文具童话作文

2022-03-23 童话

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的文具童话作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文具童话作文 篇1

  我的文具盒里装满了文具。有铅笔,尺子,钢笔,签字笔,橡皮……可是有一天,它们吵架了。

  两支签字笔跳起来,说:“小主人用我们俩用得最多!”

  “不对!”铅笔又尖又细的声音传了过来。接着,三支铅笔出现在签字笔的面前。“写语文作业才用你们呢!小主人写英语、数学作业还得用我!”

  在铅笔和签字笔正吵得不可开交的时候,尺子跑出来,说:“你们能画直线吗?没有我,你们俩谁也画不出直线来。”

  连平时默默无闻的橡皮檫和涂改带也来了,他们把尺子赶走,对着铅笔和签字笔大声叫:“你们再好也没用,写错了还是要我们清除掉!”橡皮擦对着铅笔,涂改带对着签字笔。他们俩是好朋友,所以,他们俩才不会吵起来呢!

  后来,钢笔、剪刀、胶水都来了,也跟着他们一起吵吵起来了。

  “吱呀!”门开了,刚刚还吵得不可开交的文具一下子静了下来。哦!原来是我回来了。

文具童话作文 篇2

  文具争论会这是一个宁静的夜晚,突然,从刘强的书包里传出了一阵吵闹声。

  原来是文具盒里正在进行激烈地演讲会呢!演讲的内容是:谁的本领大。第一个演讲的是钢笔姑娘。只见她穿着绿色的衣裳,戴着银色的帽子,相貌堂堂地说:“我的本领最大!刘强的写作业都用我。”

  还没等钢笔姑娘说完,橡皮大哥便得意洋洋地说了起来:“我的本领才是最大的,刘强写错了字,都是我擦掉的!”这时候,尺子小弟抓挠腮儿,结结巴巴地说:“刘强画图形都要用到我,甚至只划一小条直线都要我帮忙,难道我的本领还不大吗?”

  还是铅笔大姐沉得住气,慢慢腾腾地说:“刘强从一开始学写字就用我,没有我,刘强还不会写字呢!”就这样,你一言,我一语,演讲会变成了争论会。最后,铅笔盒大婶说:“孩子们,都别争了,你们各有各的本领,少了谁都不行呀!所以刘强把你们几个全都带着呢!”就是这句话,大家才都停止了争论。夜晚又变得非常宁静了。

文具童话作文 篇3

  文具的故事很久很久以前,在文具盒里生活着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们在一起相处得很和睦。

  有一天,卷笔刀对铅笔和橡皮说:“咱们中谁的本领最高,谁就当大王。”铅笔听了哈哈大笑起来,说:“这还用说,是我本领大!”卷笔刀却说:“不一定,咱们明天再考试卷上比高低!”第二天,铅笔没有向主人喊累,橡皮也在主人写错字时帮主人擦掉错误,卷笔刀还不知疲倦,帮主人削尖铅笔,小主人顺利地写完了考卷。考试分数下来,小主人是100分。

  铅笔骄傲地扬起头,傲慢地说:“要是没有我,主人一个字也写不出,怎么考100分?所以,我是大王!”

  橡皮对铅笔看都不看一眼,骄傲地说:“要不是在紧急关头,我帮主人纠正错误,有你(铅笔)也白搭。”

  卷笔刀生气地跺着桌子喊道:“如果没有我把铅笔变细,你们都派不上用途。”

  它们都认为自己是大王,在一起不停地争吵,一气之下,它们都不去“上班”了!

  早上,小主人来到学校,发现自己的文具都不见了。因为没有文具,所以没写成作业,小主人被老师批评了。小主人回到家,心里难过极了。

  这下,铅笔、橡皮和卷笔刀都明白了,它们各有各的本领,失去它们中的哪一个都不行。从此,它们又过上了和平的日子。

文具童话作文 篇4

  夜,静悄悄的,几乎听不到一丁点声音。“哎哟!头痛哟,哎哟……”是谁在喊?啊!原来是放在阿宝写字台上的台灯。

  “台灯大叔,您怎么了?”躺在台灯旁边小铅笔问。台灯有气无力地说:“小铅笔,我发烧了,你摸摸我的头,可烫了!唉,这个阿宝,快变成‘粗心大王’了,他只知道开亮我,就是不知道把我关了!”小铅笔听了台灯的话,也一个劲地诉起苦来:“阿宝就是这样,我为他写好字,他总是不把我放回家,让我到哪儿休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮说:“我也很惨!阿宝没事时,把我当沙包扔来扔去摔得我好痛!”小卷笔刀也说:“阿宝这个‘马虎鬼’,我为他削完铅笔,他总是不把我肚子里的东西倒掉,这样下去,我会吃坏的!”原来一言不发的铅笔盒发话了:“阿宝老是让我张着嘴,叫我难受死了!”

  阿宝早已被文具们的谈话吵醒了。他听了文具们的话,马上从床上爬起来,他先把小卷笔刀里了木削倒了,再把铅笔、橡皮和卷笔盒刀整整齐齐地摆在铅笔盒里,接着关了铅笔盒盖子,最后关了台灯。阿宝这才放心地去睡了。

  小朋友们,你们可别像阿玉这样粗心呀!

文具童话作文 篇5

  夜幕降临,月亮姐姐高高地挂在空中,小主人也沉睡在香甜的梦中了。

  这时,文具盒里传来了一阵争吵声,原来是尺子、橡皮、铅笔在吵架呢!他们议论纷纷,在比谁的本事最大。

  尺子对橡皮说:“橡皮你看我画的线笔直笔直的,你却连一条直线都画不出来,你真是一点用处都没有!”

  铅笔高傲自大地对尺子说:“你虽然画线画得直,但是没有我铅笔,你连什么都画不出来!”

  橡皮不服气地对铅笔说:“你虽然会写字,但有的时候你在作业本上涂涂写写,弄得作业本花花草草的。幸亏有我,不然主人就被老师批评了。”

  在这刺耳的争吵声,书包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、铅笔让书本大叔给他们评评理,书本大叔意味深长地说:“你们都有自己的优点,我们不能看别人的缺点,而要看别人的优点。”

  听了书本大叔这番话,他们惭愧地低下了头。

  书本大叔说:“不要紧,只要你们感悟到自己的错误,不看别人的缺点,就可以变得更加地聪明。”

  顿时,他们恍然大悟。他们把书本大叔的话牢牢地刻在了心里,不忘书包大叔的教诲。

  从此,他们努力学习,天天向上,变得更加地聪明。为小主人的学习增添了很大的帮助,还让小主人的学习成绩有了很大的提升。

  最后,他们成为了和睦相处的好朋友。在一旁的书包大叔,也不禁咧开嘴笑了。

文具童话作文 篇6

  一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

  铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”

  橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的',你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

  直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

  “我当头!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

  这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线?尺有所短,寸有所长。”

  听到这里,铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头,一言不发了。

  从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

文具童话作文 篇7

  我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒,这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。

  它是一个长方形的塑料文具盒,颜色是蓝色的,蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物,只见奶爸穿着黄色的衣服,戴着一副墨镜,右手指着前方,好像在对我说:“小主人,你上课可要认真听讲哦,否则,回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦!”

  我的文具盒不大,但是功能却不少,在它的最左边,有一个神秘的红色按钮,只要我清清一按,一个透明的盖子就会弹开,哦,原来里面是一个削笔刀,这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子,你将看到一排白色的笔套,里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。

  在笔套的右边有一个小格子,里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢,呵呵,下面还有一个盖子,打开下面的盖子,里面装的是直尺、三角板、量角器等,它们可是我做数学作业时的好帮手。

  我喜欢我的文具盒,不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物,还因为它是我学习上的得力助手。

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