上白白净净的。但眼睛还未能睁开。又过了许久，我又去看了小狗了，这次小狗变胖了，好胖呀！一个个好可爱呀！而且眼睛都睁开了，还可以打汪汪，实在是太可爱了，看着它们争先恐后的抢奶吃。我觉得这太好玩了。忍不住伸出手去抚摸小狗狗，它还舔我呢！又过了一些天，小狗狗们都已经能吃食了。我们不得不把先前别人预定的小狗狗们送走。看着小狗狗被一一拿走，我还真舍不得，我想它的妈妈更会不舍。小狗狗走了，去过自己的生活了。我想它还会记得养育它的妈妈吗？看着花虎，我感觉它真可怜。可这又能怎样呢？我本来想留下一只小狗狗，但妈妈说家里有一只狗就够了。
发表一下我对小狗狗们的祝愿吧！希望它们都能健康成长。
还有我家小狗很听话，在家的时候我经常会叫它，因为只要我一叫它的名字，它就出现在我的面前。而且还用它的舌头舔我，我也会说你别舔我，讨厌！当它离开的时候，我又把它叫回来了。我想小狗一定能听懂人说话，要不怎么会这么听话？我想我家现在已经离不开花虎了，因为有了它我家增添了许多快乐！希望我家花虎能每天快快乐乐健康成长。
小学四年级写动物的作文二
亲爱的猪先生、猪女士们：
大家好！
今天，我以世界的主宰——人类的名义，向在座的朋友道歉，说一声对不起，并且还大家一个清白。
你们留给我们的印象，往往是懒、笨、脏，传染疾病——“猪流感”。由于这些评价，你们的自尊心一定受到了“行星碰撞式”的强烈打击，并且觉得自己比窦娥还冤。你们的心情，我能理解。
其实你们并不懒，你们也想像野猪一样在辽阔的.森林中自由地奔跑，过逍遥自在的生活。可是，命运决定你们必须在狭小的猪圈里度过一生，必须改掉“祖先”——野猪的习性，必须拥有发育快、繁殖强的特点，还必须时常忍受亲人离开，走上“手术台”，成为盘中餐的现实。我想正是由于活动范围狭小、对生活的绝望和失去亲人的悲痛以及人类的压迫，你们才会常常躺在一个地方一动不动。
人们看到你们长相憨厚、性格温和，就认为你们一定很笨。这种观点的确是大错特错，正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”，其实，你们比小狗还聪明。科学家曾做过研究，小狗学不会的动作，你们一遍就会，表演杂技时，也比小狗的演出更精彩。事实证明，即使你们拥有智者的天赋，成为马戏团演员，在人类心中也还是那么笨，但是不要灰心嘛，实力最终会证明一切的。
由于汗腺不多，为了散热，你们喜欢泡在水中，因为找不到洁净的水，所以只能在泥地里滚来滚去。你们也爱干净，也想去卫生间大小便，但由于人们限制了你们的活动范围，你们只能尽可能地在离吃睡较远的地方大小便。
一提到“猪流感”，人们便胆战心惊，并把矛头指向你们，可谁又曾想过，你们完全是身不由己。(范文网 )你们每天都在不知不觉地吃着毒药——饲料，每天都在主人的精心策划下，做着乖乖的棋子，完成他们对利益的追求。由于人类的原因导致的动物传染病已经司空见惯，可他们却没有真正悔悟过，我希望他们能够幡然悔悟，也希望你们不再背着被人谴责的包袱。
猪家族中的男女老少们，以上是我为你们澄清冤屈的证词，我代表人类向你们道歉，希望你们能接受。
祝愿你们早日获得自由，身体健康，过上幸福美满的生活？
小学四年级写动物的作文三
我起了床，首先就上了楼，伸伸腿，弯弯腰，做做早操。这时小狗欢欢跑了上来，用头蹭蹭我的脚，不时发出哼哼的声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫却早已经吃了起来，还不时哼哼地叫上两声，好象在说：“谢谢你，小主人！”
下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢，突然起了一个念头。于是我找来两条绳子，悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了，挣扎着，痛苦地翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐得哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了欢欢身边，把绳子解开了，还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔，早知道就不这样了。
之后，我拿来了欢欢最喜欢的牛奶，放在它面前，可他连看都不看一眼。最后，我拿着面包，诚心诚意地向欢欢道了歉，欢欢似乎才原谅我了。
欢欢是我倾诉的对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了，在床边哼哼地叫着，用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢，向它倾诉我的委屈，欢欢似乎听懂了，偎在我的身边，轻轻地哼着。
这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐。
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