在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五彩的童年作文500字，欢迎大家分享。
五彩的童年作文500字1
童年，就如一颗颗五彩斑斓的珍珠，闪闪发亮；就像一朵朵五颜六色的花朵，绚丽夺目；童年是画笔，需要去勾勒；是贝壳，需要去拾起；是蝴蝶，需要去追寻。
童年的时光已经快要逝去，而那些零碎的记忆却还在脑海里闪烁小时候，每逢春节，女孩子们都爱穿着花衣裳，走亲访友。而我却喜欢提着桶，光着脚丫，到河沟边捉螃蟹。记得有一次，我和邻村的几个男孩一起去沟边捉螃蟹，那天刚下过雨，路很滑，我每走几步就要摔几跤，弄得满身都是黑泥巴，但功夫不负有心人，我终于看到了一只螃蟹，趁着他们没注意，我以迅雷不及掩耳之势地伸出手刚要去抓，没想到那螃蟹早有防备，不客气地伸出它的秘密武器——大钳子，夹住了我的手，我忙了阵脚，一不小心踩着稀泥，摔了一个嘴啃泥。伙伴们见我这个样子，忙把螃蟹从我手中拿下来，然后哈哈大笑起来：“代丽君，谁叫你擅自行动的，看吧，吃到苦头了吧，呵呵”“有什么好笑的，这是意外，意外你懂吗？”我火冒三丈地捂着手说。“好好好，是意外。”听了这话其他的人笑的更欢了。然而笑声是那麽的淳朴，随着阵阵山风，那欢声笑语传得很远很远。
随着时间的流逝，我已快把这件事淡忘，但我依然不忘的是从那山间流露的质朴无华。在童年的旅程里，我会从失败中体验快乐，用微笑迎接未来，展望世界，我要用自己的双手画出自己五彩的童年。
五彩的童年作文500字2
我玩赏过不少儿童乐园，但那些儿童乐园要么是有一定的文化内涵，要么重点突出其中的娱乐价值，如果让我来设计儿童乐园，我一定会让两者结合在一起.我设计的儿童乐园的儿童乐园的名字叫"五彩童年","五彩童年"是一栋三层的大型游乐园,其中第一层是游乐场,第二层是休息室,第三层是知识室.走进"五彩童年"的大门口,你便会发现"五彩童年"的大路旁边不是围墙,而是五颜六色的小花.
苍松翠柏和碧绿的小草,大路的中央还有一条小河,小河的中央有一只只小帆船,当我们走累时,还可以划船前进,走进游乐场,映入眼帘的是一个个好玩的游戏,有青蛙弹跳,摩天轮,海盗船,过山车和冲浪等等一些好玩的游戏,当你玩这些游戏时,不用担心自己会发生一什么意外,因为这儿的地板是棉花做的,当你玩累了,你可以来到二楼的休息室,在这里你可以坐在沙滩上看书,也可以到海里游泳,也可以到旁边的小磨菇屋里用电脑查资料,如果你饿了,就来到休息室的南面,那儿有一棵大树,树上结满了各种各样的好吃的东西,
你想吃什么都有.来到"五彩童年"的三楼,在这儿,有一种奇特的迷宫,走进迷宫,你会发现每个路口都有一个按钮,你只要按一下按钮,前面就会出现一个问题,只要你准确地说出题目的答案,那么墙上就会出现一个键头,键头会指明前进的方向,并且还会送你一份小礼物,如果你回答错了,那么你就得回到迷宫的开头
.我的"五彩童年"是不是很棒,说不安以后还能成真,到时候,你们可一定得来呀!
五彩的童年作文500字3
今天下午第二节课，老师笑容满面地走进教室，说：“这节课，我们来做个贴鼻子的游戏。”同学们听了，都不约而同地说：“好。”
老师先在黑板上画了三个可爱的娃娃头，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是没有鼻子，显得怪怪的。接着，老师宣布了游戏规则：每一组选一名代表上来，蒙上眼睛后转三圈，然后上去给娃娃画鼻子，谁画得最准确，哪一组就胜利了。我们各组商量了一会儿后，很快选出了各组的代表：一组周邱丹；二组胡天姿；三组王点。
活动开始了。老师先用红布蒙上选手们的眼睛，再牵着她们在原地转三圈，把她们转得晕晕乎乎，分不清东南西北。随后，老师说：“预备——开始。”三位选手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可热闹啦，只听见“加油！”“加油！”的助威声此起彼伏。瞧，最有趣的是二组的胡天姿。她像螃蟹一样横着走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室门，毫不迟疑地在上面画了个鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“错了，这是门！”胡天姿听见了大家的笑声，迟疑了一会后，摸着墙壁往左边移动，终于摸到了黑板，在黑板的右下角又画了一个鼻子，结果还是把鼻子画到了脸外。她摘下红布，看看自己的“杰作”，红着脸回到座位上去了。再看看三组的王点，把鼻子画到了娃娃头的右脸上。只有我们这组的周邱丹，把鼻子端端正正地画到了脸上。
我们欢呼着胜利了！
五彩的童年作文500字4
童年像一串五彩缤纷的珍珠，每一颗都记录着生活的点点滴滴，在我们的心中永远绽放着光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨铭心的。每当回忆起童年的生活，我都会发自内心的微笑。
记得有一次，我和哥哥姐姐一起在树荫下乘凉，突然，哥哥发现树上有个黑乎乎的东西。然后，哥哥说了一声：“你们看，那一团黑黑的东西是什么呢？我们去找个竹竿捅一下吧”那时的我才6岁，出于好奇心，我爽快地答应了，我们找来了竹竿后又回到大树底下。接着可是最精彩的，哥哥先自告奋勇地拿了竹竿捅了捅，见没什么反应，就说：“这也没什么可怕的呀”。说完，又使劲地捅了一下，这下可糟了，成千上万只蜜蜂像炸开了锅似的，纷纷飞了出来，我们这才知道是马蜂窝。我们慌了，都往家里跑，幸亏我们跑得快，不然的话还不得满地开花、遍地找牙！
还有一次，我和爸爸一起去钓鱼，我迫不及待的想钓到一条大鱼，然而，爸爸却说：“想要钓到一条大鱼就要学会耐心的等待，不仅是钓鱼，做什么事都要有耐心，这样才能干得成大事。”爸爸的话深深地激励着我。果然，过了一会儿后，鱼钩轻轻地颤抖，我把握好时机使劲一拉，鱼被我拉上了岸，我和爸爸都开心地笑了。
正如一句名言所说；拥有的时候不觉得，但当要失去的时候，却倍感珍惜。童年又何尝不是如此呢？我想，我一定要咬住童年的尾巴，快乐幸福地过好每一天。
五彩的童年作文500字5
童年是一个五彩的话匣子，里面装着童年的许多傻事。也是一个五彩的调色盘。调色盘里有纯洁的白色、悲伤的灰色、幸福的黄色.......它有时让你觉得甜甜的、有时酸酸的、有时辣辣的、有时香香的......我也不例外，有件事使我记忆犹新，永远都不会忘记。
我小时候，非常喜欢妈妈的一双高根儿鞋，那是一双银色的尖尖的皮鞋，上面还有一个像五彩圆环的小链子。横着接在鞋尖上。妈妈也非常喜欢。有一次，我穿着我的`最喜欢的那条裙子，再穿着妈妈那双漂亮的鞋，自以为很像一只天鹅，很漂亮。便抬起头，骄傲的在客厅里走来走去。不时照着镜子，跳着我“自编的”舞蹈------“天鹅湖”。
这时，妈妈下班回来了。“妈！看我漂亮不？”“哎呀！瞎臭美啥？再把我的鞋给弄坏了吧，快脱了！”心疼的抱着她的“宝贝”跑到了卧室，把鞋藏了起来。我望着妈妈的背影，心想：妈妈会把鞋藏到哪里呢？我等妈妈下午上班了，再去那儿找找。
我说干就干，等妈妈走后，急忙跑到卧室里找起来。“咦？衣柜里没有，桌子底下没有，连床底下都没有。那会藏到哪呢？”此刻，我幼稚的心灵中充满了疑问。忽然，我又惑然开朗：“妈妈的床头柜里还没找呢！高根鞋肯定在那里面。当年，妈妈把我最爱吃的小白兔奶糖都藏在那里面呢！”我飞快的打开柜子门，在柜子里面终于找到妈妈那双“水晶鞋”（我给鞋起的名子）。
我穿上“水晶鞋”立刻“飞舞”起来。“啊，不好！”原来，是我一不小心扭住了脚。兴好妈妈下班回来了，看着狼狈不堪的我，又好笑又好气，心疼了起来，这回可不是心疼她的鞋，而是心疼我呀！
每当我想起我童年的这件事，便不由自主的大笑起来。
五彩的童年作文500字6
在我五彩缤纷的童年当中，大部分的时间都在玩，其中我最喜欢在外婆家的后山上玩，那里是我的乐园。
阳春三月间，冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排着整齐的队伍，从山顶上飞过。随之而来的便是燕子，春风温柔的拂起杨柳，雪花般像轻柔的柳絮在空中飞舞。我们便像蝴蝶一样，在山上飞来飞去，比赛捉柳絮。玩累了，便趴在柔软的草地上，任羊儿在身边吃草，不时用手在羊儿身上抚摸一下。
当知了在浓密的树叶间不停的叫热时，酷热的夏季己经来临。中午，明艳而美丽的花儿低着高贵的头，似乎也受不了太阳的热情，到处透露着浓浓的夏日的气息。后山上，幽静处，竹林里，我们在里面正耍得欢，偷鸟蛋，捉蝴蝶，捕知了，罩蛐蛐，玩得不亦乐乎。最终，累了，我们找到一条小溪，在溪水边嬉戏。夜晚，在后山上看萤火虫在嬉戏、猫头鹰与老鼠之间的之追逐。夏季的后山有着无限乐趣。
秋风赶走了夏日的酷热，后山上到处飘着果香儿。嘴馋的我们人手一根长竿，或打板栗，或打柿子，山上到处残留着我们留下的罪证。不过这里是我们的乐园，不会有人来管。玩累了，就躺在发黄的草地上，任凭翩翩的银杏树叶，火红的枫叶落在身上。地为床，叶为被，美美的睡上一觉。
当凛冽刺骨的冬风刮来时，四兄弟中最暴脾气的冬季来了。掀房顶，吹砖瓦，折树干，到处都有着它搞的破坏。仔细听，后山上有着一串串银铃般的笑声。的确，寒风依旧阻止不了我们。堆雪人，打雪仗，滚雪球，滑冰，玩的不亦乐乎。
这就是我五彩的童年，春夏秋冬各有各的趣味。
五彩的童年作文500字7
我的童年生活是五颜六色的，每一种颜色都有着不同的蕴意。
黄色，蕴含着快乐，一起分享一下吧！一个阳光明媚的星期三，数学老师微笑着问我：“王瑞涛，老师让你当数学课代表，有意见吗？”我一听到这梦寐以求的事儿，兴奋极了，爽快地答应了。我竭力掩饰内心的笑意，可那笑就像一支百战百胜，所向披靡的大军，一下就冲破了防线。我笑了，笑得那么灿烂。
粉色是爱的回忆。那次课堂上呕吐的一瞬间，四十七双关切的目光霎时不约而同地投向了我；一张张纸巾递了过来；一双双友爱的手帮我擦洗着；关心的话语此起彼伏……伴随着一句句问候，一个个关爱的动作，阵阵温暖传到了我心里，也传递到了四十七位同学的心中。
红色是血的教训。一次玩耍时，我的手被夹在健身器的缝隙中，无法拔出，痛得我哇哇大哭。楼上的妈妈闻声赶来，用力地拔出我的手指，带我到医院进行了包扎。现在食指留着纪念呢！一看到那道像被烧焦了似的、毛毛虫般的伤口，我就告诫自己：王瑞涛呀王瑞涛，你现在长大了，可不能像以前那样调皮了！
黑色，愤怒和难过的见证。记得那次上完外语培训班，我到小卖部买了一包小吃，出来时被三个“坏蛋”截住要钱。因拒绝而被搜身时，我又气愤又难过，气愤他们不尊重人格，难过他们“少壮不努力”。
……
五彩的童年，记载着欢乐与悲伤，体味着生活中的酸甜与苦乐！五彩的童年，健康茁壮成长的童年！
五彩的童年作文500字8
一串串气泡泡在阳光的折射下显得五彩斑斓，它们是那么美丽、那么优雅、那么鲜艳。它们勾起了我美好的回忆，构成了我五彩的童年。
一串蓝色的气泡泡代表着童年的忧伤与烦恼。那一次的期中考试，我考得很不如意，整天忧心忡忡，学习就如滑滑梯一般一跌再跌，是妈妈的鼓励与关爱，让我走出了困境，重新做回了崭新的自己。
一串红色的气泡泡代表着童年的欢乐与喜悦。记得去年元旦，为迎过年，我们山村家家户户买年货、放鞭炮、吃团圆饭。这么一来，大家可欢悦了！大人们忙里忙外，预备饭菜，整理家务。我们小孩子则玩耍得开开心心，想买啥就买啥，有时还会有红包收入口袋。当时的开心劲儿啊，真好比吃了几十罐蜂蜜那么甜！
一串绿色的气泡泡代表着童年的善良与机智。记得那次，我和小伙伴们一起去我家后院玩，在一棵大树下，我偶然捡到一个鸟蛋。“把它送回树上去吧！”我向伙伴们说着。伙伴们点了点头。可是，该怎么送它回窝呢？我们想着。突然，我眼前一亮，指着不远处的梯子，说∶“就用它吧！”“嗯！”搭好梯子，我让小伙伴们帮我掌着，我爬上梯子，把鸟蛋放回了巢中。看着鸟妈妈的孩子平安无事，我和小伙伴们都开心得笑了……
……
那么多的泡泡，数也数不尽。
又一串气泡泡从我眼前飞过，它们带着我飞向了高远的蓝天，飞回了缤纷的童年……
五彩的童年作文500字9
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段悲哀的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件搞笑的事：
忙碌了一上午的我，最后能够吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
最后到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊!姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎样办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来!”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，之后是脸，下巴，我明白是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫!我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫!
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年!
五彩的童年作文500字10
每个人都有一个童年，而童年趣事就像海边那些各式各样的贝壳，怎么数都数不完……
这是一个寒冷的冬天，今天，我的阿姨买来一袋雪糕。我特别想吃，但是妈妈说过，天气冷不能吃生冷的东西，不然会肚子疼的！这个问题一直困惑着我，是吃还是不吃好呢？
我想着想着，妈妈走过来，叮嘱我说：“妈妈要出去一会儿，自己在家要乖哟！”我回答说：“好的。”
我被急得团团转，啊，我想到一个好办法了！可以用烤箱把雪糕烤热呀！我便去冰箱拿雪糕，呀！不够高，我去把椅子搬到这儿，站上椅子，不够高，举起手，还不够高，踮起脚，终于拿到雪糕了！我小心翼翼地捧着两个雪糕，一个给我，一个给我的妈妈。我把雪糕放进烤箱，打开每个按钮。搞定，哈哈就慢慢地等待美味吧！妈妈一定会赞不绝口的！
过了大概十分钟左右，烤箱停止了运行，说明雪糕已经烤好了。恰巧，妈妈正好回来了。我骄傲地对妈妈说：“妈妈我们一起吃热雪糕吧！”说完便去把雪糕端了出来，看见我的成果，我非常的惊讶，雪糕都变成水了！看到化成水的雪糕后，妈妈哈哈大笑，笑了好几分钟。对我说：“傻孩子，雪糕是不能碰到热气的，雪字的含义就在这，要不然也不会叫雪糕！”听完，自己也笑了起来。
除了这件事，我做过的傻事还有一箩筐，比如给雪人洗澡，给猫剪胡须……现在回想起来真好笑。
童年趣事，件件都像彩色的贝壳，托起了我五彩的童年。
五彩的童年作文500字11
童年是五彩的吗？是的，红色表示激动、紫色表示紧张、金色表示高兴、绿色表示幸福、白色表示痛苦……五彩童年是人生最最精彩的一笔。
红色表示火焰，而火焰有时正是激动的代表。红色就像火焰能在每一个人身边陪伴，他是一曲激烈的进行曲，能让你心潮澎湃，欲想欲激动，伴你度过美好的一刻，虽然有点火热，但是也很美好，比如：刚进入小学时；第一次得一百分时，都是十分激动的。
紫色表示紧张，因为害怕才紧张，而紫色恰好就是害怕的表示颜色，他是使你勇敢起来的教练，能让你一点一点坚强起来，不再害怕，不再紧张了。比如：他让你一次次去展现自我，在运动会上让你拼搏，在舞台上展现，使你不再胆小。
金色表示丰收的季节，一想到有水果可以吃了，很多小朋友就高兴吧!金色就是金灿灿的果实，让你在欢乐中学会知识，学会做人，更加懂事。比如：考试的好成绩；比赛的过程既快乐又会交到好朋友。这些不全是快乐的存在和代表吗？
绿色就像春天，使你温暖、幸福。绿色就是母爱，有了母亲的怀抱，大家都会幸福。不是有一首歌吗？“世上只有妈妈好……”这首歌代表的正是绿色的幸福，绿色的母爱。
白色大家就会想到医院，住进医院一定有什么病，所以白色代表痛苦。别看痛苦一点都不好，可是也不可少，如果一个没有了痛苦的感觉，那么他的生活还有趣吗？因此痛苦也可少。
童年的五彩代表了人生的一段经历，只有好的童年，才有好的人生。所以就让五彩童年永驻人间吧!让那五彩的童年放飞在每一个人的心中。
五彩的童年作文500字12
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年的我们，每天都在编织着美丽的故事。一直昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
有一天，我们一家人在吃饭。吃着吃着，我突然问起：“爸爸，你们那个时代，童年是怎样过的啊？”
爸爸眯着眼睛，想了一会儿，说：“我们那个时代的童年，不像你们现在，衣来伸手饭来张口。那个时候起早贪黑的。每天早上，5点多就起床，起来烧水，煮东西给家禽吃，喂完家禽自己才吃饭。家里穷，有时候连饭都吃不饱就去上学了。下午放学回家之后还得放羊，边放羊边写作业。有时候去挑水，但是饿得不行了，就生气得把挑好的水和水桶还有扁担都扔掉。生完气才又去把水桶和扁担都捡回来，在去挑水。呵呵！”
“啊？原来，爸爸你以前的生活那么艰巨啊！”我急忙说道。
“对啊，以前村里只有一两户人家家里有电视机，我们每天晚上都会去那里看电视。后来，你外公也买了一台电视机，所以院子里都有许多人围观着看电视，可热闹了。但是，时代在变化。你看，现在每家每户都有电视，而且有些人家里还不只有一台电视机呢！”妈妈说道。
“是啊，现在时代在变化，什么机器也都有了”爸爸情不自禁地说道。
童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。我们应该要珍惜现在来之不易的生活，长大了好好孝顺我们的爸爸妈妈，成为祖国的栋梁之才！
五彩的童年作文500字13
五彩的童年之玩捉迷藏的游戏
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……等待着下课、等待着放学、等待着游戏的童年。”当我听到这首轻快的《童年》旋律时，我的脑海里不禁想起了几年前和小伙伴们一起玩游戏的场景，我和伙伴们玩的游戏可多了，有123木头人、有狼抓小羊、跳格子、还有蒙眼抓人……但我最喜欢的游戏还是捉迷藏了！
有一次，我和小伙伴们一起玩捉迷藏。游戏规则是：五六个人围成一圈用“石头剪刀布”来定输赢。找的人要闭上眼睛数20个数，才能来找我们，数的过程中，不能睁眼偷看，不然下一局就还是他来找。
于是，我们开始玩了。“一、二、三……”当听到这几个数字时，躲的人飞快地跑到自己的藏身之地。有的躲在隐蔽的窗帘后、有的像小老鼠一样，迅速地串到沙发下、还有的躲到吓唬人的门后面……当倒数10，数的人还会狡猾地问：“藏好了吗？”有的人会回答藏好了。我一般都不会答应，因为找的人会根据这个声音来判断那个人躲在哪个地方。这个过程非常刺激，心中忐忑不安又有些小激动，怕被他找到……
有一次，轮到我来找人，在面对墙壁数数时，我偷偷睁开眼，瞄了瞄。大概知道了所有的位置，甚至看到有一个人躲到了门后的汽车里。我把屋里的人一个个找到后，故意大声说：“还有一个藏在哪儿呢？怎么找不到。”边说，边往门口走，“该找的都找遍了，会不会就在车上？”我知道我这样说，躲的人一定紧张得要命。然后一把把车门拉开，果然看见她趴在座位上一动不动。把她找到后，她无奈地说：“这都能被你找到，你也太厉害了吧！”
现在想想，这些游戏虽然幼稚了点儿，但我们还是乐此不疲地玩耍，乐此不彼地奔跑，乐此不疲地炫耀。
一件件童年趣事就像一枚枚贝壳，这些五彩的贝壳托起了我们五彩的童年。
五彩的童年作文500字14
美好的童年就是一座五彩缤纷的彩虹，而那些童年的美好回忆就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在脑海中飘荡……
有一件事虽然已经很久了，但我至今想起来忍不住还笑出声来。
记得那是二年级的一个夏天，我酷爱吃糖，但是妈妈怕我长虫牙，坚持很少给我买糖，我看着手里的糖寥寥无几，总觉得很烦恼。于是，我与“同病相怜”的小兰成为了好朋友。我们时常聚在一起讨论，怎样使手里的糖变得充足。人们常说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。那么种糖不就得糖了吗？我很快将这个非常离谱的想法告诉了小兰。全票通过后，我们就实行了这个计划。于是我们各自从家里拿出几颗糖，小兰还拿了两把小铲和一个小桶。我们来到花园旁的一个角落，经过四处打量，确定无人后，就各自拿了一把小铲，出国做贼似的铲起土来，不一会儿就有了一个小土坑。我们将糖小心翼翼地放进小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上几脚，浇上水我们便怀着愉快的心情各自回家了。
一个星期后，糖果没有发芽；两个星期后还是没有动静；三个星期后，种子还在睡大觉……我们终于忍不住了，来到当时种糖果的地方，刨开一看，由于水的浸泡和太阳的照射，溏早已经溶化了。我们的白日梦也随之破碎了……
童年就是这样，常常闹笑话。其实什么梦中飞行、妖魔鬼怪……就是自己一种奇幻的联想。
童年是诗，童年如画，童年好似大海，童年就如彩虹……
五彩的童年作文500字15
我的童年，处处纷飞着五彩的泡泡，它像一个透明的精灵，将童真到处挥洒，带来无尽的欢乐与笑声。
在我呀呀学语的时候，每每看到大哥哥大姐姐吹起五颜六色的泡泡时，我就会像小企鹅一样跑过去，伸出小手笨笨地去追赶着美丽的五彩。可哥哥姐姐们总是对我不理不睬，我十分气愤，向空中跳去，两手做成网状，向他们一扣，要是扣到了，便会兴奋地狂舞。可当我将掌心张开时，他们却无影无踪，我好奇地看看天上，看看地下。当它们再一次地出现时，我还是会兴奋地去抓，可始终也抓不到。
待我有自己的主见时，就不满足于仅仅地抓泡泡了，我学会了吹泡泡。我用小铁圈沾泡泡水，铁圈上立刻出现了一层薄薄的透明膜，轻轻一吹，泡泡就乖乖地往外飞，它们有的探头探脑，有的迫不及待地自己钻出来，还有的十分害羞，刚探头就“砰”地一声破掉了。泡泡各式各样，一字排开升上天空。在广阔的蓝天下，在悠悠的绿草上，在阳光的照射下，他们折射出五彩的光辉，他们被风玩弄着，一会分成两个，一会又被拉长，变成长的、方的、椭圆的各种形状。当我仰头观望他们时，心里充满了无限地美好和期待。
现在，我长大了，虽然不再常去享受泡泡的乐趣，但是在别人吹泡泡时，我还是会驻足观望，回想着泡泡给我带来的童年乐趣。
因为有了泡泡，我的童年充满了乐趣；因为有了泡泡，我的童年充满了幻想。因为有了泡泡，我的童年多了一份期待；因为有了泡泡，我的童年变得五彩斑斓！
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