无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的天使的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
天使的作文600字 篇1
我是名副其实的小书虫。这不，我又读了郁雨君姐姐写的《超酷天使大肚子爸》。
这个故事是有富有童心的大肚爸——蕾克先生和维C阿姨组成的。这个故事主要是讲：大肚子爸和四个女儿饭团、布丁、苏打还有小晴歌住在奇妙的小院子里，超爱芭比的维C阿姨常来和他们一起玩。爸爸眼里，脑瘫的饭团是睡不醒娃娃，脚掌外翻的布丁是卓别林娃娃，先天尿频的苏打是爱马桶娃娃，不说话的小晴歌是口水娃娃。布丁她们认定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘，爸爸给她们上奇妙的音乐课、妖精课、马桶课甚至墓碑课。爸爸的天才和爱心里，小晴歌亮出美妙的歌喉，苏打不在依赖马桶，布丁变成了会跳芭蕾的小天鹅，连饭团也在爸爸做的超级椅子里舒服的生活。布丁十岁的爆米花晚会上，小院子天堂就要不在了，爸爸宣布要送她们走，只留下一个小姑娘和他过一辈子。
这本书让我最感动的地方是大肚子爸爸一个人可以让四个都有缺点的小姑娘快快乐乐的成长，开开心心的享受生活的乐趣，让四个小姑娘知道：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界！而让我惊讶的是：四个小姑娘居然是大肚子爸爸为了让维C阿姨开心，才用自己笨拙的手来制作出四个可爱的小姑娘，虽然她们都有缺点，但不是人人都是十全十美。还有我觉得最后大肚子爸爸应该留下小晴歌，因为小晴歌会每天早上以美妙的歌声叫醒大肚子爸爸（这只是我的设想）。或者大肚子爸爸留下布丁，因为布丁会在大肚子爸爸不开心的时候，跳起芭蕾舞，让大肚子爸爸开心，让大肚子爸爸把伤心的事忘记（这也是设想）。
阅读无处不在。阅读不拘形式。我们可以从书籍、报纸、杂志等阅读到美妙的文字；我们可以从电视、从歌曲“阅读”到各种真、善、美的画面；我们可以从行走的途中，“阅读”到各类人群的故事与情感……
天使的作文600字 篇2
周末，爸爸带着我和妈妈，开了5个小时的车程，来到一个叫"万绿湖"的地方。
这里有蔚蓝的天空，飘着几朵雪白雪白的云，一群小鸟正在天空飞翔。到处绿树成阴，鲜花盛开。碧绿碧绿的湖水在阳光的照射下闪闪发光，鱼儿在清澈的水里游来游去。我闭上眼睛深深地吸了一口清新的空气，然后问妈妈："妈妈，为什么在城市里看不到这样美丽的景色呢？"妈妈说："好孩子，咱们坐下来一起讨论吧！"我们就找了一个凉快的地方坐下。爸爸首先发言："就因为城市汽车多，它喷出的尾气污染了空气，还有废弃的电池、砍伐树木、工厂不合格排放废气及公共场所吸烟都会严重的污染环境。""除此之外，"妈妈接着说，"乱丢垃圾、使用不可以回收的塑料袋、浪费纸张、浪费食物等等，都是和污染环境有关。"我说："那我们该怎么做，才能使我们的环境变得又美丽又干净呢？""你自己想一想"妈妈说。"我想到啦！"我兴奋地说，"我们要养成不乱丢垃圾和随地吐痰的好习惯。还要积极参加植树造林、绿化美化校园、家园的活动，爱护小动物。我们以后就不用塑料袋，改用布袋子。"爸爸妈妈听到了，对我竖起了大拇指。
在回家的路上，我在想：回到学校，我要把这些环保的信息告诉其他同学，动员每一个同学都做护绿"小天使"，共同创建一个绿色的家园和校园。
天使的作文600字 篇3
这只是书中的一个小故事，但其中蕴含着的哲理，令我感动犹如经历了一场午后温熙阳光的抚慰而轻松起来。每个人如果知道了自己该如何活下去，他欢喜的日子就会多起来。生命的顺逆有时会超过我们的预期，但心情的悲喜却可以自己选择。
这个故事很短，我来来往往翻几遍也就那点内容。但是那天使所明白的三个哲理，却依然可以让人受用不尽。
上帝给他三个问题，要他完成才能回天堂。第一个问题是：“人拥有的最珍贵的是什么？”第二个问题：“人没有的最珍贵的是什么？”第三个问题：“人为何而活？”看似简单，内含玄机。
很多人都不知道自己最珍贵的是什么，然后轻而易举的抛弃它，随后去追求一个无法到达的目标。又在海的中心望着远方的岸边，惋惜自己为何将它丢了。耶稣说：“你得不到，是因为你不求，而你求了，却仍旧得不到，那是妄求。”天使认为人拥有的最珍贵的是爱，七情六感，都是爱，有爱，亲情，陌生人之间的爱，包容的爱都是爱。无爱了，便无恨了，无恨了便无求了。
很多了做错了时遭到了惩罚，才醒悟自己当时的冲动，希望有后悔药，倒转时光的能力把自己重回过去，改变未来。没有人能想到自己因为什么什么的事，便受到了什么什么的伤害，一件错事总有人来承担吧，总有因果关系吧。往往这个选择题很好选，一个那么亮，一个那么暗，答案只能问自己的心了。天使想最珍贵而人类完全无知的是预知未来的能力，如果人能预知未来，就可以减掉许多错误。这道选择题，你应该知道选哪个吧？
慢慢的，村里闹起了饥荒，粮食吃完了，猫狗动物吃完了。为了保命，大家都商议：“只有吃人了。”共同决定：先吃生病的人，老人，小孩……而天使终于明白：“人不为己天诛地灭，人是为自己而活着的。”
“认为自己而活”的观念并不可怕，如果人能先为自己活着，然后为一切所爱的人活着，在为人类共同的未来活着，我深信，所有人间的天使都会张开翅膀，所有天使都会快乐地飞翔。
天使的作文600字 篇4
天使，是将美貌、智慧、正直结合于一身的神。大人们都说那是不存在的，但我身边，就有一位天使。
她，就是您——沈中健老师。
一头短短的卷发，一双清澈得能倒映出人的灵魂的眼睛，白白嫩嫩的皮肤，高高的个子，下课时嘻嘻哈哈地跟我们打成一片，但上课时却又能保持一种端正严肃的态度。您给我的第一印象就是——美。
作为一名语文老师兼教导主任，您的话语中总是充满了文学的色彩。讲课是那样的透彻，把知识一点一点地分解下来，让我们能更充分地吸收。不仅如此，为了能让我们学好语文，您还经常结合生活实际，带我们在生活中找语文。记得有一次，在学《李时珍》一课时，为了让我们能更好地了解药材，您特地带我们去药店看了个究竟。您和两位医师一起给我们讲解药材，是那样地详细。从形状，到产地，到药效，您全讲了个透。有了您和医师的讲解，我们每个都出色地写出了一片有关药材的作文。于是，“智慧”便成了我对您的评价。
不过，最重要的，还是您的正直。一次下课，班上有两名男同学打起了架，而且打得很厉害。其中一个人还被打哭了。结果没有多长时间，被打哭的同学的母亲就来找老师评理了。我本以为您不会管的，因为您不是我们班主任。可谁知，当您了解了事情的经过后，温柔地拉过两位男同学，和蔼地说：“我知道，，这事也许不该我来管。可是你们想想，朋友之间闹矛盾是很正常的。如果因为一点小事就弄得个气氛紧张，甚至把家长都请来了，那多不好啊！语文的殿堂里，可是不容许有这种‘血海深仇’存在的。所以，握个手，和好吧！”两位同学听了老师的`淳淳教导，羞愧地握了握手，以示和好。于是，这场被闹大的“战争”就这样被您结束了。
天使的定义，应该就是像您这样的人吧！
天使的作文600字 篇5
《爱的教育》的作者为意大利的亚米契斯，本文写作特点为：采用日记的形式叙述可本文。
本文讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，这其中最令我难忘的是“医院的天使”。
故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
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