态度作文

2022-03-08 态度

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的态度作文5篇,希望能够帮助到大家。

态度作文 篇1

  有这样一个故事,20世纪30年代,英国一个小镇有一个叫玛格丽特的小姑娘,受其父的严格教育,她父亲常说:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人,父亲从来不允许她说说“我不能”或着“太难了”之类的话。而这样的要求或许太严厉了。但是,正因为如此,40多年后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现一位明星——撒切尔夫人。

  态度决定一切,正因为那位父亲的严厉使撒切尔夫人幼时养成了良好的态度,这种态度也无形中促使着她向顶峰攀登,使她无论在大学中学习,还是毕业后从事工作,都有一个坚定的信念——“我是最强的”。这也使她成为政坛上的一颗明星。

  态度决定一切。因态度而失败的例子也不计其数。就在去年的釜山亚运会上,中国国家篮球队就吃了不良心态的亏。拥有NBA状元秀姚明的中国队势力远比东道主韩国队高出一大筹,但在最后面对韩国队的凶狠拼抢,只能望球兴叹,屈居亚军。比赛最后的想赢怕输的心态导致了这次失败。

  从这些事上,我体会到了态度的重要性,无论学习还是工作,积极的态度就是成功的保证。在学习中,如果不具备良好的心态,遇难则退,因为一点小挫折而气馁,是不可能取得优异的成绩的;工作也不禁相同,也许你学位很高,资质拔群,但是,没有努力向前的进取心的话,最后依旧只能一事无成。

  永远都要坐前排,很多人都想坐前排,但他们并不一定会成功。它是大家的理想,但在有些人心目中,它成为了一种幻想,他们都认为这是遥不可及的,没有了努力的行动,也就没有了实现理想的条件,他们也就只能是失败者。而那些实现了理想的人,定能将心中所想转化为实际的行动,努力向理想靠近。

  无论身处何地,从事何事,我们都要铭记着一句话——“态度决定一切。”

态度作文 篇2

  我是一个不服输的人,从不轻易甘拜下风,哪怕只有一线希望,我也要奋力拼搏。

  听我妈妈说,我一岁时,一场重感冒差点使我丧命,医生抱着最后一线希望将我从死神手里夺了回来。可能是医生的'那种不服输的态度感染了我,懂事后,我无论做什么事,总是不怕困难,不畏艰险,永不言败。

  一年级时,我对操场上的一块深入土层的大石头发生了兴趣,总想将它搬出到地面上来看个究竟。于是,每到课间时,我便到那块“巨石”旁边左挖挖,右挖挖。一天,二天,三天……半个月过去了,石头还没有挖出来。看来,在这场“战争”中我是要输了,我的心开始有些动摇了:这块石头该不会是被什么东西缠住了吧?会不会它是一块长条的石头,还有十分之九的部分留在泥土里?……,这样庞大的工程靠我一人力量是完不成的。可后来,我又坚定了信念,更加努力地挖了起来。又一个半月过后,“巨石”终于出土了。

  还有一件事让我尝到了不服输的甜头。三年级时,老师交给我一篇演讲稿,限我在一周时间内声情并茂地背诵下来。“一周时间!声情并茂!还要背诵下来!”此时,我的心里有点犯怵。由于稿子的改动等原因,离规定的时间只有一天了。“看来这场‘战争’我要输了,可我不服输。”那两天的早上,我如古人那样“闻鸡起舞”,四点起床后聚精会神地朗读稿子;中午,为了完成老师布置的双休日作业,我废寝忘食地写作业;夜晚,我挑灯夜战背诵稿子,直到十一点半才昏昏入睡……第二天,我睡眼朦胧地睁开眼睛,精神抖擞地来到学校,走上演讲台,紧张而又流利地把稿子从头到尾地讲了一遍。我的演讲受到听众和老师的一致好评,我赢了!

  不服输的精神同样使我在《都市生活报》“超级小记者”的评选活动中赢得胜利,使我成为当届年龄最小的“超级优秀小记者”。

  困难一次次低下了头,挫折变成了财富,压力化为了动力,坚韧顽强把我铸成为一个不服输的人,不是吗?

态度作文 篇3

  郑州演艺圈里有一位老艺术家叫王宽。他台上兢兢业业唱好戏,台下尽心尽力做善事。退休后,老人家和他的妻子生活清贫,却陆续收养了6位孤儿。他们对待领养的孤儿非常尽职,首先保证孩子们吃、穿、住,还供孩子们都能上学,最主要的是还教会这些孩子们都有一技之长,令人最值得敬佩的是,孩子们的手艺可都是王宽爷爷亲自传授的,如今他们一家子都能组成一个小戏班子。

  我认为,王宽爷爷能成为感动中国十大人物之一,不是因为他收养这么多孤儿长大成人,使我感动更多的而是因为他在自己古稀之年,发挥余热,将自己一辈子的才艺特长毫无保留地教给这些素不相识的孩子们,并使之发扬光大。他含辛茹苦的十六年里,传递的是一种无私的温情。

  王宽爷爷教孤儿们学艺的事情使我联想到了自己学琴,还有周围很多同学们。我们的生活条件肯定大大优越于那些孤儿们,可为什么我们学艺的路大部分人都会越走窄呢?坚持一门手艺对我们而言是一件“痛苦”的事情,常常以各种理由推辞练习,虽然家长、老师常说有一技之长长大了是一种“福”,然而我们这些没吃过苦的孩子们哪里会想这么多呢?今天看完这个故事我感到有种莫名的内疚,我已经六年级了,不再是懵懂的孩子,跟那些孤儿相比,我的学艺之路太过被动,该给自己敲敲警钟了,学习一门技能都是为自己将来,不能荒废了自己的前程。

  还有一方面,我想王爷爷肯定是一位特别有爱心,且有耐心的人,他培育的孤儿们都能上大学,走上社会后也能个个自食其力,这肯定跟王爷爷的平时教育诱导分不开。我提议爸爸妈妈们也应该向他学习,王爷爷这么忙,为生计奔波还抽空亲自教6个孩子学艺。我想我家长们肯定也有着望女成凤、望子成龙的心愿,可为什么徐老师每次布置要家长协助的活动或作业时,结果总不尽人意。试问,家长是都忙于生计,还是不愿和自己的小孩一起加油呢?

  王爷爷的事迹告诉我们,有种关爱需要的是积极向上的态度。

态度作文 篇4

  时钟嘀嘀嗒嗒地慢慢摇摆,数学书被整齐的放在书桌上。我像一个泄气的气球扒在桌上,心随时钟的秒针一步一步地慢慢挪移。

  数学,也不知怎么的,我又一次对它“隔海相望”。

  一个人无精打采地来到窗前,仰头望天空流动的白云。望着,望着,仿佛自己长出了一双翅膀,离开了有关数学的地方,飞向白云之上。忽然,耳尖传来有关一元二次方程的说话声。我躲在云间,窥视着:夕阳即将西下,寒风吹打着树木。一间我熟悉的教室里,有四位女生坐在一起,认认真真地做数学题。有时,她们眉头紧皱;有时,她们眉开眼笑。围在一起讨论,脸上洋溢着灿烂的笑容,自信地行驶着快乐的航帆于数学海洋中,探究其中的奥秘。

  为什么她们对数学如此快乐?我心中产生一个疑问,不解地在心里踌躇。

  此时,远处传来一句话,是风吹响风信子响起的一句话:当你以快乐的态度去看一件事,你便会感到快乐;以烦躁的态度与看一件事,你便会感到烦躁和不悦。听罢,我的心似乎化作一朵含苞欲放的花朵,点缀在绿色点点丫枝上。

  我的嘴角扬起一丝笑容,转身飞回那片属于数学的地方,在洁白的纸上写下:态度、快乐。此刻,那朵花悄然绽放心头,乐在笔尖下。我扬起快乐的航帆,微笑在数学的世界里。因为,我就是那四位女生其中之一。那时,我和她们怀着玩的心态,快乐地持笔奋写。在玩中乐,乐中学;在玩乐中收获快乐,快乐中收获努力的果实。

  所以说:态度的好与坏,是看待一件事情的好与坏的结果,而且,态度的决定权把握在自己手中。只要快乐每一刻,开心对待每件事情,态度会绽放出快乐之花。

  今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐

  具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

态度作文 篇5

  有一本书将世界上的人分为两类,一类是悲观的,另一类是乐观的。悲观的人的人生有70%的痛苦,20%的平淡和10%的快乐构成。而乐观的人呢?

  他们的人生由70%的快乐,20%的平淡和10%的痛苦构成,为什么会这样呢?

  乐观,不是面对事物只看到好的一面,而是能同时看到事物的正反面,并从客观的角度上来判断事物的好坏。所以,乐观的人比起悲观的人更明白事理。

  乐观,是在面对困难时,支撑着我们走下去的动力。海伦,一个失去光明的孩子,一开始的她也觉得是上天的恶意使她痛苦。但后来,她遇到了她的恩师,她教她识字,带她认识世界。同时,让海伦明白了生活的美好与光明,也让海伦学会用乐观的心态去面对人生。于是,海伦开始感受到快乐,这个美好的词汇。乐观的人比起悲观的人更懂得坚强。

  乐观,是痛苦的中和剂,当面临痛苦时,悲观的人怨天尤人,而乐观的人却能自得其乐。欧阳修,在面对被贬,他选择从山水之中寻找精神寄托,与民同乐,而不是抱怨生活的痛苦与朝廷的不公。他在这样的情况下,发出了“醉翁之意不在酒,只在乎山水之间”的感叹。乐观的人比起悲观的人更能自我调解。

  在面对生活时,悲观的人更多的感受到的是痛苦,是绝望,而乐观的人却能从痛苦中寻找到那丝丝的快乐,并将它放大数倍,这就是乐观的人更快乐的原因

  很多时候,这个世界是公平的,它对每个人都做了一样的事情,当看到什么,得到什么,都是由自己的心态来决定的。

  快乐,源于乐观的心态。

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