童年的游戏作文

2022-02-03 童年

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的童年的游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童年的游戏作文1

  小时候,我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了,现在想起来,还特别有趣味。

  我呼兄唤弟,凭着自己的号召力,找了七八个小伙伴和我一起玩“老鹰捉小鸡”。我们首先用“黑白配”分组,分好组之后,又用“石头、剪刀、布”来确定谁来当老鹰:谁输了,谁就当老鹰,那次是一个男同学来当老鹰的。裁判员亮开嗓门高喊:“三,二,一,开始!”。那个当“老鹰”的男同学先往东边跑,还没跑几步,忽然折返,又往西边跑,我们的鸡妈妈反应不过来。一只小鸡就被“老鹰”轻松地捕捉了。

  接着,第二轮游戏又开始了,这只被捕捉的小鸡成了老鹰的同伙,现在他们使用包围战术,左右夹击,末尾的小鸡灵活的一跳,避开了他们的攻击。可是老鹰们并没有就此放弃,他们摆起手势,眼睛一眨一眨的——似乎在眉目传神。说时迟,那时快,他们发起了第二次攻击。两只“老鹰”一个在原地站着,伺机出击。另一只“老鹰”声东击西开始驱赶小鸡们,当“小鸡”的小伙伴终于招架不住,无路可逃。唉,又一只小鸡被抓住了……

  童年的游戏使我获得多少快乐啊!我们做的游戏很多,但我对老鹰捉小鸡有一种特别的深刻的记忆。这是因为,我通过老鹰捉小鸡这个游戏,锻炼了自己的灵敏度,培养了自己的机智敏感能力,还能锻炼了身体,获得无穷的乐趣。

童年的游戏作文2

  童年的小游戏有很多,它带给了我们很多的快乐、友情、希望……

  有一次,我们班举行了一场扳手腕比赛。老师请两位同学上来比赛,一场激烈的比赛开始啦!

  第一场两位选手实力相当,各不相让,两位选手比得面红耳赤,最终,还是没有决出胜负。第二场开始了,现场的气氛高涨起来,这次的两个同学一个是小柳,另一个是小彦,小柳因为有比小彦大一点点的优势,战胜了小彦。

  比赛又进行了好几场,比赛中,啦啦队的队员有的一蹦三尺高,有的都站到椅子上,还有的爬到了桌子上了,甭提有多兴奋了。比赛结束了,不论谁输谁赢,大家都很开心。

  我喜欢这个童年的小游戏!

  今天是个阳光明媚的好天气,吃过中饭,我去楼下和几个小朋友一起玩吹泡泡游戏。

  我们几个小朋友找来了几只瓶子和一些吸管,然后放了一点洗洁精。轻轻一吹,从吸管钻出一串串五颜六色的泡泡。有红的、有紫的、有蓝的、还有金黄色的。十分美丽。泡泡有大有小,大的像苹果,小的像桔子,更小的像珍珠。还有些大小泡泡连在一起像葫芦,多么有趣啊!一群群泡泡慢慢地飞向天空,有些飘到树上,顿时,我们几个人仿佛走进了五彩缤纷的泡泡世界里。我兴奋极了!一刹那泡泡都消失了,我们感到十分可惜!我们多么希望泡泡能多留一会儿。

  啊!今天的泡泡真是太好玩了,我们都玩得开心极了。

童年的游戏作文3

  小时候的大杂院里,住满了人。其中一位哥哥和一位妹妹教会了我许多新奇的游戏。在这些游戏中,最让我回味的莫过于用柳条和木板一起做成的秋千,然后有一个人在后面慢慢的推,一个人坐在秋千上慢慢地荡。

  那是在一个大杂院里,有一棵粗壮的柳树。以前在那棵柳树上有一个秋千。那是我和几位小伙伴一起做的。那一天,我们突发奇想:为什么我们不做一个秋千来玩呢?说罢,我便从家里拿来了木板,一个伙伴把铁环按到木板上,并接好柳条。第一个最小的伙伴,她往上一坐我们便轮流的慢慢地推她,随着我们的推动她就慢慢地荡起来,倾刻间欢声一片。在欢笑声中我们轮流的坐着,轮流的推着。我们每个人都很怀念那个时候,因为那个时候,我们无忧无虑,很快乐。

  因为大杂院要拆掉,盖大楼,所以我们杂院里的人,都搬走了。就连那棵充满我们童年回忆的树也被砍掉了。那棵树虽然没有了,大杂院散了,但他们给我童年留下了幸福,留下了甜蜜,留下了亲切,留下了友谊……

  我们虽然分开了,但他们给我留下的可能是亲人也无法也无法给予的———这七彩的童年。七彩的斑斓的回忆。和他们一起荡秋千的时光渐渐远离了我,而且是越来越远,越追它,它越是远离……

童年的游戏作文4

  星期六,我做完作业。妈妈对我说:“你去找一些伙伴,我们来玩个游戏。”我一听,乐得一奔三尺高,连忙找来小伙伴。妈妈连忙在纸上画了一个娃娃,少了鼻子,我们一看,知道是玩贴鼻子的游戏。

  我把妈妈画好的娃娃拿来,她那樱桃似的小嘴,好像在说:“给我贴个鼻子吧!”开始玩了,妈妈说:“你们谁先来帖呢?”我们纷纷举起了手,还大声地喊着:“我来,我来。”有的拖掉了鞋子,站到了沙发上,有的把凳子搬到了沙发上、可最后还是史梦洁抢先了,她一听昂首挺胸、大摇大摆地从沙发上下来,走到我妈妈旁边,我妈妈对她说:“你先看清楚鼻子的位置。”过了一会儿,史梦洁自信满满地说:“我记住了。”说完妈妈就用围巾紧紧地蒙住史梦洁的眼睛,为了加深难度,让史梦洁转10圈后再去贴鼻子。我心想:“妈妈这纯粹是为难我们转5圈已经够累了,更何况10圈。史梦洁转了10圈后,连路都不认识了,她磕磕碰碰地到了对面,在娃娃头像上贴起了鼻子,她刚贴好鼻子,我们情不自禁地笑了起来。她拿掉围巾,一看原来把鼻子贴在电视机上,她垂头丧气地走了。就这样,一个接着一个地上去贴,有的贴到了嘴巴上,有的贴到了眼睛上,真让人捧腹大笑。

  游戏在欢乐的气氛中进行着,伙伴的欢呼声和助威声彼此起伏,整个客厅一片欢腾。

童年的游戏作文5

  童年中最令人回味的,恐怕就是那些游戏了。

  在学校,我们不能把电子产品带来玩游戏,所以有些同学经常冒出各种奇思异想,久而久之,那些非电子产品的游戏就悄悄地来到了我们身边。

  几乎每一个男孩子都喜欢这种游戏,因为这种游戏给大家带来了无限的欢乐,给紧张学习的校园生活平添了一份乐趣。

  “好几个人排成一列,先跪在地上,后面所有人都跟着第一个人的动作一起做,再一个接一个慢慢站起来,形成海浪的感觉。”这个游戏其实是在一节体育课上,一个男生自己发明出来的。

  那节课体育老师让大家在操场上自由活动。过一会,小涵在操场上唱起了一首流行歌曲:“海草,海草,随风飘扬;海草,海草,在浪花里舞蹈……”唱着唱着,他跪倒在地,双手举在空中有节奏地舞了起来……接着,另一位同学也跟着摆起双手,跳起舞来。随着现场的气氛越来越活跃,同学们一个接一个地都跟着一起唱起来、舞起来了。这个游戏就由此而来。

  后来,不管什么时候什么地点,只要有一个人跪下,就会有一大堆人一起跪下组成一列队伍,一起玩这个游戏。大家动起来时,就像那海草在波浪里一样连绵起伏,美极了。

  童年的游戏虽是那么出其不意,但童年的时光却是那么美好无比,就像这段“海草舞”,它在我心中点亮了一盏难忘的灯!

童年的游戏作文6

  童年是七彩的梦,是快乐的歌。童年还是一本相册,每一页都有一个精彩的故事。今天的作文课上,我们要玩一个关于筷子的游戏,它叫做“筷子比赛”我心中有一些疑问,筷子是用来吃饭的,怎么能来比赛呢?

  这个游戏是这样玩的:先选出两个人一组,每个人一根筷子,在地上画出一条线,一边放空瓶子,一边站人,比赛者站在线外,把筷子往空瓶子里投,投中最多的胜出。

  比赛开始了,老师宣布开始时,同学们都争先恐后的举手,但老师只叫了史昊冕和刘欣钰,第一个人是刘欣钰,他的手里先拿了十根筷子,我都围在第一桌,这样我们才能看清她是怎么投的,他拿起第一根筷子的时候,先瞄准后,就准备发射,虽然没有投进,但她没有灰心还在继续投,可是最后一根筷子的都投出去了,也没有投进,所以她得了0分。

  下一个是史昊冕,他投了四根筷子没投进,第五根居然是塞进去的,刘欣钰一下就把筷子拿了出来,老师说:“不可以塞进去!”所以还不能算投进,她又连着投了五根,也没投进,所以他也拿了一个0分。

  第二轮开始了,老师选了刘翰卓和丁一,刘翰卓投进去了三根,丁一投进去了两只所以刘翰卓赢了。

  岁月如歌,弹奏着一幅又一幅的乐章,或华彩或平淡。人生如戏,演绎着一幕又一幕的故事,或精彩,或普通,或感动,或伤心,或难忘……只要努力,和好好学习就一定会取得好的成绩。

童年的游戏作文7

  我喜欢玩小游戏,比如老鹰捉小鸡、躲猫猫、抓人……但我最喜欢的还是拔河游戏。

  那是一个阳光明媚的秋天,我们正好在秋游。老师先拿出一条又粗又长的麻绳,绳子中间系着一条红色的绸带,我们两个班,一班拿一头,再在地上画两条线。比赛队员站在绳子的两边,两手紧紧拉住绳子,脚一前一后的站在地上,最胖的那个同学,站在最后。随着老师的口哨声响起,我们开始用力地向后倒,同学们个个面红耳赤,使出了吃奶的力气拉,过了一会,我们班有点体力不支了,也有点向前偏了,中间的红绸带像团跳动的火苗,一会儿飘向这一边,一会飘向那一边,两个班都不甘示弱,使出浑身解数。同学们脸上的汗珠直往下掉,最胖的那位同学突然发力,脸憋得像煮熟的虾一样红,大吼一声:“哈!”用劲一扯,把二班扯过了白线,我们班终于胜利了。同学们围在一起欢呼雀跃,脸上露出了开心的笑容。在第二轮的时候,由于我们体力消耗太多,废了九牛二虎之力,最后还是输了,不过,我们一点也不气馁。

  这个游戏让我明白了:要团结一心,才可能赢得胜利!

童年的游戏作文8

  最近流行一种高难度的游戏——巧吹乒乓球过河。

  爱赶时髦的我如约来到伙伴家,玩起了吹乒乓球的游戏。

  游戏有游戏的规则,吹乒乓球也不例外,它的规则是:取出相同数量的纸杯,装满水,排成两列,把人员分配成相同人数的两组。将乒乓球分别放入第一个杯子里,最先把乒乓球吹到最后一个杯子里的组获胜。

  讲完规则,做完准备工作,我们迫不及待地开始了游戏。我们队最先上场的是沛沛。只见她信心满满地走到桌子旁,弯下身子,双手撑在大腿上,目不转睛地盯着球,随着裁判一声令下,她鼓起腮帮子,对着乒乓球吹了一口“狂风”,可乒乓球仿佛已经在第一个杯子里生了根,怎么也不前进。这时,她的对手已经将乒乓球吹进了第四个杯子里了!就在这紧要关头,沛沛猛地一吹,乒乓球如跳水健将般一个四连跳,跃入了第五个水杯中,首场“战争”我们荣获胜利!

  队员们轮流吹着乒乓球,一位、两位、三位……终于轮到我了。我吸取了“前辈”们的经验,胸有成竹地走向前去,对着乒乓球,轻轻一吹,乒乓球成功地越过了一个坎,跳进了第二个杯子里,这使我信心大增,我继续吹,乒乓球“一路狂奔”跳进了第五个杯子。队友们纷纷为我喝彩!再看看对方的乒乓球还在一号“浴室”里泡澡呢!这时,哨声响起,游戏结束了,我们赢得了这场比赛。

  乒乓球的游戏给我带来了无尽的欢乐,成了我童年中的一抹亮丽的风景线!

童年的游戏作文9

  今天下午,我们班举行了一个别开生面的活动——扔沙包,扔沙包作文。

  首先上场的是郑阳、昊翔和徐乐三位同学。只见郑阳举起沙包,做出了扔手榴弹的姿势。接着,他用力把沙包往前一扔,徐乐敏捷地一闪身,沙包从他的身旁擦了过去,险些砸着他。可是,谁知昊翔用“海底捞月”的方式接到沙包后,立即用力把沙包扔了回去。使得徐乐还没站稳脚跟,沙包就飞快地从他的身后砸了过来,打在了他的后背上,差点吓他一跳。

  徐乐跟昊翔交换了一下位置,第二轮比赛就这样开始了。昊翔把沙包扔给了郑阳,然后精神抖擞地面对着郑阳,做好了躲包的准备,小学六年级作文《扔沙包作文》。

  郑阳举起手中的沙包,飞快地一甩手,沙包从他手中“嗖”地飞了出去,在空中划了一道美丽的弧线,向昊翔飞去。昊翔看准沙包,虚晃一枪,身子微微下蹲,沙包从他的头顶上飞了过去。真是好险,沙包差点就碰到了昊翔的头发。可是,第二次,昊翔可就没那么幸运了。他被徐乐一包击中胸部。

  第三轮比赛是由郑阳来躲包。他灵敏地左躲右闪,昊翔和徐乐连扔好几包都砸不着他。

  按照比赛规则,郑阳赢了。

  今天下午开展的这个“扔沙包”活动深受同学们的喜爱。全场热闹非凡,同学们的叫声和笑声此起彼伏。

童年的游戏作文10

  年少时,我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏了,因为那时候不会玩手机,所以经常和好朋友们聚在楼下一起玩,现在想起来,还特别的有趣呢!

  我呼兄唤弟,凭着自己的号召力,找了七八个小伙伴和我一起玩“老鹰捉小鸡”。我们首先用“黑白配”分组,分好组之后,又用“石头、剪刀、布”来确定谁来当老鹰:谁输了,谁就当老鹰,那次是我的朋友当老鹰的.。“裁判员”亮开嗓门高喊:“三,二,一,开始!”。那个当“老鹰”的女生先往东边跑,还没跑几步,忽然折返,又往西边跑,我们的“鸡妈妈”反应不过来,一只鸡宝宝就被“老鹰”轻松地捕捉了。

  接着,第二轮游戏又开始了,这只被捕捉的“小鸡”成了“老鹰”的同伙,现在他们使用包围战术,左右夹击,不过末尾的小鸡灵活的一跳,避开了他们的攻击。可是老鹰们并没有就此放弃,她们摆起手势,眼睛一眨一眨的,似乎在眉目传神。说时迟,那时快,她们发起了第二次攻击。两只“老鹰”一个在原地站着,伺机出击。另一只“老鹰”声东击西开始驱赶小鸡们,当“小鸡”的小伙伴终于招架不住,无路可逃。唉,又一只小鸡被抓住了……

  童年的游戏使我获得多少快乐啊!我们做的游戏很多,但我对老鹰捉小鸡有一种特别的深刻的记忆。这是因为,我通过老鹰捉小鸡这个游戏,锻炼了自己的灵敏度,培养了自己的机智敏感能力,还能锻炼了身体,获得了无穷的乐趣。

  童年的游戏,是多么有趣啊!

童年的游戏作文11

  每一个人都有童年,因为有游戏,就有欢乐,童年是一定充满欢声笑语的;因为有游戏,就有愉悦,童年一定是充满五颜六色的。在游戏中成长,生活更加多姿多彩。游戏同时启迪着我的心灵。

  我比较喜欢玩电子游戏,尽管老师怎么强调不允许进电子游戏厅,但由于我家当时没有地电脑,所以我开明的爸妈也就允许我去玩(哈哈,羡慕吧!)。

  我玩游戏第一是为了过瘾,玩起来百玩不厌,无论是什么“机枪大战”,还是“拳皇”,或者是什么“三国演义”,都是打打杀杀的游戏,这原因就是为了出气(也是玩游戏的第二原因)。在学校里受同学XXX之气,一下发泄了,课桌上的“三八线”是她的“帮凶”,因为我常常超线,那就免不了“皮肉之苦”。我想骂她打她,但是就怕有失男子汉的绅士风度,还有就是怕她使出杀手锏——打小报告。

  同学YY有事无事就在背后骂我,我也不客气,大不了“应战”,他就使出“排山倒海”,我还没来得及出手,他又使出一招“天马流星拳”。我玩电子游戏时没杀死一个兵,就好像出了一口气,过了一分瘾,憋在肚子里的怒气就在一瞬间爆发,消了一大半,心情也舒畅了许多。第三玩游戏可以“挣钱”,在那有一台摇币机,在那也很容易地赚到现金噢。

  不仅是我小时候玩游戏,我的好多朋友的童年都是在游戏里度过的呢!

  游戏,伴我们成长;游戏,见证我们成长。与游戏相伴的童年才叫金色童年,才会丰富多彩。

童年的游戏作文12

  星期天,我作完作业,就打开电视机,想看看精彩的动画片吧啦啦小魔仙,可是不凑巧,电视台停台了,没有任何节目,就缠着爸爸妈妈一起去了宝塔公园玩,转了一大圈,也没有我喜欢玩的东西,无聊极了。而爸爸却在一边津津有味的看一群小孩子,玩溜铁圈的游戏,爸爸就叫住我,说这是他们小时侯经常玩的游戏。

  爸爸说他们小时候没有电脑,没有电子游戏,更没有好看的故事书,经常都是小伙伴一起在外面玩,有打弹子,抽冰猴,打弹弓,还有就是溜铁圈,爸爸说那时,他们用直径约为40厘米的铁圆。再把细铁丝弄成“u”形,接着将细铁丝一端握在手中,另一端钩住铁圈,人在后,圈在前,推着圈走。我们在推时,尽量不要太快,防止铁圈和铁丝脱开,再选一条平坦的道路一人一个,比比谁先到终点;有时还找一块空地,看看谁保持的时间长;可以一次玩几个,瞧瞧谁一次弄得多......

  就在爸爸回忆起来的时候,我忽然很想知道妈妈是不是也玩这些,妈妈笑着说,不是的,她小时候最喜欢跳皮筋,就是把牛皮筋一根根串起来,由两个同伴绷着,然后其他人一边按很多花样跳,一边还唱好听的歌,如果有人跳错了,就要去换绷着的人,一下课就急急忙忙的跑出教室外,一直跳到上课铃声想起,妈妈说,还有很多游戏,如跳绳,踢毽子等,有趣极了。

  爸爸妈妈小时侯玩的游戏还真有趣啊!我在想,其实我们现在除了电脑电视,外面的世界也是十分精彩的。

童年的游戏作文13

  培养学生的创造性就应该注重激发他们的写作兴趣和自信心,让学生愿意写,喜欢写,擅长写。但对于课外阅读资源相对匮乏,社会接触面相对狭小的农村孩子来说,这种心理上的障碍恰恰阻碍了他们的创新精神的发展。他们视作文为畏途,所以,增强他们写作的自信心是语文老师首当其冲的任务。

  这个作文题目首先应该选择学生们最熟悉不过的童年游戏,让学生有话可说,想说。只有这样,学生对于这个作文才会有着浓厚的兴趣。比如:以歌曲,游戏激发了他们的表达的欲望。课堂上,学生们的主动性和活跃的思维得到了最大程度的发挥,达到了“欲罢不能”的地步。接着将话题转入对童年往事的回忆,此时的学生已不再是被压抑的畏惧者,相反他们每个人都成了激情欲溢的表达者,不管是童年失败游戏背后的伤心难过,还是在一起成功游戏的愉悦氛围,都会被他们一一道出,毫无遮掩。学生们的作文应该是真诚的,应该是让老师感动的,当你引导好了,你会发现学生会有从没有过的高涨的热情。因为这是他们最喜欢的,也是最留恋的童年。课堂上,教师只要稍微一引导,学生们就会一下就从往事中领悟出了许多对童年乃至人生的感受。这样的感受当做结尾,会有画龙点睛的效果。

  有了说的冲动,学生的写作,已是“万事具备,只欠东风”接下来教师要引导学生列提纲,用技巧。

  作文教学历来都是让师生都头疼的一件事,我认为只要老师选取的材料贴近学生的生活,引导的成功,学生就会有话可说,有内容可写。

童年的游戏作文14

  “加油!加加油!打败敌人吹气球!”是哪儿如此热闹?当然是今天第三节课的操场上呀!为什么只有这里最热闹?因为我们五·三班正在举行撕名牌大战。

  比赛前,我们先选出10名同学,分成两个队。每队5人,每队选出队长和场地,孙老师做裁判。这10名同学在做准备活动,孙老师说:“20xx年12月31日上午,五年级三班撕名牌现在开始。比赛规则:10名同学分成红蓝两队,撕掉对方所有队员名牌获得胜利。余下同学做啦啦队。”五!四!三!二!一!激动人心的撕名牌大战开始!

  哨声一响,所有人都东躲西藏,选择一个易守难攻的地点。正在大家选择对自己有利的阵地时,我们队的小王像利剑般去撕对方的名牌。当小王抓住“韦娘娘”的名牌,但对方“大头”也抓住了小王的名牌。突然,啦啦队中有一个人大喊:“不要犹豫,快撕。”

  说时迟,那时快,“大头”正要撕掉时,小王抢先把“韦娘娘”的名牌撕了下来。大家的耳朵里回荡着清脆的“刺啦”声。老师看见了,用“惊天地,泣鬼神”的声音说:“红队,韦永杰OUT(淘汰)。”我们蓝队心里想:太棒了,红队少了一人,我们有百分之六十的可能性赢。

  红队怒火万分,啦啦队也有人说:“蓝队稳操胜券!”

  我们蓝队一鼓作气把红队全部“干掉”。孙老师宣布:“红队全部OUT(淘汰)。”

  Yes!我们蓝队终于赢了,我们是靠的团队的力量赢了!

童年的游戏作文15

  每当清脆的下课铃声一响,原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧,同学们在操场上有的拍皮球,有的跳高,有的打篮球……但在所有的课余生活中,我最喜欢的是丢手绢。

  “丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,……”操场上,我们一群小伙伴早已围成了一个大圈,大家一边拍手一边唱丢手绢歌,小红正在圈外拿着一条花手绢跑着,她跑了一会儿,装作若无其事的样子,轻轻地把手绢放在了小兰的身后,又继续一本正经地跑了起来。而小兰一点也没有察觉,直到小红走到自己的身后,将它抓住,她才恍然大悟。接下来,轮到小兰丢手绢,她一会儿绕圈快跑,一会儿又放慢步子走,害得所有人都不时回头看看自己的身后,但手绢并没有出现,就在大家出其不意时,小兰却猛地按住了小花,小花转身一看,没有手绢。站起来一瞧,原来手绢在自己屁股下面。好聪明的小兰,大家拍手叫好。

  当清脆的铃声再次敲响时,我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。

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