田园风光作文

2021-02-26 [第六单元]田园风光

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的田园风光作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

田园风光作文 篇1

  乡村的风景变化多端,我小时候就去过一次.自从去完那一次,乡村的美丽风景就像刻在我心里一样,成了永不消失的一种记忆.

  春天的乡村是一个充满生机的世界.走在乡间的小路上,时不时就可以听到小鸟那婉转的歌声.小草和小花都在路的两旁探出头来,一起在春天的微风,小鸟的歌声中跳舞.若你仔细听,还可以听见小河在嬉戏的笑声.

  夏天的乡村是一个欢乐的世界.小孩子在小河里游泳,大人在果园里摘水果吃,在菜园里乘凉.

  秋天的乡村是一个丰收的季节.卷心菜,胡萝卜,土豆,油菜花……

  都可以收获了.农民勤劳的身影在田地走动.

  冬天的乡村是一个白色的季节,小朋友都在雪地里打雪仗,堆雪人等等.

  乡村的风景,真是一年四季都不一样啊!

田园风光作文 篇2

  我爱家乡的四季,因为家乡的四季让美丽田园轮流展示它们的美貌。

  春风姐姐轻轻飘来,让大地万物复苏,小草慢慢探出头来,五颜六色的花随处可见,看!那一大片油菜花,仿佛是一片金黄的大海,非常壮观。小蜜蜂也没有闲着,到处采集花蜜。小鸟和蝴蝶在庆祝春天的到来,小鸟唱着悦耳的歌,蝴蝶也不甘落后,在翩翩起舞。

  春天去了,夏天来了。只见树上有数不清的知了在说:“天气太热了。”有好多的小朋友都下水抓螃蟹,那欢呼声真让人高兴。道路晚上,河里可热闹了,村里的男女老少都在河里游泳。那小孩可调皮了,故意把水溅到那洗衣服的阿姨身上,大家在水里翻江倒海,一个个像泥鳅似的,真有说不出的惬意。

  秋天来了,一片片金黄色的稻谷映入眼帘,水果都成熟了。红红的苹果,石榴树上挂满了“红灯笼”,一串串葡萄像珍珠……。到了晚上真是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”真美好!

  冬天终于到了。一朵朵雪花在空中翩翩起舞,整个村子都是冰天雪地。有人在打雪仗,还有一群小孩在一起堆雪人,玩得可开心啦!

  乡村的四季,五彩缤纷,不同场景有不同的欢乐。

田园风光作文 篇3

  教学目标:

  1.能有顺序地介绍乡村景物。

  2.试着运用积累的优美词句。

  3.学会用拟人、比喻等修辞手法。

  教学流程:

  一、文始激情情始生

  1、课前背诵关于田园的诗词(形式多样)

  2、组织教学

  我们班的课堂口号是: 听要——认真 说要——清楚

  3、创设情境,直观激趣

  播放田园风光图片,学生边看边回顾其中的场景。指名交流自己的所见所想。

  二、佳作导航促文思

  1、看了刚才的优美图片,老师也想展示一下自己的创作——(边出示剪画作品边介绍)六一儿童节那天,老师想亲手为小朋友们制作一份礼物,想来想去,我决定用一幅剪画来表达老师对小朋友们的节日祝贺,于是我就拿起剪刀完成了这幅作品。

  同学们,在“走进田园,热爱乡村”这一单元的学习中,我们了解了乡村生活,积累了好多描写田园风光的素材,那么怎样围绕中心

  其实,写好作文很简单,只要做到两点就够了,一、记住自己看过的好词佳句。二、读文章时能总结出文章的写作方法。现在,老师就来做一个思维训练,你看到的这些词语,看谁能在20秒内记下来。 嫩绿油绿 浅黄金黄 粉红桔红 炊烟袅袅树木葱郁 稻香扑鼻麦浪金黄 瓜果飘香五谷丰登 鸟语花香鸡犬相闻

  同学们的记忆力真是非同一般,让老师佩服。前几天我在看报纸的时候,无意间发现了一篇小美文,因为也是写的田园风光,所以很感兴趣,今天拿过来跟大家分享。看看同学们在总结文章写法上有没有绝招?

  现在,你拿出手中的文章,跟同桌一起读,边读边总结它的写作特点。

  1.佳作欣赏 2.章法导写

  大家讨论一下,这篇文章中有什么可取之处? 可以从以下几方面汇报:

  (1)文章结构: 总—分—总

  (2)修辞手法:比喻拟人

  (3)写作顺序: 时间顺序:空间顺序:移步换景(地点变化)

  (4)拓展总结

  除了本文体现的这些,你还知道不一样的结构,顺序和修辞吗?

  写作方法各种各样,如果用在自己的文章中,就会让文章增色不少。今天,我们也来写一篇描写乡村景物的文章。老师给大家提供了三个题目,(出示)现在,你先用5秒钟时间选择一个题目,OK了?再用三十秒时间思考,你想写什么景物? 我选择的题目是《》,我准备写按顺序写等景物。

  看来同学们已经心中有数了,老师宣布作文要求,对大家的要求有三个,一是做到作文三个不,“口不能言目不斜视笔不停止”。二、试着用上课前积累的词语。三、时间为30分钟。提前写好的同学默读自己的文章,并用波浪线画出文章中的亮点。 为了给孩子们一个安静的写作环境,我对老师们的要求是三选一:1.你可以选题目自己写一篇文章。2.看自己带的书。3.如果有事,悄悄地走出去。 计时开始。 三、快速行文情寓中

  学生习作,老师巡视指导,帮助有困难的同学。并学出四个层次的代表,标出序号。

  四、文终情未了

  1.作品展览,教师指导学生评价。并当场打分。 提示评价要求。

  2.读一读自己的作文,把不通顺的地方改通顺,如果没有使用修辞方法,就改一改句子。

  习作要求:在口语交际的基础上,写对乡村生活、田园风光的感受、体验,通过观察,创作出剪画图片。再围绕中心描写景物,或者写活动中的见闻、趣事,表达自己的真情实感。

  构思提示:

  1、围绕主题把自己最想写的内容(经历的、听到的、看到的或想到的,也可以是景、物、人或事)写下来。

  2把写的内容表达清楚,注意运用积累的优美词句。

  3写完后先认真读一读,再和同学交流,互相改一改。

田园风光作文 篇4

  刚进去,一片棉花地映入眼帘。棉花有红有白,真像一个茶杯,又像一个倒过来的铃??。摘下一个棉桃掰开一看,里面全是白花花的棉花,可是还是湿的,它还嫩着呢!走过棉花地,来到种茄子处,一个个茄子紫的发亮,走上前去一看都可一当镜子了!走过茄子地,来到苹果树林,树上一个个苹果,犹如一盏盏灯。我们又来到玉米地,这玉米高的人进去都看不见了。爸爸说:“战争时期,人就是躲在玉米里做掩护的,那时人们都称玉米地叫“轻帐纱”出去时,一位素不相识的老奶奶硬塞给我两个西红柿。回头一看,老爷爷老奶奶正推着三轮车走向回家的方向。

田园风光作文 篇5

  早听说田园风光无限,但都因为抽不出时间,只能苦苦向往。今天是个好天气,我怀着激动的心情,和爸爸妈妈一起来到三桥附近的一处田园,充分领略了那里的迷人风光。

  我们在一片绿色的海洋边停下脚步。那是一畦耕种整齐的菜地。一株株壮实的黄瓜秧顺着竹竿向上爬,结满了可爱的瓜宝宝;一根根四季豆藤蔓比黄瓜秧爬得更高,层层叠叠的绿叶下,细细长长的四季豆随着阵阵清风时隐时现;一行行辣椒树结满了形态各异的辣椒,宛如一个个绿灯笼;一窝窝南瓜秧长得又粗又壮,一片片叶子像一把把绿色的大蒲扇。另外,还种有西红柿、茄子、丝瓜、苦瓜、芹菜、小白菜、韭菜简直让我眼花缭乱,应接不暇。唉,一下子让我认识这么多的瓜瓜菜菜,还真难为了我这笨笨的小脑瓜。

  绕过菜地,映入眼帘的是一排排农家小院。院外,高大的石榴树开满了火红的石榴花,远看像一颗颗红星挂在枝头,近看像一团团火焰在跳动。粗壮的枇杷树,结满了大大小小的枇杷,有个枝桠故意伸出墙外,行人经过时,都要驻足观看,他们也和我一样,馋得直流口水。院内,粗壮的葡萄藤先爬过高大的葡萄架,再一路爬上屋顶,成千上万的葡萄宝宝抱成一团,从藤蔓上垂吊下来,像一串串绿色的珍珠。一株株硕大的绣球花,像贵族女王一样高贵大气;一簇簇美丽的刺玫花,像拖着长裙的贵族公主一样引人注目;穿着紫裙的牵牛花,像一个个张开的小喇叭,让人眼前一片明艳。蝴蝶也被吸引过来,在花前翩翩起舞。

  由于我们的闯入,一条大黄狗突然从墙角冲出来,对着我们汪汪大叫,吓得我们掉头逃跑。好在大黄狗只是虚张声势,没有真正攻击我们。等我们再次回头,这时早没了大黄狗的踪影,刚才的院门前却站着一位慈祥的老奶奶,正冲着我们微笑呢。

  这次观光既让我增长了知识,大饱了眼福,又让我感受了刺激,收获了欢乐。

  田园风光,美如画卷。我爱田园风光!

田园风光作文 篇6

  刚刚步入春季,刚刚阳光开始温暖,刚刚桃花开始绽放。在乡下,一大片大片的桃花,粉嫩粉嫩的,吸引着每一个人,而在田埂的背后,有着星星点点的油菜花,正在慢慢盛开,那片我最爱的油菜花田。

  我光着小脚丫,一步一步印下了脚印,混着泥土和汗水。雨后每个小坑被填得满当当的,一些细小的的虫子,扭动着身躯到处逃窜。时而我跟着爷爷撒下种子,时而为蝴蝶的美好追逐着。爷爷面朝土地,佝偻着背,挥舞着锄头,一下一下挖出一个坑,然后撒下几粒种子,最后又把土填回去。我坐在高高的田埂上,静静的看着这一切。

  爷爷总是在辛勤的劳动后,也坐在田埂上,拿出烟斗,把烟草小心地卷上,放进烟斗,点燃,美美吸上一口;望着这片刚刚撒下种子的田地,想象着开花后的景象。就这样笑着。

  太阳暖暖的,不冷不热。桃花也用着灿烂的笑脸去感激,也同时对着人们微笑。在桃花节,嘈杂中,爷爷买来了棉花糖,像那晴朗的天空中漂浮的白云。田埂后面,油菜花开得正茂盛,蜜蜂忙着采甜美的蜜,也不知有没我手中的棉花糖那么甜,我喜爱的油菜花田,是我爷爷种的。

  可后来啊,爷爷去世了,而那油菜花刚刚才开花。我还是习惯站在田埂上,看那金灿灿的,像阳光一样温暖的油菜花,渐渐的,渐渐黯淡下去。我多想用双手抓住,装进玻璃瓶,却那么无能;我多么想要挽留,让它一直这样随风摇摆下去,却那么无力。我最后再拂过花杆,拥抱着,花香迫不及待地钻进我的鼻子里到了胃里,那么香甜,那么回味无穷。然后我落泪了,再见了这片油菜花田,再见了我亲爱的爷爷。

  再后来,我告别了我最爱的那片油菜花田,每每再看到其它的油菜花啊,我心中总涌起说不出的心痛。我和那些稀疏的记忆,也像那片油菜花,带着余晖,无力的摇摆这,就那样摇摆着,然后与我告别。

田园风光作文 篇7

  来到乡下,映入眼帘的是一片片绿色的海洋和一头头高大的牛。牛正低着头吃草,它们时不时会发出欢乐的“哞哞”声。伴着晨曦,牲畜们纷纷醒了过来,小鸡小鸭们冲了出去,“叽叽”“嘎嘎”叫,在田野、池塘里觅食。蔬菜好像醒了过来,纷纷把头抬起来随风起舞。

  果园里的苹果十分诱人,让人忍不住想咬上一口。勤劳的人们正在给庄稼浇水、施肥,庄稼一摇一摆的,好像在感谢人们对它们的关怀。

  小溪的旁边有一大片竹林,大片大片的竹林里长满了笋,小河边长满了柔和的芦苇,风儿一吹,鹅毛似的芦苇絮就飘飘悠悠地飞起来,在草丛中,不时地能看见牛羊在吃草,当春天来临的时候,草丛中还会有野花开放,仿佛是浓碧中带了零星的五彩。

  牛正低着头吃草,它们不时发出 “哞哞” 的叫声,仿佛是对什么表示赞许。这时,又有几只鸡飞也似的从鸡窝里钻出来,跑到田野里、小河边觅食。

  中午,农民们在炎炎烈日侠不辞辛苦地干活。渴了,喝泉水;饿了,吃大饼。就这样不停的干活。可爱的顽童们有的捉迷藏,有的游泳,有的打水仗,有的捉泥鳅,有的学大人种瓜果······一阵阵欢乐地笑声荡漾在广阔的天地间。

  晚上,劳累了一天的人们躺在椅子上,喝着热茶,谈天说地,好不热闹。孩子们围着听爷爷奶奶讲故事,有的捉萤火虫,有的逗大黄狗,有的捉蚂蚱。给宁静的夜晚增添了无限生机。

  啊!田园风光是多么的美好,多么的趣味盎然呀!

田园风光作文 篇8

  我长这么大,第一次离开城市去乡村。那里没有高楼大厦,但有连绵起伏的青山;没有川流不息的车辆,但有成群结队的牛羊;没有纵横交错的立交桥,但有四通八达的乡间小路。那里的山峰峦叠嶂,那里的水清澈见底,那里的人悠然自得。

  走在田间小路上,路的两旁是田地,田地的深处有梯田,黄绿交错,美不胜收。这个时候,田间的麦子已经有两尺多高,有的已经结了穗。温柔的风像一只大手,轻轻地从麦子身上拂过,麦子随着微风起伏,犹如绿色的海洋里掀起了一层层碧波。田野被分成了一小块一小块的,许多土地连在一起,平整中有着纹理,安静中散发着生机。

  远处的田野里,农民伯伯正在播种。你看,一头壮实的黄牛正拉着犁在耕地,每一步都迈得那样均匀有力。农民伯伯头戴草帽,正弯下腰从篮中抓起种子撒向田间,同时也撒下了希望和喜悦。远处的梯田像一阶阶绿色的阶梯,直通天际。田里的植物仿佛在和云悄悄地对话:“云姐姐,春雨贵如油,你多下点,好让我们茁壮成长,报答主人的养育之恩啊!”

  恍惚间,我仿佛看到了丰收的景象:田野上,人们挥洒着汗水摘下饱满的果实,丰收的喜悦与农民的'欢笑声融为一体。此情此景,构成了一幅和谐美好的田园风景画,而我,在画中漫步、观赏、游玩,体会着田园生活带来的快乐。

田园风光作文 篇9

  “外婆的澎湖湾,有我许多的童年幻想……”每当这首儿歌响起,我就想起外婆家的田园风光。

  去年暑假,妈妈带着我和姐姐去外婆的田地里玩。在去菜园的路上,我听见大公鸡叫花儿起床;我听见小鸟叽叽喳喳的聊开了。我们走过蜿蜒的小路,一阵阵风儿吹过,路边的小草向我点点头,大树向我招招手,长长的豆角挂在高高的竹竿上,我把豆角按在头上,像一条大白蛇缠在了我的头上,大南瓜懒懒散散的躺在地上睡懒觉。

  其中有我的最爱--玉米。玉米杆是青绿色的,他们高约有一米65厘米吧。姐姐在我不注意的时候跳进玉米地里不见了。我当时很焦急,心里想:姐姐呢?姐姐去哪了?我走进玉米地几步,姐姐从我身后像幽灵一样冒出来,把我吓的两腿发抖,脸色苍白。玉米笔直地挺在田园的两边,保护着豆角和南瓜。

  玉米们就像保卫国家的边防战士。

  我和姐姐来到秧苗地,我们看见外婆和外公把秧苗拔了出来了。不过他们又将秧苗埋回去了,妈妈告诉我们:外公外婆正在插秧,等到金秋时节,我们就可以拿到金黄金黄的稻谷,还要把谷子晒一晒。当时我仿佛看见了:香香的米饭冒着热气放在我面前,吃起来又香又软,美味极了。

  夕阳照耀在外婆的田地里,归巢的鸟儿站在枝头为我们唱歌,这景色迷人极了!希望你有空来我外婆家欣赏一下这美丽的田园风光

田园风光作文 篇10

  每一次旅行都是记忆中最美好的回忆。

  ——题记

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”粉色的春天正是赏花游玩的时节,在这阳光明媚的天气里,我们带着愉快的心情,去到田野乡村中感受春的气息。

  不知不觉中,车子驶入了田野。

  此时正值清晨,空气中带着泥土的芳香,一阵微风吹过,仿佛一位姑娘用她那纤细、柔嫩的手轻轻抚摸着我的脸。我们漫步走在凹凸不平的小路上,看着这里的一草一木,闻着这里的芳香,听着虫儿们的歌唱。

  走着走着,来到了村庄,一种庄重、古老的气息扑面而来。青石板路上光滑得像玉,村中高大苍老的梧桐树似乎撑起了整个村的筋脉,这时,太阳也渐渐地越来越高了。

  我们找了一处农家乐安顿下来,太阳正火辣辣地顶在头上,望着远处一片一片的樱花林,不禁让人想到了蝴蝶和蜜蜂正在忙碌着,阳光从花瓣的缝隙中照射到松软的泥土上,就连土里的蚯蚓也在着急的翻松泥土。

  晌午,厨房里传出锅碗瓢盆碰撞的声音,不一会儿便菜香四溢,让人垂涎三尺。白云悠闲的在天空飘着,门前那清澈见底的小河中,鱼儿在嬉戏,几群嘎嘎叫的鸭子在水里游着,河岸上三五成群的人们在闲聊,几个孩子无忧无虑的在河中踩水、打水漂。山坡上的牛和羊和睦的一起吃草,不时传出“咩咩”和“哞哞”的叫声,田野中还有几位农民正劳动着,真有一种“小桥流水人家”的感觉,一切都是多么的和谐。

  我喜爱这朴实无华的田园风光,也期待着下一次更美好的旅行。

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