无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的同学之间的三年级作文,欢迎阅读与收藏。
同学之间的三年级作文1
同学之间会发生许多酸甜苦辣的事,而我和同桌之间也不例外。我的同桌是位男生,他经常帮助我。有时我数学题目不会做,他二话不说地讲解内容;有时会帮我默写书中的词语。
我们成了很好的好朋友。可是,就在不久前发生了一件令人不开心的事。有位同学让我给他传了张字纸条,我偷偷地瞄了一眼。只见纸条上写着:曹泥马,生日快乐!我忍不住哈哈大笑起来。同桌也看见了纸条上写的内容,非常生气地将纸条揉成一团,愤愤不平地丢进垃圾桶里。可我一点也没有查觉他不开心,就把这个绰号叫开了。他头也不抬、理也不理我,继续写功课。
放学后,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:叫同桌绰号是不对的,如果别人叫你绰号,你会开心吗?何况这种绰号是非常不好的!我听了妈妈的一席话,明白了:原来恶意的绰号会破坏同桌之间的友谊,会伤害到别人。同桌之间要互相帮助,互相关心。第二天上学后,我怀着忐忑不安的心情来到了同桌面前,向他赔礼道歉,没想到,他二话没说,愉快地接受了,我们又成为了好朋友。我心里一阵感动,希望我们的友谊可以一直到永远……
同学之间的三年级作文2
一年级的时候,我和王淑楠是同桌,也是非常要好的朋友,平时经常在一起玩,当然在我们两个人之间也曾经发生过一件很不愉快的事。
有一天下课了,我们在一起做游戏,本来玩得挺开心的,但是由于意见不一致发生了争执,我们便吵了起来。越吵越响,最后我用力的推了她一下,没想到一下子把她推倒在地,可是她并没有哭,而是起来也推了我一下。之后,上课铃响了,毕竟心里有事,所以作业本上的好多题目都不会做。吃完中饭,我想:是我错了,我就该去向她承认错误。后来我还是去向她说了一声对不起,王淑楠也很有礼貌的说了一声没关系。我和王淑楠最终和好了。 通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,要多想想别人对自己的好处。这样才能交到更多的朋友!
同学之间的三年级作文3
那虽然是上一个学期的事了,可是,因为我很感动,所以我感到特别难忘。
那天要上美术课,老师要我们做贺卡,所以要带卡纸。
但是我家没有卡纸了,所以只带了几张破破烂烂的碎卡纸,没有一张可以用来做贺卡的。那时候,我和谭资美是最要好的朋友。谭资美看见我只带了一点点卡纸,便关心地问:“这一点够吗?”我沉默不语,眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张最大的黄色卡纸, 又“飞”回我的座位上,把卡纸递给我。“我一定还给你”,我激动地说。她装出一副不高兴的样子来,说:“我们是不是最要好的朋友?”“是!是!”我连忙回答,生怕惹她生气。“是朋友就不用还”她坚定地说。 当时我真的好想哭,因为我很脆弱,我觉得那张卡纸里包含着两个字,这两个字虽然容易写,但是想真正得到它却很难,这两个字就是“友谊”。
同学之间的三年级作文4
有一次下课,我们同学都在外面做游戏,从窗口看见一位同学正猫着腰捡纸,走进教室一看,原来是我们班大美女“林婧涵”,说起这位同学,想必大家都有印象,她可是经常为我们班清理垃圾,下楼时还哼着小曲,完全不象是倒垃圾。上次班级竞选班委,她被选上劳动委员,她说要更好的带动大家为班级服务,让同学有一个清洁的环境学习,这就是我的同学,心理装着同学。
同学之间的三年级作文5
今天下午放学的时候,我和孙思阳吵了一架,使我和孙思阳的友情相隔了十万八千里呢!我伤心极了,心想:“怎么办!我和她的友情毁灭了?不会吧!”
事情是这样的,我在楼梯的走廊上站好队,在准备下楼的时候,孙思阳突然从后面像一阵风似地跑到我身边,站到了我的前面去。当时我气得脸都红了,特别愤怒,好像一个煮熟的鸡蛋。
“孙思阳!你为什么要跑我前面呀!这叫插队!听见没有!这叫插队!你应该向我鞠躬赔礼道歉,然后跑到后面去站!”我气愤的叫喊着。
“呵呵!你刚才前面有50厘米多的距离不站,不就是留给我的吗?”孙思阳笑着说。
我气的脸都快爆出来了,但她还在那里笑着,我们到了校门口,正好孙思阳前面也有空位儿,我急忙跑到了她前面,她也气得脸都红了。到车前,她急急忙忙的过来打了我一下,我生气的什么也说不出来了。
到了家,我才想起我和孙思阳是朋友,想后悔也来不及了呀!
同学之间的三年级作文6
生活有时让人快乐,有时让人苦恼,有时也会让人伤心。我的生活就是这样的多姿多彩。最让我记忆犹新的是那次“两人三足”的练习中发生的故事。
周三的体育课上,顾老师让我们练习“两人三足”。结果我被分配到和个子高高的吴宛鸿一组,哎,这可怎么办呀?她个子很高,我又非常矮,这样的组合怎么会跑得快呢?万一协调不好,岂不是会摔跤?我心中不禁产生了种种疑惑……“没有关系的!吴宛鸿似乎看穿了我的心事。”她笑着对我说:“只要我们齐心协力,一定能跑得快的!”“好!我们一起努力加油吧!”
我被她的笑脸感染了,突然信心十足。上课了,我把自己的脚和吴宛鸿的脚绑在了一起。绑完后,我们试着挪动脚步,喊着口号,左、右、左、右……我们走起来了,虽然不快,但是走得稳稳当当的。一遍、两遍。三遍……我们不知练习了多少遍,终于越走越快,顺利地跑了起来,最后简直是健步如飞了。我和吴宛鸿如愿以偿地赢得了第一名。我俩兴奋地一蹦三尺高。
在这次“两人三足”的比赛中,我想是我们之间渐渐培养出的默契,让我们赢得了比赛,也让我们赢得了友谊。
同学之间的三年级作文7
我们的班集体中有老师、同学就好像一个温暖的大家庭,时刻被同学之间的友情和集体的荣誉感包围着。
上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的调皮鬼:上课时就像只烦人的苍蝇,在你耳边“嗡嗡”作响;下课时好似一条咆哮的苍龙,狂魔乱舞;活动时犹如一只发疯的苍鼠,四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇安排,他边拍胸脯边说:“这样吧,亲爱的同学们,最苦最难的活我来干,我来擦黑板和检查,其它你们自己安排吧!”只见他飞快地擦好黑板,然后不停地把粉笔丢来丢去,嘴里还嘀咕:“这里不干净,那里有垃圾。”
第二天,我们三个商量了下对策,没等刘雨晨开口,组长就安排他去打水。没想到,等我们把所有的卫生工作都做好了,还不见他的'踪影。于是我们只得分头找他,原来他躲在厕所里玩水,已经“忙”得满头大汗了。没等我们拉他回教室,他蹿到朱老师办公室,恶人先告状,害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生,可把我们气坏了。
第三天,我们决定好好教训他一顿。才一放学,我们就把教室的门窗锁上,一起看住刘雨晨,准备让他把前几天没干的活全补回来。可是他一脸焦急的样子:“我得先回去一次,家里有急事!”看着我们半信半疑的样子,他又说:“我家真有急事,不信,我把书包放教室里,先赶回家,等会儿再回来做值日生。”没等我们反映过来,他一溜烟地“闪”了。我们三个面面相觑,“家里有急事,他肯定很着急,蛮好让他把书包带回去,不要再回来做值日生了。”“对呀,我们帮他做吧。”“好的,我们快点干,等会帮他把书包送回去。”没想到,说话间,刘雨晨风一样地冲进来“快!快!快!不要说话,快扫地!教导主任马上到了!”我们三个一头雾水“怎么回事?你不是回家了吗?不是家里有急事吗?”“嘿嘿”刘雨辰尴尬地笑笑:“事情处理好了!我刚跑到一楼,就看到纪老师一个个教室在检查卫生,马上要到我们班了,快点,可不能让纪老师扣我们班的分啊!”
这就是我们的班级,我们的同学。虽然我们常常会吵,会打,会闹,但是浓浓的爱围绕在同学之间,强烈的荣誉感围绕在同学之间。
同学之间的三年级作文8
我们时刻被同学的友情包围着,三年级作文同学之间。友谊,是一张课桌上的两对明眸,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间最好的情感。 今天是同学们都期待已久的发杂志的日子,大家都兴高采烈。可是发完杂志不久,坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他:“你这是怎么了,是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说:“我的杂志不见了。”“杂志不见了?老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢?”他摇摇头,显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀,和声和气地说:“没关系,我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那着急的样子,决定继续帮他找杂志。于是,我问同学们有没有看见李文瀚的杂志,可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍,终于找到了李文瀚的杂志,原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚,他激动地说:“谢谢你!”我微笑着说:“没关系。”在那一刹那间,我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放…… 真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
同学们和我一起读书学习,我们身边每天都会发生许多故事,有的时候,大家团结友好、开心说笑、助人为乐,有的时候,又会出现打骂争吵、捣蛋捉弄、无事生非的事,这就是我们一群同龄人之间经历的故事,这也是我们纯真朴直的生活。
记起有一次,我和一位同学玩得正高兴,突然,他脚下一滑,却一把抓住我,我这根救命稻草一下子便被拉倒了,我生气地骂了一句:“没长眼睛呀,身后明明是柱子,你为什么不扶住柱子呢?哼!”我气呼呼地走开了,准备去找别的同学玩,他却在我背后说了一句:“放学有你好看的!”
我们上课了,老师讲的话我一句也没有听到,心里想他好像不是故意的,我却狠狠骂了他,我是否该对他说“对不起”,可如果当着他的面,我自认为这三个字怎么也说不出来,毕竟被拉倒的人是我啊。又想起妈妈平时说的话:“打架争执,争勇斗狠,用武力解决问题不是明智之举,要尽快让自己冷静下来,想想解决问题更好的办法。”可我什么也没干,只是回过神来听讲便是了。
终于挨到放学,我早早跑出来,很快遇见了他,可他没有立刻对我怎样,我们彼此用眼睛对视着,默默站了一分钟后,他终于开口说话了:“你会原谅我吗?为刚才我拉倒你的事。”我大吃一惊,他居然说出这样的一句话,我说:“明天早上再说吧!”我转身回到家里,慢慢回想为什么他的态度变了,是他意识到自己有不对吗,难道他明白了吗?我始终疑惑不解,像刚睡醒时一样,头脑有些不清醒。第二天早上,感觉我的心情还不错,昨天的不愉快已经淡忘了。我来到学校单独和他碰了面,出口便问:“我骂了你,你还生不生气了?”他急忙说:“早忘了,我想请求你的原谅!”我又说:“没关系,你并不是故意拉倒我的,我还冲你生气,想想也挺不好意思的,我们不该为这点小事斤斤计较,我们重新做好朋友吧!”他高兴地答道:“OK!这事就算过去了,我俩还是好朋友。”在这之后,我们俩又一起玩耍、一起游戏,一起分享做好朋友的快乐时光。
亲爱的同学们,你们可能也经历过同类的事吧!或许发生在同学之间的故事多得数不清也道不尽,可我想,这些故事不光是带给我们精彩和难忘,而且还可以帮助我们从另外一种不同的角度来看待生活。故事在继续,生活在继续,校园内四处荡漾着真诚,传递着友谊,请珍视同学之间的生活和故事。
同学之间的三年级作文9
从小到大,我接受过许许多多的爱,有父母的爱、老师的爱、同学的爱……其中给我感受最深的是同学的爱。
有一次上体育课,老师让我们解散后,突然,一位六年级的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起来,同学们闻声赶来,看到我受伤了,都安慰我,我们班力大无比的曾祥谭把我背起来,跑到了教室累的他满头大汗。班长史晓青拿来了药箱,只见她熟练地拿起一根棉棒,轻轻地擦干净我的伤口,又拿了根棉棒,蘸了一些药,敷在我腿上。有的同学说:“伤口还疼吗?”有的说:“揉揉就不疼了。来,我帮你揉。”我感动地又一次哭起来,这次不是疼痛的泪水,而是感动的泪滴。
古人曾说:“滴水之恩,当涌泉相报!”同学们,你们给我的爱我感激不尽,我一定会尽力帮助你们的。
同学之间的三年级作文10
每当我看到同学之间,为了一点小事互不相让,互不理睬,我总要劝劝他们,因为我自己尝过失去友谊的滋味。
有一次妈妈给我买了一本童话书,印刷非常精美。我把书带到学校,想和好朋友一丐欣赏。起先我们看得很开心。我们俩一边看,一边评论着。有说有笑。因为还有其他小朋友要看。于是我就催促他看快些。没等他看完,我就把书翻了过去,他把书抢过去,我马上又抢过来,就这样书被撕成二半。我生气了,立刻指着他说道:“你把我的书撕坏了,不给你看了。”“有什么了不起,不看应不看!”他气呼呼的走开了。我也气得一句话也说不出来了。
下午, 我回到家。想起今天老师布置的作业我还没有抄好,我想打电话给他,可是又想起早上发生不愉快的事,怎么好意思去问他呢?
这时,我才有些后悔,书坏了不该只怪他一个人。因为我俩在一起看的,同学之间应该互相谅解和帮助。于是,我拿起电话和他说:“上午的事不应该怪你一个人的,我也有错的地方。”电话那头马上传来他道歉的声音。“都怪我不好不应该和你抢的。”于是我们又和好初了。
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