在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的描写女同桌的作文（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写女同桌的作文 篇1
她，是我的同桌，也是我们班鼎鼎有名的“假小子”。
她名叫童馨，是个幽默正直、乐于助人的小姑娘。她有着一头乌黑秀丽的短发，所以班里人都叫她“假小子”。她还有一个平平的刘海，在刘海下边藏着一对深深的眉毛。她那弹珠似的眼睛非常漂亮。她还有个有点翘的鼻子和樱桃似的嘴巴。
先说她那次乐于助人的光荣“英勇”事迹吧！记得有一次，我们班的“淘气鬼”在陈基昂的位子上“骚扰”陈同学，我的“假小子”同桌看不过去，便拔刀相助，用古代人说话的方式严肃地对“淘气鬼”说：“汝为何骚扰陈基昂？”“淘气鬼”好像有点害怕了，就用颤抖的语气回答：“没没、没……没有啊！”说完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任务”也回到了位子上。她刚一坐下来，就兴冲冲地对我说：“你看，礼玮，我的乐于助人事件又加了一份哦！”我对她笑了笑，没有回答她。
接下来说一下她的幽默吧！记得有一天，我们在学习语文书上第23课。当我们学到“昼出耘田夜绩麻”的时候，同桌便立刻做出耘田和绩麻的样子。她手上做出变化多端的动作，脸上却不动声色。我看了她的样子，忍不住哈哈大笑起来。
这就是我的同桌，一个乐于助人而又幽默的“假小子”同桌。
描写女同桌的作文 篇2
我的同桌是一个既可怕又可恶的人，她有一头乌黑细长的头发，长得很好看，是我们班的班花。由于她长得很漂亮，所以平时她犯错，老师也不会批评她，可是我很讨厌她，她一天到晚就是欺负我，学习也没我好，但老师很重视她，我真是太不服气了。
一次，她没有带英语课本，她让我放在中间和她一起看，我心想：平时我没带课本时，她都没有借我，这次，我也不借她。我对她说：“不借！”可没想到，她一脚就把我踢在地上，一把将课本拿到了自己面前，直接不给我看，害得我被老师训。她真是霸道，可要是我把事情真相告诉老师，后果一定不堪设想。课上完后，她还把课本扔在地上，踩了几脚，便飞奔而去了。
还有一次，她没有带文具，要让我借她。我心想：平时她对我那么凶狠，我才不借呢！我连忙把文具藏起来，让她找不到，到了下课，她一脚把我的书包踢下去，跳到桌子上，又从桌子上跳下去，用力地踩在我的书包上，还踢了几脚。可她还没完，用力把我一推，我也和我的书包躺在了地上，对我吼到：“敢不借我！是不是活得不耐烦了！还不快把笔送来！”我立刻把笔拿出来借给她。
还好，现在她已经不是我的同桌了，虽然离开了她的魔爪，可新同桌也不是省油的灯，更加厉害……
描写女同桌的作文 篇3
她个子高高的，没有什么引人注意的地方，但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌——李倩。
这学期的第二天，老师让我和她做同桌，一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀！
第二天，倒霉的事发生了。我的新书怎么丢了。我急得像热锅上的蚂蚁。早读课，我只好呆呆的坐着。这时同桌似乎发现了什么，申出友谊之手，关切地问：“怎么啦”？我心烦地看了她一眼：“没什么，语文书丢了”！什么？她惊讶地问道。接着，她拿出自己的课本放下，反反复复。她将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么？给我？我不敢相信自己的耳朵，我一惯瞧不起黄毛丫头，居然说这种话。“什么，给我，你······你怎么办”我半天才挤出一个字来，不要紧，我有办法”。“那就合看。”于是我们俩就认真早读。
上完最后一节课，我将书塞回她的书包。回家后，我打开书包，那本语文书却端端正正地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，我发现他拿着一本破旧的书在读。我坚持要和她交换，她说什么不同意。望着他认真读书的侧影，我的喉咙被心中激起的感情堵住，我被这种同桌的热爱之情感动，并出幸福又骄傲的泪花。
描写女同桌的作文 篇4
我有一个同桌，她是一个暴力女生，我十分怕她。
她是一个可爱的女生，爱发小脾气，动不动就K我。我就是因为她才有一身钢筋铁骨的。她学习跟我比是三斤半两。要不是好男不跟女斗，我早就把她打飞了。她每天都打我，每天强迫我，每天往我这扔垃圾。我的座位可谓是一个垃圾的天堂，左右前后的同学都往我这扔垃圾。说实话，我们这群男生被这群“淑女”整的死惨死惨的。女生有7个大官，我们男生只有1个，7打1，实力悬殊啊。老师们都偏爱女生，我们只有几个是老师的爱徒。敌众我寡，防不胜防啊。这还不太残酷，最可怕的是女生比我们男生还贪吃，中午一旦有鸡块，女生肯定会侵略我们男生的餐桌，男生的餐桌里永远只有1块鸡。
女生在班级里是霸王，我们知道，即使这些老虎不在班，我们猴子也不敢称霸王。我们知道女生比男生听话，可我们班的女生个个爱看言情小说，哪里听话，还是个人主义领导者。我们并不怕女生，但我们怕母老虎。
我同桌好可怕，全班女生更可怕。我们班的女生个个是女强人。
描写女同桌的作文 篇5
我的同桌是个女生，她长着一头平刘海，圆溜溜的眼睛前覆盖了两层厚厚的镜片，看起来非常斯文，可是她的性格实在是太野蛮了！
记得有一次，我的脚不小心踢到了她，她就火冒三丈，一把揪起我的头发，把我拎到窗户边，使劲地往外推。突然，我的脑海里出现了一个妙招，我大叫起来：“老师来了，老师来了！”她信以为真，回到了座位上，一本正经地看起书来。过了一会儿，她才反应过来，老师没有来，她立刻跑过来揪住我的头发，正当揪起来的时候，老师真的来了，我这才逃离了她的“魔爪”。
还有一次，我超过了我们桌上的界线，她看见了就不停地骂我，骂完了之后他的“魔手”伸了过来，我一看心想：“呀，大事不妙。”我立刻跑到教室外面，不幸的是，我摔了一跤，她一把扭住了我的耳朵，我被她扭得直叫疼，扭到教室门口又骂了起来，我赶紧跑到了男厕所，我就高兴地说：“拉啦啦啦，你进不来。”她说：“哼，下次再收拾你。”呼，终于松了一口气。
我的这位同桌其实是我们班的班长，如果她不是班长，那她就是我的手下败将！但是她作为我的同桌，我还是希望她变得温柔一点！这样我就不用整天提心吊胆了！
描写女同桌的作文 篇6
我的同桌是一位温柔的女生，她说话声音很小，而且不怎么爱说话，不过她很漂亮，典型的“瓜子脸”，白里透红的脸颊上带着一副深邃的眼镜，她就是我的同桌——温欣。
刚开始和她坐时，我非常高兴，因为我以前都是和一位很讨厌的男生坐的，真不知道老师为什么要让“好”学生和“坏”学生坐在一起？
我和温欣都有qq号，我们都加了对方，原以为会经常碰面，可她却在星期六、日上，我呢是有时间就上。她的昵称经常会变，如“梦女孩”、“紫云仙女”、“梦幻国公主”等。
我们虽然只坐了不到1个月，但我们的友谊却很深，星期一她碰见我就会说：“我想死你了！”我听了以后就会缩成一团，用颤抖的声音说：“酸死了！”说完我们便会哈哈大笑。
她还是语、数、英三课组长，而我是却班里的中队长，我们各自忙着自己学习之外的“工作”。可是她经常会去参加演讲、跳舞等活动，所以老师就会让我代替她的“位置”，把我玩的时间也没有了！她每次回来以后，我就会向她诉苦，她呢永远都会说一句：“谁让你学习好呢？”弄的我哑口无言。
我和温欣的有趣故事实在是太多了，下次再向大家一一介绍吧！
描写女同桌的作文 篇7
经常听老爸放一首《同桌的你》的歌曲，有时候我也跟踪哼两句，虽然不知道具体表达什么意思，但既然说是同桌的你，可定是讲同桌的，所以我也讲讲我的同桌吧！
我的同桌是个女孩子，名叫林芳婷。她长着一张椭圆形的脸蛋，两条长长的辫子比我的还长，快到腰了。一双炯炯有神的眼睛下，一个挺直的鼻子，一张樱桃小嘴，真是绝配呀！并且她也特别会逗人笑，自己也爱笑，一笑就露出两个漂亮的小酒窝。
她最喜欢玩跳步，一玩起来根本不喘息。她的平衡能力很厉害，常常能够死里逃生。像我这种较低级的，能和她在一组，是非常幸运的了，可以跟着过好多关。她每次不小心踩到别人，就不由自主地会笑，那笑声悦耳动听，使那人心情舒畅，让人没办法对她生气。
她上学期是我们组的小组长，非常认真负责。每次收作业本和背书都是她先开始，每次都比其它的组快，要是每个组长都像她那样就好了。这学期她是我们班的生活委员，相信她也会做得很认真的。
这就是我们班的好同学，我的好同桌！
描写女同桌的作文 篇8
我的同桌是一个女同学。她戴着一副眼镜，长着长长的睫毛，有着一张樱桃似的小嘴。
她有着一个好听的名字——范加费。你们一定感觉这个名字很奇怪，怎么有人会叫这名字？我告诉你们，这个名字其实很有涵义的。“范”是因为和她爸爸姓；“加”是加上的意思；“费”是她妈妈的姓。整个名字的涵义就是：要向爸爸妈妈一样聪明能干。
她的学习成绩并不好，每次的回家作业都有问我抄。我想，我是一名班干部，是禁止同学们抄作业。所以，每次我都会坚决的说“不”！
学习不好是她的缺点，但她也有优点。她非常喜欢给同学们见笑话。每次下课，我们班同学都不往外跑，都津津有味的听她讲笑话！所以所有的老师称我们班为“快乐班级”。这功劳还不是她的。
在运动会上也有她的身影！
记得上次她跑100米第一名，400米第三名，800米第一名，跳高第三名。
还有上次春游的时候，我们班有一名女同学要吐了，她马上把自己的最后一颗晕车药给了那女同学，自己最后却吐了。
她就是这样！
描写女同桌的作文 篇9
“你们俩个给我站起来！”老师严厉的声音传进我和同桌的耳朵里。知道我们为什么被罚站吗？都是因为我那调皮的同桌。
自习课上，没作业，我就看见她在画画，画上有一条河，几个圆圈和两个人，口里还念念有词：“我和某某去偷瓜，我偷一个她偷两，我逃走了她被抓，我在家里吃西瓜，她在那里被人骂，我的西瓜吃完了，她也被人骂死了。”我听了，笑出了声，被老师发现了，接着就发生了上面那一幕。
还有一次，上品德课，写完课堂作业后，老师就宣布上自习了。我正想看书，突然看见她在本子上画着什么。偏过头去看，见她画了一个小人，旁边还有一口井，上面还写着她说的话：“13、13、13……”，第二幅还画了一个小人，问第一个人在干什么？第一个人说：“你过来看看。”那人就偏过头去看那口井，第一个人赶快把那个人推下了井，口里还说：“14、14、14……”，我看了就小声笑出了声，差点被老师看见，我心里不禁提心吊胆，那节品德课再也没笑。
你说我同桌她调不调皮呀？
描写女同桌的作文 篇10
她，经常被老师夸赞，但她从来不骄傲；她，是一个大眼睛女孩，像一个小公主；她，身体不是很好，但是她乐观向上。她，就是我的好朋友常思宁！
思宁在我们的眼里，是一个阳光女孩，我们亲切地叫她宁宁；她有乌黑的头发，白嫩的皮肤，雪亮的眼睛，粉红的嘴唇，高高的鼻梁，长长的睫毛，是我们班最漂亮的女生；她爱说爱笑，乐于奉献，是老师的得力帮手，当了几年的班长，把班级管理得井井有条。
可能是因为她这几年来对班集体的工作太操心，本来就有鼻窦炎的她，病情更加严重了今年快开学时竟然住进了医院，老师才忍痛不让思宁当班长，不想让她再劳苦了。我们本以为思宁当不成班长会不开心，但是她的表现却让我们大吃一惊她不但没有愁眉苦脸，居然每天都乐呵呵的，与同学们相处的更融洽了。
但是在我们的心中，思宁永远是我们班的班长，同学们依然对她产生敬意，有时还情不自禁地叫她班长。以前的书然很严厉，我们都听她的指挥；现在的书然很勇敢，我们还对她怀着敬佩之情！
宁宁，祝你身体健康，你永远是我们的班长！
描写女同桌的作文 篇11
我的同桌叫古瑶音，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反了纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的同学们，他们却说：“你管得着吗？别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想帮她“助阵”，出乎我的意料，我的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说：“我这个班长，就是为了管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试！”
还有一次，一个同学的数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长――古瑶音的认真负责，他的作业被发现了。她对那位同学说：“你的作业很马虎，请重做一遍。”没想到那位同学却说：“哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说：”作业不是应付了事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收！”那位同学先是“沉思状”，然后如梦初醒般的站起来，红着脸飞快的走出了教室；
这就是我的班长女同桌。
描写女同桌的作文 篇12
她是一身材十分柔弱，或者可以说是瘦弱的女生，远远看去，倒是有几分林黛玉的神韵。当她在班级调位置后，坐到我前面时，心中多少有些紧张，自小到大，对于女生多少都有几分抵触心理。而由于班级的座位是单排的，所以这位女生，说是前后桌，倒不如说是同桌了。一位女同桌，林黛玉般的女同桌。
她不是好学生，上课经常睡觉，成绩也不甚好。在高中，成绩是衡量一个学生的极其重要的标准，所以，一向以好学生自拟的我，在一开始是不大想搭理她的。
或是那么一两件事，那么一两句话，在那么一两次的接触后，对于她，渐渐生出几分亲切来。知道了她勤工俭学，知道她身体虚弱，知道她那不经意间的童心。或许，对于一个人接触久了，便慢慢接受了。人，是很容易对身边的人产生依恋感的，毕竟，人一直是孤独的动物。
距高考后，已许久未见。看着手机，听她说千里外的一场雨，她说那是一场很大的雨，瓢泼大雨。
突然想起很多的人，男的，女的，熟的，不熟的。
谁与谁躲在屋檐下共看那一场雨。
描写女同桌的作文 篇13
林心怡是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，微矮的个头，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的.眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡粉边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，又似一位“小淑女”。
林心怡是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和林心怡正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。
多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！
描写女同桌的作文 篇14
我们班每个人的同桌都不一样，有的是话唠，有的是学霸，还有的是班干部，而我，却有个“女汉子”般的同桌。
我的同桌个子很高，眼睛不大不小，但看起来很有神。她扎着长长的马尾辫，跑起来随风摆动。她喜欢踢足球。我的同桌不像其他女生，她不爱穿裙子，但她很爱吃零食。
有一天，星期五，我们下午放学去广场玩，玩了一会累了后，坐下来休息。那时，只见我的同桌从包里掏出一包零食吃了起来，并不时地分享给我们。就这样，我们一连吃了三袋才结束“战斗”。然后，我们继续玩了起来。
还有一次，学校组织足球比赛，我们班正好缺少女足，于是她一马当先，带着自己的小伙伴去练习。日复一日，她们的技术渐渐提升。终于到了比赛时间，她们一路过关斩将，终于挺进了决赛。上半场，我们还略占上风。只见她们迈动着轻快的步伐，闪动着矫健的身影。忽然，只见足球打在了她的身上，因为是冬天，所以她一下滑到了，可她又以极快的速度站了起来，强忍着疼痛一脚将球踢进了门里。大家围上来抱着她欢呼起来。到了下半场由于一次失误，我们班没有获得比赛的胜利。虽然只获得了亚军，但大家的心里还是非常高兴的。
这就是我的同桌，一个泼辣的“女汉子”般的同桌。
描写女同桌的作文 篇15
本人男生一枚，同桌却是一个女生，因为老师说对我这个脑子聪明成绩良好但没有好的学习习惯的“问题男生”得“特别治理”，所以我们成了同桌。
同桌的她长着一双大大的眼睛，短短的头发，大小正好的耳朵，收拾得整齐的衣着和规整到位的书桌和抽屉。给人感觉就是一个爱学习、招人喜的优秀女生。可是，既然是来“治”我的……
那一次，是上语文课的时候。老师在黑板上板书，我开小差找临桌同学说话，她制止我说上课要专心听讲。可是不知怎的，说着说着我就急了，就吵起来了，老师也没发现。一下课，她就哭的稀里哗啦的，哎，我都无奈了。算了，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么办……直到我说大不了以后向她学习上课认真听讲，她才破涕为笑说“我就不信还治不了你”。原来，她是装的……被她骗了，但之后我也就不再上课开小差了。
她人很好，有什么事，只要找到她她都会倾力帮忙。唯一的作业方面。
你想上课不认真听讲，老师布置的作业肯定有些不会做，但你要想抄她的，嘿嘿，除非太阳从西边出来。她就会说我教你，虽然有时候有点烦吧，但是也是为了我好吧。
说了这么多，你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。
也应该知道我了。
描写女同桌的作文 篇16
我的同桌，是个小女生，但却是大队委，她学习认真，多才多艺，品德优良，她就是——蔡默晗。
同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友，但也是死对头，她有些泼辣。我和她同排而坐，却时不时地要尝尝“河东狮吼”的滋味了。更可怕的是，当你惹她生气的时候，她那爪子可不留情，硬生生的扎进你的皮肤里，让你见识“九阴白骨爪”的厉害。
我俩之间有条“三八线”，谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。有好几次，我也好想把她揍一顿，可是谁厉害啊？当然是蔡默含啊！只要“军事打击”，她就拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“九阴白骨爪”，足已把我打得“半死”，所以我也不敢。再说好男不跟女斗呀！不过同桌久了，我俩谁也不想再玩这“军事对峙”。但有这样的同桌，在学校的生活才会更加的丰富多彩！
其实，我觉得有蔡默含坐同桌也不错，我们会私底下设计一些暗语，她还模仿哈利波特里的情节，给我发吼叫信。我们会在无聊时改编古诗词，改编课文，有时还会谈一些无聊的话题。但常常是意见不合，经常斗嘴，不过也斗习惯了，甚至有时候不跟她斗嘴，还真不习惯！
她也有许多优点，比如：做错事了，敢于认错；早读时，声音洪亮；在我需要帮助时，伸出援助之手……
这就是我的同桌，一个冤家同桌，一个死对头，但也是个好朋友！
描写女同桌的作文 篇17
哎！我的同桌真能干，说起她的优点，我说都说不完。她是我们班的赏析达人了。
她有一双亮晶晶的眼睛像宝石一样闪闪发光，还真吸引人了；皮肤还真健康了，不怕风吹也不怕太阳嗮，永保靓丽；一头的黑发，造型还漂亮，真像一朵绽放的蘑菇了。她的脸了，看上去像是胖胖的，其实并不胖，身上的肉比我多不了多少，蛮健康的；她有一个小鼻子，还有一张特会说话的小嘴巴，可有时她一紧张就有点结巴，好酷哦！帅呆了！
我的同桌可是我们班的赏析达人了，有一次她把春姑娘洒下来的花瓣比作成一个个小精灵在为春天到来而喝彩，让一朵朵美丽的鲜花绽放；让一颗颗的小草跳起了舞；让一棵棵小树努力成长。她写得太好了，真不愧是达人。
她是一个对生活添加趣味的小女孩。就在前天，她给我提出一个要求：从她身边进座位或者出去都得说：开门见山，如果从另外一个地方出去或进来就要说：芝麻开门。玩得正高兴，我突然忘记说了，我向右一步进去，她向右一步跨去，我又向左走一步，她也向左走一步。我问：“干什么呀？”她不客气地对我说：“密码呢？”我才说：“开门见山。”她这才让我进去了。好好玩了，真有趣。这一切快乐都是她小精灵想出来的。
我和她是同桌，我会和她一起共同努力，像未来的世界走去，更美好。
描写女同桌的作文 篇18
我的同桌是一个女生，她非常的厉害，你别看她文文静静的，你见了她会大吃一惊的，她，打起人来和骂起人来可是毫不留情的，好了说了她这么多的坏处她的好处也很多，多的我想说什么也说不出来了。首先先说她长得吧。
她长着一双大大的眼睛，和短短的头发，大小正好的耳朵，呵呵，说的也有点太多了吧、还有一个好处是她人特好，什么作业的，不会的，只要找她都能解决，只是有的时候太文静老被别人欺负她，我也是一个
那一次，我永远也忘不了，那是上语文课的时候我们在说话，可是不知怎么的说的说的就急了，就骂起来了，然后就哭了，哎，可能是我说话语气太重了吧哭的稀里哗啦的，哎我都无奈了。我想怎么办啊，千万不能让老师知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么办想着想着，她竟然没事了。
气死我了，她竟然是装的，哎，竟然被一个女生骗了，唔，幸好没事，呵呵。不过我们很谈的来，我们小学就是一个班的，小学也是同桌
她人真的很好，有什么事，找她说有可能解决哦，还有作业，你要想抄，嘿嘿，除非太阳从西边出来，她就会说我教你，虽然有时候有点烦吧，但是也是为了我好吧。
哎，说了这么多，你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。
描写女同桌的作文 篇19
在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。
她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画（出神入化）”
有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的呢？好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。
描写女同桌的作文 篇20
我哼着歌曲，开始了我的“麻辣回忆”。
她简直就是名副其实的“麻辣同桌”。她喜欢穿红色的衣服，脾气也很辣，想当年，我们班的班长就是被她的“麻辣气质”给征服的。渐渐的，在我心中就有了“麻辣同桌”这么一个绰号。
她的衣服总是那么显眼，即使在几百人的大操场上，也可以很容易地找到她。却不知从什么时候起，“红辣椒”变成了“青椒”，一身绿色在身上，看来她是吃辣椒长大的。
她“江湖出身”。有着许多失传的独门绝技。绝招一：先声夺人。适用于口才较弱者。危险度：四星。绝招展示：敢不交作业？我说你呢，解释！不交，扣分！怎么又迟到，扣分！绝招二：淡定沉默。适用于急躁好奇者。危险度：五星。绝招展示：王燊这小傻瓜，以为我生气了，告诉你，姐这叫淡定！绝招三：九阴白骨爪。适用于所有男生。危险度：七星。绝招展示：姐自来留长指甲，暴力在我面前都不是啥。
怎么样，厉害吧？其实她也没那么强大，如果你真的跟她相处了，就会知道，她属于“外冷内热”型，全班同学，她只和不交熟悉的人说话。
她学习成绩也不错，这样一来，抵消了她的“麻辣”，真是令我又喜欢又讨厌，苦笑不得。
这就是我的“麻辣同桌”，她不是别人，就是——刘艺垚。
描写女同桌的作文 篇21
一说起我的调皮同桌啊，那可是无人不知、无人不晓——大名鼎鼎的“笑星”——陈婷。
她，一张端端正正的国字脸，浓眉大眼下长着一张能说会道的嘴巴。
陈婷常常穿着一件被汗湿透的运动服，“丁零零”下课了，她急得像赶去投胎似的，一溜烟跑出教室，直到上课铃响了，她才急急忙忙跑回来。瞧，她的头像一笼刚出锅的包子，往上冒着热气；脸上，豆大的汗珠一颗颗滴落在衣服上。整个人就像刚从水里捞上来似的。陈婷刚刚坐下，就“呼哧呼哧”问我：“这节什么课啊？”
我才懒得理她呢，我指了指放在桌子上的数学书。“噢，数学课。”她一边自言自语，一边拼命翻着书包。不好，崔老师走过来了！也难怪，别人都坐好了，只有她一人在翻书包，格外显眼。陈婷找好了书，一抬头，看见崔老师怒目圆睁的脸，差点儿没被吓个半死。
“调皮”也是陈婷一大特点。
有一次，我站起身回答老师的问题，正想坐下时，竟发现凳子长了“腿”不翼而飞了。回头一看，是陈婷捣蛋把凳子抽走了。看我这么狼狈，她却没良心地哈哈大笑。
这个死陈婷，竟敢暗算我，我也不是好惹的！我以其人之道还治其人之身，趁她回答问题时把她的凳子也抽走。“扑通”陈婷看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一边捂着嘴偷笑，她摸着摔疼的屁股，却一点儿也不生气，龇牙咧嘴地笑了。
这就是我的调皮同桌——陈婷。
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