在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我的新同学六年级作文750字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的新同学六年级作文750字1
终于步入新的生活，在这段时间的学习中，有一个新朋友对我的影响深刻，今天就来介绍一下这个活泼少女吧！
记得是我们刚安排好座位，我看着四周的新同学，想搭话却不知从何聊起，这时我前面的一位女同学突然转过头来说：“你好，借下铅笔。”我手忙脚乱地递给她，于是，我们的相识便由此开始。我开始尝试认识她，后来才知道她的名字是刘丹，她的脸很小，不算大圆，眉毛弯弯的，笑脸上还有酒窝，她比我大几个月，她很喜欢笑，一笑脸上的眼睛就咪成一条缝，和朋友在一起时，她总可以用各种方法让我们开怀大笑，所以她给我一种开朗，南默的感觉。记得是开学第二周的一节体育课，我们要开始练跳绳，可我见她脸担忧，问道：“怎么了，有什么事吗？”她说：“我不会跳绳，怎么办呀！”她急的双脚不停地走来走去，眉毛挤成一个“八”字。我安慰她道：“别担心，—定可以学会的，多试下就会成功的！"不久，体育委员便找来两条绳子，又组织好我们分成两对，开始练习，我们很幸运地被分到了一组，她站在我后面不知所措，果然第—次没有成功，她沮丧地说：“怎么办呀，我一定学不会了。”我说：“你要加油，—定要相信自己，你没有什么比别人差的。”她的眼中忽然亮，坚定了信心。后来的多次，她仍然在摔倒，但她每次都毫不放弃了，总是站起来又加入队伍中继续努力。我清楚的看到她的手在一一次挥倒中伤到了，流了血，可她把手缩在衣服里，继续练习。这一次次的坚持，使我更加敬佩她几分，也看见她身上的闪光点一坚持。更让我羡慕的还是她那让人觉得不可思议的仔细，认真，有节数学课老师留下家庭作业，其中有一道十分难解的习题，光题目就够让人研究半天了，而且还有一长申数字，我回家算了好久都没解出来，到了第二天，我来请教她时，她认真的给我读了—遍题，用笔标出重点，又给我讲解题思路，我才明白，到了老师讲时，她的答案果然正确，下课后去感谢她，才听她说她也花了几十分钟，算了好几个答案，又反复检查了好几遍才成功的，我似乎都可以想到她计算时的汗水和辛苦，她对我说完后，又露出了她那闪亮的招牌笑容。
到了现在她已经可以把绳跳的很好了，做题依旧认真，唯一改变的只有她对自己的要求，我相信我会从这个阳光女孩身上学到很多，很高兴和你成为朋友。
我的新同学六年级作文750字2
转眼间，我已经是一名中学生了。新的学习环境，新的学习生活，新的老师，一切都是那么陌生而又美好。同时，我也认识了许多的新同学。“君有奇才我不贫”这句话说的也只有他崔俊杰了。
他是一个“小气”的人。有一次他的同桌王魏童越用了一下他的笔，只见他一拍桌子，用较高的声音对王魏童越说：“哎，你怎么这样，不经过别人同意就私自拿别人的东西用，真没礼貌。”说完后他还朝王魏童越犯了一个白眼儿。这下，王魏童越又不行了，说：“你有礼貌，有家教，你这是有礼貌了?”崔俊杰又说：“我喜欢，你能拿我咋的。”于是，两人展开了激烈的嘴上“战争。”惹得周围的同学哈哈大笑起来。
他是一个认真负责的人。每次我们组交作业，他都会认真的清点好人数，把没写作业或者没带作业的人写在单子上，在把作业交给课代表。倘若有人没有写作业，他会把那个人盯得死死的，让他在课间把作业补完交给老师。打扫卫生时，他也十分认真，总是会第一个来到教室，而且打扫时还不允许教室里有一个渣渣。所以每次轮到他打扫卫生时，教室里总是干干净净的。
他是一个活泼、好动的人。记得有一次，他在早读的时候，没有好好背课文，而是和前后左右的同学说话，被老师发现后施行了“加强记忆法，”还被罚站了十分钟。记得还有一次，上英语课的时候，英语老师让我们四人一小组讨论一个问题。他不仅没有和别人讨论问题，还在说一些题外话。被老师叫起来后一问三不知，又被罚站了十分钟，还把那篇课文抄了三遍。
他还是一个乐于助人的人。每一次班里面有需要帮助或者同学有需要帮忙的，他都是第一个伸出援手的人。记得有一次，老师挖来了一株花，让我们栽在教室里的花盆里。当老师问：“谁会栽花，帮我们栽一下那株花。”当全班无一人举手时，他，站起来说：“我会。”然后他利用自己的课余时间，终于把那盆花栽好了。
这就是我的新同学，虽然他身上有一些小毛病，但俗话说：朋友，以义合者。在以后的日子里，我会和他们和睦相处，共同创造一个团结、友爱、奋发向上的班集体。
我的新同学六年级作文750字3
学校，似一处远离喧嚣的山林，同学们即是其中的各色鲜花，散发着自己独有的美丽与芳香。我初中的新同学李非，或许就是一株热烈而不失君子风度的狐尾兰。
李非胖胖的身子上安了颗圆滚滚的脑袋，一张大嘴一笑便咧到耳根，边笑边前仰后倒，惹得别人也一阵大笑。他是我们班的头等“活宝”，即使上课，也毫不遮掩地打哈哈，调动调动课堂气氛，老师有时也忍不住掩嘴而笑。当他因玩笑开得过火而被老师训斥时，也立刻不再闹腾，一副“痛改前非”之样，当然，我们都清楚，不一会儿，李非那洪亮的声音肯定会再次响起
这样看来，李非的确热情活泼，可是这样干扰到课堂秩序，怎会有“君子”之说？就在上周，我认识了一个不一样的李非。
那天下午，我们正在为即将到来的运动会进行跑步训练，一场倾盆大雨泼洒下来，一位“不速之客“随我们冲进雨棚一只小鹦鹉。它十分慌乱，跌跌撞撞地竟飞至李非身上，想寻求依靠。我不禁为它捏了把冷汗，以李非毛躁的性格，还不得把它一把掌呼下来？可是，李非并没有这样做，虽有些惊慌但立刻镇定下来，任由鹦鹉趴在他身上，他用手轻轻抚摸它身上有些许凌乱的羽毛安抚它；看着激动而嘈杂的同学们，他生怕吓到鹦鹉，并没有像平时那样高声呵斥，而是蹙起眉头，轻抬食指放在嘴唇前，示意大家安静；在回班级的路上，他一手拿着雨伞，一手护着鹦鹉，还时不时扭头看看。他的一举一动都是那么小心翼翼，似乎那个小生灵，就是他在意的全部。
狐尾兰以开花热烈、放荡不羁而闻名，不像其它兰花那般清丽典雅，可细看，一朵朵小花是那么玲珑精致，不失淡雅。李非热情而略带急躁的外表下，有着一颗热切、关怀万物的心，不正像一株热烈而不失君子风度的狐尾兰吗？
每一个同学都是一株与众不同的鲜花，只有细细品味，用心观察，才能体会每一株鲜花独有的美丽与芬芳！我们也在这个过程中，不断地互相欣赏、互相学习，共同进步！
我的新同学六年级作文750字4
转眼之间我已经12岁了，转眼之间我已经告别了天真烂漫的小学生活，转眼之间我已经告别了纯真的儿童时代，转眼之间我已经上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母亲身边上小学的情景，仿佛就在昨天，六年后的现在我已进入一个新的阶段——初中。说实话，我单身一人来到陌生的城市，又从来没有住过校，真的很不适应。就在我面对重重困难时，我的新同学——陈同学向我伸出了援助之手。
开学不久，我因为想爸爸妈妈没办法静下心来正常的学习生活，每天都无精打采，每当别人都在快乐的上课，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思恋妈妈。这段时间我不爱笑了，这段时间我不爱说了，这段时间我也不爱学习了。我害怕别人的目光，我只能躲在厕所里偷偷的哭泣，我只能在别人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我这些细小的举动被她发现了，她悄悄的写了张纸条问我：“唐小雅，你怎么了?”这时，我再也控制不住内心的痛苦，扬扬洒洒地写了半张纸，我告诉她我很孤独，想家。她回给我说：小雅，记住：我是你的朋友!别怕，想家可以打电话给爸爸妈妈，多多与别人聊天，适应这里的环境。
她不但在生活上帮助我，在学习上她也经常帮助我。
来淮外读书的人，个个都是以前学校里的高手，走在路上，看谁的样子都是胸有成竹。我有点受不了从老师的宠儿降到平民的身份，适应不了这么高手如林的环境。这儿的学生都是各个县实验小学的奥赛班的佼佼者，学过奥数，而我呢，来之县里一所私立学校，教学水平与乡中心小学差不多。看到别人的导学案上都是一个个鲜红的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服输!面对现实，我有点紧张!
有一次，我在一道数学题上卡住了，我不敢和别人讨论，也不敢问老师，怕他们说我笨!我左思右想，额头上出现了密密麻麻的汗珠，还是不会，心里好像有几百只蚂蚁在爬，烦躁不安。就在这时候，陈同学拿着导学案来到我的身边，与我讨论起来，在她的点拨下，我茅塞顿开，我们一起刷刷的把题目做完。她放下笔，笑着对我说：“小雅，真是三个臭皮匠顶个诸葛亮呀。瞧瞧，我们做出来了。”看着她以前的一个个100分，我知道她在保护我的自尊。我感激的望着她，一句话也说不出来了。
陈同学——我的好朋友，我由衷的谢谢你!
我的新同学六年级作文750字5
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。
他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。
我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎！这个大傻瓜！
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”
“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。
我的新同学六年级作文750字6
浅蓝色的墨绘满星空，夜晚的点点星光就此殆尽。你瞧，太阳公公今天好像迟到了耶，但是没关系，地下的一切还是这么完美。
“老廖，听说没？好像新同学还挺好看，是个女的哦。”刚开学，赵子怡又是如同往常一般，这凑凑热闹那凑凑热闹。
我无奈地说：“呵呵呵，那不知道。我说你没学的内容预习了吗？赶紧去预习啦！”
“我天，真有新同学！”一个男孩儿指着讲台，狗窝一般的教室霎那间安静了下来，加我四十多位已到的同学眼神齐刷刷地看向讲台。新同学把眼皮抬高，头也随之运动。而后说：“去去去，别看了，又不是熊猫。”
我依稀记得，下课后，男的一簇，女的一团，这新同学的信息传得沸沸扬扬的。
“长得还不错，会不会勾引我们班男生啊？”
“不一定，说不定是来抢闺蜜的。”
“反正我没有好印象，假惺惺。你呢，老廖，你不是最讨厌这种人吗？”
“呵呵，你们聊，小的告辞。”
开学的第二节课，我一直在想跟新同学有关的事，我也在想她会不会是那样的人，但与此同时，我又一直将她的所有往好的地方去想，可是最终恶魔还是打败了天使。
一次小雨，我在教室做一道数学题，脑子乱糟糟的，解了半天没有解出来。忽的，一个陌生又带点熟悉的声音传到我耳边：“把a和b的位置换一下就好解了。”
我恍然，果然，很快就解出来了。抬头，那人早已不在视线中，应该是新生晓钰吧。
后来，我因为犯了事，自己主动打扫教室卫生，每次吃午饭后我都是最后一个走，每天陪我打扫卫生的雅西现在也因为嫌烦就不干了。每次打扫的时间由15分钟到25分钟，吃饭的时间就只剩下不到十分钟了。
那天中午，我才扫完一个大组，肚子已经饿得不行了，但还有25分钟的时间，根本扫不完。就在我绝望的时候，晓钰伸出手：“我来吧，你赶紧去吃饭。”鼻子忽的酸酸的，嘴角不自觉的流出一丝浅浅笑容：“嗯，谢谢。”
东边红日升起，带着一丝浅浅的霞光，就好似她那一丝浅浅的微笑。
我的新同学六年级作文750字7
七月，激情四溢的夏天到了，携手热浪而来的除了夏姑娘，还有我们的新同学——T。
她站在门口。乍一看：她穿着一条过膝的连衣裙；肤色呈健康的小麦色，与她米色的衣裙巧妙映衬；身高1。4米左右，身形苗条，四肢细长，一看就是跳舞的料。细看：她有着一双水汪汪的小眼睛，像一口望不见底的深潭，若不巧与她目光相对，你便会陷入其中不可自拔；小巧的鼻子微微向上翘；鼻子下是一张樱桃小嘴，嘴角微微向上扬，露出两个可爱的小酒窝，迷人极了。
肖老师让她上台自我介绍，我们以为她会害羞，不敢发言，但她却给了我们一个小小的惊喜。只见她自信从容地走上讲台，用着她清亮的声音流利地说：“大家好，我叫T，我来自益阳，我是一个爱读书、爱观察细节的人，希望今后的日子里，我能和大家一起进步，一起快乐学习。”说完后，台下立刻响起了热烈的掌声。
第一面，T给我们留下了深刻的印象。而之后的一件事，让我们对她的.印象更深刻了。
星期六，学校带我们全校学生去公园游玩。到了公园，我们便四下“探索”起来。突然，我们的目光都投向了几株奇异的花。那植物叶子扁长，呈蜷缩状，果实像一个个黄色的“小灯笼”，很是可爱。这是什么植物？同学们你看看我，我看看你，都说不出个所以然来。正当我们冥思苦想之际，一个清亮的声音从我们耳边划过：“这个是猪笼草，是食虫类植物，你们别看它小巧可爱，它可是虫子们的天敌。它的瓶身光滑，瓶盖会散发出一种香味来引诱虫子，虫子一旦靠近就会滑到瓶底，瓶底会分泌出一种液体，不一会儿就可以把虫子消化掉。”是T！对于她的解释，同学们都半信半疑。恰巧，一只虫子爬到了猪笼草的瓶口，果见它突然滑了下去，虫子在瓶底拼命逃脱，可最后却一动不动，没了动静……看到这一幕，同学们无不给T竖起了大拇指。
这就是我们这个爱读书，爱观察的新同学一一T。
我的新同学六年级作文750字8
开学已经一个月了，我在班里认识了不少新同学、新朋友。今天，老师给我们布置了一个作业，就是描写一位同学，，但不能说出他的名字。我冥思苦想，终于想起了班里的一个淘气包。
他，今年13岁。长着一张肉呼呼的脸，一双杏核眼睛和一张说起来没玩没了的嘴。他还有一个啤酒肚，里面装了一肚子“坏水”。他的脸上时刻挂着憨态可掬的笑容。他的胆子十分大，竟敢挑战我们的齐老师。下面我就给大家讲一讲关于他的事情吧。
那是一个周四，下午的英语课上老师让小雷领唱上午讲课时教给大家的一首数字歌。结果小雷不会，老师又叫起了这个淘气包。只见他眉头一皱，爽朗地说：“老师，我不会”。顿时，班里的同学哈哈大笑起来。老师一看生气了，让他站着听课以示惩罚。可他却“不以为耻，反以为荣”，在旁边偷笑。过了一会，老师又让他背课文，他睁着那双杏核眼很无辜地说：“老师，我真的不会”。老师和我们再一次被雷倒了，全班同学又笑出声来。这下老师生气了，直接告诉他除非有特殊表现，否则以后就站着上英语课。他一听也吓坏了，立刻安静下来，眼巴巴瞅着老师，看着我们都感觉他很“楚楚可怜”。可没多久，他就又管不住自己了，趁老师扭头写字，他把双手一推，来了一个“降龙十八掌”。同时，还冲着老师的背影直吐舌头，做鬼脸。我们实在忍不住了，笑声再一次响起，我们的肚皮快被他的样子笑破了。老师见他屡教不改，大发雷霆，这回我们可真害怕了，班里顿时安静下来，他也老实多了，总算认认真真地上完了这节课。
还有一次上自习，同学们正在专心学习。老师突然发现一位同学在预习时参考了《教材全解》。老师勃然大怒：“都到初中了，怎么还用《教材全解》啊！”。老师的话音还没落，这个淘气包就站起来说：“老师，语文老师说我们可以用《教材全解》”。话音刚落，班里又爆发出阵阵笑声，老师又被雷倒了......
怎么样，听了我的介绍，大家一定知道他是谁了吧？快来说出他的名字吧！
我的新同学六年级作文750字9
诗曰：密壤深根蒂，风霜多饱经。如何纯白质，近处染微青。
一提起白萝卜，脑袋里总会浮现出这样一幅景象，萝卜从头到尾，由外到内，白里渗青，青中染白。有条纹，看得清。只露出自己翠青的叶子，将自己大部分又最精华的藏在土里。不张扬，静静努力，只等自己的那片春。
我们班也有这样一位“白萝卜”。他白白胖胖，脸颊上总是微微泛点红晕。偏分的黑头发下，一双大眼睛眨巴眨巴的，像两颗闪闪发亮的紫金石，透露着机灵的光芒。微微一笑，双眉上扬，眼睛眯成一条缝，像两条细细的丝线。又像两座弯弯的，倒挂的新月拱桥，嘴巴微微抿拢，一脸亲切与可爱。这样的他，是努力后收获了的他。
有一次，熊老师公布了周末英语报纸的成绩，还为我们细细讲评了一遍错题，同学们无一不受益良多。下午时分，教室里的同学像春天田野的动物，干什么都有，有的在偷摸着玩平板电脑，有的专心致志地写功课，有的在闲说慢聊。我正愁着没事做，望着洁白的天花板发愣。
突然，我听到了一阵呼唤声。我忙一回头，原来是新同学家梁在挥舞着报纸叫我。那动作，似翩翩的蝴蝶，似嗡嗡的蜜蜂。见我反应，他连忙回来对我问道：“请问你知道这道题怎么做吗？”我一看题，将头微微一扬，“当然！”“可以为我讲解一下吗？”我一向了解他的学习处境。“朋友难，必相助也！”一个声音在我耳畔回响。“好啊！”我爽快地答应了。
到了一个清静的角落，我开始细细为他讲解。家梁听得非常认真，似乎想将每一个字都抓住，塞进心里。一遍讲完，只见他拧眉横眼，牙咬紧唇，若有所思地离开了。我开始怀疑自己是不是讲得不够好。
一节课后，我正回想我讲题的过程。家梁又神不知鬼不觉地冒了出来，对我说：“我刚才还是有点没听懂，你可以再讲一遍吗？谢谢！”我一听，兴致马上就来了，终于可以弥补刚才的过失了！
这一次，我比上一次讲得更投入，更细致了。不但梳理出了做题思路，还总结了做题方法。他全神贯注地听着，看着，记着。我讲完后，他的眉毛舒展了，长长的舒了一口气，似乎心里的石头落下了。他微笑着对我说：“谢谢！”此刻，我感到温暖至极。
没错，这就是家梁，他就像一棵大白萝卜。简单，没有歪门的想法；好学，不懂就问；礼貌，懂得知恩知情。我愿你永远光白无迹，透亮无痕！
我的新同学六年级作文750字10
“哈哈哈……”不知从哪个角落里传来了一阵爽朗的笑声，不用猜，一定是我们班的幽默大师陈烜在那播报笑话了。
陈烜同学不高，但很强壮，手臂上的肌肉像一个小疙瘩，方方正正的脸，加上一对浓眉大眼，让人总是把武侠小说中的彪形大汉和他连在一起。他有一张大嘴，正是这张大嘴，为我的生活带来了很多乐趣。
上课时的陈烜非常积极，但也经常会引起同学们的捧腹大笑。有一次，老师让我们解释“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他发言道：“人间的四月，桃花早已凋谢，而我们山上……”还没说完，同学们早已笑翻了天，陈烜你已经不在人间了？
还有一次，老师在台上吟诵写月亮的诗。刚说到“明月何时照我还”，陈烜就文乎文乎地接了一句“千里江陵一日还”，还不知道错在哪儿，引得大家连声赞叹：“奇葩，奇葩！”
陈烜在活动时，也总会给出我们带来一些笑料。
一个烈日酷晒，人心烦闷的午后，太阳火辣辣地照耀着一切。陈烜突然对我说：“我们扳手腕吧。”我心里一震：“这不是典型的以大欺小吗？人高马大的他对付手无缚鸡之力的我，这实在不成正比嘛！”可是他却一把抓住我的手，我无可奈何地叹道：“哎，就和你扳一局吧。”扳手腕时，陈烜眼睛死死地盯着我，身子不由自主地往前躬，两脚死死地踩着地板，另一只手紧紧抓住桌子的一角，嘴巴大大地张着，像是要把我给吃了不成。更好玩的是，他扳得满脸通红，嘴里发出杀猪般的嚎叫声，跟拼了命一样。他的力气可真大，我都快坚持不住了。就在这时，来了一大群同学，看到他滑稽的样子，全都哈哈大笑，别人一笑，陈烜就手软，我趁机发力，一举把他给扳了回来，真是天助我也。输了的陈烜也不生气，只是哼哼地笑了笑。为此他无论和谁扳，都是孔夫子搬家——净是输，立于不“胜”之地。
在体育课上的陈烜也总能让我们笑开怀。开学初的体育课，总是让我们学习广播体操，陈烜由此也得到了发挥的空间。预备节时，他就模仿交通警察，目光向前，手臂摆动的幅度也异常大，嘴里还发出车的鸣笛声：“嘀……嘟……”，真是惟妙惟肖。而当做踢腿运动时，有一个双手握膝的动作，他便把腿张得格外开，整个人还不停地左右走动，像极了日本相扑里的大胖子。真是让我们忍俊不禁。
有了陈烜同学，我的初中生活总是充满了乐趣，和他的友情将陪伴我走过这一小段难忘的人生之路……
我的新同学六年级作文750字11
上初中以来，我认识了很多新同学，最特别的是我们学习小组的组长——王宇翔。
别看是男孩子，他却长得很秀气。白白的脸，长长的睫毛，大大的眼睛，红红的嘴唇，简直比小姑娘还漂亮。（简笔画般的外貌描写，写出了特点之一：漂亮秀气。）
作为六大小组长之一的他，应该在组里很有威严才对，毕竟是成绩前六名的学生。然而，他却一点威严也没有，因为他的个子太矮了，矮的令人不忍直视。每每见到一米四左右身高的他与其他男生在一起，总觉得可怜兮兮的，又怎有威严可言呢？（特点之二：矮。）
刚开始，他一出教室门就会遇到一些同学指指点点，最初还窃窃私语，再后来就有调皮的高年级的同学直接拦住他说：“小不点，咋这么矮？喊我一声哥，我给你买点化肥吃，咱也长长个！”（“指指点点”“窃窃私语”明写其他同学的行为，实则写出王同学的尴尬处境。）面对周围同学的嬉笑，我都觉得很过分了，可我们组长却笑了笑，扭头就走。（一个“笑”字，写出了他宽容的态度。）我私下问他，难道不尴尬吗？他说从小到大一直这样，习惯了，再说，不是有句名言说“浓缩的都是精华”吗！没想到他是这么乐观的一个学生。（特点之三：乐观。）
确实，浓缩的是精华，他用事实证明了这句话的正确性。（承上启下，段与段之间衔接更紧凑。）开学第一次的月考成绩出炉了。大家都焦急地等待着老师公布总成绩，我心里也像十五个吊桶打水一般七上八下的。毕竟是刚到初中，还不适应新老师的授课方式。而王宇翔同学却像没事人似的该干什么干什么，用他的话说，平时按老师的要求认认真真学习，不会出大问题。（运用对比的手法，用其他同学的反应，衬托出了王同学的镇定自若、胸有成竹。）果然，他在这次月考中取得了班内第四、级部十九的优异成绩。
就这样，王宇翔同学连任两届组长后，谁也不敢再小瞧他了。认真听课时挺直的腰板，作业上工整的书写，小组学习时热烈的发言，不仅赢得了老师欣赏的目光，也在同学中获得了“翔哥”的尊称。
我的新同学六年级作文750字12
这首诗写道：茂密的土壤根深蒂固，饱经风霜。如何纯白，近染微绿。
当提到白萝卜时，我脑海里总会浮现一幅画面。从萝卜的开始到结束，从外到内，白色渗透到绿色，绿色被染成白色。它有条纹，看得很清楚。他只露出绿叶，把他最好的一部分藏在土壤里。不要张扬，静静的工作，等待自己的春天。
我们班也有这样一个“白萝卜”。他又白又胖，脸颊总是微微发红。在偏黑的头发下，一双大眼睛眨巴着，像两颗闪亮的紫色宝石，透露着灵动的光芒。微笑着，他的眉毛上扬，眼睛眯成一条缝，像两条细线。它也像两个倒挂的弧形月牙拱，嘴巴微闭，面容亲切可爱。这种人是努力工作的结果。
有一次，熊先生宣布了周末英文报纸的结果，并对错误的话题给了我们一个详细的评论。所有的学生都受益匪浅。下午，教室里的学生就像春天田野里的动物。他们什么都做。一些人在偷偷地玩平板电脑，一些人在专心做作业，一些人在闲聊。我担心无事可做，盯着白色的天花板。
突然，我听到一个电话。我回头一看，原来是新同学梁正在挥舞着报纸给我打电话。这个动作就像一只飞舞的蝴蝶和一只嗡嗡作响的蜜蜂。看到我的反应，他赶紧回来问我，“你知道怎么做这个问题吗？”我看着这个问题，微微抬起头。“当然！”“你能给我解释一下吗？”我一直理解他的学习情况。“如果朋友很难相处，他们会帮忙的！”一个声音在我耳边回响。“很好！”我欣然同意。
在一个安静的角落，我开始向他详细解释。贾良听得很认真，似乎想抓住每一个字，把它塞进自己的心里。当他再次说完时，他看到自己的眉毛皱了起来，牙齿咬在嘴唇上，然后若有所思地离开了。我开始怀疑自己是否说得不够好。
一节课后，我在思考我的话题的过程。贾良又神不知鬼不觉地走过来，对我说，“我刚才还有点不明白，你能再说一遍吗？谢谢你！”我一听到这个，我的兴趣马上就来了，我终于可以弥补我刚才的错误了！
这一次，我比上次更投入，更细致。不仅理清了思路，而且总结了解决问题的方法。他全神贯注地听、看、记。我说完后，他的眉毛放松了，他长舒了一口气，仿佛他心中的石头已经落下。他微笑着对我说：“谢谢你！”此刻，我感到极其温暖。
是的，这是嘉良。他像一个白色的大萝卜。简单，没有歪门的想法；学习，不懂，问；礼貌，理解善良和知识。我希望你永远洁白无痕，明亮无痕！
我的新同学六年级作文750字13
一头乌黑的长发总是拢成一束扎着，两条淡淡的眉毛下一双大眼睛眨着，总挂着的笑脸让她看起来文静又充满活力。
刚来到班级，对她并没有什么印象。一个人静静的坐着，有人来找她，才与人快乐玩耍。
可别被她的外表“迷惑”，其实她是一只“大老虎”。
一个星期三的下午，班主任正在教室里指点着我们的种种不足之处。一则广播：“请班主任速到年段办公室集中。”使她不得已停了下来，交代了身为班长的她几句，便匆匆离开。原本坐姿端正的同学们开始了她们的发表大会。我用手撑着脑袋，耳朵里全是“嗡嗡”声。“喂！别吵了。”一声大吼，将我从昏昏欲睡中惊醒，是她。同学们被这一个双手撑着桌子，好像就要出来打人的班长吓了一跳，将大吵大闹转化成了小声议论。周围安静了许多，她用锐利的眼光向周围扫视一周，缓缓地坐下。这是她的第一次发威。
喧闹声又渐渐大了起来，有些同学仿佛忘了“老虎”的凶猛，又吵了起来，她继续写作业。一次、两次……无数次的忍耐无法继续，“唰”她站起身，眉头微皱，大步流星地走上讲台，猛地一拍桌子说：“你们给我安静！”同学们乖乖拿起书或作业写起来。这是“大老虎”的第二次发威，效果很显著。
这是暴风雨前最后的一次宁静。讲话的欲望越来越强，开始了一次巨大的爆发。有的同学转过头与后桌打闹，有的趴在桌上，有的用书遮着身子不知在桌下干什么。我已经做好准备听她的咆哮，可她没有，雪白的粉笔握在她手中，潇洒的在黑板上写下一个名字，并用不大但全班都听得见的有力的声音说：“值日班委把黑板上有名字的同学登记下来，扣‘操行分’。”终于亮出了“杀手锏”。同学们像吃了定心丸，愣住了，眼睛直勾勾的盯着黑板，不敢再发出一点声音，班主任终于回来了，这场闹剧以全班被批评了一节课而收尾。
班上每一个同学各有千秋，独一无二，有的活泼乐观，有的文采奕奕，有的调皮可爱……唯有她一个平凡而又不平凡的女孩给我留下最深的印象，同学们将给我的中学生活添上浓墨重彩的一笔，他们也为我打开了一扇学习与成长的门。哦，对了，她是谁？她就是班长兼数学课代表——陈锦楠。
我的新同学六年级作文750字14
品味这杯“佳酿”，我陶醉了。
这“佳酿”是我的友情。徐超和熊波，我刚认识的两位新同学，他们酿出了最甜美的味道。
先说徐超吧。
相知，从那天的日落开始。体育课，不，准确说应该是自由活动。我孤寂，抑郁，品味着太阳给人间的最后一缕光辉。考试，失利；听写，失利；朋友，绝交……愈发寂寥，为什么，我的太阳，一 升起就陨落，我不明白……
“干啥呢，小蛇？”一个声音在背后响起。回首，是徐超，沙哑着声音，我机械地勾起嘴角，笑笑：“叫谁呢？我叫梅硕，要么叫我……”
没等我说完，他抢过话茬：“你戴着眼镜，不，是‘四眼’，联想到眼镜蛇，干脆叫你小蛇更合适。”
差点没笑出声来，我无奈摇摇头：“不介意的话，一起来赏落日？”
“当然。”他干脆地回答。
落日总伴了一些残霞，我即兴吟出白朴“孤村落日残霞”的小令。他笑：“与你坐在一起很狼狈呀，总不给我表现的机会。”
我扑哧笑了：“什么呀，一样的，别自谦。”
他沉默了一会，轻声道：“梅硕，你知道么，你会有失利，而我呢，我根本没赢过；你失利可以再来，我呢，还要再努力地追寻……甚至不可能追到你的位置。”
我愣了。许久，突然感觉，心中快要冻上的那汪清泉，又泛起了点点浪花。
从此，我们的友谊渐渐变成陈酿，日益香醇。不过，只有我俩的日子，总觉得缺了什么。这时候，熊波，闯入了我们的世界。
“叮叮叮……”下课了，我和徐超对视0。1秒，拿起饭碗，不顾什么绅士形象，“杀”出教室，直奔食堂而去。
就在冲出教室门口的一刹那，一不留神，我撞到了一个人身上。正如你所想，就是熊波。我连忙止步，道歉，徐超也赶忙跑回，问怎么了。熊波只是笑笑，露出一行整齐的牙，一副憨厚的样子。我 们便一起排队打饭，聚在一堆吃饭。他关切地询问我受伤没，我摇摇头，心中泛起波澜：这句话不是该我来问么？
看来，这人品行不错。幸好徐超在旁，帮我补了一句：“你受伤了么？”
他大度地笑笑：“我的体质不错，没这么容易受伤的。”
心怀“三国情节”的徐超似乎也被感动了，赶紧接一句：“不如来个饭堂三结义，如何？”
“好呀！”我和熊波异口同声。
熊波是清酒，清新，同样值得回味。
刚入初中，就结识了两位这么仗义的新同学，真让我感到三生有幸！
我的新同学六年级作文750字15
我的同学叫xxx，是一位助人为乐的人。
有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧！我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。
还有一次上体育课，体育老师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时老师看到我们这个样子，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“现在自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，老师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，但是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我现在还在操场上痛苦呢？”
还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：“发生什么事了”，安慰他的同学说：“下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。”“多少元？”我问，“三十。”他说。这时，那们同走过来，说：“别为那一点钱哭，就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室，我们也跟着出去。他说：“我们来做游戏，让你高兴高兴。”说着，就我们也一起来做，上课了，我们都回教室里，我看那同学也不伤心了。
这就是xxx——一位助人为乐的人。我要向他学习。
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