在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的思乡的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
思乡的作文 篇1
今天是大年三十，晚上我与妈妈去逛街，走在繁华的大街上，我不禁感到惊异：大街上灯火通明，各式各样的灯光在荒凉的街道上独舞，唯独几家店市在苦苦等待顾客，街道上的寒风似乎比别处的更加寒冷，大多数的店市都大门紧闭，似乎在躲避寒风。
为什么只有街灯在做荒凉的点缀？人们呢？这条街没有人山人海，热闹非凡，店主们与顾客们那讨价还价的喊声了。今年，为何感受不到年味？想起往年：大街小巷灯笼高挂，灯光透出灯笼纸，闪着热闹的灯光，处处都是人们笑意荡漾的脸，处处都是人们忙忙碌碌的身影：买年货、贴春联、店市打折、店主们的吆喝声，忙得不亦乐乎？
我不禁低下头沉思，想了许多：或许是人们不再注重年味，而是想家了。家永远是人们幸福、温馨的港湾，不论漂白何方，终要回归温馨的港湾，人们不再注重物质上的价值，而是一股油然而生的浓浓的思乡情啊！歌里唱的“常常回家看看”不也是吗？
思乡的作文 篇2
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
最后再看一眼故园：那园中的池塘，皱起了眉头，那园中的树，终于不再飒飒作响，那林上的鸟儿，只是一圈一圈绕屋低飞。那是谁？这夕阳将妻儿的影子拉得很长，他们挥着手，望着诗人……诗人怎么能控制住自己的心情。那泪水不住淌下，流进了他的心中，他一步一回头，一次次地看着自己远离家乡，心中如刀割一般。他终于抬起了手，擦干了泪水，但那一滴滴泪水如泉般涌出，诗人怎能将它擦干？他跨上马，将心一横，离开了家……
诗人就是我，我终于离开了家乡。踏上了征程。
一路上，白雪纷飞，染白了我的乌发，大漠孤烟，长河落日。我看这凄凉之景，心中一震，竟想到了家乡。——远处，有一地马铃丁当之声。我看见他手上正拿着入京城的令牌，虽然才出去几段时间，为何像离家几十年一般？我终于忍不住，上前道：“先生可是回京否？”“是呀！”
我心中又是用力一震，突然间，我十分羡慕他，打心底里羡慕他。
“问君能捎吾，信否？”“行呀，还请问君姓甚名谁？”
“吾姓岑名参，家住京城。请将信给吾妻。”我浑身翻了一次，就是找不到纸与笔，心中不免焦急。最后只得说：“请君捎吾口述给家人吧！”那人也点点头。
我把我的情况，以及对亲人的思念情，都给了那入京之使。
他回去了，他带着我的希望回去了。我望望渐行渐远的他和沙漠上一行整齐的马蹄印，又望望家乡的方向，又赶上去，说：“请代吾再说一话，说吾爱他们，请务必带到！”我又一次望望家乡之方向。
泪水，又湿了我的眼眶，泪水淌下来，打在衣襟上，打在袖口上……
终于，我来到了那儿，但我心中依旧放不下那个温暖的地方。
思乡的作文 篇3
想起家乡，肠回百转；想起家乡，免不了想到那一句凄惨的古话“明月何时照我还”。
才初初到十二岁，哪里懂得思念么？阅读课玲刚刚读了一篇关于一个小女孩思念的回忆的文章，一下了课，玲就俏皮地笑着对邻桌的婷说。玲笑得放肆而大声，而婷却没有笑。婷只是轻轻的讲了一句：不。小声但却很坚定。
婷的'反常，让玲惊讶，可是这时上课铃却响了，铃声堵住了她想讲的话。她只好半张着嘴，愣在那里。
可是婷没有解释，也没有再讲多一句话。
晚上婷对着清皎的月光，涩涩的滋味再次涌上了她的心头。没有谁知道她的心思。她想起了白日的事情，婷不知为什么低下了头，低头思故乡吗？
我的根扎在家乡啊！玲一定不懂。婷慢慢回想起她的家乡。她是三年级的时候孤身投入广州姑姑家的，她为了求学，为了给爸妈扬眉吐气……这是家里人最大的希望，对，她已无暇顾及家乡才对啊，可是她如此热爱她的家乡，甚至连每次与爸妈通话都成了折磨！！！
玲一直爱她那些从小光着屁股跑到大的伙伴，她想，现在他们多高了？会插秧了吧？可是在劳累读书又劳作了一天以后，正在香甜入睡？她一直就在想，我能不能见到家乡的发展？妈妈每次打电话来的时候总会讲讲家乡的变化，哎！她做梦就看到家里装上了一部电话机，以前？以前要跑几十公里才打得到电话，现在哪要啊！
有一年婷回了家乡一趟，面对着家乡的人那艳羡的表情，她就恨不得找个地洞钻进去。她明白她要的是什么，可是他们不懂，他们不会懂得！
“婷！我……”
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