同桌的作文

2021-02-24 同桌

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的同桌的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文篇1

　　今天，我和妈妈去书店买书。一本叫《我的同桌是班长》的书引起了我的注意。

　　说起来，这本书也挺有意思的。它告诉我们一个男孩的同桌是班长。他感觉老师总是偏爱班长，偏袒班长，但是他在班里被打压，被女生欺负，被女生侮辱。后来如愿以偿，当上了副班长。老师的误会慢慢化解了，和同桌班长的矛盾也渐渐浅了。

　　这本书有三个主要人物，即男孩、班长和班主任。男孩的性格有点小气，但还是很正义；班长有点霸气，私权还有些滥用；班主任有点私，但还是会想到班级。虽然他们性格不同，做法不同，但目的都是一样的：为了大家，为了班级的发展。

　　我个人的看法是，我更喜欢那个男生。出生于一个大家庭，但是没有架子，班里有很多朋友，比如蟋蟀，燕子。不仅如此，他还勇于反抗班长和班主任。他也很正义。那些学生被班长欺负了。他会帮忙的。虽然他有些小毛病，但我喜欢他的正义和亲和力。

　　我不太喜欢班长，因为她有时候会滥用私权，用她的三人组欺负同学。而且，她脾气不好。她总是大喊大叫，看不上一些同学。比如对男生说“我是正，你只是副！”故意拉开男生和她的距离，最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人组整天欺负委屈同学，怕天下大乱！

　　看了这本书，收获很大。它教会我们不要像男生一样小气，也不要像班长一样霸气。另外，希望大家要大度，不要因为一点小事吵架，因为这样不利于同学之间的友好关系。

同桌的作文篇2

　　我有一个同桌，他比我小1岁，是瓜子脸，飞机头。别看他长得丑，但是学习还可以。他的脾气很好，不管你怎么说他，他也不管你。因此常常受同学们的嘲笑，欺负。

　　我的同桌很调皮，就用那次的事来说吧！我打了我同桌一巴掌，结果，我同桌没管我，我又打了一巴掌，还是没反应。这下我火了，拿把扫帚，在他头上狠狠地打了一下。这下，我的同桌生气了，伸手准备要打我一巴掌，结果灵机，一蹲，谁知我后面站的是我同桌的师傅，一巴掌过去，把他师傅打了个180度大拐弯。这下我同桌知道自己完蛋了，撒头就跑。可他哪儿是他师傅的对手。他师父把他往住一捉，就想猫捉老鼠，而我同桌就是那个老鼠，而他师傅却是那个猫。

　　他师父把他抓住后，狠狠地打了几拳，差点和他断绝关系。

　　上课后，我同桌闷闷不乐，谴责我为什么躲开，害的把他自己的师傅打了。

　　这就是我的同桌-------王博宇。

同桌的作文篇3

　　有一天，我的同桌胳膊折了，只见他右边的胳膊帮着白布挂在脖子上，他健康胳膊肿起一大块，真吓人，我说；你怎么不在家好好休息啊!还来上课。他说；不行呀!学习对我来说非常重要。

　　上课了，老师讲完加减法，老师让我们做课堂作业我发现他左手吃力地打开文具盒，我不解的问；手肿成这样，别写了，他摇摇头说；哪有什么我可以用左手写啊!

　　下课了，同学都到操场上玩耍去了，我发现同桌他还坐在教室慢慢写着，笔随着左手一拉一划，动作慢极了，他写的字歪歪扭扭有大有小。可看他那认真劲，我的敬佩之情犹然而生我陷入了沉思，这不正是顽强的毅力吗？刻苦的精神，他的精神在我心中留下了深深的印记，我为同桌竖起大母指。

同桌的作文篇4

　　我的同桌叫余旺璞，她比我大一岁，却比我矮了一大截。瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，红红的嘴唇，挺爱笑。

　　她是我不开心时的“助手“，一次，因班里的“调皮鬼“陈挚卓弄了我一身水，我气急了，他在前面嬉皮笑脸的跑，我在后面满头大汗的追，正要追到的时候，他突然来了个急转弯，我人没追到，自己头上却起了个大包。我气冲冲的回到教室。她问我：“怎么了“？我没回答。于是，她立刻给我讲了这样一个笑话：“爸爸问儿子，儿子，这是什么形？“长方形“儿子回答。爸爸很高兴，又指着正方形问儿子：“儿子，这是什么形？“短方形“儿子很认真的回答。就一个小笑话，已经把我的烦脑抛到九宵云外，被逗得哈哈大笑了。

　　她还是我忘记带学习用品时的助手。有一次美术课画画，我画着画着画错了，我翻开笔袋，突然发现没带橡皮，我焦急地左顾右盼，她见了，关切的问：“怎么了“？“没带橡皮“我回答。“怎么不早一点叫我？给你““谢谢“。我接过橡皮感激的回答。她望着我，说：“对了，加紧的画，如果下课后还没画完，准得挨批评！“

　　这个助手同桌，我很满意！

同桌的作文篇5

　　迈进了初中的校园，我知道自己已经是个初中生了，可以学更广泛的知识了，可以认识到新朋友了，虽然说我身上的担子又重了，可这难道这不是一种磨练吗？

　　走进了幸福园中学，我被分配到了14班，看着许多陌生的同学，不过我还认识两三个人，还没分座位的时候，我和谢宇恒坐一起，我俩是同学，我们俩都喜欢体育，也代表学校比赛过，坐了几天，不过很快就被分了。

　　等我看到我的行动落实，我惊讶无比，这这不是老同学吗？

　　他小学和我一个班的，我们都非常熟，不过说实话，我还没有仔细观察过她，于是我就仔仔细细的观察一下她的身高，在一米六米七之间，有一头乌黑的长发，明亮的大眼睛，她是一个既文静又不文静的女孩子。

　　但是如果他疯起来，又像一个男生，有时比男生还疯狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句话说的好静若处子，动若脱兔，不过她非常乐于助人，是个热心肠，我不会的题，她总是不厌其烦的给我讲，我没带工具的人，一定是她借个我。

　　总而言之，她是一个非常不错的同桌。

　　时光如梭，光阴似箭，如今我要更加努力的学习，明天的希望让我忘记了了今天的痛苦。

同桌的作文篇6

　　在四年级的时候我有了你这个同桌。我们算是一对冤家吧，我其实一直想对你说：有你这个同桌，挺好的。

　　在别人看来是我欺负你，我觉得你就是什么都让着我。我打你，你说说就过了。平时打打闹闹也是我赢，即使我输了你也不趁机欺负我。天天打着：好男不跟女斗的旗号，让着我。算了，这句话你说了不下百遍。每每都是我无理取闹的时候。说实话我其实有时也幼稚得可笑，你也就这样淡淡一笑。这些我也不是没感觉，每到我想道谢的时候，你总是很弄我生气，把到嘴边的话咽进肚里，举起拳头。眼到这最后的三个月了，我们还是这样当冤家吧。虽说这只剩三个月时间，但我不希望剩下的三个月都是和和睦睦的景象，因为那就不是你了。总希望有什么好玩的事，总是拿我开心，又总是在重要的时候帮我。你说我们算不算冤家路窄，做同桌呢？或许是缘分吧！希望以后我们还这样吧，虽然只剩三个月了。

　　我今天要说，我一直一直想说，却不好意思说的：其实，有你这个同桌挺好的。

同桌的作文篇7

　　同桌是一个很可爱的女生，她每天都穿着很漂亮的衣服。同桌的眼睛炯炯有神，好像会说话一样。同桌的鼻子小巧精致，樱桃小嘴镶嵌在苹果脸上，别提多善良了。同桌很善良，会帮助值日生打扫班级。她是班长，很认真的履行自己的职业，在老师不在班里的时候，班级没有说话声音。同桌的声音并不大，但是很有作用，大家都喜欢听她的安排。

　　同桌很要强。每次考试都是班级第一名。我还记得有一次她失误了，考了班级第二名，一向坚强的她竟然哭了鼻子。然后在接下来的一次考试中，高了第二名十分，她的数学和英语都是满分。我很佩服同桌。

　　同桌和我的关系很好，她每次都会把好东西和我分享。我希望同桌在以后的日子里可以越来越好，成绩更上一层楼。

同桌的.作文篇8

　　“你跟他坐在一起，可要多帮帮他哟！”田老师竟然让我和他同桌！什么，猜不出来他是谁？他呀，可出名咯——懒周天天。

　　为什么要加一个“懒”字呢，因为他真的是令田老师无奈。如果说他笨，但他也挺聪明。就是因为“懒”，再聪明，不动笔，也没办法。

　　刚开始和周天天同桌真够麻烦的。我在旁边做作业，他不是回头讲话就是玩小风扇，几次都把我的裙子挂到。单元测试的时候，我有一个组词写反了，老师圈了出来。我想照着他的改错一下，突然发现他那题一样有个叉叉。

　　中午

　　写模拟卷子，我在埋头苦干，他却推推我，说：“喂，你手挡住了。”我把手挪开了，他的头就在我卷子上看了老半天，又写在他的卷子上。我暴跳如雷：“你怎么这么懒啊，这么简单的题，书上背过的，你还懒得思考！”周天天懒洋洋地打了个哈欠，含糊地对我说：“唉，你不借我抄，我等会又要被田老师拎走了。”我没办法，只好说：“好吧，你先写，不会的问我好了。”

　　周天天虽然懒，学不进，但是换一种方式，还是可以的。上英语课，老师让我们读单词，周天天还在发呆。我不耐烦地说：“快读呀！”周天天依旧那副懒样：“不——会。”无奈，我只好把我的读单词绝招传授给他——把单词的读音用中文写下来。周天天边看边笑。我问：“苹果用英语怎么说？”周天天看着单词，笑着说：“哎泼！”“香蕉呢？”“本呐呐！”不一会，他就会读了。

　　虽然他很懒，却很乐于助人。每当老师的教材掉地上时，他总是扭动着胖胖的身子，像小企鹅捉小鱼一样帮老师捡起来。

　　这就是我的懒同桌，其实他也挺优秀的！

同桌的作文篇9

　　有人问我，你最好的成绩是什么，我回答“班级第一名！”但我这样说时，我很自豪。他再次问我，你最差的成绩呢？我回答：“班级43名，班里有50个人！”即使是如此不堪的成绩，回答起来我心里仍然很甜蜜。

　　这一切都要归功于我的同桌，我们在竞争中进步，我们在竞争中成长，我们在竞争中一起走向了成功。

　　他，文武双全，不仅成绩优异，更有一手特长。艺术节，民乐演奏上，少不了他的身影，文质彬彬，目光沉稳认真。篮球比赛上，那只篮球也听话的在他手里打转，他，英姿飒爽，目光中充满了热情与奔放。

　　四年级前，我的成绩根本不值得一提，但是我却摊上了一个好同桌。

　　在他的影响下，我对学习的热情渐渐提高。那以后我们比的，不是谁的分数高，而是谁的“100”多。小时候，“100”可是至高的荣誉了，所谓“100”就是我们的目标。看到卷子上醒目的红油条和红鸡蛋，可是能高兴好一阵子的。

　　后来，座位的调换，我和他分开了，我也当上了一组之长。毕竟他是男生，我们也没有太多交集。但我仍然感谢着他。

　　六年级，由于小升初的缘故，高效课堂已经渐渐换掉了，但还是保留着小组。这次座位又发生了大的改变，不过这次我又和他分到了同桌。竞争又开始了！

　　老师为了让我们鼓起对学习的热情，在黑板上设计了加分版。分为ABCDE四个区域，A当之无愧就是班级里最优秀的15个人了；B便是A区的候选，评价同样很高；C虽然让人有些不屑一顾，但他们还是努力的挤进B的行列；D区的人就有些麻烦了，但是还是老师想要挽救的对象；最麻烦的还是E区，他们常常让老师头大，不过老师是不会放弃任何一个学生的，自然也想让他们在竞争中找到自己的目标，实现自己的价值。

　　我和同桌自然也在A的范围里了，我们可是扎稳了地基，想把我们挤出去，可是不容易。当然不只有等级的划分，还有分数，这同样是我们极力想要争取的，平常的小考试，一个满分就有1分了，平常也有很多加分的途径，反正和学习撇不开关系。我们每次也是身居傍身，引不少人红眼相向，我在些人的羡慕嫉妒恨中倒是自得的很。

　　六年的小学生活很自在，尤其是六年的下学期，和他的竞争中，我愈来愈欣赏他。

　　上了初中，他和我还是一所中学，可是并不是同班同学了，更不要提同桌了。偶尔能碰到两三次，可是再也没有说过一句话。还记得回到小学看望老师，还是我主动提了一句。

　　我仍然关注着他，看着他结识了新的朋友，与他们尽情欢笑，在远处，我笑了，真心的笑了……

同桌的作文篇10

　　我的花样年华，有酸，有苦，有甜，也有辣，什么滋味我都尝过，可那一次，我却久久不能尝出这是什么样的味道。

　　我的同桌，是个典型的胖子，和木桶比起来没什么两样，和《淘气包马小跳》中的配角唐飞足可以相提并论，都挺着个小有规模的将军肚。就是因为这样，我才常常和他闹别扭，隔两天，瞪一次眼、吵一次嘴的。由于他个头大，常把我仅有的地盘给侵占了，弄得我忍无可忍，只有画下一条公平的“三八”线，才让纠纷渐渐平息了。……但是，刚平静下来几天，我又和同桌大战了一番。

　　“把你的手臂给我伸回去!”我一边指着他占了大半个桌子的胖手，一边警告着他。

　　可他看了证据，非但不怕，还跟我较劲：“怎么样了，超过了又怎样了!”

　　我听了气得火冒三丈，不想与这么百无聊赖的人纠缠下去，只是瞪着他。

　　他自知理亏，过了一会儿，他乖乖地把手臂移回了自己的领地。

　　“丁零零”，清脆的铃声在耳边响起。紧接着是一场考试，我备齐文具，拭目以待。随后，数学老师发下了试卷，此时，教室里安静极了，只听见“沙沙沙”的写字声。突然，我毛手毛脚地写错了一个数字，急需橡皮先生的帮忙，我打开笔盒，哎呀，橡皮不翼而飞了。我不相信这一切是真的，揉揉双眼，把笔盒的上下层翻了遍，却丝毫没有橡皮的踪影。

　　“真该死，半路上杀出个程咬金!”我沮丧极了，直抱怨着。

　　“到底要不要借呀?平时我对他态度恶劣，他会不会记仇，不愿借给我?算了，不借了!”我担忧着。

　　“可那怎么办呀，不借了，难道要白白放过拿高分的好时机吗?”

　　“这可不行啊，得向他借一借，否则我的高分可就泡汤了!”我的心里越来越矛盾了。

　　就在这燃眉之急的一刻，他好像看出了我的心思，捅了捅我的胳膊，小声地问道：“是不是要这个?”我没说话，愣了片刻，接过他手中的橡皮就擦。我的脸上火辣辣的，回想着从前对他的苛刻，感受着同桌大大咧咧背后的宽容，我心释然……

　　我在心里默默地说：“同桌对不起，有你这样的同桌真好。”

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