在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的十六岁的天空作文，欢迎阅读与收藏。
十六岁的天空作文1
十六岁的天空，蔚蓝的天，充满幻想的天，满是白云，满是飞鸟，还有欢乐相伴。
初三的步调在我耳际回响，艰巨挑战早已来临，我欣然接受它，带着理想，着企盼，把握着一次次机会，努力冲刺。此时，总觉得属于我的蓝天，是那么明亮，那么得美妙。与鸟儿同舞，它们便是知识；与白云谈心，它们便是知己。在欢快中积累，在探索中体会。我于是学着尝试，学着攀登，学着追求，感受初三生活的甜头，品味挑战无极限。我爬呀，爬呀！向心中喜玛拉雅山的尖峰前进．
挑战无限，欢乐无限，十六岁的天空，美丽的天。
十六岁的天空，不总是蔚蓝，有时也会乌云密布，困难重重。
初三是收获学习成果的一年，有了甜头，便掺有苦涩，既然接受了挑战，就要有勇气面对生活中不断出现的挫折。于是，跌倒总是难免的，虽然它们似暴雨，似狂风，吹打着我们仰望的脸，毫不留情地鞭打我们未成熟的心。但此时，你不会寂寞，十六岁的天空，也会为你流泪，为你，落下那一颗真诚祝福的泪花。你身旁还有鸟儿，它们会为你歌唱，和你筑起知识的坚墙；哦！还有白云，它在轻轻抚慰你失落的心，和你分忧，成为你不变的支柱！
周国平说过：给人带来最大痛苦的是人，给人带来最大快乐的是人。既然我们无可避免地要接受人生困难，何不迎头而上？化跌倒为动力呢？
像俊马一样，奔驰在草原上，难免有失蹄之时；雄鹰翱翔在天空中，难免有折翅一天！但乐观者看到希望，乐观者看到未来。
十六岁天空，酸酸甜甜，有梦，有付出，也有收获．只要懂得把握，一步一步坚实向上，美好的明天正向我们招手！
十六岁的天空，美丽的天，多姿的天，有一道彩虹横跨于其间！
十六岁的天空作文2
我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……
——题记
十六岁的天空是绚丽的，有无数闪烁着的美丽，十六岁的天空是灰暗的，有许多莫名的伤悲……无论十六岁的天空怎样，我都能飞过去。
十六岁的我是一个快乐的女孩。我不喜欢迁客骚人的矫情造作，不喜欢在下雨天故意表现得多愁善感。我喜欢放开自己，让自己在青春中有张扬的个性。其实谁都有悲伤，我也不例外。但我愿意将他放在心底里，用我的快乐去淡化他，而不是将他拿出来，使自己变得十分忧伤，那样的作茧自缚我讨厌。
十六岁的我是一个不像女孩的女孩。虽然我留着长发，爱穿裙子。但是我说话很直，人也很粗心，没有女孩子与生俱来的细腻。也没有什么女孩子们都很在乎的秘密。有时我在同学眼中或许有点像刺猬，我会伤害到别人，请想念我不是故意的，但我知道一旦造成伤害，说一千次一万次对不起也没用，但仍希望你们原谅。
十六岁的我是一个安静的女孩，或许熟悉我的人会有疑问：“你也有安静的时候？”是的，我也有安静的时间，当我一个人时，我有时会耳朵里塞着耳朵，目光始终盯着前方的一个地点，有时会走进书本里的另一个世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不觉得悲伤，眼泪却不由自主地落下来；不觉得开心，却禁不住笑出声来。
十六岁的天空湛蓝而宽广，我用我那羽翼尚未丰满的翅膀努力地探索着向前飞，一直飞……
我只想飞，在我的天空飞……
——后记
十六岁的天空作文3
十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦季节；十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是我依然渴望的没有升学压力，渴望充满自由和生动活泼，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。
“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我碰电脑啊。我喜欢往电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习的调剂。可是，我可爱的电脑就只样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过属于十六岁的生活。
十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑的放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。
十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但也有苦恼、无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。
对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！
十六岁的天空作文4
我静静地望着天空，试着寻找寻找失势的青春，夏日的阳光，我十六的天空，是继续抑或等待成长？
桅了花开了。幽幽的清香，浸透在夏日的阳光里，飘逸着淡淡的忧伤，不想回家。
十六岁，应该是洋溢清香的花季，此刻却在天空下闪着暗淡而赢弱的光芒，我就像一只在雨天飞翔的小鸟，筋疲力尽，渴望阳光，失宠的心穿透冗长的沉痛。
妈妈从来都不在意我的一举一动！闪着璀璨星光的晚上，我说我要出去一趟，家里没有回音，总是我一个人，拉长的影子，嘲弄地回顾寂静的我，难道我长在了吗？孱弱的翅膀足够让我去飞翔？
十六岁的天空，是沉默的我。
为了寻找，开始叛逆。叫嚣着显示不满，逼自己长出一身的刺，让她鲜血淋漓来表示我的存在。逐渐的，桀骜不驯。
然而，充满桅子花香的家里，却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地传为推门而入，为夏日的花朵镀上一层温暖的颜色，在透明的世界里，看到妈妈一身幽香向我靠近，
我试图远离。我以为，我开始寻找的那刻，我便不再需要那个人；我以为，十六岁的天空里需要有我，我以为……
从前，只知道妈妈的呵护是爱，只知道妈妈的唠叨是爱。飞翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而抚慰我的是妈妈更伤痛的深爱。
我静静的望着天空，让阳光疏懒地落满肩头，收起锋芒，轻柔地告诉妈妈，我爱她，
芳香的花儿，鲜嫩的草儿，蔚蓝的天儿，十六岁的天空，望着一路成长的自己，弥漫淡淡的桅花香，爱…
十六岁的天空作文5
生命从呱呱坠地到咿呀学语，经历了一个精彩且丰富的过程，而生命从纯真无知到成熟老练也经历了一个坎坷且有意义的过程，那么十六岁的天空又有什么丰富的内容呢？
十六岁的天空，有时晴朗无云，有时乌云密布。天空中充斥着一种混合物，是阳光风雨后的彩虹，是淡淡的痛苦中透着的幸福。
十六岁的天空，就像一个幼稚的儿童帮妈妈洗脚，就像一个成熟的年轻人和老母亲嬉闹聊天。总之，十六岁的天空融合着世间最美好的一幕画卷。
在十六岁的天空中，你可能会遇到巉岩险阻，那么你要激愤的冲过，你要向困难挥手告别，即使路途中有很多苦难；你可能会躺在平坦而美丽的沙滩上，享受着温暖的阳光的沐浴，享受世间一切你认为美好的事物，但是你不要忘记，幸福和痛苦相依相随；你可能会遇到狂风暴雨，你怒吼的声音梗在咽喉中，你的身躯被无情的蹂躏着，你的心灵被迫变得浑浊、污黑，你的领土遭人践踏，但是你别忘了，你的坚强和勇敢将会在你已浑浊的的心灵中注入一股清澈的泉水，将驱逐浑浊，带来平静。
在十六岁的天空中，你的心灵、身体正逐渐成长，你饱尝人世间最美味的食物营养，那就是痛苦与幸福。幸福使你的心灵得到享受和平静，而痛苦使你的心灵得到磨练和成长，他们都是你成功背后的支撑。
十六岁的天空，是一幅值得绘画的蓝图，是一张值得欣赏的画卷，是一生值得回忆的佳传。
十六岁的天空，充满着活力与激情，充斥着幸福与悲痛，它的存在使你的人生充满光辉！让我们在十六岁的天空中描绘出我们所向往的人生宏图吧！
十六岁的天空作文6
时光飞逝，一瞬间就经过了16年，点点滴滴，就像昨日刚刚才经历。我知道如今我已经是一个初三的学生了，不，马上就要离去，去新的地方，去新的学校，认识新的人…离开我的母校，离开我的亲人和朋友，还有我的老师！
我还记得，虽然时间不长，但是这些话却犹如光明般陪伴我的身边。那是一次班会，也是最后一次班会，从此我将离开！我不舍！
老师走了进来，同学们都停止了喧闹和交谈，我们看着老师，老师有些疲惫，她调整了下心情，笑着对我们说：“真是的，大家放松点，这是最后一次班会了。”她顿了顿，有些伤感“大家轻松点！其实中考也并不那么紧张和困难，大家只要尽自己所能就可以了！对了，我们认识多少时间了？”老师对我们笑了笑，问到。
我们互相问着，我们是去年8月份左右开学的，如今已是六月（时间过的可真是快），算了算也有10个月，也就是300天不到！
我们谁也没有说话，谁都不想打破这时的澄静！
老师先说话了：“哎，以前学生都没有那么的伤心为什么，你们这批最调皮的走了却那么伤心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道现在是不能哭的，但是我忍不住，眼泪留了下来，我赶紧趴下来，假装睡觉，这时老师也不会说什么了！
老师和我们回忆着往事，她的眼睛也有些红！
我们说说笑笑，但谁也不能否认这其中的伤感和悲伤！我们现在期盼着下课，赶紧脱离痛苦！
下课铃响了，老师回了办公室，但听班长说，老师哭了！
我望着澄清的天，十六岁的我们为什么要承受这种痛苦。我望着老师的办公室，想着老师对我们的点点滴滴，我在心中默默地说：“老师谢谢你，是你让我们在希望的`天空中飞翔，是你让我在十六岁的花季寻找到了正确的方向！”
十六岁的天空作文7
十六岁的天空是阴暗的，因为它充满青春的烦恼。十六岁的天空是晴朗的，因为它充满青春的朝气。——题记
十六岁的天空充满欢声笑语，十六岁的天空也夹杂着几分惆怅与悲伤。
十六岁的我们终日幻想长大，总想去做一些成人的事情：十六岁的我们无比向往那种自由，总想去自由自在的流浪：十六岁的我们，总是烦恼那些压力，总想去毫无顾忌的释放。然而，十六岁的我却在这些面前学会了坚强。因为这种坚强，原本毫无色彩的天空被淡妆一下
；因为这种坚强，让死气沉沉的天空充满一丝朝气；因为这种坚强，我学会了去面对人生道路上的风风雨雨；因为这种坚强，我学会了默默坚持……
记忆的抽屉被拉开，拿起上面布满灰尘的记忆水晶球，小心的擦拭着它，灰尘被一点点抹去，水晶球又变回原来的模样……
“还在玩，玩什么玩，赶快关上，去好好学习”。伴随着妈妈的唠叨声，我极不情愿的关上了电脑，去继续那枯燥无味的学习生活。我喜欢电脑，喜欢那种虚拟的世界，喜欢坐在电脑前听听音乐，玩玩那看似幼稚的游戏，我很埋怨那枯燥无味的学习生活，但我并不反对，因为我知道学习是为了让我们以后的路不在坎坷，所以我必须去学习，必须去努力学习。心里默念：为了心中的梦，努力吧！
十六岁的我们就是这样，欢乐中充满一丝无奈，无奈中夹杂一份激情。为了我们心中的梦，为了不让我们十六岁的天空单调，让我们用青春朝气作网，用青春的无奈与烦恼，一起来编织属于我们自己的天空。
“呼”一阵大风刮来，水晶球被再次覆上尘土……
十六岁的天空作文8
十六岁，一个花一样的年龄；十六岁，一群充满幻想的孩子；十六岁，一群意气风发的少年。十六岁的我们，拥有属于自己的天空；十六岁的我们，渴望在天空中自由地翱翔。
十六岁的我们，不再像十四岁那样冲动，我们学会了思考，学会了忍耐；十六岁的我们，不再像十四岁那样爱哭，我们学会了乐观，学会了坚强；十六岁的我们，不再像十四岁那样娇惯，我们学会了自理，学会了独立；十六岁的我们，面对失败，不再像十四岁怨天怨地，我们学会了反省，学会了负责；十六岁的我们，面对离别，不再像十四岁那样伤心哭泣，我们学会了道别，学会了祝福……
十六岁的我们，相信“Impossible is nothing”。
十六岁的我们，不会像十八岁那样沉着冷静，偶尔也会迷茫彷徨；十六岁的我们，不会像十八岁严肃正经，偶尔也会追逐打闹；十六岁的我们，不会像十八岁那样有主见，偶尔也会没有方向；十六岁的我们，面对失败，不会像十八岁那样坦城相待，偶尔也会焦急失望；十六岁的我们，面对离别，不会像十八岁那样笑容依旧，偶尔也会一个人独自落泪……
十六岁的我们，偶尔也会问自己：我是不是真的能行？
没错，十六岁，就是一个矛盾的年龄。我们会失望也会充满希望；我们会哭更会笑容灿烂；我们会怀疑却更会相信自己。在父母面前，我们永远都是长不大的孩子；在老师面前，我们永远都是不听话的学生；在同学面前，我们永远都是形影不离的伙伴。
十六岁的我们，拥有五彩缤纷的天空。十六岁的我们，用梦想编织飞翔的翅膀。或许，在飞翔的过程中也会摔倒；或许，在飞翔的过程中也会迷失方向……但只要心中充满希望，抱定必胜的信心，十六岁的天空中就会留下属于我们的美丽痕迹。
十六岁的天空作文9
人最宝贵的是生命，而生命最精彩的部分是青春。青春是一把火，燃烧着我们的激情；青春是交响乐，弹奏这生命中最壮美的乐章；生命是一只苍鹰，让我们在天空中展翅飞翔。
在十六岁天空中，我们第一次有了秘密，房间里的抽屉不知不觉上了锁；日记写了一本有一本。青春的我们，每一天都有一个全新的梦想，这一个梦想破灭了，另一个梦想又被唤起。
曾几何时，迷上了唱歌，想当一名歌手，到商店买了一大摞CD，天天对着电视机又唱又跳，半夜三更邻居家来敲门，爸爸妈妈来斥责，我也在所不惜，依然想唱就唱，还要唱得响亮。
曾几何时，我要发誓当一位画家，买了许多颜料以及画纸，在房间里忙活了一上午，出来却是一只大花猫。
十六岁的我们是潇洒的，男孩子为了保持他们的发型可以好几天不洗头；女孩子为了美丽可以在寒冷的天气里穿着单薄的衣服，冻得瑟瑟发抖也在所不惜；下雨的时候，宁愿淋雨也不愿意打伞；放假了，玩了一天累得躺在床上，猛然想起作业还没有做，连忙爬起来，挑灯夜战。
十六岁的我们是迷惑的，知道我们只有好好学习才能考上大学，可一面听老师讲课一面在想放假以后去哪儿玩；一面抱怨老师布置的作业太多，可又一面又拿起笔来做，对于这种举动，就连自己也不清楚为什么。
青春也是我们奋发向上的时期，我们只有好好学习，梦想才有机会实现。十六岁的天空是美好的，是令人向往的；十六岁的天空是萧洒的，令人迷惑的；让我们在十六岁天空中展翅飞翔吧！（城东中学邹曼指导老师：罗赛红）
十六岁的天空作文10
如花般的季节，十六岁的我在这里尽情绽放，怀揣一份好心情扬帆起航，去拥抱属于我的别样天空。
十六岁的天空因为有书相伴而精彩。
书是我的第二“亲人”，虽然有时想与它断绝关系，讨厌它给我的压力，但是，我并不想舍弃它给我的启迪。读曹文轩的《青铜葵花》真想只身一人来一次大麦地之旅，去寻找自然纯真的青铜和葵花，感受一下曹文轩笔下那令人渴望的童真童趣，那人情的纯美和弥漫期间的快乐。置身书中，我仿佛看见了满地的葵花，那一片片金黄......
因为有书，十六岁的天空才会被描述的如此绚丽多姿，我的心灵才会一次次的“过滤”，我的精神才会一次次的充实。
十六岁的天空因为有爱好而完美。
校园中的我只是一名普通的学子，但我还是独树一帜，因为十六岁的我多才多艺。
喜欢坐在心面前，在音乐的海洋中遨游，释放心中的那份激情，感受音符带给的欢快；喜欢跟着CD，哼着调子，燃烧心中的热情，唱出那份轻松愉快；喜欢踮起脚尖，思绪随节奏跳跃感受那份快乐趣味。有趣的是我从未有过埋怨，更无枯燥乏味之感，心中只有开心满足。繁重的学业之下，我也学会如何减压，十六岁的天空如此绚烂。
十六岁的天空因为有梦而闪闪发光。
世界上没有永远的成功，也没有永远的失败。但面对残酷的现实，至少我已不再徘徊于现实之外。努力，是我毕生的追求，因为十六岁的我有责任完成父母的期望。天堂与地狱只有一步之遥，踏过去了，就可以重生。
因为有书，有爱好，有梦想，十六岁的我已走出对童话的渴望，脱离幼稚的苦海。人们常说，十五岁是花季，十六岁是雨季，而我认为，十六岁比十五岁多一些浪漫，比十七岁多一些阳光！努力才有我自己的别样天空！
十六岁的天空作文11
十六岁的天空是澄清的，碧蓝的。还带着未踏上社会的稚嫩，略显着点傻气，心中从未想过放弃什么。打心底里相信只要付出就有回报。带着未观世俗的纯洁，相信将心比心是永远的真理。这就是我们，还不相信这世界有什么不公平，不相信这世界有什么不纯真的。面对大人防人之心不可无的观点总是抱以怀疑的眼光。心中永远存在着梦想，对未来无限向往。
十六岁的天空也是多变的，忽而风和日丽忽而阴雨连绵。面对老师的欣赏和表扬能让我们高兴一整天。面对家长的赞赏，我们会笑着去面对每一个人。面对同学的称赞，高兴的心情就越发欢悦起来，就算是雨天，这时在我们看来比晴天还要晴。但是天空不可能永远晴朗。自古以来孰能无过呢？有过，他人自然会说出。能有他人指出自己的不足，这应该是我们的幸运之事。但心里总会不舒服，失落难过之情自然一呼即出。在这时，别说雨天了，就是晴天都变阴了。
在日益成长的过程中，我读懂了亲情，读懂了友情；我体会到了来自长辈的关爱，来自老师的鼓励，来自朋友的帮助，这些都给了我无尽的力量。
十六岁的天空是蔚蓝的，它承载着我们的单纯与向往；十六岁的天空是多变的，它牵动着我们的喜怒哀乐；十六岁的天空是美丽迷人的，它记录着我们成长的足迹。十六岁的天空散发着光彩和自信，让天空变得充实的唯一方法就是好好珍惜每一天。
十六岁的天空作文12
然而，造成这一切的原因都是因为我们正处在十六岁的天空下。
十六岁的天空，不再像以往那样，总是晴空万里，没有一丝风，没有一朵云；而是，忽而艳阳高照，忽而乌云密布，变幻莫测。
十六岁的天空，不再像从前那样，一群群鸟儿结伴飞翔其中；而是寂静得如一潭死水，时间不允许我们向上观望，只得安慰自己：“天空中飞鸟已经飞过，只是未留痕迹。”
十六岁的天空，不再像儿时那样，尽是快乐与纯真；也有烦恼与忧愁，沮丧与不悦，欺骗与虚伪……
在十六岁的天空下，我放弃了游戏的时间，而是去研究动滑轮和定滑轮究竟哪个更省力；在十六岁的天空下，我放弃了陪妈妈逛街买衣服的机会，而是去探讨硝酸钾的溶解度曲线；在十六岁的天空下，我放弃了课间和朋友闲聊的时间，而是去思考如何把一个不规则图形分成面积相等的两部分；在十六岁的天空下，我放弃了最爱的动画片，而是去寻找英语动词不定式和动词ing形式的区别；在十六岁的天空下，我放弃了重要的睡眠中的一个小时，而是去我国古代伟大的文学宝库中去畅游……
然而，十六岁的天空也不尽是阴霾，还有一份份感动与温暖——
在日益成长的过程中，我读懂了亲情，读懂了友情；我体会到了来自长辈的关爱，来自老师的鼓励，来自朋友的帮助，这些都给了我无尽的力量，在又一个阴冷的日子里，我可以靠回忆来取暖。
十六岁的天空作文13
在栀子花开的季节，离别的日子悄悄地降临在我们的身旁，匆匆地，三年的光阴如飞过天空的鸟儿，无踪影的飞走了。
我坐在开往远方的列车上，那千万的思绪如脱缰的骏马，在我的脑海中奔驰。
十三岁那年，我们带着家人的希望踏入了中学的殿堂。在书声朗朗的教室里憧憬未来，微笑着种下了我们美丽的梦想，幻想着有一天能够成真。但在这逐梦的路途中，困难与失败总是蛮横的挡着我们前进的步伐。我们开始退缩．放弃。
这时候老师总是及时地给予我们无私的帮助，使我们跨越困难与失败，继续逐梦的旅程。
空旷的操场上空，还回荡着我们的欢呼与呐喊；篮球筐下，仿佛还有那些熟悉的身影在挥洒着青春的汗水；校园的林荫小路上，风把树叶吹得沙沙作响，三三两两的音符，谱写着生命的乐章……
睁开双眸，深呼吸，空气中依然弥漫着淡淡的栀子花香，毕业的钟声萦撩在耳边，是那么陌生，又是如此的熟悉。
三年的时光静静地滑过指尖，转瞬间，我们已经十六岁了。十六岁的我们一起欢笑，一起流泪，一起闯入花季的森林，一起……
天下没有不散的筵席，尽管有许多的不舍，但终究还是要勇敢面对。今天，我们就收拾行装，开始新的旅程。离别的站台上，彼此挥一挥手，说一句祝福，含着泪道一声珍重。
还记得我们刚认识的那一年吗？那时候，我们总是说毕业遥遥无期，相聚的日子还很长；转瞬间，我们就要告别一起走过的日子，带上回忆，坐上奔向远方的列车，离开……
也许昨日的故事明天还会重演，但昨日的那些感觉早已乘风飞去，再也无法寻回。只是昨日的一切将化作一片永恒的回忆，一辈子珍藏在心灵的最里面……
十六岁的天空作文14
十六岁的天空。十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。
“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十六岁的生活。
十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。
十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。
对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！
十六岁的天空作文15
十六岁的我，是一个正处在花季的少年，以前的幼稚，天真……，即将成为过去，成为历史。
十六岁是一个多彩的年龄，它寄托着我们的希望，父母的期盼……在这关键时期，有的或许将来会有一个成功的事业，或一份不错的职业。而我，在这一时期也是有许多烦恼的。
每当我想起自己的将来，总会有一连串的想象。或许我将成为一名医生，因为我的理想就是成为一名医生。医生能给人治病，帮一些被病痛折磨得无可奈何的人从病魔的手中解救出来，让他们能够重新振作，同时获得别人的关心与爱护。还能帮一些贫穷的人解决困难，让他们没有钱也能看病，也能做一个健康快乐的人。
或许我是一个空想主义者，觉得世上的每一个事物都是那么美好。没有人与人之间的隔阂，每个人都是那么安守本份，不会因为一点小小的误会而斤斤计较。人与自然的一些事物也会变得更加和谐。与动物，我们更好地和它们相处，不会再破坏它们的家园，不会让它们因失去亲人而得不到关爱。而是植树造林为它们提供更好的生活环境。因为我们已成为朋友。从此也不会再有你争我夺，尔虞我诈，而是共同营造一个和谐美好的家园。
也许我将成为一个无忧无虑、快快乐乐的人，有许多好朋友，有许多美好的事物都发生在我的身边，让我快活是神仙。或许我将成为……
这就是我，一个女孩在十六岁的天空下的一些遐想。十六岁是如此多姿多彩。每个人将会在这一时期为了梦想而打下基础，努力奋斗。
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