太阳的作文

2021-05-04 太阳

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的太阳的作文8篇,希望对大家有所帮助。

太阳的作文 篇1

  我们总是会认为阳光来自太阳。其实我们的心里也有温暖的阳光照耀,它来自我们心里的阳光。

  太阳——亲情的诠释。我们的亲人、家人,会在我们沮丧的时候过来安慰我们,让我们说出自己的苦恼,他们便会为我们出谋划策。其实,亲人就为我们带来心情的舒适,亲情给我们带来了一缕阳光。亲人心里的亲情就是太阳啊!

  太阳——友情的涵义。在我们生气之时,在我们伤心之时,在我们失败之时,谁能给我们鼓励,给我们安慰?当然是朋友和同学。他们不会训斥我们,不会责备我们的失败,而是会激励、鼓舞我们,使我们的心中有一丝希望,有鼓起信心的勇气。其实,朋友就给予了我们希望,赋予了我们信心。朋友心中的友情对于我们来说就是太阳啊!

  太阳——师生情的深沉内涵。我们从小到大,除了离不开的家人、朋友以外,就是老师了。老师伴随我们度过了多少春秋,为我们费了多少心思?对于老师的黑眼圈、眼角新添的皱纹,我们怀着一颗感恩的心;对于老师那意味深长的教育,我们怀着一颗恭敬的心;对于老师那有哲理的责备,我们怀着一颗愧疚的心。其实,老师给予了我们知识、教给做人的道理,赠与我们成长道路上的垫脚石,使我们在不足处心怀愧疚。师生之间的情感就是阳光!

  我们总是会认为阳光来自太阳,不只是自然界中有,我们的心里也有。但是,自然界中的太阳在我们心里幽暗的时候,再多的阳光也不能把我们拉出阴影。可是我们心里的阳光有这个能力,它代表着亲情、友情、师生情……,它给予我们看不到却温暖生命力的阳光,使我们感受到世界的美好。

太阳的作文 篇2

  我的心中有一个好大好大的三色太阳。每当我抚摸我的`胸膛,我都能感觉到她在和我的心一起震动;每当我不安焦躁时,心脏中传出的呼唤声总会飘在我心上,将我安抚。

  黄色的太阳

  她的颜色可不一般,那是由各种感情汇聚而成。黄色是一种暖色,是一种能让人感到温暖的光,就像母亲的关怀,看到这束光就能想到母亲。

  我的母亲就如这束光,从外照进我的心里。还记得有一年学校要进行测试,不及格就要抄试卷,次数还不少。我一听便要叫糟糕,只能晚上恶补了。晚上母亲忽然来到我房间问我还不睡原因,听完就叫我快去睡,我哭着不去睡。母亲说:“你这样明天也考不好啊!傻孩子,要是你考不好我帮你抄。”我被母亲豪迈的语气惊呆了说:“真的。”“真的,快去睡,都几点了。”说完母亲便关上了我房间的灯,连电灯都拿走了。母亲知道这这样是不对的,可还是不忍心。第二天我意外的成绩都及格了,我应感谢她,那无时无刻的爱护,让我的第二天发挥良好。

  红色的太阳

  她的颜色可不一般,那是由各种情感汇聚而成。红色的光充满了热情,像是朋友一样。拥有一个好的朋友,就相当于拥有了一个榜样。而对于榜样来说,我们最先拥有朋友。

  拥有一个好的朋友是很重要的,他会影响你的一生,古人常言“近朱者赤,近墨者黑。”便可反应这个道理。

  绿色的太阳

  她的颜色可不一般,那是由各种情感汇聚而成。一说起绿色,我们便会想起草、树、远山的颜色,这是自然的生机。如果说我们是草的嫩芽,那老师便是园丁。只有经过园丁的培育,草才能开出鲜艳的花。老师有什么担当的不起这绿色的呢!

  我的心中有一个好大好大的三色太阳。这不是普通的太阳,也不是普通的颜色,这是心中最真挚感情凝结成的。她是回忆,是梦,更是动力。

太阳的作文 篇3

  “我们是害虫,我们是害虫……”初三(2)班的教室里乱作一团,学生们有说笑的,有吃东西的,更有甚者,跳到课桌上大嚷大叫,还不时偷偷地瞧瞧站在讲台上那位新来的班主任。

  她姓杨,毕业后还是第一次教初三年级的英语。她用舌头润了润嘴唇,企图消除刚才大吼大叫所带来的干燥。“不要哭,不要哭!”她在心里叫喊着,“他们还是孩子,他们这样只是想认识我,了解我。”其实,她也只比这群孩子大几岁。孩子们看着杨老师那涨红的脸,那盈盈欲滴的眼泪,逐渐安静下来,他们原以为她会愤怒地冲向校长室。如果这样,他们以后就不会服她的管。可是,她要哭了!

  她,望着学生们,把泪珠拼命逼进眼眶里,她终于开始讲课了。她那流利的英语,生动有趣的讲解,使她的学生们听迷了。但,他们是不是真正服了这位只比他们大几岁的老师呢?

  杨老师坐在办公桌前,她又想起了当教师的父亲对她说的话:“夕萍哪,当老师要充分理解学生,更要让学生理解你,把你当做知心朋友。他们虽然是孩子,但他们也有思想,也有深度,当然,也很倔强……”

  “老—师。”一个胆怯的、细细的声音打断了她的回忆,进来的是一个纤弱的女孩子。她是初三(2)班的班长,叫丁清梦。“有事吗?”杨老师亲切地盯着她,柔声问道。“老师,今天,对不起!”这文静的女孩迫不及待地说,“我们,我们不是想气你,是想了解你,想找个好老师—能理解我们的。”杨老师望着眼前的这个女孩子,微笑着:“我知道你们是在试探我。那么,你们接受我了吗?’,“哦,老师,有些好感了。”

  接下来的日子是平凡而又平静的。杨夕萍隐隐地感觉到她和学生们正在一点点儿一点点儿逐渐沟通。

  不知不觉,新年到了。杨夕萍和她的学生们举办了一次元旦晚会。她发现学生们多才多艺。那一首首富有哲理的小诗,那激情洋溢的朗诵,那充满诗情画意的舞蹈,那幽默诙谐的相声,这都是她的学生们表演的啊!她由衷地佩服起这些学生来。忽然,教室里响起了节奏疯狂的音乐,孩子们都随着摇摆起来,你踩了我的脚,我碰了你的头,脸兴奋得红了.眼里盛满了欢乐,看着这热情如火的一群学生,她被感染了。"Miss Yang!来,来呀!”学生们大声叫着.“哦—我不会。”她有些不好愈思—当初自己为什么不去学呢?"Miss Yang!"她最调皮的学生,个子高高、浓眉大眼的黄暄程挤了过来。“没什么,我教你I"“这—”她望了望向她招手的学生,“好!"她干脆地说。过了一会儿,她便踏着疯狂的节奏跳起来了。"Miss Yang!棒广学生们为她喝彩。她仿佛觉得此时此刻她已不再是学生的老师,她和他们同样是那一群,是一个整体!

太阳的作文 篇4

  在这生机勃勃的地球上,每一根草,每只虫,每一个人都离不开太阳。

  我离不开太阳,在我成长道路上,我离不开朋友,他们就像太阳。

  太阳有什么用呢?我来告诉你吧,太阳是个好东西,他给我们带来温暖,给我们带来光明,给我们力量,给我们……。

  朋友就像太阳,当我们伤心难过时,他们的关心慰问会让我们的心感到温暖,让我们有力量面对,他们是太阳时时刻刻的陪伴着我。

  一次,在小学我们在跑步。过程中我嘻嘻哈哈地跑,朋友叫我小心点跑,我当耳边风。然后我摔倒了,膝盖擦破了,“呜呜呜”我哭着不好意思抬起头。朋友们都来问我疼不疼,帮我擦眼泪,还有人在帮我处理伤口。我的心突然流过一股暖流,像是哭泣的心突然有了阳光,开出了五颜六色的彩虹。

  朋友是阳光,照亮我们前行的路,照亮心中的迷茫。在学习上,遇到不懂得问题我们会共同解决,共同探究学习方法,使朋友之间有了提升的空间。我常常去问别人问题,朋友会耐心的讲解,心中的大雾就慢慢的被朋友驱散。

  朋友是太阳,给予我们动力。你是否尝试在操场上一人奔跑?一人奔跑会更容易觉得累,如果有朋友在一旁陪着你,你是否感觉更有力?是的!因为朋友给予我们力量。

  地球上每一个生命都离不开太阳,就像我离不开朋友。

  朋友,你是我的太阳,照亮了我的青春。

太阳的作文 篇5

  清震,茫茫一片都被那寒冷的霜给盖住了,大地变得白茫茫的,好像是工人正在弹棉花。树上的霜像一件白色的纱衣,像一位亭亭玉立的少女们,正好一阵风吹过,树胡乱摇摆着,感觉就在跳舞一般。

  走出门,感觉到了一个冰的世界,凛冽的风刮过脸,就像针扎一样。地上的麦子被盖住了,小草也枯黄了,没有一点生机;顿时觉得世界不是那样美好,心情也随之消沉,意志也随之暗淡,大地也随之枯黄。突然远远的天空露出了一丝阳光,大地上的霜也慢慢地消失最后消失地上,麦子也挺起了胸,重新站了起来。天气也变暖了,忽然,我眼前一亮,看到石缝中有一嫩绿的小草,我不禁一颤,连这样懦弱的小草都能在恶劣的环境中生存,更何况那些温室中的花儿呢?它是多么渺小!多么高尚啊!

  阳光总在风雨后,苦尽甘来,世界不会那样平坦。大地上的生机要靠我们去创造,只有努力,才有回报,我希望大地永远都会有生机。为了生机,我们就要去创造。为了生存,为了信念,为了幸福,挺起胸,努力吧!

太阳的作文 篇6

  太阳每天都会从东方升起,在西边落下。而想要看到日出,则要起得很早。而心中的太阳亦是如此,想要追寻它,目睹它的美丽,感受它的光芒,是要付出代价的。

  一旦选择追逐太阳,就必须奋勇向前,坚持不懈。

  依稀记得小时候,周边的大人们念叨着什么大学生的,那时候我还不懂,我自己的理解为,我现在是小学生,长大了就是大学生了吧!现在想想,多么的滑稽可笑。时间犹如流水般,夜以继日流淌着,在不知不觉中,我现在已经进入了高三的第一轮复习阶段了。现在我要面临的就是高中升学考大学。大学犹如心中的太阳,永远散发着一股赤热的光芒吸引着我。想要追逐它,是何等的不容易。全国那么多的考生,只有为数不多的独木桥,想要通过,是多么地艰难。我现在唯一能做的就是努力学习,用知识灌溢头脑,用笔杆作为厮杀的武器,在血腥的杀场上,笑傲天下。

  追逐太阳并不容易,每天都要面对一叠又一叠的练习,每天一早,上到教室,第一件事就是计算。从早到晚的奋笔疾书,计算到不知天渐渐暗了下来。额头时时都挂着汗珠,后背的汗液润湿透了衣服,衣服与皮肤紧紧地贴着,散发出一股汗酸味。但此刻我并不觉得汗酸味难闻,我觉得那是一种充满快乐的味道。

  面对一堆堆积如小山的练习题,有时计算一道题,计了很久却依旧算不出结果,内心就产生了一股撕书的冲动,每每这样,我总是揉一张草稿纸把它狠狠地扔进了纸篓里,把笔也甩到了书桌的角落里。整理一下情绪,又捡回笔,继续演算。纵使这样的生活很枯燥无味,但我还是觉得很快乐,为了追逐心中的太阳,再苦再累也都值了。

  每天早上,我总是提前十分钟起床,早早地吃完早餐,疾步于校园间,早晨的风总是带有一丝丝甜甜的凉意,看着太阳缓缓地从楼间升起,我会心一笑。这太阳犹如我心中的太阳,正在缓缓地升起。

  还有二百三十多天的时间就要高考了,每每累得躺在床上就能睡去,我都想放弃。但心里一遍又一遍地告诉自己,再坚持一天,就一天。一年下来,就会这样的坚持下去。我相信在那骄阳六月,我一定会笑得很灿烂,心中的太阳一定会散发出刺眼的光芒!

太阳的作文 篇7

  “今天,当选为阳光之星,我会努力做一个尊敬老师、热心帮助同学......的阳光少年!”这是六二班的李晨同学当选阳光之星时所作的就职演讲。

  星期二的心理健康课上,焦村小学的各个教室里,不时传来阵阵掌声。这是他们正在进行阳光之星评选。

  心理健康教育是焦村小学的办学特色。一直以来,他们以让阳光照亮孩子的心房为最终目标,通过上好心理健康课、设立阳光信箱和班主任信箱、建立个性档案、晨会、板报、橱窗等各种途径,加强对学生进行心理健康的教育。

  今天,他们正在进行每学期一次的阳光之星评选,评选标准由各班同学自己制定,在候选人进行竞选演说之后,由全班同学投票表决。当选的阳光之星,就要成为同学们的学习榜样;就要担负起帮助同学们解决学习和生活中的困难,加强老师和同学之间联系的重任。

太阳的作文 篇8

  雨下了两天,终于收走了它的磅礴气势。被关了两天禁闭的太阳,大踏步地走了出来,拳打脚踢的舒展开四肢,放出一缕金光。

  雨后的阳光不太大。天空被雨水洗得发白,还泛着青。路上浩如江潮的雨伞队,退潮了。人们又开始忙碌起来,贪婪地呼吸着新鲜空气。大地觉醒了,花花草草精神涣发,原本被雨水压得喘不过气的腰,在一夜间直了,花朵们傲然挺 立着,享受着雨后那微弱的阳光;小草们个个神采飞扬,为那一缕阳光微笑;鸟儿们尽情地歌唱,为那一缕阳光赞叹。

  雨后的阳光给人以清新瑰丽之感。它既不像朝日金黄金黄,也不像落日通红通红,它虽然不刺眼,但它清新。

  雨后的太阳,我欣赏你。

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