态度作文

2021-03-17 态度

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的态度作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

态度作文 篇1

  某天,和朋友去看他的朋友Z。Z,大我十岁,是位大姐,经营着一家小小的旅馆。她个头不高,性情豪爽,颇有“大姐大”的风范。听说年轻时上过正规的班、开过红火的饭店,赚过很多很多的钱,但又因故赔个精光。可怜天下父母心,女儿终于长大成人,进了这所大学读书,她便竭尽所有,独自在这所城市非常偏僻的一角撑起了这片小店。

  因我脚伤未好,不方便踩楼梯上三楼的旅馆,三个人便站在那座楼下的空地闲聊。去的时候已是晚上九点,南京的秋夜也颇有些凉意,忽然看见一楼新开张了一家卖“麻辣烫”的小店,我们便决定进去宵夜。纯粹女生的吃法,即便年纪已是过了三十、四十的我们,没有鱼肉,一些青菜、海带、菌菇,构成了碗中佳肴。席间,聊起了吃辣。大姐说,她很喜欢吃辣,越辣的东西越够味。曾经,工作既忙又累,没有精力顾及自己,街上流行的麻辣鸭脖、鸡爪和一杯清茶亦是她很多次的晚饭;四川人开的“紫燕鸡”连锁店中,有一种麻辣海带,经常是她午饭中唯一的“蔬菜”。能吃辣,这在我接触的南京人中很少见;吃饭如此简单如此“亏待”自己,这在我成长的同龄人中几乎没见过,我便露出了的诧异的眼神,她却自豪地说,南京人有句俗话,能吃辣的能当家,要不是吃了读书少的亏,我现在也不至于如此辛苦,早就是“百万富婆”了。

  闲谈当中,“麻辣烫”店主们也开始晚餐了。“生活过得不错啊,还喝上小酒了。”大姐一个惊奇的喊声把埋头吃饭的我的目光拉到了他们的餐桌上,几个小菜、一杯啤酒,三个人正在怡然自得地享用晚餐。“现在的年轻人,都懂得善待自己。不错不错!”大姐赞许的目光投给了那位女老板,哦,年轻的她,报刊上常常热门被批判的“八零后”中的一员,和客人交谈的语气略显稚嫩,还戴着眼镜,居然是在校学生,却在课余之时自己跑出来开店。随后我的朋友给她一些创业建议时,她居然拿着一个本子,很认真地做着笔记,时不时地添些自己的看法让旁边的朋友评断。不知道,她在课堂上听课的时候是否也如此认真?不知道,她是否已经领略到了如佛经所云“活在当下”的真谛,才能在“毕业即失业”、竞争如此残酷的社会中勇敢地开拓自己的天地?不知道,在她边学习边创业的年代,这个社会给了她一些什么样的启示?让她明白时间再紧张、身体再累,也要把自己照顾好?

  和一个“六零后”、一个“八零后”同在一间屋,共进了一顿简单而随缘的晚餐,却让我这个“七零后”生出颇多感悟。原来,吃饭也可以暴露一个人对人生的态度;原来,时代的印痕一样地刻在每个人的生活当中;原来,人生的舞台是否接受命运的摆拨,全看我们自己!

态度作文 篇2

  注重细节,用做大事的心态做小事

  成功者与失败者之间究竟多大距离?人与人之间在智力和体力上的差异并不一定是想象中的那么大,很多事情,一个人能做,另外的人也能做,只是做出来的效果往往不一样,这就是由一些细节的功夫决定着完成的质量,我们就是要从细节中找到成功的机会,态度胜于能力读后感(四)。

  一、认同的观点

  大事是由众多的小事积累而成的,忽略了大小事就难成大事。从小事开始,锻炼意志,增长智慧,培养积极的工作态度,日后才能做大事;而眼高手低者,是永远做不成大事的。你面对小事时的心态,可以折射出你的综合素质,以及你区别于他人的特点。"以小见大"、"见微知著",通过从做小事开始,不断积累经验、增长才干、赢得认可,在不远的将来你一定能赢得干大事的机会!

  二、联系实际

  谁都能看到、知道苹果一定会掉到地上,但并不是每个人都能研究出万有引力定律一样。做好细节不仅要有好的心态、强烈的责任感,还需要扎实的知识积累,没有一定的功力是发现不了细节上存在的问题。我想大家都曾经有过这样的体会,一件自己百思不解、怎么也解决不了的事情,经朋友一点拨,突然豁然开朗,迎刃而解。出现这种情况的根本原因是自己的知识水平还不够深,功力还不够。

  所有的大事都是小事组成的,如果一个人能把小事不断地完成,不断创造性地完成,那么,他就是一个能成就大事的人。让我们以强烈的责任感、良好的心态、认真细致的工作态度做好本职工作,增强执行能力,为事业贡献一份力量,共同走向成功。

  三、反思重构

  做大事不拘小节,固然是一种处事态度,但这往往也是一种很危险的做法,不拘小节有时会误大事的事例不胜枚举,读后感《态度胜于能力读后感(四)》。无论是在工作还是生活中,做事认真仔细,才能把事做得尽善尽美。

  注重细节其实是一种功夫,这种功夫是靠日积月累培养出来的。谈到日积月累,就不能不涉及到习惯,因为人的行为的95%都是受习惯影响的,在习惯中积累功夫,培养素质。

  要把重视细节,将小事做细培养成一种习惯。成功是一个日积月累、持续不断的过程,任何希图侥幸、立时有成的想法都注定要失败。

  细节总容易被人所忽视,所以往往最能反映一个人的真实状态,因此也最能表现一个人的修养。正是因为如此,透过小事看人,已经成为衡量、评价一个人的最重要的方式之一。

  细节的成功,看似偶然,实则孕育着成功的必然。细节不是孤立存在的,就像浪花显示了大海的美丽,但必须依托于大海才能存在一样。

  在工作中,人们总是会忽略一些小事情,正是因为忽略了这些小事情,往往却造成了大难题,常常会给人们带来烦。一些聪明人善于从"小事情"做起,注重细节,从而使局部得到很大的,有时是彻底的改观。

  教师也应该在注意细节中提高自己。每一个基本功都相当于一个细节,只有随时随地注意,经过许多年的积累,这些小的"细节"才能筑成教师的专业发展这一大事。

  一名教师如果要成为骨干教师,没有什么绝招,也没有什么捷径,没有哪一位优秀的教师是在几年之内一步登天的。如何才能使自己真正有所长进呢?我认为它的关键是在于"细节"两字。教师的细节无非是日常工作中的琐事,从备课、上课、听课到评课,从问题设计到板书设计等,每天面对大量的同样的事,烦琐而繁杂,我们不仅要把它做好,而且在这过程中,要苦练内功,有空就琢磨怎么把事情做得更好,更有效,才能使自己有所发展。

态度作文 篇3

  几缕晨曦穿过那片斑斑点点的'树叶,幽寂的森林仿佛找上了梦幻的轻纱,那样的神秘,那样的清雅。

   美丽与智慧的结晶便是自然,他是几亿年前盘古赠予我们的礼物。多少人走过四季交替的自然,多少人赏过春华秋实的自然,她默默地,奉献着一切。

  万物装点着世界,曾几何时,留意那花开花落,那云卷云舒,又曾品尝过红藕香残玉簟秋,又有谁细细赏过门前流水,白发黄鸡。

  潺潺小溪,涓涓细流,日复一日,年复一年流淌,碧绿的涟漪,望底的流水,那样清澈,那样安静,溪水仁义川流,又怎不想成为那猛浪若奔的大海,唯它,水皆缥碧,静默着心中的躁动,默默地积攒,心揣梦想,只为汇成那波涛汹涌的大海不紧不慢,静下心来慢慢流淌。

  蔚蔚蓝天,点点白云。仿佛诉说生命的箴言,云朵飘逸,似轻烟,无影无踪,享受那般惬意,云儿在空中无忧无虑。飞翔,时间轮回,永远那样的典雅淡然,没有世俗纷扰,只留心灵慰藉。

  淡然是一种态度,慌忙又如何解决,急躁又怎可获得?

  自然,一位睿智的学者,告诉了我淡然,给予了我安静。

态度作文 篇4

  我告诉妈妈我口算的了98分,起初还担心妈妈会责骂我,没想到妈妈的反应,妈妈只是对我说,多总结自己学到的知识,不能让这个错误在下次考试的时候再出错了就行。

  妈妈还给我讲了许多成绩的排名程度,自己要多想想自己处于班级里的那个位置,自己的努力够不够多,心里要知道自己的学习状态是怎样的,了解这些了,的不的100分都不重要,重要的是自己的知道自己是学会了知识还是不会。我听妈妈说这些,感觉心里很舒服,我爱我的妈妈,抱着就一个劲的亲妈妈的脸,而后两个人抱着都傻笑着。

态度作文 篇5

  其实我真的不清楚自己对待感情的方式,是不是有点过于矫情了?虽然说这种交情没有给其他人带去痛苦,只是自己一个人默默的把它给放大,然后再默默的让它缩小,最后自我疗愈。但是我又会感到疑惑,他究竟会不会也有这样子的感情?还是说在我还沉浸其中的时候,他就已经特别坦荡的能够大声开怀大笑。能够真的转眼就忘了我们曾经的情分。

  因为之前在一起的时候,他有给我发过一个抖音视频,就是一个女孩子,大概也是十二三岁,这样子,未成年人嘛,然后抱着手机痛哭,家里人问她怎么了?她说我们结束了,结束了,当时是哭得很惨的一个女孩子,但是我们两个人看到那个视频的时候都笑了,就觉得没有必要,她还是小孩子,就觉得结束了就结束了,何必那么难过,要吗?

  但是虽然说自己现在想起来还是觉得在那一个小女孩的那个年纪不会经历多么深刻的感情,所以结束了,也没有必要说哭的那么惨。毕竟她真的哭的挺难过的,隔着屏幕我都可以感受到对方的难过,可能也正是因为如此,我们两个人才会因为那一个视频和笑了起来,最后结束了,这三个词都成为我们的笑梗,就有时候突然间提到结束了,就电影结束了呀什么的,写作业结束了,视频结束了,我们两个人都会笑起来。

  但是我不知道,可能自己的那种感情在别人看来就真的没有什么吧,毕竟也只有亲身经历过的人才可以明白其中的难受,毕竟就像自己当初无法理理解他们究竟是有多么的难受,他们究竟是有多么的无情,才能够那么云淡风轻的说了出来,最后才明白,其实他们的云淡风轻也不过是装出来的,不想要让外人看到自己当初对待感情有多猛多用力吧。

态度作文 篇6

  “慢的乐趣怎么失传了呢?”十几年前,当我读到《慢》这部书时尚不能理解米兰。昆德拉的哀叹,现在,作家的寓言终于在我们周遭一一兑现了:我们最缺的不是速度,而是“慢”的传统。如果稍加改动,这句话就成了我们的另一种现实——慢读书的乐趣也在失传。

  曾经,读书作为一种“慢”的传统迤逦千年,而今,却被“快”所取代,出得快,印得快,看得快,阅读俨然变成一种追求粗浅的竞赛。书籍曾是一种高贵的珍稀品,现在已沦为了大路货市场,书越出越多,但读者越来越无所适从。那时我们将读书视为了解世界的最佳方式,眼下,我们的阅读的时间也越来越少,我们正在丧失阅读的能力。

  慢读书的传统怎么失传了呢?

  要是东坡先生一觉醒来,一定难以相信读书竟能跟“速度”捆绑一起。他老人家甚至古董到反对读雕版书而选择读抄本,习惯读完一遍又一遍,每次都能发现新意。但现在,“浅阅读”,“快出版”已成一种潮流。这很可怕。伴随这些商业概念一同出炉的并发症则是:粗制滥造、功利阅读,心态浮躁。只是,我们是不是该停下来想一想,当自己的生活本就已很紧张、压抑,急迫,如果还要被大量的伪书、烂书挤压,岂不成了另一种精神的奴役?

  当然,“快”并不是我们的问题而是一个时代的病征。我们也并不反对一目十行,甚至不反对出版的跟风和追尾,但我们可以做到的是,让自己回归真正的阅读,让少数人回归慢阅读的传统。很难想象读书不是一种“慢”。书籍就是一种慢的艺术,阅读的愉悦也只有在缓慢中才能挨近心灵。而这不可能是“快餐阅读”所可以提供的。

  我想每个人多少都会有一些关于读书的记忆,不管它是忧伤,还是喜悦的,但归根结底是因为慢。二十年前,一位当兵的朋友收到一套名著,花三年才读完。问其原由,他说,“舍不得读完。”那时,书籍于我们是珍贵的。也是二十年前,另一位朋友在西安读大学,进城看中一套周伦佑编的外国现代文学选集,因钱没带够,回去借了钱,凌晨五点骑自行车数小时,赶在书店开张前就候在门口。他是怕那套书被人抢走。这套书他读了近二十年,一遍又一遍,书中到处是批注。此刻,它们就放在我的书架上。我在借阅书的同时,也阅读了他的故事。

  我们推崇慢阅读,并不一味强调“慢”,而是追求那种阅读的纯粹和愉悦。我们倡导慢阅读,而非只求片面、实用、功利,根本不会触及心灵的快读行为。就像加拿大学者约翰米德马说的,慢阅读,并不是主张一切东西都应该慢慢读,而是提倡一种观念,慢阅读的目标是拉近读者和所读信息之间的距离。

  柯尔律治说:“一本好书就是药房,且药效持久。”但叔本华也说,“坏书有如毒药,足以伤害心神——因为一般人通常只读新出版的书,而无暇阅读前贤的睿智作品,所以连作者也仅停滞在流行思想的小范围中,我们的时代就这样在自己所设的泥泞中越陷越深。”

  所以我们倡导读者“少读书”——不滥读,不跟风,对任何形式的畅销书都报以一定程度的警惕;“读好书”——选择经过时光淘洗的经典著作,选择值得反复读的书,甚至是那些所谓“枯燥”的书。

  我们认为的“好书”标准很简单:文字好;故事好;气度好;睿智;启智;有新意;有诚意;有真情;或有一二,即可。我们认为的坏书:伪善、跟风、包装过度、粗制滥造,误导或是败坏读者的趣味,读了之后令你有不舒适之感。

  读书不是为了读书本身。就像某个艺术家说的,我们不停地吃着他们给的包子,但并不是想最后成为那个包子。我们阅读别人的著作,是为了最终成为自己。这才是阅读最大的馈赠。所以,我们倡导——让慢阅读作为一种文化传统回归到追求效率和速度的都市节奏之中,让慢阅读作为一种生活态度回到我们的生命和日常之中,让本该有的愉悦回到那无限大的少数人之中。

态度作文 篇7

  其实久而久之,你就能通过聊天了解对话框那边对方的聊天态度。久而久之,你发现那个让你争分夺秒按手机屏幕的人,其实也有在争分夺秒地与你聊天,不放过任何一次空隙时间。

  你跟我说出去吃饭,我说好,到了之后你问我说我干了什么,然后开始损了我几句后说你要开吃了,手机没电了,吃完就回家。我说好,然后就又说了一些那么晚吃饭的事情。哈哈,所以你知道的,你说你开吃了,但你开吃之后还在和我聊天,直到我叫你快吃别等下蚊子也要吃了之后你才说好然后停止聊天的。吃完后你也跟我说回家洗澡,然后和宝宝聊聊今晚几点睡的问题。

  你看,这是多么明确的“我要和你继续聊天”的聊天态度啊。我问了你们是走路去饭店的吗?你说骑电动,我说那不用你骑车了吗?毕竟之前你说过都是你载人的。后来你说需要的,然后立马地你就说要走了。我甚至可以想象到那种场面你知道吗。毕竟,我也经历过。经历过这种争分夺秒跟对方聊天的场景,而那个对方刚好也是你。

  我记得我明明地上车或者赶紧开车离开了,但是我还是会先跟手机那边的你交代说我接下来的一步要干嘛然后才去执行我在信息框中提到的事情举动。那么明确的我珍惜你的聊天态度啊。

  可是感情的确定需要什么,她迷茫了,她不知所措了。

态度作文 篇8

  论“态度”

  体育课,突然刮起了风,很大,在风中艰难地把那500米跑完,一屁股坐在地上差点儿断气。看着男同学在草地里悠闲地玩儿纸牌,打心眼儿里羡慕他们,诶!谁叫我们女生缩手缩脚呢?

  风中沙土飞扬,吹乱了整齐的刘海,科学老师放弃了上课时间,来给我们全班进行跳远测试。实话说,跳远我并不是很擅长,只是知道刚起跑时慢,到后头就突然发力,再加上奋力一跳。

  男同学个个都释放出了自己应有的男子气概,展开双臂,尽情奔跑,最后冲刺,“轰”一声整个人都滚在沙堆里了,老师见了连连鼓掌,示意让我们女同学上。也不知怎么回事,各各都胆怯地退在一旁,你推我挤,纷纷都争让位置,希望把自己安排得越后面越好,老师见了,走上前来,一把揪起前边的女同学的头发,拉到跑道上。

  第一个,勉强还看得过去,第二个,纯属是淑女走路,第三个么……体育老师生气了,叫男同学们示范了一下,可是一些顽固的女同学全都不当一回事儿,还跟老师斗嘴。最后老师实在看不下去了,草草收场,把我们女生的所作所为告诉了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的语文课改成了体育课。

  我们女生一个个排好队,等着男同学们发号施令,现在班主任全听男同学们的,他们说一是一,说二是二,根本不容我们女同学插嘴。为此我们还内战了许久,体育潜力好的全部通过,淑女同志们呐,该放开了。结果,是合格的女同学可以放学回家,不合格的呢?还在那小操场上哩!

  一个态度问题牵连到一个人做事的全部动力,一个人的态度好,那么他一定能做好一件事,一个人的态度差,那么即使给他再好的条件也做不好。

态度作文 篇9

  竞是一种方式,而并非一种态度;和是一种态度,而不仅仅是种方式。

  在上个世纪,曾有无数的硝烟弥漫,战火纷飞的岁月。光阴如梭,时至今日,当我们理性地回想起的或许并非是那一幕幕血腥与疮痍,而是当时有关战争目的的理论根基——消灭敌人,征服国家。而在社会飞速发展的今天却有更多的国内外知名军事理论家去信奉孙子有关战争目的的理解——示力于人,以和为本。

  这就揭示了竞与和的关系,通过竞争增强自身的力量,展现给别人获得自己所追求的自由和尊重。再以和的态度去面对外界,提升自己的境界。从个人角度出发,由于竞争的存在而令我们感受到了压力,却也产生了动力,激发了我们的潜能。

  在社会化行为里不断前进,不退缩,不放弃。就像那庄严的五环旗所蕴涵着的更高更快更强的奥林匹克精神。通过竞争,每个人将有成长,从而使得以人为本的社会得到了进步和发展,因此,我们应积极地、以正确的态度去面对竞争。不要逃避,而应选择勇敢,科学与坚持。

  由于竞是一种方式,理应有一定的规范。竞是挑战自我,战胜自我,而不是武断逞能与争强斗胜。毕竟小赢凭智,大胜依德。只有不断先战胜自我,虚心与他人学习,集思广益,才能使自己更具备竞争力;才能更好地去生存,乃至生活,也才能更好地去达到“和”的态度与境界。

  和,可以组成太多美好的词,或许因为她代表着宽容与善良。在完成自我积累的竞争过程中后,就应该在接下来的过程中追求以和为本,因为众多的矛盾来自误会;众多资源的优化却靠整合。而以和的态度去面对却能缓解竞所带来的紧张。消除误会,加强合作,利用整合谋取双赢,甚而多赢,这在讲究节能环保的今天无愧于王道者所为!

  但若将和仅作为一种生存方式,这就失去了众多的内涵与意义,它缺乏基础与活力,难以长久的维系。这或许只是一些人回避竞争与压力,不甘面对失败后,庸懒自嘲的慰藉罢了。

  修身,齐家,治国,安天下。以竞的方式去完成前三者;以和的态度去守护天下苍生,牢记“示力于人,以和为本”。我想这样的人生一定精彩而难忘!

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