同情的作文

2021-06-15 同情

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的同情的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同情的作文1

  有一位长期参加极地探险的科考队员讲述一次毕生难忘的经历。一次极地科考中,一只企鹅被海豹捉住了,企鹅发出凄惨的嚎叫,听者无不动容。这位科考队员就在不远处,只要威吓一下便可使海豹受惊而逃。可是他只能忍住泪水与愤懑,眼睁睁地看着海豹把企鹅拖入海里。

  听起来的确十分残忍,但那位科考队员明白极地的生存法则。他出手可以救下企鹅的命,但也就此破坏了极地的不可侵犯的优胜劣汰法则。

  从这个故事中,我们能感悟到什么?

  企鹅并非生下来就注定成为海豹的猎物,就像蚊虫并非被创造出来用来吸食人血。可是如果那位科考队员救下企鹅,究竟是正确的义举,还是残忍的同情?

  大自然看似是个不公正的天平,让狮子雄踞草原">草原,让鲨鱼称霸海洋,让雄鹰统领天空。可是大自然也有它的金字塔法则,越是金字塔顶端的猎手,数量越是稀少。当灾难降临时,它们也更难逃灭顶之灾。这是大自然所建立的至高无上、天衣无缝的法则,屡屡以同情的理由破坏法则,则会毁掉我们想要保护的生物。

  由此再拓展到社会当中,我们又可以感悟到更多超越同情的举措,看到更多将私情埋藏在心里的伟人。

  吕蒙白衣渡江,下法令不可妄取一物。一位吕蒙同乡士兵取斗笠遮蔽铠甲防止被雨打湿,吕蒙不顾其哀求将他斩首,之后又流泪埋葬了他的尸体。论情论理,这名士兵不是为自己需求索取民物,又未造成重大损失,完全可以通融过去。可是还有比同情更重要的东西,那就是法则。通过严格执法,吕蒙树立了威信,这是他成功必不可少的支柱。

  传说中的正义女神是一位蒙眼,一手拿天平,一手拿宝剑的女神。天平表现着公正无私,宝剑象征着严格执法,而蒙眼则是要去除一切蒙蔽正义情感,包括可能导致法令偏离正确轨道的同情。这就是为什么有时法官的判决看起来是那样不合常情。

  从自然中的竞争法则,从社会中的法令秩序,我感悟到了许多。

  同情,常常是必要的。但是倘若它与更重要的东西——法令相碰撞,就应毫不犹豫地舍弃同情,让法令完成正义。

同情的作文2

  每个人都有一颗同情心,生活中,我们为一个乞丐同情,为一个考试失利的同学同情,我们更为汶川,为玉树,为舟曲充满同情!而我却在不知不觉中失去了着人生的调味剂—同情心!

  暑假时,影院热播电影《唐山大地震》,那天正好姑姑请客,于是我与妹妹一同去影院观看电影,一路上心中既有小小的兴奋,也有担心我会不会潸然泪下呢?冒着这小小的疑问,我走进了影院,这时妹妹拍了一下我,说“哥,你不是挺大胆的吗?咱们比比谁不落泪吧!落泪不是男子汉。”一听到这,我有刚才的担心360度大转弯,我偏不哭!我心中坚定地想。

  走进放映室,门口有一大堆人在排队,我正好奇走上去一看,让我大吃一惊,原来免费发卫生巾!这让我更加担心:看来《唐山大地震》感人不是吹的,我能忍住吗?不行!我是堂堂正正的男子汉,不能轻易落泪!怀着这种心情,我做在了位子上,屏息凝气的等着电影开始。

  影片开始了!影片中唐山人民因地震失去家园时,主人公抉择救女儿还是救儿子时那生不如死的一声声恳求,都让我差点潸然泪下,但是,我想起那誓言,我较劲牙关硬是把泪憋了回去。而我妹妹也时不时转头看我的眼睛是否有泪花。

  影片继续放映,当看到女儿方登于儿子方达不同的曲折的故事让人感叹不已,然而,当汶川大地震又让儿子方达,女儿方登团聚,和母女相认时更是让全场观众痛哭流涕!此时此刻更是感动了我这可男子之心,然而,当我憋不住泪水时,忽然听到妹妹小声的哭泣声,这又让我来了次360度大转弯!我一下决心,又将那泪水憋了回去。悲情的画面一个一个从我眼前闪过,而我却渐渐的不再悲伤,甚至以为那只是讲述一个普普通通的故事摆了……

  走出影院,眼前突然明朗了许多,姑姑突然说话了:“你们看完影片感觉怎么样啊?”而我却呆住了,我不知道怎么回答,难道是我因为赢得赌注而过于兴奋了吗?随着人流走出影院,我一直在想这个问题“我被感动了吗?”

  回到家,躺在床上,突然,我明白了我的坚强其实是伪男子汉气概,也许,我更应该哭出来,因为,那不仅是感动也是对唐山人民的哀悼!

  直到今日,我才幡然醒悟,那天,我不仅失去对唐山人民的尊重,更重要的是我失去了那不该失去的值若千金的同情心啊!

同情的作文3

  冰心老人说:爱在左,同情在右。走在生命路的两旁,随时撒种,随时收获……有泪可落,也不是悲凉。

  “感动中国”的年度人物丛飞,倾其所有资助贫困生,他无疑是高尚的,然而一句“不要责怪他们”,一个微笑的表情背后,却或多或少地透露出些许悲凉。转头看,一个十岁女孩声声重复的一句“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”却让人无不为之动容。

  永远记住一句话:爱在左,同情在右。因为爱,所以慈悲;因为爱,所以伸出援助之手;因为爱,所以传递爱。

  《孟子》中有言“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,说的就是不仅要尊敬自己的老人,爱护自家的幼童,还要将这种美德在社会中发扬,使社会上互帮互助蔚然成风。这样,一家有难,八方支援,形成合力,还有什么越不过的困难,还有什么渡不过的苦海,还有什么攻不破的愁城?帮助别人,不应只是一种习惯,而应是与生俱来的修养。而爱,则是一种信仰。

  爱是一盏明灯,它照亮人熬过黑暗的岁月;爱是一轮明月,它安抚孤寂的心灵;爱是一把火炬,如喷薄的旭日,生生不息。

  传递爱,就是传递一颗善心。世间有爱,才温暖。在歌德学院的茵茵绿草地上,一个男孩儿将一茎青草递给愁云满面的三毛:对,像这样,微笑!于是三毛走遍千山万水,将这份爱传播到世界的每一个角落。在北京某个不知名的四合院儿里,母亲把毕生的爱倾注在他身上,于是史铁生摇着轮椅缓缓前行,用一支笔,传递生的渴望,生的执着。在河南,林秀贞牢记母亲的教导,无私地赡养孤寡老人;在天津,许多人自发建立“稀有血型之家”为需要者义务献血;在山东,“微尘”已成为爱的代名词……

  也许你会说,自己没有孔子的“仁爱”,没有墨子的“兼爱”,没有慈善家的“博爱”,但是帮助别人,仅仅是举手之劳,你能够说自己做不到吗?毕竟,无私奉献的人,大多都是普通的劳动者,而他们的共同点就在于—有一颗爱人之心。我以为,和谐社会,其根本在于建立“互助社会”,建立“爱心社会”。

同情的作文4

  同情,就是当别人感到悲痛时与他站在一起。

  ——题记

  同情,是爱的给予,爱的奉献。生命之路的两旁,有一棵名为同情的树,需要你常常用爱浇灌它们,呵护它们。终有一天,你生命的长径会一路花香。走在与你交叉的路途上的行人,即使脚踏荆棘,也会感到花的馨香,爱的温暖。

  同情,是一切道德的最高准则。

  孟子曾说:“恻隐之心,人皆有之。”人们的善良中,同情也许是天生的。因此,看到有孩子落入井中,必定会有人去救他。无论此人做过何种恶事,至少此刻,人性中普遍的特征——同情已驱使他在危难时救助弱小。当路上有老人过马路时,总会有人去搀扶他,帮助他;当有人遭遇车祸,躺在血泊中时,也总会有人去解救他,援助他。同情是道德的最高准则,也是人性中最基本的品质。

  同情,是对他人遭遇的认真对待。

  一枚小小的硬币落入路边乞讨者的小碗中,发出清脆响亮的声音。然而,给予者连看也不看乞讨人一眼,不屑地离去,似乎在打发着烦人的东西。这不是同情,是施舍,是虚伪的慈悲。真正的同情,是对他人遭遇的感同身受,是如雨润大地般默默无言的大爱。无论是汶川地震还是智利矿难,送到救援现场的不仅是救助设备和物资,送到受难家属手中的也不仅是“赔偿费”,还有国家领导人的亲自探望和关心以及全国乃至全世界人们的同情和爱心。只有当我们认真对待他人的遭遇,平等地感受他人的痛,尊重他人的人格,才能出自真心地给予自己的爱,同情他们的不幸。

  同情,是由爱和互助的天性中派生出的一种感情,它来自内心,出自真情。它不是一种炫耀,不是施舍或交换,它是一种与功利全然无关的爱的给予,不求回报,不求赞颂。

  因此,同情是一种无私而真挚的爱的给予。

  同情是人性光辉中最闪耀的光芒,是人生路上最和煦的一缕春风,是道德品质中最美的一种表达。它,无需矫饰,一个拥抱,一句话,一个眼神,一滴泪,都足以向不幸的人给予你最真的爱。

  当你站在别人的立场上时,希望每个人都肯感受别人所感受的,伤心别人所伤心的,用同情给予自己的一份爱。

同情的作文5

  老人的眼睛,迎风流泪,渐暗的光线不停地打在我的心上,敲打着这个可悲的社会现象。

  随着黄昏的余晖,我走进了这个小公园。这时,已是深秋。红色的枫叶正在为秋天画最后的音符。温暖的夕阳照在我的身上,却挡不住冷风

  公园里有一位老人。我不知道他多大了。听周围的人说他:他没有孩子,又聋又哑。他只能靠捡垃圾,给别人一点救济过活。不难想象,在我面前的长椅上躺着的是一个什么样的老人。他油腻的衣服上布满了裂开的缝,薄薄的大衣只能被冷风吹透,浑浊的眼睛看不到一丝光亮,像一股死水。

  这时,一对母子经过,孩子正开心地玩着手中的玩具。他旁边的妈妈戴着围巾和口罩,不停的刷手机。

  突然,小男孩停了下来,手里的玩具汩汩作响,滚到了老人的长凳下。

  男孩抬头看了看老人,然后又看了看玩具。他不知道是否应该捡起来。老人从长凳上坐起来,用浑浊的眼睛看着男孩。那一刻,他们的目光相遇了。

  老人立刻低下头,想了想。他擦了擦手,拿起玩具,递给男孩。/.

  男孩正要接电话,他沉默的妈妈拦住了他,从手机上抬起MoMo的眼睛,从上往下看着老人,对她无辜的孩子说,好了,别要了,我再给你买一个,我们走!男孩身上的目光有些温度,但马上就消散了。男孩看着妈妈,最后拉着妈妈的衣角消失在我的视线里。

  这时冷风吹得很紧,又冷又冷,渗透到骨头里,浸透在心里

  我不敢再从老人身边走过,停留在空中的手渐渐垂下。眼里掠过的最后一缕光芒,仿佛随着夕阳而消逝,最后像死水一样的寂静又恢复了。

  我什么也说不出来,也无意谴责孩子母亲的行为,但那双眼睛让我不得不沉思。不知道她选择MoO是因为一个母亲对孩子的爱,还是她是MoO,缺乏应有的同情心。但归根结底,是人类的自私和贪婪,让我们失去了很多优秀的品质,让我们的社会变得不那么温柔,更加陌陌。一旦每个人都缺乏同情和怜悯,社会的道德基石就会崩塌,人类将如何自处?

  请拾起你的同情心,传播你的同情心,为社会创造一份珍贵的温暖。

同情的作文6

  阳光,洒满了大地,他,站起身呆呆地望向窗外。

  最后的一排座位,是他的位置。他,总是两眼空洞地望向窗外,有时也望着在激烈讨论的我们。没有人和他坐同桌,因为他比较呆。也没人同情他,因为太听话,连好坏都不分,所以成为了班里两位“混世魔王”的走狗。他经常会不经意的做出一些可笑的动作,扰乱班级秩序,致使老师和班长都很排斥他。他,成了班里的一位名人。

  期中考试中间休息的时候,一堆人围在五班门前,边说边笑。诧异使我朝哪里走去。费了九牛二虎之力,我总算挤进了人群。刚一进去,就看见了他坐在地上,在众人的威胁起哄下,做着一些令人搞笑的动作。一会儿上,一会儿下,脸上还挂着一丝淡淡的笑容,他不知道这是众人在刁难戏弄他。不知何时我心生怜悯起来,无奈,走向考场叫来了同考场的体育委员,才帮他解了围。他,需要的不是嘲笑,也不是当众人的“笑柄”。

  放学时,他被一群不良少年围住,要求他进女厕所,他因为害怕,被迫答应了这群坏孩子的要求,惊恐地挪进了女厕所。他的到来令里边的女生大声尖叫。最后,他狼狈得被赶了出来。

  这些,我是听别人说的。(原创投稿 )

  来到班里,我看见他坐在座位上,两眼呆滞地望着窗外,没有人搭理他,心里不知在想什么。一会儿便更换一种奇怪的表情。班里的一些女生一听说刚才的事情,像躲瘟神一样的躲着他他。一些男生原本排斥他,现在更加地厌恶他了。但他却不知,而且很快乐。他还不知从哪里学来了一些“本事”,见一个人就摸对方一下,不论男女。他只顾自己快乐,不顾及他人感受。一些人无视他,该干什么还干什么。而一些人,见他这样,就还他一拳,或踹他一脚。他并不还手,只是默默地忍受别人的拳打脚踢。眼里不时留下一两颗热泪。老师也很排斥他,每次上课,总会让他去关门,他没有任何怨言。但我知道,他需要的,是同情。

  我曾问过他:“你快乐吗?"他竟一脸天真地望着我,一字一字地回答我:“我很快乐。”瞬间,我的眼眶湿润了,心中有一万个为什么,你的快乐在哪里?

同情的作文7

  我本以为世上充满勾心斗角你骗我诈,没有一点真情,没人肯付出爱心、同情心真心地去对待每一个人。但从那天我亲眼目睹那件事起,我的想法从此以后改变了。

  那天,我和妈妈去公园玩。路过一座天桥。天桥上人来人往、人声鼎沸,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,突然间我听到了一个很不协调的声音,声音沙哑、凄凉,那是

  循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。他衣衫破烂,披着一块烂布,穿着一条用碎布几次缝缝补补的烂 裤;头发蓬松,像一个疯子一样。他紧闭双眼,正忘情地拉着二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的海洋里,但仔细观察后,就感觉到有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来他是一个无依无靠的乞丐。

  天桥上人来人往,竟然没有人愿意驻足聆听二胡乐曲;没有人愿意伸出援助之手来帮助他;没有人用自己的爱心、同情心来真诚地关心他。二胡发出的声音不断地哽咽着,似在向人们诉说着什么

  这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手似一个天使蹦蹦跳跳地走来,在那可怜的老人面前静静地听他拉完了一曲。

  “妈妈,妈妈,给这爷爷一点钱吧!”她使劲地晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”

  “可这爷爷看上去真的是挺可怜的。就给一点点好吗?”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的吗?”可女孩怎么为乞丐说情,换来的只是妈妈的又一次瞪眼。这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许的变化,那就是一种委屈与无奈

  妇女拉起女孩的手正准备离开时,女孩却使劲地挣脱妈妈纤细的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中。她亲切地对老人说:“爷爷,我只有这个了。对不起,我不能帮助你。”这时,乞丐缓缓地抬起头,但仍是闭着眼睛,慈爱地“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光。他的脸上流淌着两行热泪。我这时才明白,原来他是一个盲人。

  天桥又恢复了刚才的热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

  那天的我已经无心逛街,思绪一直停留在天桥上的那一幕,和那小女孩离开时的背影……

  那天的我上了一堂受益匪浅的课。

  那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我:人间自有真情在。孩子的纯真、善良能让我们是否有所思索吗?

同情的作文8

  老人那双迎着风流泪的眼睛,那渐黯淡的光芒不停叩击我的心灵,敲打在这个可悲的社会现象。

  伴着黄昏的余晖,走进这座小公园,此时已是深秋,炽红的枫叶在为秋日画上最后的音符,暖暖的斜阳照在身上却不能挡住迎面的寒风……

  公园里有位老人,至于他年纪多大我是不大清楚的,听周围的人谈起他:他没有孩子,而且又聋又哑,只能靠拾荒和别人极少的救济度日。不难想象了,我眼前在长椅上躺着怎样的一个老人,油渍斑斑的衣服满是裂开的线缝,单薄的外衣只能任寒风吹彻,那双浑浊的眼睛看不到一丝的光芒,如同一潭死水。

  这时,身边走过一对母子,孩子正兴高采烈地摆弄着手里的玩具,身旁的母亲系着条围巾,带戴着口罩,正不停地刷着手机。

  忽然,小男孩停下了,他手中的玩具“咕噜”一下滚在了老人的长椅下。

  男孩抬头看看老人又看看那玩具,他不知该不该捡。而老人从长椅上坐了起来,透过他那浑浊的双眼看着男孩,那一刻,他们的目光相遇了。

  老人随即低下了头,想了想,他擦了擦手,捡起了那个玩具,递向了男孩。

  男孩正准备接时,他那一直沉默的母亲呵止住了他,将那双冷漠的目光从手机上移了过来,将老人从上往下打量了一番,对她那无邪的孩子说:“好了,别要了,我再给重新给你买一个,我们走!”那目光在男孩身上是有些温度的,但又立马消散了。男孩看着母亲,最终拉着母亲的衣角走远,消失在我的视线里。

  这时,寒风吹紧,一阵寒凉,透到骨子里,浸到心里……

  我不敢再从老人身边走过,那双停留在半空的手渐渐垂了下来,那眼光中掠过的最后一丝光芒似乎也随着落日逝去,最终又恢复了那如死水的沉寂。

  我不能说什么,也无意对那孩子的母亲的行为进行谴责,但那双眼睛却让我不能不沉思。我不知道她是出于一位母亲对孩子的爱护,选择了冷漠,还是她本身冷漠,缺乏应有的悲悯。但归根结底都是人类的自私与贪欲,使得我们很多美好的品质丢失,使得社会少了温情,多了冷漠。一旦人人都缺失了同情与悲悯,社会的道德基石将轰然崩塌,人类又该将如何自处?

  请拾起你的同情,播撒你的悲悯,为社会多创造一份珍贵的温暖。

同情的作文9

  一天正钻研课题时,客厅里突然传来“砰砰”的撞击声。思绪被打乱,就起身去查看,不出所料的又是我家那“人工智障”扫地机器人在不遗余力地撞着桌角,一下一下,大有撞了南墙也不回头的意志,要是母亲在场一定会乐不可支地笑了起来,她把它当成我们家的一员了。但我知道这不过是程序设计上的不足,它仅遵着程序行事罢了。

  我坚信机器人不会像人类一样思考,因为意识只会在人脑中产生,但我着实没有想到,机器人会同化人的思考方式。

  人工智能的运作方式要由专业人士来解答的话,其复杂常人并不怎么能听懂,但最简单的解释就是:程序。人类为它设计程序,程序上写的做,没写的不做。而人类的思考与行为则应该要复杂的多,除了先天的“程序”,也就是吃饭睡觉的本能,还有后天培养的思想道德价值观。说的高深点,就是心理学上说的,“本我”、“自我”和“超我”。若这世上有多半人做到了“超我”,那么世界就会变得无比美好,可惜现在多数人都以本我行事,甚至理直气壮,沾沾自喜。

  人类的本能程序,说到底一个利字,凡事先考虑个人利益虽然不太好,但也无可厚非,但若只考虑个人利益,就有些可怕了,因为他们的思想已然成为一种被利益操纵的程序了,只做能为自己带来利益的事情,甚至是那些只能为自己来带来利益的事。这样的人说的好听些是精致的利己主义者,说的难听一些,就是无良商贩,冷漠路人,笑天灾人祸者的总称了,于是有了“小月月事件”,“慰安妇表情包”这种惊怒世人,寒彻肌骨的事情,这些人便不再是人,不配为人,只是一群机器了。做人的基本道德底线价值观与同情心已从程序中删除,留下的只有血淋淋的利。

  但这并不是最可怕的,毕竟这样的人还只是少数,最可怕的是整个社会的价值观都在发生着偏移,同情心正在逐渐消失,去年十一的逃票入虎山,结果被老虎咬死的事件在网上是一边倒的“咬死活该”,甚至以恶毒的语言咒骂那个已经受到死亡代价的人,想到不知道有多少人看着那血肉模糊的视频照片拍手叫好,突然遍体生寒。这已不是规则意识的重要性的问题,而变成了社会同情心淡薄的一次全民展示,当规则和法律成为程序,这也许是好的,但不应该以价值观与同情心的泯灭为代价,这是比那些利己主义者所造成的影响更可怕的,整个世界成为一个机器。

  人工智能从不需要担心,需要担心的是使用人工智能的人。

  思绪突然回拢,我定了定神,把那个聒噪的机器关了,锁进柜子里。自己拿着扫帚,把桌角的那堆烧灰扫了。

同情的作文10

  有人告诫我,别随意倾注和播撒你的同情心。这世界上没有谁活得真比谁幸福,没有谁活得真比谁悲哀。

  我同意,我也一直这么做的,我惧怕被同情,所以我想做强者,我深知在被同情者看来同情者除了仁慈,也会有傲慢,所以我不轻易同情别人,当我心理有了关与同情的欲望和念头时,我会自责,当我眼里溢满了由于同情而翻滚和流泪的泪水时,我不会让它留下,即使眼泪已无可阻挡无可否认,我也会说我为自己流泪。

  最近,我看到有人在忧郁,我知道她忧郁的事情,谁都知道,我不知道使她忧郁的真正原因,谁都不知道,我们知道一个原点,一个终点。可我们不知道将其连接的复杂轨迹,人心的轨迹,随血液被冲刷,更难捉摸。

  不是所有哭过的人全部痛苦,不是所有痛苦的人全部选择哭泣,我不说同情。

  我不说同情,因为同情是我虚伪中最虚伪的一个,我不说同情,因为同情是对别人所有的轻蔑中最轻蔑的一个。况且,享受痛苦或许也是幸福,比我的平静由虚伪的幸福更美丽的幸福,所以,何以见得她在痛苦着她的痛苦?同情践踏你的尊严,同情斜靠在你颤抖的不幸上,双手抱在胸前,深奥又冷酷的对你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。

  最近,我们经常能在校门外看到那些自强的残疾人,我们都看到了,英语课的老师让我们讲述感受,这让我难受和迟疑,嘴唇轻碰,禁不住要吐出同情的话语;思绪轻浮,止不住开始同情的念头,我说“敬佩”?难道“敬佩”没有可怜他们的成分吗?我说“感动”就没有庆幸自己的成分吗?我说“震撼”?难道“震撼”就没有声讨命运的成分吗?

  我不做声了,我不敢做声,我惊异每条路的末端都一样,我惊异每条感情的末端都系着自己。原来我是觉得自己活得不错了,才去关注别人,以至于同情别人的,原来以为最无私的同情,正是最自私的只爱自己。

  我不敢做声,同班的一个女生站起来说“lt’s so cruel(残酷)”,cruel对了,这就是我想要的词汇,虽然她所指的并不是我心里想的,但我喜欢这个词。

  我还没有低下头来看清楚自己,我怎么有权力把目光移到别人的身上?

  我还没有部开心来识别自己的悲哀,我怎么有真情湿润了眼眶为别人流泪。

  我还没有停下步来思考明白,自己以及自己的命运有多可笑,多值得同情,怎么有真心同情别人?

  做不到绝对无私的同情,就别去轻易的同情。

同情的作文11

  偶然想到了小学的生活,竟然首先想到了冰糖葫芦。

  冰糖葫芦是一个女生的绰号,她是我小学的朋友,她小小的个子,有一口幼稚的娃娃音,凭着两个明显特征,我就能从一堆人之中立即认出她,可惜她的成绩很差,几乎班级垫底,所以自从她来到我们小组,就备受嘲笑和嫌弃,只有我一个人与他是朋友。

  在一个平常的下午,我在默默写作业,她在看课外书,看到好笑处,还笑出了声,她这个样子被前桌几个男生看见了,不知是无意还是因讨厌她而存心找麻烦,一个男生一把抢走了她的书,另一个男生大声叫嚣:这是我的书,你偷的!小偷!冰糖葫芦的脸瞬间涨红了,她气愤的辩解:我没有!可她声音小,终归被那几个男生的声音给盖过去了,那几个男生声音越来越大,引来了一群围观的人,大家都在那嘀嘀咕咕一定是她偷的,就是这个学渣天天生事,冰糖葫芦不知道向谁解释,她已经不知所措了,大颗的眼泪顺着脸颊流下来,后来班主任来了,我也证明书是她自己的,那几个男生潦草地把书往她桌上一扔,大摇大摆的走了,冰糖葫芦垂着头,一脸的无助和落寞。

  这只是其中一件事,她被小组长、外组的人甚至我的好朋友欺负过好多次,有时候她哭了,给她在外地工作的爸爸打电话,她爸爸好像很忙的样子,胡乱搪塞几句就挂了。更多的时候,班主任不信任她,父母不管她,同学瞧不起她,她成为了一个别人想欺负就欺负的对象。

  我每天关注她,很是同情,但自从那件事发生后,我对她就不只是同情了。

  那次放学我和她结伴回家,发现旁边有一个女孩子对着她奶奶大呼小叫,无论奶奶做出什么让步她都不听,一个劲的吵她奶奶。冰糖葫芦看见了叹了口气说:唉,我之前也这样吵我奶,真不应该,我对不起我奶呀!这样短短一句话震撼了我的心灵,她是在真诚地反思,可见她心灵的纯洁。我也惹过我妈生气,但我却没有真诚的向老妈道歉。我夸她糖葫芦你可真是好姑娘呀,她笑了,眼睛亮晶晶的,神色是多么甜蜜。

  我常常想:像糖葫芦这样的同学,只是因为父母的不负责任,成绩不理想,人们就疏远了她,其实她的心灵很美,她何尝不想上进和优秀呢?难道世界不是人人平等吗?难道他们不应该被看见被帮助吗?

  想到这儿我不禁叹了口气为何而叹?起码不是因为她的成绩而叹息。

同情的作文12

  看到乞丐渴望的眼神而心生不忍,是同情;看到残疾人艰难的行走而心生怜悯,是同情;看到人伤心痛哭而心酸,是同情;我们的同情心经常受到可怜事物的作用,而跑出来怜悯他人,但同情心并不是经常用对地方的,来看看现在同情心怎么了?

  同情心被欺骗,如何是好?

  街边常有一些"文章乞丐",他们用粉笔写下乞讨原因,然后跪在街边等待别人援助。"文章乞丐"年龄范围广泛,上到老人,下至3岁幼童,他们衣衫破烂,目光呆滞,引得行人纷纷注目,同情不已。但很多这样的乞丐都是骗子!那是一个个诈骗集团赚钱的工具!被骗的人,痛心不已,痛心自己被欺骗,痛心扔下的钱,也痛心人性的丑恶。那被欺骗的同情心也偷偷落泪......

  难道同情心被骗了,我们就不再同情乞丐了吗?当然不是,被欺骗又如何,帮了人,心也舒坦,何况并非每个乞丐都有诈骗集团控制的。再者,即使你施舍的乞丐真的'是被控制了,你抛下的钱可以使那乞丐少饿一顿饭,少挨一顿毒打,又何乐而不为?同情心被欺骗,我们无暇理会,我们忙着将善良的同情温暖更多的人。

  同情心被厌恶了,如何是好?

  并不是每个人都需要别人同情,别人受苦受难了,要自己站起来,你那泛滥的同情心只会招来白眼,招来厌恶。你也莫名其妙:"我只是觉得你可怜而已,想帮帮你而已,有什么不对呢?"

  泛滥的同情心让人受不了,自己被厌恶了也觉得难受,那我们为什么不把同情心管好呢?别人可怜,是值得同情,但别人没开口请求帮助,就别自作多情。桑兰半身瘫痪够可怜了吧?可她不需要我们同情,因为她有足够的力量挣脱命运的摆布,我们的同情只需化作鼓励,为对方加油打气。

  同情心被误会,该如何是好?

  试过可怜别人丢了钱包,请对方吃饭,反被怀疑偷钱包的是自己吗?我试过。结果哭笑不得,也骂自己为何多事,那被误会的同情心委屈得想哭。

  被误会了,就不再帮助别人了吗?当然不是的。那就真诚地帮助别人吧,即使被误会,真诚地解释一番,别人会明白理解的!真诚的同情心一定会被接受的。

  现代社会,同情别人也要受罪,但那又如何,我们的同情心无罪!将我们的同情给与真正需要的人,我们就能收获一份满足,别人也收获一份快乐,何乐而不为?

同情的作文13

  我曾见过无数乞丐,无论是在繁华的街道上,拥挤的天桥上,还是在清冷的小巷中,都不乏他们的身影。但那日我遇见的乞丐,却仿佛一个深深的烙印在我身上,令我终生难忘。

  一个周末的下午,与朋友一起去逛街,大楼鳞次栉比地屹立在街道两旁,冷风袭卷全身,刮得人感到刺骨的寒冷,天阴沉沉的,仿佛苍穹的一张灰黑色的脸。到了天桥上,人却依旧很多。来来往往的人群里,突然出现了两个倚靠在护栏边的人。一老一少,老人大约六十出头,沟壑纵横的脸上写满了凄凉,而她的怀里则是一个婴儿,破烂的襁褓里的孩子满脸黑乎乎的,仿佛抹上了一层炭,正安稳地睡着。路人行色匆匆,根本无人在意她们以及地上乞讨用的破烂的碗。

  “去帮帮她们吧!怪可怜的。”朋友拉着我的手。“不要去!我爸妈说这些乞丐都是装的,她们的演技可好了!”我厌恶地皱起眉头。朋友也不再说什么,随我走了。

  夜幕降临,万家灯火照亮了漆黑的街道,风吹的更大了。我与朋友搭上出租车。在车上的我吹着空调,尽享安逸。正当遇上红灯,车子停下时,朋友惊讶地对我说:“快看!是刚刚那个老奶奶!”我顺着她的手望去——正是那两个乞丐!那个老奶奶拖着蹒跚的步子,抱着孩子走到垃圾桶旁,在里面翻找着白天被人们遗弃的食物。然后她走到长椅旁,把找着的残羹冷炙一点点地喂给孙女。

  窗外的风猛刮着树木,一地尘埃卷起,我隐约看见她那被吹起的缕缕白发……坐在空调车里的我不由得打了个寒颤,我恨不得冲出去保护她们,但车子已经开动了,我只能眼睁睁地看着她们渐行渐远。

  我倚在窗口,望着灯红酒绿的街道,心中感慨万千。现在的我究竟怎么了,现在的人们究竟怎么了,是不是丢掉了什么不该丢的东西?

  当我们一次次看见突然晕厥倒地的老人无人理会,看到被胁迫乞讨的孩子一次次被鞭笞,看到行动不便的孕妇而无动于衷、安然于座时,是不是把那最可贵的悲天悯人的同情心给丢了?而那同情心,是我们不应该丢失的,只有它才能让这世态炎凉的社会变得温暖,也只有它才能真正帮助到那些需要得到帮助的人们。

同情的作文14

  作家是人类伟大的心灵工程师。这些工程师,会替人们修补人类心灵的破洞;会筑起一座座美丽的的堡垒,供人们休息;会为人们掘井挖泉,神奇的泉水使人得到一股说不出的力量。因为有了这些作家,人们的生活在不断的改善;因为有了这些作家,人们拥有了一颗纯洁的同情心!

  在英国就有这么一位特别的作家——狄更斯。他十岁的时候,因家里还不起债,父亲被关进了监狱里。小小年纪的狄更斯面对着这个负了债,又没了收入的家庭只好到一家鞋油厂去做童工。他每天把油纸包在鞋油瓶上,再贴上标签。由于当时没有完整的法律去保护工人,小狄更斯每天竟得工作整整十二个钟头,一周的薪水少的却只够买几个干面包和一点牛奶。没过多久,老板见他动作娴熟,经把他放在玻璃橱窗中,表演给路人看,成了活广告。从小,那种不被当人看,像被猴子一样耍的感受,在小狄更斯的心理里,留下了一道深深的伤痕。后来,他成了有名的大作家,悲惨的童年反而是他怀有一颗特别的同情心——当别的作家忙着编造稀奇古怪的传奇故事时,他把社会中很少有人关心的阴暗角落,一一描绘出来;把他曾碰到过的坏人与好人,一个个写进他的小说。于是,对待孤儿的制度改善了,不人道的“债务人监狱”最后也废除了......

  我国唐朝的大诗人——白居易,也有一副菩萨的心肠。他和很多人一样,白居易也希望自己在官场上飞黄腾达。可是当他了解到百姓的穷困窘迫时,同情之心便油然而生。“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”这句绝世佳句出自于白居易的代表作《卖炭翁》。让人读了这首诗后,不仅对卖炭的老人生起一份怜悯之心,对当时的宦官强取豪夺的行为产生痛恨之情!

  其实,在我们当今社会就有许多慈善机构和爱心人士在默默帮助那些有经济有困难的家庭,他们慷慨解囊,无私奉献,圆了一个个贫困学子的大学梦。还有那些无数的留守儿童,他们常年得不到父母的照顾和关爱,是那些同情他们的人,是那些关爱留守儿的机构提供他们学习用品,给予他们学习和生活上关爱,让他们感受到家的温暖!

  如果,你也是个有同情心的人,你会如何去“表现”呢?去敬老院看望孤寡老人;去捐献爱心捐款;还是去帮助班上家庭经济有困难的人呢......总而言之,收起对那类人的嘲笑,给予对那类人的关爱。让这个社会,让我们的生活中多一些同情,多一些关爱吧!

同情的作文15

  现在人们都喜欢把自己的生活暴露给世人,做直播,发朋友圈。我没有觉得这样有多么不好,但就是懒得去做。

  前些天孩子在朋友面前和我嚷着要吃虾,我说周末再去吃。

  朋友说我:“从不带孩子出去吃饭,你这妈做的太不合格了。”我笑了笑没有回应。朋友的一日三餐都会出现在朋友圈,或者发到聊天群里。刚开始大家还会点赞留言。其实我每周都会带孩子出去吃饭,到游乐场游玩。或者一家人出门旅游。只是没有发朋友圈,那么我吃过的饭,看过的景就等于零了。还让朋友同情我,更同情被我养育的孩子。

  这样的同情让我有几分厌恶。朋友的美食并不曾与人分享,美景也没有约我共享,却来同情我没有尝过美食,没有欣赏过美景。

  很多时候,我们分享的成功并不被大家看好,只是嘴上一些寒暄的语句。但是遇到的祸事却倍受关注。

  前几天出门办事,由于走的急,没有带驾驶证。开车时又被人追尾。我的车只是蹭掉了漆,对方车辆却很严重。对方车上是几个身材魁梧的本地人,有些仗势欺人的架势。而我又是无证驾驶,本就心虚,只能照价赔偿。等我回到单位,这件事已经是世人皆知了。同事们一一来询问事情的经过,并表示了对我的同情。让我的难过又增加了几分。我需要帮助的时候没有人愿意被麻烦,我难过的时候却跑来可怜我。这哪里是同情,就是看到别人比自己过的惨,终于在内心找到了平衡。

  姐姐毕业于名牌大学,又找到了顺心如意的工作。在老家的父母感到特别欣慰。可是到了谈婚论嫁的年龄,却迟迟没有遇到对的人。四邻右舍见到我的爸妈就会问:“闺女还没婆家么?女人工作太好就不好嫁了,真不该让闺女家上大学。”说是同情,却又表露着对姐姐工作的不满,我把它理解为嫉妒。这时的爸妈总会问一句:“有没有合适的人给介绍一个呗。”“条件这么好,谁会要啊?”

  条件好的女子就不能嫁出去吗?那是因为没有优秀的男子。一个人失意时,最大的鼓励是,相信你能遇到更好的。真正的同情不是用居高临下的态度去可怜他人。这样的同情并不能帮助别人,更不会让人感到温暖。而是对人更大的伤害。

  同情是最不值钱的,我们不需要。我们要的是伸出援手的帮助,也可以是语言的鼓励以及陪伴。很多同情更像是在伤口上撒盐,无法使它愈合,却给伤者增加了痛苦。

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