同学作文

2021-02-26 同学

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的同学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同学作文 篇1

  骄阳六月,我作为中国5名中学生代表之一。飞越太平洋,参加了“里奇奥尔天才中学生科技夏令营。”夏令营是由美国海军上将,潜艇之父里奇奥尔创立的。本届夏令营成员,除了5名中国学生和5名以色列学生之外,其余55名全是美国学生。他们是从各州优秀中学生中遴选出来的。有着不同的家庭背景。

  在几个星期的共同生活中,我惊异地发现,美国中学生的举止,有时像思想成熟的成年人,有时却像天真活泼的小学生。

  每逢讨论,美国学生都非常正经,既是军备竞赛,核战争,人口问题等,谈起来也旁证博引,俨然个个都是专家似的。我觉得他们就是爱发言。

  有一次需要一个同学在大会致辞,谁上台呢?我原先以为会有推举、腼腆、谦让、表决等一番周析,但是出乎意料,自荐的“毛遂”竟占全班人数半数以上,一人人跃跃欲试,一副当仁不让,非我莫属的架势。

  在课堂上,那怕名教授在演讲,也常常有人提问打断他话的。教师在教室讲课,那提问简直是热闹非凡,课堂的主角是学生,教师反倒成了“配角”。若遇专设的“辩论课”,更是唇枪舌剑,各逞其能,不过要先举手征得教师的允许方可发言。当别人发言时,其他人都认真听着,话音刚绝,喇,下面手都举起来了。辩论往往各执一端,谁也说服不了谁。

  不过有时也会出现一致的见解。有一回一位科学家来演讲,他问大家是否想进名牌大学,结果百分之百意见一致。又问,进大学的目的是不是想当百万富翁,结果十之八九目标一致。

  看来挣钱、挣大钱就是美国学生的学习目的。他们还以确立了这样“明确的奋斗目标”而感到骄傲。令我费解的是,他们虽然想挣大钱,但却又表示不爱工作。我问他们,那这样能达到“目的”吗?回答说:“我们爱的是度假,为了有钱惬意地游戏、休息,所以才辛勤地工作。”他们想了解我的看法,我说:“我们觉得工作很重要,工作中可以找到快乐,工作是人生不可缺少的一部分。”很令人失望,这种见解,在他们中间竟无处觅知音。

  美国学生不但爱说,更爱动手。不过他们在实验室里的动作却有点“出格”,东摸西碰,甚至用头、用脚来开关电器仪表,这算不算打破常规呢?

  他们在夏令营期间,睡觉都很少,交际、读书、看电视,天天弄到一两点钟才上床。怎样补充休息呢?那就是充分利用时间,哪怕餐桌前]IL分钟,洗澡中几秒钟,都可以打吨。上午上课个个精力充沛,一到下午的课,_有的同学用打、闹,来调剂精神,有的干脆呼呼大睡,而教师从不加干涉,外国人没有午睡习惯,可有打吨习惯。入境随俗,这方面我们也学得了几分。

  不同的制度,不同的民族,当然不会事事相同。我所接触到的都是美国中学生中的佼佼者,他们代表着一部分美国中学生。除了相异之点外,我们也有共同点,那便是:乐观、向上、好学。

同学作文 篇2

  “快点快点,要迟到了!”妈妈就是要把我的鼓膜震碎!

  “哦,我知道,不会迟到的!”我的声音也超大分贝!哦,对了,说来说去,其实这“迟到”说的.是上小提琴课迟到。

  突然,耳朵超级灵的我听见手机在响。哎哟,真烦人,到底是谁想害我迟到?

  拿起手机,很不耐烦:“喂!”

  “喂,是陈尧妈妈吗?我找陈尧。”电话那边在说话。

  我哭笑不得,差点被气炸了:“拜托,张华菁,我是陈尧哎!别乱称呼你的同学!”

  电话那边先是停了一下,然后又说话了∶“哦,你在哪里学小提琴的,我也去那里学。”顺便说一下,有些人可能知道的:张华菁也要学小提琴了!

  “太棒了!”我高兴得不得了,我是特别赞同张华菁学小提琴的,“这样好了,我等一下要去学小提琴,你过来听一节课,如果觉得这个老师教的好,那你一定要学小提琴!好,现在我告诉你地址……”

  挂了电话,我就立刻拎着小提琴,拉着老妈出了家门。

  到达目的地,我左右看了一下,都没张华菁的影儿,只好又打了个电话给她。她说她还在等公交车,我也没法儿叫她一下子飞过来,只好叫她再快一点。

  我盼星星、盼月亮,还是没把张华菁给盼来!正在我快要“睡着”时,一辆5路公交车“呼”地开过去,我一下子“醒”了。这辆车上肯定有张华菁!我正准备去接她,“咔”教室门开了,我只好进去上课,妈妈去接张华菁。

  后来,张华菁和她爸爸都来了,我不知道这堂课是会让她更加热爱小提琴,还是会让她改变心意……

同学作文 篇3

  今天,有好多家长带着孩子在教导处门口。听同学说,是有新生转来了。真希望有人分配到我们班,我心里默默想着。

  快下课了,老师突然领着一位跟我一样是蘑菇头的女生,一看就是新同学。老师介绍说,她叫冯佳欢,以后就是我们班的一份子了,以后要多帮助她。全班沸腾了,要知道我们班是最喜欢新生的。

  一下课,大家就把冯佳欢围住了,一下问了好多问题,弄得她都有点不好意思呢。

  真棒,又有新同学了!

同学作文 篇4

  在家里收拾东西的时候,我忽然看到书架上有一本落了一些灰尘的本子,我感到十分的陌生,于是便拿到手里打开来看。原来这是我小学时候的同学录啊,经过时间的沉淀,我已经把这个本子遗忘到了记忆的角落。

  带着对以前日子的回忆,我翻开了这本同学录,里面写满了小学同学在毕业的时候,对我的祝福。看着那些殷切的话语,当我看在眼中的时候,我的脑中就会浮现出同学们的音容笑貌。过去日子的点滴,又会在我的脑中从新出现,让我回忆无穷。

  是的,当我们毕业的那一刻,就意味着我们在今后有很长一段时间就不会再重逢。天下没有不散的宴席,这句话对毕业季的每个人来说都是别有一番意味的。

  无论在上学的时候大家有多么的欢乐,或者说有多多少少的间隙,在毕业的这一刻,一切都会化为乌有,只会留存在记忆里,保留那些美好的回忆。

  时光过去就不会再回来,让我们珍惜现在,珍惜和同学老师相处的每一分每一秒吧。

同学作文 篇5

  话说我班有34人,人人都有外号,动物植物,应有尽有。如:动物有:小猪、蛤蟆、羊…… 植物有:樱桃、橘子、菠萝……还有……下面,我就为大家讲述一下小猪。

  小猪姓朱名智鑫,为何叫他猪?只因老师用方言叫他时,被我们谐音谐成小猪。猪一张方脸,神情总是略显严肃,不苟言笑,成绩也不错。他力气很大,两三个人都斗不过他,因此,他总是我们群殴的对象。

  小猪脾气不好。有一次,我不小心招惹了他,他立刻火冒三丈,变成一头疯猪,使出“狂猪爆裂拳”,我见不妙,撒腿就跑,他立刻追了上来,给了我重重一拳,我也不是好惹的,使出祖传秘籍——“九阴白狗爪”嘻嘻,我外号是狗,爪爪相逼,以爪对拳,来了一场“猪狗大战”。可最后仍是我举白旗投降。

  小猪总是十分乐观。每天,他总会带许多各式各样的小玩意来学校,如:小卡片、斗兽棋、大富翁棋……因此,每节课下课,大家都会聚到他桌子边上。这时,满肚子狐疑的老师自然会来到他桌边看个究竟。结果呢?自然是一顿痛骂加没收东西,严重点的还要叫家长。此时,他自然是欲哭无泪,我们则幸灾乐祸。可他总是三分钟伤心度,三分钟后,跑哪玩去都不知道了。

  小猪还……

  呵呵,我班的小猪怎么样?和他交个朋友吧!

同学作文 篇6

  我们汤老师前段时间让我们进行小组合作学习,我被分到了陈悦那一小组,我们有喜,有怒,有哀,有乐。

  我们组有六个人,有三男三女,是有我、陈悦、汪宇阳、潘奇蕾、刘宪颖、张梦羽组成的小组,我们叫海盗小组。

  喜的是现在不会的题目就可以讨论,俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”六个人的智慧肯定能顶两个诸葛亮了,所以我拿不准的题目都会讨论一番。

  怒的是陈悦很自大,作为组长应该带头发言,但每次都请张梦羽做主答,除非我们一起叫陈悦做主答陈悦才勉强做主答。

  哀的是在陈悦的带领下我们数学小组合作中扣了一张起航卡,真悲哀呀。

  乐的是我们组正在慢慢变好。

  你的小组生活是什么?

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