在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的十六岁的天空作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
十六岁的天空作文1
天空不可能永远都如蓝色水晶一般透明绚烂，但只要你用心去感受，去生活，你会发现，即使是阴雨的天空，也是如此美妙。
（一）阴云
十六岁，除了意味着长大，也意味着你已经步入了初三这个殿堂，黑板上密密麻麻的板书，课桌上堆积如山的作业，让十六岁的天空蒙上了阴云。
但不知你发现没有，正是在这阴云的笼罩下，我们才学会了努力，理解了坚持不懈的真正含义。
（二）小雨
捧着刚发的试卷，望着那可怜巴巴的分数，鼻子一酸，泪水冲出眼眶，此时脑子里想起的是父母疲惫的身影，耳畔回荡着他们殷切的希望，唉，真恨这下着小雨的十六岁的天空。
但不知你发现没有，正是在小雨中我们明白了我们身上的责任，明白了我们将要努力的方向。
（三）晴天
在学业闲假之余，翻翻杂志，喝杯橙汁；在疲惫困倦之时，听听音乐，伸个懒腰；在临睡之前，喝杯牛奶，数数星星。这一切都是多么快乐呀。
在班级与同学过论问题，在操场上与同伴追逐嘻戏，有时坐在图书馆里查阅资料，有时环臂站在场边看着篮球赛。十六岁的学习生活就是如此的丰富多彩。
在这时，我们一定会伸出手臂，拥着蓝天大声喊出：“我爱你，十六岁的天空。”
因为正是这放睛的十六岁的天空，让我们感受到了青春的朝气与生活最平凡的快乐。
后记
十六岁的生活就像一个好大好大的调色盘，里面装满了各种各样的颜色，而此时，那把画笔就握在你的手上，使十六岁的天空的颜色，可以随你描绘。把握好这各时机吧，给你的十六天空涂上五彩的颜色。
十六岁的天空作文2
远离了童年的幻梦，走出了幼稚的幻境，告别了撒娇的泪水，走进了“十六岁’这片多彩的天空。
酸、甜、苦、辣接踵而至，十六岁的天空经历了阴晴雨雪。是因为有了多变的天气，十六岁的天空才变得格外多姿多彩。
阴心中阴郁充满酸楚
刚跨入初三的门槛，就迎来了一场数学考试，也不知为何，望着这张试卷，我竟手足无措。一道道试题犹如一个个强悍的敌人，令我不知所措，“催命”的铃声偏偏就在这时响起。望着黑少白多的卷子，我的心立即被阴云遮盖，这下完了……阴沉沉的我走出了阴沉沉的教室；心中阴郁充满了酸楚，是该努力的时候了。我默默地告诉自己。
晴一切酸楚化作甜蜜
阴雨蒙蒙过后的阳光真的格外地耀眼……
付出与回报永远是成正比的，这是亘古不变的真理。第一次月考成绩公布后，我的心豁然开朗，充满阴霾的心田仿佛被一束强烈的光束所射穿，取而代之的是无限明媚的阳光。十六岁的天空由阴转晴，十六的我反败为胜。阳光灿烂的我，走进了阳光灿烂的家，心中的喜悦将一切酸楚都化作了甜蜜……
雨在泪雨中又看到了希望
年少气盛的我又因为一件小事与同学打了一架。我哭了，委屈、悔恨的泪水交织在一起。桀骜不驯的我又一次付出了惨痛的代价。是该改一改了，这火暴的脾性对人对己都没有好处。阴雨蒙蒙的我走进了阴雨蒙蒙的教室，十六岁的天空仿佛蒙上了一层沙尘，不再灿烂多彩．该改一改了，该改一改了……
雪踌躇心情如雪花一般
一场元旦的课本大剧《梁山伯与祝英台》正在宣传委员的组织下酝酿着，招募演员的行动就此展开。不知是有幸还是不幸，我竟饰演当中的第一号反派角色——马文才。雪花是寒冷的象征，但也是雨的化身。此时的我心情踌躇，就如雪花一般，但我将“雪花”最美丽的一面献给大家，心情踌躇而又满怀自信的我登上了元旦汇演的舞台。
十六岁的天空是美丽的，多彩的，我要用自己“美丽”的画笔给天空增上美丽的颜色，用最美丽的颜色装饰十六岁的天空。
十六岁的天空作文3
如果说人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从生到死亡的旅行，那么拥有青春的日子，我们便可以看到沿途最美丽的风景。拥有了青春，我们便拥有了多姿的未来与五彩的梦想。
人生十六岁，我们不再顽皮，而是学会如何去做一个稳健的自己；十六岁的我们不再像孩子一样的娇气，而十学会了去自信的面对一切。我们学会了努力，学会了自强，决心要再十六岁广阔的天空下去找寻属于自己的一片天空。拥有青春的日子里，我们学会了拥有勇气，随时准备开始一次新的探索。
十六岁的我们，终于明白了父母为什么那样苛刻，老师为什么那样严厉，社会为什么这样残酷。在失落时，我们总是喜欢让自己的心情去浪漫，飞翔一下，我们总是喜欢对着那属于自己的天空呐喊：我秀故我在。
十六岁的我们，学会了去体验美好的生活，我不想让黑板压塌我们的天空，我们不干寂寞与寂寥。繁杂的规矩使我们失去了自由，显得我们有些少年老成。我们渴望在十六岁的天空中自由的飞翔，我们想要属于自己的青春风采。
十六岁的我们，渴望拥有真正意义上的爱与友谊。也许，当你在被雨水拍打时，你曾想有过有人为你撑开一个小伞，当你在被困难包围，无路可退时，你曾想过有人为你冲开一条通向光明的道路。
十六岁的我们，总是非常之自信，自信自己是初生牛犊，就注定无所畏惧。哼着看似怪诞的歌，摆着属于自己的招牌动作，在人生之路上，边走边唱。当路上有不平的时候，面对失败，我们总是非常坦然。
“天空中没有留下痕迹，但我已飞过”这句歌词写得多好啊，这也许就是我们十六岁的天空，是那样坦然，那样无怨无悔。
十六岁的天空是多么美好啊！让我们来一同珍惜吧！拥有青春的日子，我们让在茫然与无知中度过，向着自己的理想努力，做一个最出色的你。
十六岁的天空作文4
十六年过去了，现在是一个高中生对自己的成绩皱起眉头。
时间悄悄从指缝间溜走，回忆起过去的点点滴滴，仿佛就在眼前，却因为抓不到留下的痕迹而远如梦境。
“我必须选择科学，我杀了它也不会改变它。不管有多糟糕，我都会读下去”。我说了这句话，却像个撒谎的孩子一样不老实，不承认自己说过的话。16岁的秋天，我仿佛进入了成人阶段。16岁时，我可以赚钱养活自己。16岁的我可以自信的为了梦想而学习，但是第一学期的期中成绩让我觉得很尴尬。几年前我引以为傲的数学，现在已经面目全非了。满是泪水。决心好好学习，在家人面前许下诺言，下次考高分。取得了多大的进步。
两个月前发生的这些想法和声明在20xx年这个寒冷的新年结束了。这是高中第一次期末考试，也是16年来最灰色的期末考试。能靠嘴算出来的分数那么少，一个接一个的刺破我的心。那天，我天真的不敢张嘴呼吸空气，课外的树叶很快就变黄了。地理老师说，这些树一般一年四季都是绿色的，这和当地的气候密切相关。现在还是要变黄枯萎，班主任手里拿着50多张灰绿色的纸，叠得很高，很像今天的天空。老师很认真的告诉我们，这是文科和理科的确认表。
蚂蚁一样的小词，“文科”“理科”，落进眼睛，扎进心里，看着试卷上的分数。突然觉得自己不配当高中生，只好脸朝下填理科，脸朝下进理科班。我为什么要？我知道今天是灰色的一天。
坐在宿舍狭窄的床上，拿着一张高一文理确认表，感觉16岁的时候天就要塌了。我想有人体验一下我的感受。我突然站起来，寻找疯狂的阅读。当我找到它的时候，我觉得它还在。我抱着它，觉得它价值连城。我小心翼翼地打开了第一页。上面那句“十六岁不放弃”，触动了我的心。我知道该填什么。
坐在教室里，向左拐，树明年还会茂盛，树叶还会绿。我不再做选择。我拿起一支笔，用文科和理科画了起来。
十六岁时天空放晴了。我知道十六岁不要放弃。我们都很年轻。
十六岁的天空作文5
十六岁的天空是青春的天空，青春是生命的春天。
——题记
十六岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；十六岁的青春是一座沙漏，盈满和匮乏，叛逆和困惑，反复反复再反复，覆水难收。
十六岁的天空是一个特别的存在。十六岁的天空有许多人成长的回忆。十六岁的天空包含着希望和期待，却也有长大后的许多悔恨和遗憾。刚刚步入十六岁的我们又会感受到什么呢？
十六岁的天空是理念的转变。从儿时那个不爱读书的顽童懂得了“书中自有黄金屋”的道理；从总是挑父母毛病的娇纵小孩改变为理解父母，读懂父母的小青年；从浪费时间，任凭种族文化渐渐流失、衰退认识到时间的真谛，为挽救种族文化而奋发图强的花季少年，我们转变着，成长着，收获着……
于是我们脱变了，第一次意识到头顶上的天空更加蔚蓝了。也认清了十六岁是一生的青春，十六岁是生命的春天。
十六岁的天空充满了朝气。十六岁的我们对于知识如饥似渴，对新鲜事物充满好奇。十六岁的我们对一切挑战跃跃欲试，面对挫折勇往直前。十六岁的我们对未来充满信心，面对失败永不气馁。
十六岁是一种选择，选择观察人生的角度。十六岁的天空有阴、有晴、有阳、有雨，这是无法改变的。但是你可以选择看人生的态度，多想一想圆满的。其实不圆满是为了衬托圆满是美好的，如果没有不圆满你会觉得圆满也不过如此。
十六岁的选择会影响我们对今后处理事情的各个方面，希望用一颗感恩的心去看待事物的发展。
十六岁的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀乐。所以十六岁的我们需要读懂十六岁的青春这本充满朝气与活力的书。
十六岁的雨季，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是多梦的季节；十六岁的天空，也许是阳光明媚，也许是星光璀璨！
——后记
十六岁的天空作文6
时光飞逝，一瞬间就经过了16年，点点滴滴，就像昨日刚刚才经历。我知道如今我已经是一个初三的学生了，不，马上就要离去，去新的地方，去新的学校，认识新的人…离开我的母校，离开我的亲人和朋友，还有我的老师！
我还记得，虽然时间不长，但是这些话却犹如光明般陪伴我的身边。那是一次班会，也是最后一次班会，从此我将离开！我不舍！
老师走了进来，同学们都停止了喧闹和交谈，我们看着老师，老师有些疲惫，她调整了下心情，笑着对我们说：“真是的，大家放松点，这是最后一次班会了。”她顿了顿，有些伤感“大家轻松点！其实中考也并不那么紧张和困难，大家只要尽自己所能就可以了！对了，我们认识多少时间了？”老师对我们笑了笑，问到。
我们互相问着，我们是去年8月份左右开学的，如今已是六月（时间过的可真是快），算了算也有10个月，也就是300天不到！
我们谁也没有说话，谁都不想打破这时的澄静！
老师先说话了：“哎，以前学生都没有那么的伤心为什么，你们这批最调皮的走了却那么伤心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道现在是不能哭的，但是我忍不住，眼泪留了下来，我赶紧趴下来，假装睡觉，这时老师也不会说什么了！
老师和我们回忆着往事，她的眼睛也有些红！
我们说说笑笑，但谁也不能否认这其中的伤感和悲伤！我们现在期盼着下课，赶紧脱离痛苦！
下课铃响了，老师回了办公室，但听班长说，老师哭了！
我望着澄清的天，十六岁的我们为什么要承受这种痛苦。我望着老师的办公室，想着老师对我们的点点滴滴，我在心中默默地说：“老师谢谢你，是你让我们在希望的天空中飞翔，是你让我在十六岁的花季寻找到了正确的方向！”
十六岁的天空作文7
十六岁，一个花一样的年龄；十六岁，一群充满幻想的孩子；十六岁，一群意气风发的少年。十六岁的我们，拥有属于自己的天空；十六岁的我们，渴望在天空中自由地翱翔。
十六岁的我们，不再像十四岁那样冲动，我们学会了思考，学会了忍耐；十六岁的我们，不再像十四岁那样爱哭，我们学会了乐观，学会了坚强；十六岁的我们，不再像十四岁那样娇惯，我们学会了自理，学会了独立；十六岁的我们，面对失败，不再像十四岁怨天怨地，我们学会了反省，学会了负责；十六岁的我们，面对离别，不再像十四岁那样伤心哭泣，我们学会了道别，学会了祝福……
十六岁的我们，相信“Impossible is nothing”。
十六岁的我们，不会像十八岁那样沉着冷静，偶尔也会迷茫彷徨；十六岁的我们，不会像十八岁严肃正经，偶尔也会追逐打闹；十六岁的我们，不会像十八岁那样有主见，偶尔也会没有方向；十六岁的我们，面对失败，不会像十八岁那样坦城相待，偶尔也会焦急失望；十六岁的我们，面对离别，不会像十八岁那样笑容依旧，偶尔也会一个人独自落泪……
十六岁的我们，偶尔也会问自己：我是不是真的能行？
没错，十六岁，就是一个矛盾的年龄。我们会失望也会充满希望；我们会哭更会笑容灿烂；我们会怀疑却更会相信自己。在父母面前，我们永远都是长不大的孩子；在老师面前，我们永远都是不听话的学生；在同学面前，我们永远都是形影不离的伙伴。
十六岁的我们，拥有五彩缤纷的天空。十六岁的我们，用梦想编织飞翔的翅膀。或许，在飞翔的过程中也会摔倒；或许，在飞翔的过程中也会迷失方向……但只要心中充满希望，抱定必胜的信心，十六岁的天空中就会留下属于我们的美丽痕迹。
十六岁的天空作文8
性命从呱呱坠地到咿呀学语，履历了一个出色且富厚的历程，而性命从单纯蒙昧到成熟干练也履历了一个崎岖且故意义的历程，那么十六岁的天空又有什么富厚的内容呢？
十六岁的天空，偶然明朗无云，偶然乌云密布。天空中充满着一种混淆物，是阳光风雨后的彩虹，是淡淡的痛楚中透着的幸福。
十六岁的天空，就像一个稚子的儿童帮妈妈洗脚，就像一个成熟的年青人和老母亲嬉闹谈天。总之，十六岁的天空融会着凡间最优美的一幕画卷。
在十六岁的天空中，你大概会碰到巉岩险阻，那么你要激怒的冲过，你要向艰苦挥手离别，纵然路途中有许多磨难；你大概会躺在平展而漂亮的沙岸上，享受着暖和的阳光的洗浴，享受凡间统统你以为优美的事物，然则你不要忘却，幸福和痛楚相依相随；你大概会碰到暴风暴雨，你咆哮的声音梗在咽喉中，你的身躯被无情的践踏着，你的心灵被迫变得污浊、污黑，你的疆域遭人蹂躏，然则你别忘了，你的刚强和大胆将会在你已污浊的的心灵中注入一股清亮的泉水，将驱赶污浊，带来宁静。
在十六岁的天空中，你的心灵、身材正渐渐发展，你饱尝人间间最鲜味的食品养分，那便是痛楚与幸福。幸福使你的心灵获得享受和宁静，而痛楚使你的心灵获得检验和发展，他们都是你乐成背后的支持。
十六岁的天空，是一幅值得绘画的蓝图，是一张值得观赏的画卷，是平生值得回想的佳传。
十六岁的天空，充斥着活气与豪情，充满着幸福与悲伤，它的存在使你的人生充斥灿烂！让我们在十六岁的天空中描画出我们所神往的人生宏图吧！
十六岁的天空作文9
一个期许的境界，一腔火热的情怀，就像是在等待那一季的花的盛开。十六岁，我们看到生活的色彩。和风而歌，因乐而舞，我们承担，我们面对，我们坚强，这就是我们的青春，我们的十六岁！
尽管有时，我们的姿势孤独无助，我们的内心拼命挣扎，但那依然属于我们自己，我们要学会接受和面对。
那一年春天，我们会在学校的小径旁采摘不知名的花来装扮课桌，却笑嘻嘻地“指责”对方不知爱护花草；那一年夏天，我们会不顾烈日炎炎在操场上疯跑，却不停地“奚落”对方汗流浃背的狼狈样；那一年秋天，我们会坐在杂草丛生的角落谈天论地；那一年冬天，我们会在起了水雾的窗户上用手指画出心情。
每天都会发生很多事，有一件事总是现在进行时，那就是成长。成长的滋味绵软又绵长。十六岁的天空，琉璃荧光，谁照亮了我的梦想？
那一年，十六岁，星光下有什么？我们长大，我们分离，我们说好的秘密变成了回忆。你永远在我心里，就像那漫天的星星，再遥远，都不会随风而逝。
十六岁，我们面临着升学的压力；十六岁，我们面临着分别的不舍；十六岁，我们面临着梦想的抉择。为了年少的梦想，我们用尽所有力，奋力跃起在天际。迎着光明，会更用力呼吸，飞到另一个灿烂的天空，完美落地。我相信，有努力就会升起久违的光明。
若许多个日子后，我们还记得吗？十六岁的天空，不总是很蓝，但纯的可以让人落泪。气候很温和，风夹着柔情，抚摸我们的脸，我们的笑。
眼角凉凉的，心中有涟漪，一圈圈的。唯有青春，唯有十六岁，让我这么动情。
衷心地祝福：十六岁的天空，面朝大海，春暖花开。
十六岁的天空作文10
十六岁的我，走出了童年的幼稚，十六岁的季节，是多梦的季节，我的十六岁的天空，是星光璀璨的—我明白了给自己找个对手。据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败，而是在征战的疆场上没有一个能真正与之一试高低的对手。在这个世界上我们不可能每个人皆做英雄，我们只是一些普普通通的人，但和那些威名显赫的英雄相比，我们这些凡夫俗子也有一个强烈的愿望，那就是给自己找个对手，让平淡的生活，激荡出清亮亮、蓝盈盈的海波。
瀑布寻找深潭作为对手，他纵身飞跃的刹那，才创造出银瓶乍破，金迸溅式的美丽和壮观。钻机寻找岩石作为对手，他在寂寞。枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌，才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量，闪耀出自己的辉煌。
在十六岁的天空里，正如瀑布，钻机那样，我带着一颗沸腾的心，寻觅着我的对手……
给自己找个对手，就如同刀寻找剑；歌词寻找旋律；骆驼寻找沙漠，金刚钻寻找瓷器……
给自己找个对手，并不是盲目地寻找挑战者，在这儿必须弄清楚一点就是：我们在给自己找个对手，而不是寻找"敌手"，我们并不要逞一时之能而四面树敌八方威风，我们也不想把对手打倒在地，然后气喘吁吁地决出胜负，分出高低。
给自己找个对手，说白了也就是：自己强壮自己，自己锤炼自己。让那颗经历风霜的心在跌宕起伏的岁月里能够不断迎接机遇与挑战，并且把其中的经验与教训作为自己不断成长的营养。给自己找个对手，从某一意义上看，又何曾不是在检验自己那根名叫"命运"的弹簧，到底能够承受多少来自生活的重量。请相信这个十六岁的我，一定能在激烈竞争中找个对手，只有这样，十六岁的天空才会更加丰富多彩，释放出耀眼的光芒。
十六岁的天空作文11
不忧愁的脸，是我的少年；不诚惶的眼，看岁月改变。我说我青春无悔，包括流过的泪；我说青春无悔，包括不变的承诺。
———————题记
不知不觉中，时光老人已悄悄的将我带入人生的花季中，我像一株小苗，沐浴着阳光的温暖，允吸着雨露的甘甜。青春路上，因为有爱相伴，我迈出了矫健的步伐。十六岁的我，挣脱了父母的束缚，不愿做那只被父母用线牵着的风筝。我想飞得更高更远，却害怕耳边回荡起父母的谆谆教诲；"飞得越高，摔得越重。十六岁的我，不愿做温室里的花朵，而梦想着自己变成意志坚强的鹰，与蓝天搏击，与巨浪争鸣，为自己创造出一片蔚蓝的天空。
十六岁的我，成熟中带着一丝天真，优柔中夹着一丝调皮，同时还拥有一双发现美的眼睛。放学了，带着一帮好朋友聚在一块儿，搜寻影视界的风吹草动，畅谈音乐界的风起云落。偶尔也会搞一些小小的恶作剧，在邻居的猫眼上封上厚厚的胶漆，在同桌的背上贴上“我是大笨蛋‘’的纸条，然后面对一张张怒气冲冲的脸，扮一个俏皮的鬼脸，一笑而过。
十六岁的我，学会了细心的观察生活，珍藏生命中的点点滴滴的感动，发现美就是一朵娇艳的花朵，他只绽放在美就是人类的“伊甸园”中，我细心的观察身边的每一个角落。发现处处都收藏着美，春日绽放的蓓蕾，夏季柔柔的轻风，秋天纷飞的落叶，冬日洁白的雪花，阳光下老人的皱纹小溪边孩子纯真的笑脸，烛光里母亲如雪的银丝，栅栏边父亲模糊的背影，这一些都成为定格在我内心深处最美的风景，让我感悟到，人有时侯不只是为自己的人生画板添彩，而是再往我们身上堆辉煌。我从母亲带回的皱皮橘中感受到了沉甸甸的爱，从父亲严厉的批评中领会到了人生的真谛。我相信我十六岁的天空也会因为珍藏着的这份感动而显得绚丽多彩。
十六岁的天空作文12
风与残阳，空旷而沉稳的琴声与笛韵，书写着无尽的'年华流转。踏着岁月的飞轮大步向前，终于，我看见了，那片十六岁的天空。
午后的清风透露出温柔，窗外的世界像一片没有涟漪的湖面。按耐不住悸动的心绪，伸出头去，忽然听见来自天空的呼唤，呵，世界真大，大到云端似乎还有另一个世界。那里住着像我一样的孩子吗？于是我便整个下午坐在窗边，望着天空痴痴地想。
黑夜留接黄昏，隐没了我长长的影子。深夜沉淀每一种快乐或忧伤的情绪，越喧哗越落寞，越落寞越耐人寻味。梦想似黑夜里的一道光束，像一首最美的歌，和我擦肩而过，穿过地平线的天窗，火热得五彩缤纷，散落下满天星斗，它们太遥远，我看不出它们是喜悦还是悲伤，只是知道，它们之中，有我十五岁的曾经。夜色下的家园好像换了一个城市，那么沉默黯淡，甚至有种暗藏的不安。明灭的壁烛拉长夜的凄清，世间万物在天空的怀抱中沉沉睡去。十六岁的天空下，夜风在歌唱着让人心痛的回忆的挽歌，吟诵着我如风般的未来。
当朝阳在东方泛出光亮的一刹那，古老的教堂被来自天堂的召唤叫醒，朝阳里的晨雾像苏醒的历史的迷惑，逐渐变淡，随风飘散；那些记忆中的，被夜魔强加在人心上的恐惧和痛苦，在阳光下一一散尽；风在阳光下吹，像活泼而清丽的恋人的言语，在耳边回响着空灵而深邃的轻唱；音乐娓娓倾诉，树枝在蓝天下微微晃动着，风中传来滴水般轻柔的乐音，如烟如尘，飘散在阳光里。
宁静的乡村里，植物散发着生命的芳香，花朵在暖风中轻轻摇曳，青草是这一季节的主题，绿色润湿了人们的眼睛――我的美奂绝伦的花季踏着岁月的歌声翩然而至。
浮云在头顶上漫不经心地游走，倒影在澄碧的江面；偶有飞鸟斜翼啁啾而过，振翅抖落一地细碎的太阳光华。抬眼望见――十六岁的天空，澄澈，明净，蔚蓝，深秀……我扬起青春的裙摆，舞在广阔无垠的天际，我要拥这片天空入怀，要为明天做最完美的设想，用心灵拼搏，拼凑生命的喜悦！
十六岁的天空作文13
十六岁，是一道门槛，跨步出外，就是广阔的天地。
十六岁，是一把竖琴，随手一弹，就是动听的旋律。
十六岁，是一列和谐号动车，鸣起汽笛，就能驶向远方。
十六岁。是花朵，是孕育，生机盎然，是绚丽多姿的画面，是蓄势待发，是锐不可当，是蓬勃向上的力量，是我从今往后的每一个笑容。
十六岁，是我对未来的憧憬，向未来迈出第一步。
十六岁，我开始独立，一个人来到学校读书，每逢放假时，学校联系车队来校接送学生，但是，由于我的家乡太远，有时候太晚了，为免父母担心，就选择不回家。那时，我的心揪着揪着，这怎么办呢？一时不知如何是好。时间过得越来越快，天渐渐昏暗起来，前方的路已有些模糊，家里的父母是否牵挂着女儿的安全呢？是否做好了一桌我爱吃的饭菜呢？
这是独立的面对的生活，这可算是十六岁给我的特别的一份礼物。十六岁，有你相伴，我不孤独，再多的苦，我也熬得住，只愿家人一生平安。
十六岁，属于我的那片蔚蓝的天空，是否是那么的湛蓝呢？
十六岁，我进入高中，开始全新的生活，我要改变自己，改变“世界”。
十六岁，发生了很多事情，我是否记得它带来的快乐与忧愁，它带来的希望。它使我充满力量去迎接这一切好与不好的磨练，这都使我拥有独特而难忘的经历。发生的事情，我驻足欣赏又如何？
《海上钢琴师》中有一句话说得好：“繁华的城市应有尽有，唯独没有尽头。”身处喧嚣尘世的我们，不妨暂时放下手中的忙碌，安静地驻足，去欣赏这安宁的气息。因为十六岁的天空真的很蓝很蓝。十六岁的我学会节俭，减少家庭的负担，将钱用在最需要的地方。
十六岁，我们风华正茂。
十六岁的天空真的很蓝很蓝，尽管只有自己为自己喝彩。十六岁，我来了，你是否张开翅膀迎接我的到来？
十六岁的天空作文14
人最宝贵的是生命，而生命最精彩的部分是青春。青春是一把火，燃烧着我们的激情；青春是交响乐，弹奏这生命中最壮美的乐章；生命是一只苍鹰，让我们在天空中展翅飞翔。
在十六岁天空中，我们第一次有了秘密，房间里的抽屉不知不觉上了锁；日记写了一本有一本。青春的我们，每一天都有一个全新的梦想，这一个梦想破灭了，另一个梦想又被唤起。
曾几何时，迷上了唱歌，想当一名歌手，到商店买了一大摞CD，天天对着电视机又唱又跳，半夜三更邻居家来敲门，爸爸妈妈来斥责，我也在所不惜，依然想唱就唱，还要唱得响亮。
曾几何时，我要发誓当一位画家，买了许多颜料以及画纸，在房间里忙活了一上午，出来却是一只大花猫。
十六岁的我们是潇洒的，男孩子为了保持他们的发型可以好几天不洗头；女孩子为了美丽可以在寒冷的天气里穿着单薄的衣服，冻得瑟瑟发抖也在所不惜；下雨的时候，宁愿淋雨也不愿意打伞；放假了，玩了一天累得躺在床上，猛然想起作业还没有做，连忙爬起来，挑灯夜战。
十六岁的我们是迷惑的，知道我们只有好好学习才能考上大学，可一面听老师讲课一面在想放假以后去哪儿玩；一面抱怨老师布置的作业太多，可又一面又拿起笔来做，对于这种举动，就连自己也不清楚为什么。
青春也是我们奋发向上的时期，我们只有好好学习，梦想才有机会实现。十六岁的天空是美好的，是令人向往的；十六岁的天空是萧洒的，令人迷惑的；让我们在十六岁天空中展翅飞翔吧！（城东中学邹曼指导老师：罗赛红）
十六岁的天空作文15
曾几何时，那幼稚的梦想在现实面前是多么渺小，即使被践踏的凌乱，也只能作出兽儿般鸣叫那样的抵抗、虚弱、无力。
在那时，我把梦想译作梦里的想象，在客观实在的基础上加入幻想。于是，梦想变成可观不可触摸的东西，模糊不堪，如夏日的泡沫，一触即碎，遥不可及。抱着一丝的希望，最终也只是竹篮打水，因为梦想终究会有醒来的一刻。因此，我不能沉醉于那没有归路的幻想，我必须点燃青春，脚踏实地，让青春激扬，让梦想不只是梦机械地加上想象。
当时间匆匆走过时，它给我们留下岁月的沧桑，当我们让时间白白流走时，剩下的便是一生的遗憾。于是，我把自己沉浸在书海，细读万卷书，以知识为粮，以书为友。渐而，我发现马克思是如此的博学，范仲淹的胸怀是如此广阔，孔夫子是如此聪慧……
从此，梦想不再是渺小，因为有知识的充实，梦想不再遥不可及，因为努力在伏笔，我把青春注入梦想，把它当作风筝般操控。年少的青春不再沉重，但它却注定要在拼搏中度过，继而幻化，如湛蓝无边的天空，美丽而令人幻想，化作风筝的帆幕；如无法捉摸的傲风，轻柔中夹杂刚强，化作风筝的动力；如明媚的阳光，有条不紊地照耀，化作风筝的指引，把梦想带往高空，如风筝般翱翔。
熟悉的青春之歌再次奏鸣，在校园荡漾，翻来覆去地徘徊、游戈着，渗透每一个角落。声声刺剜着热血沸腾的胸口，再次击起那熄灭的激情，却又随着乐音结束戞然而止，淡淡的忧伤在聆听者的心里流淌。岁月无痕，人生如梦，青春不再依旧。有人说，青春是本读不完的书，它有着无法揣摩的一面，或许是它太短暂。我认为年少的青春是情感的交集，它有着欢笑、哀愁、烦恼、轻悦，是一个没有延伸的交集。
多年以后，忆起梦想在那16岁的天空尽情燃烧，火红而耀眼，留下青春的痕迹，散发出凌人的光芒，扯破穵穹。
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