在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的岁月如歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
岁月如歌作文1
“长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯烛酒尽余欢，今宵别梦寒”。晚风拂柳，回首往事是老师那难忘的目光，是与朋友一起的欢笑。
三年的时光转瞬即逝，犹如咬下一口巧克力，还没待你细细品味，香浓的滋味已流进了你的心扉。“默默地我们分手，正如当初我们默默地相识”，相聚时的模样仿佛就在昨日，而离别却在眼前。难忘是我们回首往事的感慨……刚到学校的我，犹如那一株含羞草，不知道怎样去和同学相处，总是默默地微笑，而今，却想和他们打成一片，也许是打心眼里珍惜这段真挚的感情。
回首过去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，朗朗上口的早读串成了一段段优美的乐章，在长廊里回响，课上思维的飞跃，课下体育场上的英姿，给校园生活添上了唯美的一笔。还有那运动会上取得优异成绩后的欢声笑语，地震后齐心协力为他们献一份力，看到动人场面一起姗姗泪下……而今回忆起一起度过的风风雨雨，心头仿佛是那没有加方糖的苦咖啡。
展望未来，我们将一同跨出校门，各自朝着不同的方向继续努力，看着匆匆走过的脚步，回头一望，那才是人生中最舒服的驿站。
在这离别之际，我们别情依依。走过熟悉的小路，踏进教室的楼梯，我们的千言万语化作丝丝缕缕的思绪……
忐忑。刚踏入校门的我心里忐忑不安，不知以后的日子会怎样降临。努力。看着同学们一起奋斗的声影，不禁斗志昂扬，激情澎湃。自信。望着满意的成绩单和家人的鼓励让我更有信心。愉快。和好朋友一起嬉戏打闹，一起并肩学习，总感觉阳光时刻照耀着我们。遗憾。看着这三年的路途中在那个有同学掉队，同学之间不能化开的矛盾感到深深的叹息……
拾起一张张零落的碎片，拼凑起岁月的痕迹，收藏在人生的乐章里，伴随着路途的艰辛，给我莫大的鼓励。
岁月如歌作文2
岁月是流水，恍然间便从指甲缝中流逝而去，唯倘下一季的折痕与死亡的洁白。岁月是歌，在不知不觉中，乘着黄鹂的身影向北向南的迁移。岁月是一首诗，填写，打稿，润色直到最后的定稿。这过程犹如一杯不断添加茶叶的茶炉，味浓则苦矣。
神龟虽寿，犹有尽时。何况那如流水一般的短暂岁月呢，错过了就是错过了，时光一去不复还，任何懊恼，气愤和诅咒都是无用的铺张浪费。想一想那流传至今的名言：如果你为错过了太阳而懊恼，那么你也将失去满天星辰。”瞧，这话不是说的很明白吗？
你失去青春了吗，我的朋友。你是否在懊恼呢。
岁月永恒，青春永恒。水流过心田，洗涤心中的污垢，以便继续承担更远的重担。夜莺留下了歌声，自己却带走了炎热与酷寒。诗歌因生活的美妙而有了心的冲动。我们记载着这动人的一刻，这一刻便是永恒。
我没有失去青春，走过的岁月只能添加我的阅历和赏识。你也不曾失去，青春属于心境，在寂静的夜里，好听的歌中，或一首绝美的诗中你是否体会到了那个声音。“青春属于你，青春属于我。”
冲动是青春的源泉，是生活的动力。生命贵在于运动。风中，雨中，潺潺的流水中，夜莺的歌中，有个声音似曾呐喊“青春是火，青春是燃烧着的太阳”。青春是永恒，是激动，是冲动，是一切想象的源泉。
岁月如歌作文3
“凉凉夜色为你思念成河，
化作春泥呵护着我；
浅浅岁月拂满爱人袖，
片片芳菲入水流……”
繁星点点，明月皎洁。期中考试的来临，令莘莘学子们乘着一叶扁舟，顺着无边的学海逆流而上，挑灯夜读，只争朝夕。可此刻，我却不想让自己浸没于茫茫题海之中，放下笔，独自站在窗前，轻轻哼起那首，那首只属于我和外祖母的歌谣。
孩童时的我，与外祖母格外亲密。每逢假期，外祖母那静谧的小院子，便是我最向往的天地。于是乎常常向母亲撒娇，眨巴着可爱的双眸，满怀期待地望着她，细皮嫩肉的小手，不停地摇晃着那双温柔的大手，她只好无奈地笑着顺了我的意。
当那扇半敞开着、任由绿藤肆意生长的门映入眼帘时，我便会挣脱开母亲，“外婆外婆……”迫不及待地扑到那想念已久的怀抱。被鲜花簇拥着，香气依旧，温暖依旧，只是那张经岁月洗礼的容颜，多了几分苍老，被岁月无情地镌刻上了几条格格不入的皱纹。小手轻轻抚弄着它们，却怎么也抚不平那深深浅浅的沟壑。外祖母笑着握住我的手，在满天繁星的注视下，唱起了我们的歌。“小燕子穿花衣，年年春天来这里……小宝贝穿新衣，天天念着来这里，我问宝贝为啥来？宝贝说这里的花草最美丽……”熟悉的旋律，拨动着心弦，驱走了心中堆积数日的思念，洗涤了那颗幼小的心。就这样，外祖母眼含柔情，若有所思地哼唱着，我似懂非懂地附和着，星月摇摇曳曳，朦朦胧胧中再度浮现那张亲切的脸。
在外祖母深情期盼的歌声中，我渐渐成长，也与音乐结下了不解之缘。虽然语文课上“为赋新词强说愁”，数学课上总感觉“似曾相识燕归来”，科学课上“十年生死两茫茫”，但每每心头烦躁之时，脑海中总会响起外祖母的歌声，那歌声在心中绽成朵朵桃花，使我回到一路欢声笑语，一路豪情万丈的美好年华。
剪剪挽风，吹送数不清的寒意；落落余晖，散落思不尽的情谊。曾几何时，形影不离已不再，温暖怀抱已忘怀……
岁月如歌，歌里有过迷茫，也有过哀伤，但每每想起那段曾经的似水流年，一首首天籁便随之响起，好似天堂泄漏的一线灵光，让灵魂遁入了邈杳的远方。
岁月如歌作文4
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。时间匆匆，就像流星滑破天际。
时间又犹如流水般匆匆地赶集。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水，只能让它在岁月里惭惭流逝。
相聚犹在昨日，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清学校里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。
呤起李叔同的《送别》：“一杯浊洒尽余欢，今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚，惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻，花好月圆、花容月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是昙花一现，或许秉烛夜游才是神机妙算。
天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么的不舍，都不能打动铁石心肠的行程。
生机勃勃的学校，最难忘的是教师的目光；最亲切的也是教师的目光；一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地映在心目；一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把成长的路照亮。
走一回学校的小径，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。榕树下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶尽情地舞蹈，花朵争艳地开放。好一幅学校风景图，再把学生勤奋读书、教师耐心讲解慧手一添，就惟妙惟肖了。整个学校充满了师生情的温馨。
时间紧张地开始了到计时，千言万语说不尽，就把梦留给夜，把泪留给海，把期望留给未来吧。
分别只是一瞬间的事，就把千言万语的祝福留在心里祈祷。
岁月如歌，就让青春的梦想如歌般演奏。
岁月如歌作文5
三年的初中时光稍纵即逝，我不由得感叹光阴似箭。回首往事，脑海中浮现出一张张充满自信阳光的笑脸，响彻着一曲曲青春少年成长之歌。
岁月如歌。还记得初一的时光是多么的美好：新课程、新作业、新同学、新老师……个个都是生面孔，个个都是新事物。初一，我们学会了交友，我们学会了融入；我们品尝过军训的苦，我们收获了坚持的甜。我们成长了。
岁月如歌。初二的生活是痛苦并且快乐着。一面是日益激增的作业和严格的课堂要求之苦；一面却是校园文化艺术节、畅游基地之乐。这个阶段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己课外知识的黄金时期。爱国诗朗诵、校园课本剧、校园集体舞以及“科学套餐”等等等等，无不充实着我们的校园生活，带给我们无限的欢乐。更重要的是，我们懂得了什么是集体，什么是团结！毕业墙，我们众志成城，艰难逾越；在加油呐喊声中，跨过王者之墙；生日会，我们痛哭流涕，慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情！我们成长了！
岁月如歌。转眼间，距中考仅剩一年，时间带我们走进初三。从开学的第一天起，我们便感受到了压力的存在。这一年，留给我们印象最深的十数之不尽的卷子，用之不竭的资料……这一年，我们懂得了很多。我们懂得了竞争的残酷，我们懂得了上个好学校的困难。为了自己的理想，我们不得不尽百分之二百的努力……这就是初三，我们成熟了。
岁月如歌，它就像一首动人激情的交响乐，有高潮，也有低谷，当我们回首初中三年，不光是“呜呼哀哉”的唏嘘，更多的是我们的成长和这三年所实践出来的友情、团结、坚强、自信！
岁月如歌，一首耐人寻味的歌！
岁月如歌作文6
青春之中，歌声飞扬。
在那时光之里，在那岁月之中，在我们那漫漫无际的记忆长河中，有一曲歌声飞扬，唱不尽我们的喜怒哀伤。
有一首歌，在我脑海中久久回荡，回音缭绕，就像一阵风，轻试我的心弦。它伴我走过无数个春夏秋冬，伴我走过那如花的季节，伴我走过那如歌的青春。它唱出了成长的喜怒哀乐，唱出了坚强的悲欢离合。
“长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到……”这首歌，常常回荡在我耳边，我心中，在我悲伤的时候，在我孤单的时候，在我需要奔跑的时候，在我跌倒的时候，在我需要拥抱明天的时候。它鼓励着我用微笑面对生活中的挫折，教我直面面对成长的困难，让我用笑容面对明天。
对啊，长大以后，我们只能奔跑，为了无怨无悔，我们只能无休无止的在成长这条路上无拘无束的奔跑，即使在黑暗中跌倒，也要含着泪微笑，也要奔跑着去拥抱明天，因为它不断提醒着我勇敢是什么，它教我成长，教我如何笑着奔跑。
看昨天的我们走远了，在命运的广场上等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。
人生是一首悠然的歌，所有的欢乐和忧愁都在记忆中尘封。其实在大雨磅礴的日子里，我们也可以哭着微笑，在悲伤的日子里，张开翅膀也可以让我们抖落那些美丽的忧伤，因为成长代我们向明天挥手，向青春致敬，在人生方向的岔路口，也请我们，丢弃迷茫，走出彷徨，同齐携手向前。不要轻易让泪水滑过眼际，不要让悲伤留在心底，不如让我们在心中呢喃，明天你好！青春你好！
让我们在明天，微笑着奔跑……
岁月如歌作文7
我们踏着九月的朝阳，身负父母最真挚的祝福，开始了奇妙绚丽的初中生活之旅。题记
春天花开
或许是上天的有意安排，想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头，便迎来了开学的军训生活。于是烈日下，操场上，一个又一个方阵齐刷刷的笔直的站立在太阳光的普照中，连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家，空调下，向父母诉说一日的辛苦与折磨，语气中还带有不羁和埋怨而渐渐的，那站军姿，走军步，又何尝不是在磨砺更坚强的自我？我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。
夏日张扬
成了大孩子，便拥有了自己的个性，喜欢毫无保留的张扬开来，将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休，显示自己的学识渊博，与老师不相上下；也会因一句话与同学’大动干戈，彰显西楚霸王的豪气与关云长式的刚正不阿，可是无论这一切多么的刻骨铭心，只要你需要帮助，友情与师生情都会再次温暖你的心。
冬季怀远
上了初三，一切都系在考试的尾巴上，于是感怀：有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒，有什么比挑灯夜战十二点，才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢？可又有什么比看着发下的考试卷面，两眼泪汪汪的更伤敢、失望，有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的呢？当有一天，你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面，感悟到：拼搏了就不后悔，付出了必将有所回报。初中生活就像一首歌，激荡出五彩的音符，化作一个斑点留存心间，将美好填存。
不久我们将带着美好的一切，连同父母的期盼，同学的祝福和老师的鼓励，去挑战金色的六月。
岁月如歌作文8
岁月，一首曲；人，在其中填词。两者兼济，是首歌。
——题记
这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。
一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么？
一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。
六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘；深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着；感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步；一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋；一次次他人之后的踏步，踗出的是基础。
十至十五岁，是学习之歌；一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……
岁月如歌，是迷茫还是坚定，是喜是悲，取决于自己，填入的词。过去的写照，也正是明日的浓缩。
岁月如歌作文9
岁月如歌作文550字
岁月如歌，歌如岁月！
在幼时，岁月是一首悠悠的摇篮曲。我窝在母亲的怀里，慢慢的品尝着清甜的奶水，静静的倾听着母亲哼着的摇篮曲，幽幽的闻着母亲的体香。那曲子，承载着我年幼的单纯。
在孩童时，岁月是一首活泼的《雪绒花》。每当我在老师未走进教室前，站起领唱这首歌，在与同学们齐声哼唱，心中的自豪感油然而生。那首歌，承载着我儿时的天真。
在我成为四年级同学的大姐姐时，岁月是一首奋进激昂的《起来》。星期一的升旗仪式，也不再枯燥乏味，反而唱起时有一种久久不能平息的情感。那首歌，承载着我童时的成长。
在我们临近小学的升学考试，岁月是一首激动紧张的乐曲。那首歌，是由我们集体演奏的。
因为考试而带来的紧张气氛，冲刷掉了班里以往的喧哗，增添了一份安静。在这样的环境下，心情也紧了起来：急促的呼吸声、连续不断的翻书声、写笔记繁忙的沙沙声……这首特别的乐曲，承载着我们少时的奋进与对未来的憧憬……
那些声音仿佛都还在，，它们并没有因为时光的流逝，也不复存在，它们与新的声音一同见证着我的点点滴滴……
岁月的碟还在刻着刻着，记忆的留声机上，岁月的碟还在不停的旋转着，回忆的歌浅浅的吟唱着。触摸着岁月的痕，听着岁月那时的歌，继续走着，走着；继续刻着，刻着。
岁月如歌，歌如岁月！
岁月如歌作文10
仿佛就在昨天，我们怀着兴高采烈的好奇心迈进了初中的大门。时光如流水，岁月匆匆过，三年的初中生活即将结束。回首往事，历经三载的学习生活历历在目。现实面前，我们只能依依话别。
三年来，有老师谆谆教诲，有同学的互助友爱，有取得优异成绩时的欢乐，也有做错事时的懊恼。平静中也有喧嚣，却又显得如此和谐。蓦然回首，初中生活恰似一片金色的海滩，每一次回头寻觅，都能够找到一只美丽的贝壳，每一次回头寻觅，都会牵动内心最柔软的情愫。
还记得三年前，小学刚毕业的我，迈入初中门槛时，总感到十分新奇和神秘。可是如今，我却要离别母校。回望生机勃勃的校园，最难忘的是老师的`目光。一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地映在心目；一半有太阳的热情，一半有月亮的皎洁，集聚了日月的光彩，把成长的路照亮看。看看老师那深情的双眸，看看同学那难舍的眼神，我不禁热泪盈眶。曾经懵懂的青春岁月，是我成长的足迹。
我无法忘记操场四周那一排排小树，无论春夏秋冬，那儿都是我们快乐的天堂。春天，我们在树下追逐嬉戏，心里装着一片快乐无忧的绿；夏天，我们藏在浓浓的树荫中，捧一本自己喜欢的书尽情浏览；秋天，黄叶飘飘，我们每天都去清扫落叶；冬天，白雪覆盖的校园照样充满欢声笑语，尽情绽放青春的活力。校园的故事美如童话，串联着点点滴滴的记忆，离别之际，这一切的一切，犹如电影般在眼前一幕幕地回放。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。时光易逝，就像流星划破天际。时间又犹如流水般般匆匆地赶集。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”相聚犹在昨天，离别就在眼前，让我们再走一回校园的小路。再上一次返回教室的楼梯，心中荡漾着许多甜蜜。再见！我的母校，再见！我的恩师，再见！亲爱的伙伴。无论今后我身在何方，都不会忘记你们。岁月如歌，浅吟低唱，美好如初。
岁月如歌作文11
聚，不代表开始；散，不代表结束。流水不因石而阻，友情不就远而疏。
岁月像一首歌，它吟唱着过去的点滴，歌颂着今天的美好，绽放着明天的向往。回头看看那些曾经的脚印，回忆的音符跳跃起来……
我还记得我和朋友阿梓在初一时候干得傻事。
那天早晨，我和她一起去上学，正好在门口碰到了班主任，我说“老师好！”，她竟然说了一句“老杨好！”说完之后，她的脸呼的一下红透了。我在旁边那个偷笑啊！老师也愣了一下，随后笑了笑就走了。之后，我就笑的直不起了腰。她看着我佯装着生气的样子，终于也哈哈大笑起来。此时，空气中弥漫着开心的味道，耳边响起了快乐的歌。
还有一次，是在初二的时候，我们在一起背古诗，我说我考上一句，让她背下一句。我考的第一个是“中岁颇好道”，她答的是“坐看云起时”，我强忍着笑又问她“行到水穷处”后面那句呢？她说“胜事空自如”，我不禁笑了起来，把书递给了她，她看后也笑了起来。
那时的时光多么美好啊！
我在这里，还有好多好多的好朋友，好多好多的趣事，它们都是我初中生活的最美回忆。尽管现在我要与好朋友们分开了，但我绝不会带头感伤上路。我要将这些美好的回忆编织成最美旋律，让我躺岁月的河里吟唱。
岁月如歌作文12
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下 ——题记
时光飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐!祝福每一个人!
岁月如歌作文13
或许是即将结束大学校园生活的缘由吧！心中不免有一些感伤，从小到现在将近读了20多年，对大学还是蛮有感触的。在校生的这份纯真、开朗，同学之间的这份友谊，是多么的珍贵。好朋友经常一块出去玩、聊天、打游戏，一切都是这么逍遥、开心。临近毕业了，不免思绪很多，尤其是签单位的此时此刻。
记得我有个同学说，“看看这个老头，这么老还骑个破自行车！”。其实回过头想想，如果自己踏上社会，不去思考如何提升自己的价值，到老还是一事无成，不也就成了，“老头”吗？想在IT业找一份欣慕的工作也不简单，有的天天去参加笔试、面试。到头来，自己能看上的公司，去不了；看不上的公司，不想去。就是在这种情况下，一个学期就过去了，然后在那里大发牢骚。或许，这种经历使我们日后的财富。
其实，好好想想，从自己找差距，从周边环境找差距，问题（我想）一定出在自己身上。
我还记得，一位很受我尊敬的老师说，“人在年轻时要有一点点老年人的这种心态（稳重、对自己年轻时的某些遗憾）；人在老年时要有一点点年轻人的这种斗志（为理想奋斗）”。其实，想想很有意思。人要有紧迫感、危机感。
接触计算机有7年时间了，在这其中有多少辛酸、汗水。就让她尽情挥洒在我们的以往岁月中，沉浸在思绪中。总有一天，我要去收获。
岁月如歌作文14
虽说雁过无痕，岁月无声，但白驹过隙的光阴却在我们花儿一样的年龄留下了难忘的回忆。
在这三年中，我们忧伤，我们快乐，我们悲痛，我们幸福。这都化作了露珠，在我们毫无准备的时候涌到心头。相聚在昨天，分别在眼前。在这离别之际，我有千言万语，面对同学我依依不舍，而这些都化作了滚烫的热泪，一滴一滴地流入到同学心中。
我感叹时光的流逝，我后悔在相识时，为什么没有感到师生之间、同学之间这份浓浓的深情呢?我忘不了你、我、他共同走过的日子。
还记得我们去野炊吗?我们边走边唱，我们在野外笼火，自己做饭。有洗菜的，有捡柴的，还有当大厨的。那种感觉太幸福了!对了我们还到别人家地里拔萝卜，“借来”的萝卜味道格外美妙，至今再没吃过那样美味的萝卜……
还记得语文课学《范进中举》吗?老师在讲台上深入浅出的给我们介绍吴敬梓，然后在讲台上给我们讲解课文，讲得绘声绘色我们听得津津有味。讲到高潮时，只见老师双手一拍，大叫起来：“噫!好了!我中了!”说着呆着一般地把墙上的字帖从上往下看了一遍，我还没反应过来同学们已笑得前仰后翻。原来她在演范进中举发疯的一段情节。
还记得前几天《心存感激》的班会吗?在班会上都敞开心扉述说着心声。有的说父亲在煤矿艰辛的工作，为了养家糊口;有的因为意外父亲残疾，而自己从一个软弱的孩子变得坚强;有的说感谢老师在这三年中的悉心照顾;有的说感谢同学在学习中给予的帮助;还有的说……每个人的发言都是发自肺腑的。很多同学都留下了真挚的热泪。这又一次将我们更加紧密的凝聚在一起。
无论在生活中，还是在学习中，我们都充满快乐。这些美丽的风景就像烙印一样深深地刻在心里。青春的岁月，我们身不由己。藏在我们心中的爱，会让我们一起分享岁月的风景。
岁月如歌作文15
阳光暖暖的。
我沐浴在金色阳光中，往事历历在目。记得那天，我背着沉重的书包，踏着轻快的步子，迈过一道门槛，看着身后的那道黝黑面沉重的铁门缓缓地合上。从那时起，我便知道，我的新生活开始了。
而今已过去了两年半，教室换了两次，身边的人增增减减了不少，朋友却越来越多。可是，尽管如此，那些美好的记忆却永远停留在了过去的时光里，拉不回，留不住，只能把自己当作储存卡将它们储存起来，以便随时翻找。于是，我想起了一个词：岁月如歌。
岁月如歌，在那些逝去的日子里，我们有过欢乐。每一次的男女生对绝，每一次属于自己的晚会，每一次比赛时的呐喊助威，都曾让我们或开怀大笑、或嘴角轻扬。这是过去日子里的晴天。
岁月如歌，在那些逝去的日子里，我们有过辛酸。每一次大考小考时的名落孙山；每一次辩论会上的哑口无言；每一次运动会上的一塌糊涂，都曾让我们或号啕大哭，或哽咽抽泣。这是过去日子里的雷雨天。
岁月如歌，在那些过去的日子里，我们有过痛苦。每个早晨的体育集体残酷而严厉，在N个老师的N双眼睛的监视下，我们不得不努力向前行走，向前奔跑，向前跨越。每天集训结束时，痛苦呻吟声不绝于耳，个个上楼梯时都“左横右摆”，像一只只营养不良的美国红蟹。这是过去日子里的阴天。
岁月如歌，在未来的日了里，请学会回忆。不管自己过去怎样阴暗，都请回忆。悲惨的回忆警戒自己，快乐的回忆激励自己。只有拥有回忆的人，才会是生活快乐的人。
岁月如歌，在未来的日子里，请学会珍惜。我记得有一个人说，请珍惜每一个今天，因为新的一天的开始，总是自己余下生命的倒计时。也曾听朋友说过一句戏言：“时间就是金钱，我们要视金钱为粪土”。虽然两句拆开后的原话很有道理，便合并后就变了味儿。所以，千万有要把笑言当作至理名言，也请你我学会珍惜。
岁月如歌，在未来的日子里，即使我们会离别，但我们的心永远在一起。推开窗，看见星星已现在夜空中，柔和的月光透过窗户洒在屋里的地板上，刚刚沐浴夕阳时的暖意仍在。明天一定又会是个阳光灿烂的好日子，我想。
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