在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的童年作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年作文 篇1
“你要无限的未来，还是快乐的童年？”这是妈妈常常质问我的话。
“我两样都要！”这是我经常在心里大声呼喊的话。
其实，我不知道这是不是贪婪。我也不明白，“快乐的童年”和“无限的未来”为什么是矛盾的，只能是单选。但是我就两样都要。
妈妈是个女强人，不仅工作上要强，在家里也是占领“霸主”地位。家里常常爆发出她的“最强音”。
“……，你把孩子的作业管好。我出去一下，不能让她玩。”
“郑旦，作业完成后做课外练习，不许看电视、看小说。”
妈妈是个精于“算计”的人，她把我的时间算得紧紧的，恨不得把一天二十四小时能分成四十八小时来让我学习。在我放学还没进家门之前，她已经安排好了所有我必须完成的学习任务。我理科分数低了，桌上立马就有理科练习集锦。我文科分数低了，桌上立马就有文科辅导资料。我真想每门学科分数考得一样，看看妈妈怎么给我买资料。但这个似乎很难做到。我有时候突发奇想，最好让我换做一次妈妈的领导，让我也这样“满满”地安排妈妈的工作，看她累不累，看她还有没有时间管孩子。然后我也郑重其事地问她：“你要高额的工资，还是自由的生活？”看她怎么回答。但这个仅仅是幻想。
在我的“前途”上，爸爸这位暖男居然表现的与妈妈这位女强人一样的强硬。爸爸说一定要以理科为主，走理科道路，稳定。妈妈说一定要以文科为主，走文科道路，舒服。其实，我根本不明白理科道路是怎样的稳定，文科道路是怎样的舒服。我现在应付作业和额外的练习都顾不过来，还管什么文科理科。只不过，我在想，将来的路不是我自己走吗，看着哪样行就哪样呗。他们怎么就能这么早地帮我下结论。
我一直都很不理解，为什么家长都喜欢一直让孩子做作业，做一些孩子不喜欢的事情，甚至帮孩子定下将来的道路，而且还美其名曰“为我们好”？他们说，他们的童年要啥没啥，放学之后还要干活。我现在真想跟他们换个童年，也许让我体会一下“要啥没啥”的苦日子，我会更珍惜现在的日子。也许爸爸妈妈过一下我这个“要啥有啥”但必须整天做作业的童年，可能会改变做法。能换一下吗？
爸爸、妈妈，我知道你们爱我，我也爱你们。但是，我需要“快乐的童年”，至于“无限的`未来”，我也会努力去争取的。难道，“无限的未来”必须要以“快乐的童年”为代价吗？
爸爸、妈妈：要不，我们换一下童年试试好吗？
童年作文 篇2
童年是美好的，是快乐的。
一天放学，爸爸递给我一个箱子说：“这是爸爸送给你的礼物。”我好奇的打开箱子，会是什么呢?只见箱子里有许多小玩具：绿色铁皮小青蛙、蓝色塑料小海豚、还有我见都没见过的套圈水机……。我高兴地说：“这么多玩具，你陪我一起玩吧。”爸爸拿起那只绿色小青蛙，捏住发条，旋转几圈，小青蛙就扑腾扑腾往前跑。爸爸还给我演示了其他玩具，都是我没玩过的，真有趣。
“爸爸，这些玩具真好玩，它们哪里来的。”我惊奇地问道。爸爸说：“这些都是爸爸小时侯玩的，在以前没有手机、没有电脑时代，只有这些小玩意儿陪着爸爸长大。”爸爸还说：“有好多玩具都是自己动手做出来，吃一碗1元钱面条都很香，不像你有芭比娃娃、滑板车这样的新奇玩具，还有肯德基、麦当劳这些好吃的。”听了这些话，我觉的自己好幸福。
和爸爸比童年，我感受到时代在进步。我要好好学习，珍惜现在的美好时光!
童年作文 篇3
“等待着……”每当我听到这首歌时，我的思绪就会被引回我的童年趣事。
记得某一天下午，我们全家人都在睡午觉。一个瘦小而又机灵的身影闪了出来，没错，那就是我。要问我去干什么？是因为我常常看见妈妈涂一些化妆品，画完之后，妈妈便变得光彩照人，我也想试试。
我像小偷一样，偷偷摸摸的来到卫生间，先打了一点粉底，然后又画了画眉毛，又抹了点腮红，最后用口红在嘴上抹来抹去，像一个大香肠。我看着镜子里的自己，非常满意我的妆容，屁颠屁颠的跑到妈妈身边推醒妈妈，说：“妈妈，你看我画的妆好不好看？”妈妈被惊醒后，一看我的脸，被我吓得大惊失色，哭笑不得地对我说：“哎呀妈的，女儿呀，你这是咋了？”我原原本本的把我化妆的事情说了。妈妈笑得上气不接下气，而我则挠挠头，不知道妈妈为什么笑，觉得妈妈的审美观是不是出现了问题。
还有一次，姥爷正在喝酒。我问姥爷：“酒好喝吗？”“好喝呀！”姥爷半眯着眼睛说。我很想尝一下，可没有抓到机会。不一会儿，姥爷出去了一下，我连忙把那杯酒喝了。不一会儿，我便觉得脑子晕乎乎的，一上床便呼呼大睡。姥爷见了无奈的说：“小小年纪还偷喝酒，这下吃亏了吧？”
我的耳畔仿佛又想起了那首歌，这些事我永远也忘记不了！
童年作文 篇4
童年的回忆使人难以忘怀，同样置身于童年的我也有许多趣事，下面我就来写一写吧！
在我童年夏令营的时候闹出了一件“按摩”笑话。去夏令营时，我和祝子奥、科子奥一起住在一个房间里。在经历下午的严格训练后，我们就累趴在了大床上，稍后，一阵阵“哗哗啦啦”的声音过后，我们都躺在床上，开始安然入睡了。但只有科子奥安静地躺在床上，想着一些繁琐的事情。
据说到了午夜12点，我猛然起身，科子奥看见了，问我：“李尹丁，你没睡吗？”我一声不吭，并举起双手向祝子奥的身上打去，科子奥看到了，也没敢上前阻止我，可能他心里在默默地想：李尹丁梦游了吗？听说梦游的不能被吵醒，还是先睡吧！
隔天早上，科子奥把昨天的趣事从头到尾地给我描绘了一遍，我心想：难道我真梦游了？太恐怖了，不行，我要去看一下祝子奥怎么样了。我看到祝子奥的胳膊上紫了一块，又对我说：“李尹丁，你知道吗？我昨天晚上梦到有人下重手给我按摩，这个梦特别真实，到现在我还有痛感呢！”我听到他的话，不禁捧腹大笑起来！这件事情到现在我还记忆犹新，也许他还不知道这件事呢！
听了这个故事，你是不是感到很好笑呢？这就是我童年的趣事。
童年作文 篇5
童年是宝贵的，不同的人，也各不一样，有的十分幸福，而有的则艰苦万分。学完了《凡卡》这篇课文，我心情很沉重，凡卡的童年与我现在的童年是两个截然不同的世界。
我现在和凡卡是同龄人，我的童年十分幸福：有亲爱的爸爸、妈妈，而凡卡过早地失去了至爱的双亲，和年迈穷苦的爷爷相依为命；我有宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师，色彩鲜艳、内容丰富的课本而凡卡不仅没有学上，而且每天在老板及老板娘的咒骂和毒打中生活；我有要好的小伙伴，而凡卡只能与小狗泥鳅为伴；我有电视、电脑，我想读什么好书，爸爸、妈妈就想方设法为我购买，生活丰富多彩而凡卡什么也没有，就连给爷爷写信的权利都被剥夺了。
孤儿凡卡的童年十分坎坷，9岁就被送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒，其实不是学徒而是佣人，老板不但不教他做鞋，而且经常毒打他，不让他吃饭，就连店里的伙计也欺负他，他的生活里没有阳光、没有亲情、没有温暖，只有饥饿、寒冷、打骂和劳作。和生活在帝国主义社会的凡卡比起来，我是多么幸福，最主要的还是感谢我的祖国，在她的怀抱里，我们和谐稳定、大家团结友爱、互相关心、互相照顾、积极向上、为着一个共同的目标——建设祖国，而努力。
亲爱的凡卡请你到我们的国家来吧，结束你本不该在你小小年龄就承担的悲惨、痛苦的生活，让我们一起生活在这阳光下，一起读书，一起做游戏，一起玩耍，珍惜这一生只有一次的美好童年。
童年作文 篇6
一天，我和其它的小孩子玩，我不知道那有一条狗，那只狗神不知鬼不觉地就在那块泥土里解了大手。我看见那有一大片泥土，我就叫小伙伴一起到泥土里玩耍，我走到狗狗的便便前，我不知道还以为是泥土呢！我就把它摸在了我的脸上，这是用来做面具来吓唬别人的。我就猛的一下可把叫王欢的伙伴吓住了，他就说：“有鬼呀”！我笑了笑就把面具摘了下来，一看人全部被吓跑了。我一闻说：“怎么这么臭啊”。晚上我回家时把我摘掉的泥面具给了妈妈，妈妈一闻说：“这是狗屎”！我一下子可呆住了。
这就是我童年的糗事。
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