在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我和同学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我和同学作文1
人物介绍:
唐老师 姓唐名老字师 男 口头禅:阿猫阿狗
特色:喜欢这边骂一下人,那边打一下人头,但属于温和型,人有点老。
宋同学 姓宋名同字学 男 口头禅:(一大堆,没法说)
特色:话多,聪明人,有多动症,属于精神病型,喜欢任人摆布。
(真的)故事:
语文课上,唐老兴高采烈地对我们说:“呵呵,谁想参加兴趣小组象棋小组的?”大家一听,连忙争先恐后的说:“老师我要!”这是因为大家都想旷课。只有少数人是真正喜欢下象棋。我还可以,一般般,起码会下。老师说:“女生去干嘛?”他看到我也举手,就问我:“你会下吗?”我回答:“会一点。”最后唐老选了我和宋同学。
象棋课上,下面的人端端正正的坐着,上面的人——唐老正滔滔不绝的讲着。我明白了为什么唐老问我们谁想参加象棋小组的时候那么高兴,原来就是唐老任教。终于,无聊的时光过去了,我们终于可以一对一的下象棋了。
我就简单的说一下吧!第一局时,我不小心吃了他的車,他就被唐老骂个半死。第二局时,老师打了一下他的头,说他脑子有问题,真倒霉,是吧!最后他这次投降了。我表扬他终于有了自知之明。
告诉你一个秘密:其实我没下过几次象棋,但宋同学下过好几次,已经是老手了。我看唐老才算真正的老手。
我和同学作文2
我有一个非常要好的同学——陈奕鹏。每当我有不会做的数学题时,他总是耐心地帮助我,直到我弄懂为止。
记得有一次,我的数学考了70多分。顾老师说我们全班数学考得很差,让我们自己订正。我很快订正好了,唯独一道题目没有订正好。正当我百思不得其解的时候,陈奕鹏走了过来:“赵威强,你是不是订正不出来啊,要不要我教你啊。”语气中带着诚恳。“谢谢你的好意,我自己会订正!”我生气地说道,启示我在生自己的气呢!“哦,那我要看看你有没有这个能力?”30分钟过去了,我的汗不禁流了下来,可是那道数学题还没有解决。此时,陈奕鹏大摇大摆地走了过来,“解出来了没啊?”“快,快要解出来了。”“让我瞧瞧。”“哎呀,赵威强,明明解不出来,还说解出来了,真要面子啊,还是让我来教你吧,先这样……,再这样……最后……你看这道题目就是这样简单。”我的脑子顿时开了窍。“下次有不会做的题目就找我,我们俩是好朋友嘛!”
当顾老师向我提问这道题目时,我流利地回答了。顾老师竖起大拇指。下课了,我跑到陈奕鹏桌子旁,谢了他。他却说“帮助别人是应该的。”
这就是我的同学陈奕鹏,我永远不会忘记他的。
我和同学作文3
我和同学之间发生过许多事,其中我印象最深刻的就是前一个星期的一件事了。
那天体育课上,我正在做热身运动,突然,我的喉咙一凉,一股血流如同汹涌的波涛从我的鼻孔里涌了出来。我连忙用手按住鼻子,同学们都纷纷围过来,七嘴八舌地帮我出主意:有的让我把头抬起来,有的给我拿来了一张纸巾让我把鼻孔堵住,防止血流出来,有的马上报告了老师。老师让我先上楼,到教室里去养一养,我刚上来楼,就碰到了黄老师,我赶紧跑开了——因为我们都知道黄老师晕血。到了教室,徐佳艺对我说:“赵虹羽,你怎么了?流鼻血了吗?我帮你清理一下吧!”说着打开了医药箱帮我清理了起来……
终于把血止住了,我十分感激地看了徐佳亿一眼,就下楼去继续上体育课了。刚到操场,同学们又围过来问长问短:“怎么样?还好吗?老师怎么说?还流么?要不要再休息一会儿?”这让我心中感觉十分温暖。
这就是我们301班——一个快乐,温暖的大家庭,谢谢老师和同学们这么关心我,我一定不会让你们失望的!
我和同学作文4
背书是一件非常简单的事。但我的想法是背书是简单,前提是不在众目睽睽之下。这要从那一次背书的糗事说起……
那天不知怎的感觉天气闷闷的,好像天都快压下来了,压的我喘不过来气,大风猛烈地吹着,树枝不停地摇动着,好像狂风暴雨就要来临似的。估计又有不好的事情要发生了!
上课了!同学们都安安静静地坐在了教室里,老师走进来对我们说:“现在我要抽查个别人来背昨天晚上背的书。”老师一个组一个组的抽,前几个组连续站了几个人。慢慢地快到我们组了,我的心像一只不安宁的小兔子一样砰砰跳个不停,心想:老师啊,你别点我啊!“代妍钰,你起来背一遍!”真是怕什么来什么!过了好一会儿,我才反应过来,原来老师以为我在开小差特意点我起来。我慢悠悠地走向讲台,努力地回想着要背的内容。我站在讲台上,抬头看着讲台下,同学们用恶狼般的眼睛死死的盯着,我身上冒出了一身冷汗。我吞吞吐吐地背着,再一抬头,老师严肃地问我:“你是不是不会背?”“我——我——”“我什么我,你是不是结巴?”同学们听了都哈哈大笑起来。顿时我脑子里一片空白,傻傻地站在讲台上,一言不发。同学们叽叽喳喳地说了起来。老师生气地说“把这一课抄一遍。”等我下了讲台我又想起怎么背了。下课了,同学们都跑来讽刺我,平时我可是我们班的背书楷模啊!此时的我心里真不好受啊!老师啊!我真的会背啊!
早知道我不紧张了,这次我知道了:做事不要紧张,不然会惹大的麻烦!
我和同学作文5
爱是一个温馨的字眼。我们周围的.每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学的铃响过后,忽然接到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中开会。
会议刚结束,我就急冲冲地往三楼教室跑去,由于脚没站稳,“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,黑板上的作业已被值日生檫了,我着急得哭了。正准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 经过这件事,我感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。
我和同学作文6
当我走进教室,第一眼看到的就是同学。或许有些事我们不愿意对老师或家长说,但面对同学,就很容易打开自己的心扉,尽情畅谈。而此时同学所扮演的就是一个倾听者。她会耐心地听你倾诉,会帮你想解决困难的方法,会帮你保守秘密……
在每天枯燥乏味的学习当中,同学就变成了一个乐趣,遇到不懂的问题时,我们会团结一致,积极思考、研究。每当看到同学开心时,我也会随之开心;看到同学伤心时,我会逗她开心……反之,她也会有同样的感受。我们班是一个学习氛围浓厚的班级。无论何时,都可以看到同学们围在一个桌子前讨论的身影。有时,吃过午饭走进教室,都可以见到同学们有的在看书,有的在写作业……每当这时,我的心里都会有一种莫名的幸福感。感谢有同学们的陪伴,才会使我的校园生活变得如此绚丽多彩。同时,我们班也是一个有集体荣誉感的班级。学校举办的每一次活动,我们班几乎都会获奖,这不仅是个人的功劳,而是每个同学的功劳。当举行运动会时,参赛选手在场上挥洒着汗水,同学们则会成立一个“啦啦队”,为他们加油、助威。当某位选手坚持不住时,同学们则会担心地站起来,喊着班级口号。正是因为同学们的支持与鼓励,我们才会在一次又一次的比赛中取得好成绩。
我与同学们的故事每天都在上演,虽然情境不同,但我们却都是围绕着“爱”产生的。因为爱,我们每个人快乐地成长;因为爱,我们的小组奋发向上;因为爱,我们的班级更加辉煌!
我和同学作文7
那一天,10月23日,秋高气爽,我的心情非常激动,我们到了秋游的地点——陶瓷博物馆。我们一开始做了开场游戏主持人出了几个问题,叫所有四年级的同学答题,叫了六个人,有两个我们班的同学,可是我觉得,无论我怎么举手老师也不叫我,我看见台上,其他班的人,都举一个星星可我们班的同学两人举一个大星星,我为我们班自豪!
我们先看师傅做,师傅先把泥放在模子上,把手放在泥的两旁,然后师傅用手把泥往上一点一点地托,不过一会儿,泥变成了一个圆筒,接着师傅用手把筒变细,把筒的顶部变大,最后,师傅把顶部一卷,就出了一个瓶口。我们惊呼着:太神了!师傅三下五除二就把一团泥变成了一个瓶子。下面是我们大显身手的时候了,我的心情更激动了。刘喆和我拿到一团泥,他来了个泰山压顶,泥点天女散花般溅了我一身,没关系,我不在乎。刘喆用手把泥往上一点一点地托,我看差不多够高了,我就对他说:“成了,差不多够高了”可他还往上托“啪”的一声,顶部断了,我狠狠地看着他。这时,刘喆又想来个“泰山陨石坠”,我看见他这个动作,就赶快飞奔到门口外。因为我跑得快,所以才没有被溅到一身泥点儿。当我进来的时候,看见模子上的泥安然无恙,才放心地坐到座位上。当老师说结束的时候,我们的作品仍然没有完成。
我和同学们又玩了很多游戏,如走迷宫、画画、套圈……我们非常快乐,在回校的路上,还在谈论发生的事情呢!
我和同学作文8
烈日炎炎的盛夏,树上的蝉不知疲倦的叫个不停,又到了捉蝉的最佳时期。
傍晚,刚吃完晚饭,我就和同学约好,分别带着小瓶子、细长的竹竿、小的透明塑料袋和手电筒,一起向小树林出发了。我们举着手电筒,蹑手蹑脚的,在小树林里搜寻着猎物,每一个树枝,每一根树干都不放过。
“哈,找到了!”同学传来一声惊喜的叫声。顺着电筒的光源,我们发现了一个慢悠悠的小家伙,正顺着树干缓慢地往上爬。还没来得及感叹这个小生命,他便拿着事先绑好塑料袋的竹竿向蝉伸去,不费吹灰之力便捉住了一只蝉。
“那里还有一只!”我指了指那棵树低声喊道,生怕惊动了这些小家伙。只见这只蝉悠闲的歇在树干上,当我们拿着竹竿向他靠近的时候,它竟然立刻飞了起来,停在了前面的一棵树上。这次我们就更加小心了,蹑手蹑脚地走过去,仔细一瞧,原来它正在觅食,趁它放松了警惕,我们将竹竿突然一伸,将这个“俘虏”关进“牢笼”。
不到一会的功夫,我们的瓶子里就装满了蝉,这些蝉在一起就像一个巨大的“合唱团”,“知了,知了”的叫个不停,仔细观察,它们的个头大小不一,睁着两只鼓鼓的眼睛看着周围的环境,一对透明的翅膀时不时的扇动着,有趣极了。
今晚,带着满满的成果回到了家,看着瓶子里的蝉,还在回味着晚上和同学一起捉蝉的趣事,简直妙不可言。
我和同学作文9
那天,我去金万祥家里做客。做完作业,吃完晚饭,已近黄昏。金万祥就带着我去学校打篮球。妈妈也让我和金万祥一起去打篮球,我又不好拒绝,所以只好同意了。
来到学校,大门是关着的,我正想着回去,就说:“金万祥,学校的门是关着的,我们还是回去吧。”“谁说学校没开门呐,你没看见门卫室的门是开着的吗?”我仔细一看,嘿,门卫室的门还真是开着的。
我只好和金万祥一起进入到学校里,我进去一看居然有不少人呢!
夕阳的余晖照在学校的墙壁上,让学校显得出奇美丽漂亮。我以前怎么不觉得早晨时的学校有那美丽呢?那应该是我太粗心了没有观察到吧。
我正观赏着学校的美景,突然背后有人碰了我的肩膀。我没有留神,吓了一大跳。我飞快地回头,原来是金万祥啊。“你把我下了一大跳,吓死个人了。”我没好气地说。“对不起,我不应该吓你的,可是谁知道你那么胆小啊。”他一边笑一边说,完全没有道歉的意思。
“走,我们去打篮球去。”我脚下踩着风似的,带着篮球朝篮球架附近跑去,金万祥飞快阻拦着我。好不容易跑到了篮球架最佳的投射位置,猛的一投,太棒了,投中了。我欢快地跳了起来,经过我不懈的努力,终于在高手的进攻中投进了一个球,在金万祥这打破了零分的记录。
我和金万祥一起去打篮球,可真有趣。
我和同学作文10
“啊!还我本”。“不还,不还,就不还”。说完,她就跑了。我就立马去追我的本,可是她跑的太快了,不管我追都追不上她,我用尽此生最快的速度去追,快追上的时候我赶紧用手抓住她的衣服使他停下,我连忙停下可,还是撞上了她。我捂着鼻子:“都怪你,没事,抢我的本儿干嘛,哼!”我愤怒地把头一转,看到眼前的场景,我的眼睛一亮:“喂,快看我们跑过的地方。”她也一看:“哇,好漂亮!你看在我们跑的时候缘分落在地上的叶子都已经被风卷了起来。”
我趁她不注意的时候把本抢了过来。我和她的抢本大战非常激烈。我的本先被她抢走了,但在他得意的时候便被我抢了过来。“哼,敢抢我的本,你‘死定了’!”我便赶紧拿我的本放书包里,但是晚了,她已经把本抢走了。她看了第一页:“啧啧,‘我’说为什么不叫我看,原来这里面写的是‘情书’。全是写的对某某某的告白的话。”
“哪儿有,你想多了,我那是对他们写的崇拜的话,崇拜的话,你懂吗你。”“唉,对对崇拜,大小姐看你那样,我不就说你给他们写‘情书’吗,看你那样。”“‘你死定’了,还我本!”我便握住她的嘴“靠,我说你对那谁谁谁写‘情书’你愿意。”“别,如果你说了的话,我也说你喜欢某某某了。”“好了,好了,别玩儿了,我嗓子都疼了我要去喝水了,你也去喝吧。”“好!”
这就是我们每天的乐趣,也是跟王雅凝之间的趣事。
我和同学作文11
友谊是一座坚固的桥梁,拥有了友谊才会快乐。
来到新的班级,我结识了一位新同学—辉。她有着乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛,高俏的鼻子在她玲珑小巧的嘴上面,看起来是个非常有正义感的人,她不但是我的新同学还是我的小组长,她在很多时候都帮助过我。
记得刚来学校军训时,正好要坐车,恰恰没我的座位了,只能坐在男生的旁边,刚要坐他们却不让,我在那站也不是,坐也不是,十分尴尬。这时她“腾”的站起来,指着刚才说话的男生高声的说:“明明有座位你不让人家坐,给谁留
着呢?”她的指责引来了周围人的目光,甚至坐在前排的老师也扭过头看着这儿,他们不好意思的站起来,我坐了下去心里充满了感激之情。
她不但是一个行侠仗义的人,还是特别细心学习又好的人。
我数学学的不好,数学老师布置下的作业,还没做到一半,有一道题让我百思不得其解,绞尽脑汁怎么想也想不出来的时候,她走过来教我那道题。反反复复教多次我也还是没弄懂,但她还是一如既往地耐心地给我讲,终于,在她苦口婆心的讲解下我终于明白了。阳光总在风雨后!
我应该多像她学习,她耐心她细心,在我看来就是十全十美的人,希望我和她的关系越来越好。这就是我的新同学。
我和同学作文12
每一次,我看到警察叔叔在路上指挥交通,我都羡慕不已,今天,我也当一回小交警。
我和同学们一起兴致勃勃地来到东官路的十字路口,我右手拿小红旗,嘴里吹着口哨,我们的任务开始了,都知道“红灯停,绿灯行”。我看着车辆和行人在我眼前穿梭,我心里既紧张又兴奋。过了一会儿,前面变红灯了,一辆白色的车看到变红灯了,就马上急踩刹车,后面的一辆黑色的车还没来的急踩刹车就已经撞上去了,还好就擦了一下,后面的车马上就后退了。还有不少人为了争一两秒钟而和汽车抢道,太危险了,我看马上就绿灯了,这时,有一位老爷爷骑着三轮车从我身旁骑过,我刚想说:“老爷爷……马上就绿灯了……”等我还没说完,老爷爷就骑过去了,就在这时,我听到一声刺耳的刹车声,吓地我心怦怦直跳,一辆公交车已经快驶过斑马线,差点就撞上了这位老爷爷,我很是自责,后悔我刚才没有劝住他,快一个小时过去了,又有一位妈妈抱着一个孩子不走人行道,我不会犯上一次的错误,我立马跑过去说:“阿姨,为了您的安全请走人行道,谢谢!”当时我估计她不会理我或骂我,但她并没这样做,而且还温柔地说:“谢谢你的提醒,我下次会改正的。”我心里美滋滋地。
通过这次实践活动,让我明白了:闯红灯是很危险的,一定要遵守交通规则,珍爱生命。同时也让我深深地感受到警察叔叔也挺艰辛的,站在那里好像一个顶天立地的“巨人”。是多的不容易啊!
我和同学作文13
在我三年的学校生活中,与同学之间发生过许许多多的小故事,有的让我们高兴,有的让我们难过,有的已经被我们遗忘……但在去年上学期,我和同学小红之间发生的一件事,至今让我记忆犹新。
上学期快结束了,我们的课程也进入了复习阶段,刘老师布置的语文作业,让同学们自己打印下来带到学校。碰巧的是同学小红当天生病没来上课,不知道刘老师让打印试卷的事情。第二天到校后,小红看到同学们的手里都拿着一份试卷,而自己却什么也没有,焦急的东看看、西问问,后来才弄清事情的因由。于是,她向这个同学借,“我没有”;她向那个同学借,“我就一份”……我站在一旁看到小红着急的样子,连忙走上前说:“小红,我还有一份,给你用吧!”她像遇到救星一样,连连点头,激动的说:“小明,你可帮了我一个大忙啊,让我怎么感谢你呀!”“小意思,同学之间互相帮助是应该的,不用谢。”
看着她那有些湿润的眼睛,透露出一种说不出的感激,我也陷入了深深的思考:同学之间互相帮助,虽然是一件普普通通的小事,但他体现的是同学感情,增进的是同学友谊。
我衷心希望,我们的同学之情在互帮互助互学中能够更加深厚、更加长远!
我和同学作文14
今天是璐萍、美研和我三个人的生日,我们三个不仅同年同月同日生,而且还是同班同学。在学校的操场上,老师和同学们为我们举行了别开生面的生日派对。我非常非常地兴奋,那一刻,我感到无比的激动和温馨!
下午第三节课,我们全班同学已经迫不及待地在操场上手忙脚乱了,忙着准备大家吃的东西和做游戏。这时候,班主任郑老师和谢老师来了,加入了我们的活动中,同学们三个一群,五个一组,围成了一个个小圈圈。当老师说是我们的生日时,同学们高声唱起了生日快乐歌:“祝你生日快乐……”“happy birthday! ”—— 突然间,不知道是谁先冲了上来,狠狠地拥抱了我,还拿着一大包精美的礼物围住我。紧接着,一个个同学朝我们飞奔而来,用我们四(5)班式的热情向我们表达着祝福。刹那间,所有的快乐在这里绽放,郑老师和谢老师赶紧为我们拍下这美好的一刻。
接下来,大家开始玩游戏了。首先,男同学先表演了跆拳道,那一招一式有模有样的,真让同学们大开了眼界。接着,女同学也不甘示弱,玩起了脑筋急转弯,你猜猜我猜猜,千奇百怪的答案让同学们笑弯了腰……
同学们尽情地跳啊!唱啊!操场上留下了一片片欢歌笑语,歌声在校园里久久回荡!
我和同学作文15
同学,是我们在学校认识的朋友。每当我们一有困难,他们总是第一个向我伸出援手,帮助我行。为什么这样说呢?这要从一个故事讲起了。
记得三年级的时候,有一次数学考试,我因为粗心,忘了带笔来考试了,最后,实在是不得已才向同学借笔,这时候,一个同学把笔给了我,我接下笔,疯狂地写着。
我写试卷的速度,说快也不能够算快,可是说慢也不慢。过了大约二十分钟,我终于把数学试卷写完了。我朝天长叹了一口气,把那支笔还给了同学,可是,那个同学接笔之后却在疯狂地写着,我还以为他写完了呢!原来,他只带了一支笔,此时,离考试结束就只剩下五分钟了,他却只做到第二面......
成绩出来了,我九十八分,可我却一点儿也不高兴,因为那个把笔借给我的同学本来可以考九十分的,却只考了六十三分。被老师叫去办公室批评了一顿,被家长们误解而遭毒打,被同学们在学校看不起和嘲笑。但是他却没有把我向他借笔的事说出去。
我问他为什么不说出去,这样就可以少受一些苦了,他说:“因为我信任你!“
经过这件事,我明白了一个道理,那就是:同学之间应该互帮互助!
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