在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的天空作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天空作文 篇1
漫步在粉红色的花丛边，一个不经意的回头才发现在那百花争艳的世界里，停留着一抹清淡的纯白，那是一只被卡住的纸飞机，不小心失去了生命的自由，我轻笑着将它拾起抛向远方，我要放飞自由……
自由，是个人人向往的地方！是个多么美丽的字眼！
十六岁，梦想与追求的季节，坐在熟悉的教室，陪伴我的依然是满桌课本，还有黑板上老师手中的粉笔声，它似乎已成为我耳伴最美妙的天籁之声，仿佛一弯潺潺细流伴着时光的脚尖轻轻走远，而我在时光中渴望自由……
总喜欢一个人独自坐着，寂寞陪伴在身后，隔着一层透明的玻璃，眺望那明镜般的天空，它的清澈给了我无限遐想，多想拥有一双翅膀到高空遨翔，我既可以到陶渊明的世外桃源中去，也可以去领略庄子笔下的逍遥，无拘无束，无忧无虑。
眺望天空，我可以看到千万人向往和拥有的自由！
眺望天空，我仿佛已触摸到未来的无边的梦想，多想化成一朵漂流的云，带着心中的理想去那个遥远的地方。
从古到今，有多少诗人，也向往着自由，他们不图名利，远离官场，远离那些是是非非，隐居世外，随手挥下留传千古的诗篇。翻开历史的书卷，在那饱含情感的诗句中，我们大可以放开心胸去领略自由，它的轻快，它的惆怅，还有诗人们残留的期待与渴望。
眺望天空，我可以看到无边的自由。假使我是诗人，我将潇洒挥笔，以婉转的诗句赞颂自由，倘若我是画家，我将以最清纯的颜色描绘自由。
孤雁长鸣，划破黎明的岑寂，在天边太阳出现的地方，流星托着最后一抹光划过，我知道，那也是自由……
坚信，待我羽翼丰满之时，我将不再眺望天空，渴望自由，而是带着满腔激情去寻找属于我的自由。
那时，我将是一只有生命有动力的纸飞机，世界有多远，我要飞多远。
我将是一只断了线的'风筝，飘扬在天的最高空。
我将是一棵自信自立自强的小蒲公英，在大地间漫舞……
天空作文 篇2
孔子云：“德不孤，必有邻。”懂得礼让的人自然不会例外。因为他们能够退让一步，“化干戈为玉帛”，避免引起不必要的伤害。这种看似是懦弱的行为中却隐藏大智慧。相比于冲动的鲁夫，他们何尝不受人所爱戴呢?
宜昌司机对腿脚不便的男子的礼让，可以说是四川万江女乘客的最大榜样了。10月28日上午，四川万江一女乘客因坐过站而对司机大打出手，导致全车坠江。只因坐过站而产生过激情绪，却不知如何去包容，如何去理解司机，究其根本是没有博大心胸。试想，若这名女乘客能意识到自己的失误，明白自己的“泼妇”行为，结局肯定会不一样。
我们去礼让，去比如别人，不是为了示弱，不是为了讨好，而是为了去化解矛盾，缓解冲突。很难想象，一个不懂得礼让的人如何与人相处，一个不能够包容的民族如何在历史的河流中长存。那么，只有我们学着包容，试着谅解，才能有和谐的社会。
那是不是礼让就代表无节制的“妥协”呢?显然，这是不可能的。林奕含说：“忍让不是美德，生气才是美德”从某种意义上来说，这是没错的：当我们利益一次次地被侵害，当我们的原则一次次被触犯，我们还能礼让吗?不，我们要当仁不让!于是就有了曼德拉喊出“人人生而平等“的口号，马丁路德金为《独立宣言》而奋斗。我们的礼让仅仅是在为正义，为善良，为美好而打开大门。
自然当今社会所盛行的“佛系“是对万事万物的不在乎，那是对“大儒“的理解;是任人宰割的态度，那是“哀其不幸，怒其不争“的衍生我以为，真正的“佛系“是礼让，是对或得或失的心如止水。
礼让，不是退让，不是懦弱，是一门“化干戈为玉帛“的艺术是一种“上善若水任方圆“的品质退一步海阔天空。
天空作文 篇3
忆起童年的天空是那般的纯净﹑透明，总是那么的无忧无虑。夜晚我会和小伙伴一起在草地上做游戏，一起唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，……”歌声回响在天际是那么的悦耳，充满了童稚。躺在草地上，仰望着星空，我不禁感叹天空的美，当人们问起我的梦想时，我总会说：“我想飞”。
这便是我童年的天空，纯净而透明，是它给了我最初的梦想。
时光飞逝，童年也随之流逝。
少年时代的天空依旧是那般纯净﹑透明，只是多了几分深邃。生活不再像童年那样无忧无虑，总忙忙碌碌的。学校――家，家学校，这两点一线的生活就那么重复着，日复一日地重复着。我总是忙的不可开交。已没有时间也无心看看天空。一天我无心地抬头，才发现天空依旧是那么纯净﹑透明，顿时觉得豁然开朗。这时我才明白，我的生活不应该只是这样，不应该兴有理想。从那时以后，尽管生活忙，我也忙得不亦乐乎。因为我快乐，我为了我的理想而奋斗。无论多忙，我也会抽出时间去看看天空。感受天空的美丽。呼吸着新鲜的空气，我总会觉得无比惬意，我更不会忘了我的理想：我要飞，我要飞得更高。
怀想天空，是天空给了我最初的梦想，它会载着我的理想飞得更高。
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